国家宪法日主题教育活动心得体会5篇.docx

国家宪法日主题教育活动心得体会5篇 开展国家宪法日活动，可以进一步丰富法制学问，陶冶法制情操，宏扬法制精神，做学法、知法、遵守法律、用法的一代新人，以下是我给大家整理的国家宪法日主题教化活动心得体会，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 国家宪法日主题教化活动心得体会1 为深化贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和省委十届五次、六次、七次全会精神，根据教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动的通知(教zd2022x号)和x市教化体育系统x年法治宣扬教化校内文化主题月暨宪法学习日活动实施方案，我校仔细贯彻有关上级文件精神，仔细组织系列法治宣扬教化校内文化主题月暨宪法学习日活动，现将活动总结如下： 一、加大宣扬力度，营造宪法教化氛围 为进一步增加青少年法律意识和法制观念，预防未成年人违纪违法犯罪行为，营造良好的学习环境和法治氛围，我校围绕社会主义核心价值观的内容，紧扣国家宪法日主题，充分利用班级黑板报、校内橱窗、学校广播站等渠道做好宣扬活动。 二、开展主题教化活动，加强学生法制教化 1、2022年12月8日全校教职工政治学习时间，平安处胡长辉主任召开了以“预防未成年人犯罪法”为主题的广播大会，以实际案例向青少年讲解并描述了学法、用法、遵守法律的重要性，提高了青少年学生法律意识。 2、12月份各班开展“知法、遵守法律、做合格学生”主题班会活动。利用班会课主阵地，引导青少年学生学法、懂法、遵守法律和用法，提高青少年学生法律意识，预防青少年学生违法犯罪，促进青少年学生的健康成长，营造文明和谐的校内环境。 3、12月4日宪法日当天，展出以“弘扬宪法精神建设法治中国”“宪法法律学问问答”为主题的校内展板，宣扬宪法理念、阐述宪法地位相结合，增加全校师生对宪法实施重要意义的理解文章。大力弘扬社会主义法治精神，大力宣扬宪法法律至上、法律面前人人同等、权由法定、权依法使、敬重和保障人权等法治观念和法律原则利用led屏展播“加强青少年法制教化，促进青少年健康成长”的宣扬标语。 我校宪法宣扬教化活动的有效开展，使学生的法制观念和法律意识大大增加，也使我校各项工作进一步走上了规范化的法制轨道，为学校教化事业的蓬勃发展起到了主动的推动作用工作总结。 国家宪法日主题教化活动心得体会2 我校结合本校的实际状况，深化开展了一系列法制宣扬教化活动，取得了良好的效果，广阔师生都充分感受到法律的重要性，法制的力气深化人心。现将我校开展活动状况汇报如下： 一、高度重视，营造普法教化氛围。 利用教学楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增加法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法遵守法律公民”等宣扬标语，营造浓郁的宪法宣扬氛围;全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。 学校刚好对“12·4”系列活动做了细心组织、全面支配。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;主动引导广阔师生驾驭基本法律常识，提高法律意识，要求全体老师仔细学习贯彻党的十八届四中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。 二、广泛开展宣扬，活动形式多种多样。 在法制宣扬日的活动过程中，我校开展了一系列活动，详细活动内容有： 1、12月1日利用师生国旗下演讲“深化开展普法教化，提高公民法律素养”，对全校师生进行法制宣扬教化，营造深厚的普法教化氛围。 2、将法制教化与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教化内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培育，尤其是结合思品学科特点，大力加强法制教化。 3、班级开展活动，充分利用黑板报、班队会进行宣扬教化活动，教化学生学法知法遵守法律，做一个遵纪遵守法律的好公民。不断增加青少年学生的法制观念和遵纪遵守法律意识，预防和削减违法犯罪行为。 总之，学校通过开展此项活动，进一步增加了广阔师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、遵守法律、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校内法治环境。今后，我们将以更加仔细负责的看法，做好全校师生的法制宣扬教化工作。 国家宪法日主题教化活动心得体会3 每年12月4日是全国法制教化宣扬日，今年12月4日是全国其次个国家宪法日，为推动法制教化工作制度化、常态化，我校将每年的12月份定为法制平安教化月。为贯彻党的十八大、十八届四中全会精神，落实中共中心关于全面推动依法治国若干重大问题的确定中提出的把法治教化纳入国民教化体系的相关要求，我校根据教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动的通知要求，结合我校工作实际，在全校开展了法制平安教化月活动，重点开展了国家宪法日学习宣扬教化活动，现将活动开展状况总结如下： 一、加大宣扬力度，营造宪法教化氛围 为进一步增加小学生法律意识和法制观念，预防未成年人违纪违法犯罪行为，促进全社会法治化管理水平的提高，为构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。全校围绕社会主义核心价值观的内容，围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、校内橱窗、学校广播站等渠道做好学习宣扬活动，使师生做到知法、遵守法律、护法，营造了宪法教化的良好氛围。 二、开展主题教化活动，加强学生法制教化 我校以“加强法制宣扬教化，服务教化科学发展”为主题，以“四个一”为活动载体，开展了“宪法进校内”活动。全校高度重视，针对新时期小学生法制教化工作的新状况、新特点，紧紧抓住小学生学生的思想脉搏，制订了具有针对性和可操作性的活动方案，并细心做好活动的组织实施工作。利用校会时间邀请法制副校长为在校学生讲授一次宪法教化课;开展一次道德模拟法庭活动;围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、遵守法律、做合格学生”主题班会活动，组织师生集体学习宪法学问;开展一次法律学问竞赛或组织学生制作法制平安教化手抄报。 国家宪法日学习宣扬教化活动有效开展，营造了遵守法律光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法制观念和法律意识大大增加，也使各学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教化事业的蓬勃发展发挥了主动的作用。 国家宪法日主题教化活动心得体会4 根据司法部门的要求，我校结合实际，制定了开展“12.4”宪法宣扬日活动实施方案，按方案要求，刚好开展了系列宣扬活动，现将活动状况总结如下： 一、领导重视，有安排有步骤地开展系列宣扬活动。 为开展好“12.4”宪法宣扬系列活动，我校确定提前启动系列活动，11月初,制定实施方案,支配布置系列宣扬活动。召集会议，明确参与系列宣扬活动的人员、所要宣扬的法律法规学问，进校内、进社区进行宣扬。 二、围绕规划，有针对性地开展系列宣扬活动。 (一)利用大课间向中学生宣扬宪法日内容。 (二)利用主题班会向中学生宣扬宪法日内容。 (三)利用中学生向家长宣扬宪法日内容。 (四)中学生利用双休日向社会宣扬宪法日内容。 (五)司法部门以“12.4”全国法制宣扬日系列宣扬活动为契机，联合学校在912余学生中开展送法进校内活动，以中华人民共和国未成年人爱护法为主要内容，给师生们上了一堂生动的法制课。向参与活动的每位学生发放了1份未成年人爱护法单行条文。 (六)今年的系列活动，发放宣扬材料1000份，法律法规单行本400册，法律学问读本200册，法律法规汇编30本，解答法律询问230人次，出动宣扬人员100多人次。所宣扬的法律法规有：宪法、刑法、平安法、未成年人爱护法、禁毒法。 总之，我校围绕“宪法日”工程，结合实际，将系列活动开展得绘声绘色，达到了预期的目的和效果，圆满完成了“宪法日”普法工作任务。 国家宪法日主题教化活动心得体会5 为主动贯彻实施"12·4"全国法制宣扬日教化活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，主动打造平安、文明校内，依据浙教电传x号浙江省教化厅办公室转发教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动规定通知精神，结合本区的实际状况，我区中小学主动开展了形式多样的国家宪法日学习宣扬教化活动，取得良好成效。现将活动总结如下： 一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣扬活动全面开展 区教化局领导高度重视宪法日宣扬工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传x号浙江省教化厅办公室转发教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动规定通知，同时要求辖区中小学结合自己的实际，探讨制定了详细的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。 二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣扬活动全面落实 x区中小学历来重视对师生法制精神的培育，在宪法宣扬日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，详细活动内容有： 1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法学问的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生特地上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广阔师生学习生活休戚相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关学问有了深一层次的了解。 2、实行特殊升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关学问宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关学问宣讲。 3、开展一次宪法学问学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣扬教化活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题非常钟队会活动，班主任老师带领学生学习了未成年人爱护法、国旗法、小学生守则、小学生日常行为规范等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪遵守法律教化。 4、组织开展宪法学问晨读、主题讲座。全区各校主动邀请法制副校长到校为学生做一次法制学问讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为老师们上了一堂弘扬宪法精神建设法治国家的宪法学问讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以学法懂法做一个遵守法律小公民为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深化人心。 5、利用校内广播站等营造氛围。各校主动利用召开“12·4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部细心打算“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣扬教化为主题的学问宣扬、诗歌朗诵等文化活动;宣扬橱窗展示各班级打算的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣扬画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教化资料片和爱国主义教化影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教化片，教化学生遵纪遵守法律，崇尚科学，反对邪教，学会独立自强，增加了学生的'平安意识和自我爱护意识。 三、学科结合，整体推动，培育和践行社会主义核心价值观 全区各校结合课程改革和教化教学改革，把法制精神教化融入学科教化，融入日常管理，融入社会实践，融入校内文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教化进课堂、进校内、进头脑活动的开展，把宪法教化纳入教化督导和依法治校与现代学校制度构建中，推动宪法教化课程化、常态化，构建宪法教化长效机制。如中小学校将宪法学问融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法学问作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开拓法制教化专栏，使校内内到处见法，建设规范化校内的环境，形成浓郁的法制教化氛围。 总之，我区中小学校对"12·4"国家宪法日宣扬活动始终能够做到领导重视，全员参加，措施到位，使宪法教化工作真正成为我区中小学教化教学中不行忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣扬教化工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，接着做出我们地努力，进一步推动"平安校内"建设。 国家宪法日主题教化活动心得体会5篇2022本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页