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2023年突发事件的应急预案范文多篇 突发公共事务是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严峻社会危害，危及公共平安的紧急事务。应急预案指面对突发事务如自然灾难、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援安排等。以下是我和大家共享2023年突发事务的应急预案范文多篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 突发事务的应急预案1 依据上级主管部门平安工作会议要求和部署，为顺当应对本学校的突发事务，妥当处理紧急状况，做到遇事不惊、临危不乱，最大限度地削减意外事故带来的损失，保障全校师生人身和财产平安，特制订本应急预案。 一、成立突发事务应急处理领导小组 组 长： 副组长： 组 员： 中学部年级组长 二、处置突发事务 （一）火灾事故应急预案 1、报警程序： （1）依据火势如需报警马上就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为流洞中学楼发生火灾，请快速前来扑救，待对方放下电话再挂机。并派人到马路等候消防车到来。 （2）快速组织相关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救； （3）快速向应急事务处理领导小组成员或值班校委汇报。 2、组织实施： （1）学校领导和老师要快速组织人员逃命，原则是先救人，后救物。 （2）开通全部平安通道，组织师生撤至平安地带，调查是否有人困在火场，并阻挡学生救灾。 （3）参加人员应运用灭火器、水桶、脸盆等灭火或限制火势。 （4）消防车到来之前，全部教职工均有义务参与扑救，消防车到了之后要听从消防队员的指挥做好协作工作。 3、扑救方法： （1）各类火灾都可以运用学校配置的灭火器扑救； （2）扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救。 4、留意事项： （1）火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。 （2）火灾第一发觉人应查明缘由，如是电源引起，应马上切断电源。 （3）发觉火灾后应驾驭的原则是边救火，边报警。 （4）人员在逃命时应驾驭正确的方法。 （5）不组织学生参与灭火。 （二）学校食堂发生中毒事务的应急预案 1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状，各班主任、值周领导、值周老师应立刻报告校长室或政教处。 2、以最快速度将中毒人员送往就近医院，状况紧急时经请示拨打急救中心电话120或110恳求救助。 3、马上组织骨干老师组成陪护人员队伍，由学校支配专人负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。 3、对食堂中的预留食品、蔬菜样品马上实行封存。 4、校长或政教处就事态发展状况快速与家长联系，并向上级主管部门报告。 （三）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事务应急预案 1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻挡，不得放行。 2、来人已强行闯入校内，门卫追逐不及，应马上电话通知值班校委，刚好将闯入者查清逐出。 3、校内发觉不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物，应马上实行下列处置方法： 快速报警 快速报告校长室、政教处。 对歹徒进行劝阻 或制服，爱护在场师生平安。 为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。 马上将受伤师生送往旁边医院进行救治。 4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收缴不法分子施暴凶器，爱护好案发觉场。 5、组织校内力气，协作上级有关部门，做好善后工作。 （四）住校学生突发事务应急预案 1、住校学生突发摔伤、患病、打架等状况，寝室管理员要刚好向学校领导汇报，并快速限制事态发展，实行自救，特殊是熄灯后发生的事务，要实行快速、坚决的措施，把影响缩小到最小。 2、就事态发展状况，由校长或政教处确定是否报警。 3、学生摔伤或患病状况应刚好送往医院救治，并由班主任刚好联系学生家长。 4、政教处马上对事务进行调查。5、详细处理方法详见流洞中学学生宿舍平安工作应急预案。（五）重大交通事故应急预案 1、指挥学生紧急集合疏散至平安地段，快速将事故信息报教化局和当地政府。2、要快速抢求受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，刚好报警110、119、120恳求救济，爱护好事故现场。3、实行有效措施，做好善后处置工作。（六）危急药品平安事故应急预案 1、危急药品要求专柜存放，专人管理。2、在试验操作过程中出现平安事故，学校要刚好将师生疏散至平安地段，快速将状况报告教化局和当地政府。3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，刚好报告119、120恳求救济，爱护好事故现场。4、实行有效措施，做好善后处置工作。（七）工程建设、危房平安事故应急预案 1、在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。2、d级危房一律不允许运用，封闭的d级危房要树立警示牌或拆除，设有隔离栏。3、发生建筑物、危房平安事故，快速组织师生疏散至平安地段，刚好将事故信息报告教化局和当地政府。4、对受伤师生组织抢救，刚好报告110、119、120恳求救济，封闭事故现场。5、实行有效措施，做好善后处置工作。（八）特种设备平安事故应急预案 1、要定期检查锅炉和用电线路运用状况，做好锅炉工、电工的培训工作，购买特种行业保险。2、事故发生后，刚好抢救受伤师生，刚好报告110、119、120恳求救济，封闭事故现场。3、实行有效措施，做好善后处置工作。（九）外出大型活动平安事故应急预案 1、组织外出大型活动必需申报教化局，经同意后才能实施，组织的外出大型活动前要集中进行平安教化，要有具体的平安预案，有得力的保障措施和足够平安管理人员，并有明确的职责。要加强巡察，随时清点人数，严禁单独行动。返程时在规定地点清点人数，如运用车辆，随队老师必需跟车返校。活动结束后，组织者应马上向批准单位报告活动平安状况。2、若发生事故，学校要快速抢救受伤师生，刚好将事故信息报教化局和当地政府。3、刚好报警110、120恳求救济，爱护好事故现场。4、实行有效措施，做好善后处理工作。 （十）突发公共卫生事务的应急预案 当社会上出现流行病疫情时（如非典、流感、甲肝、禽 流感等），凡师生中出现与该病相像的症状时，各班主任要立刻报告校长或校长室，并刚好与该生家长联系，在家长的陪伴下去医院诊治，一经确认是传染病流行病或疑似病人时，学校实行下列应急措施： 1、快速照实报告县教化局与流洞镇 人民政府及县疾控中心。 2、对该学生所在班级及任课老师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。 3、坚决杜绝染病学生带病来校；必需由医院出具诊断证明已康复并不再具有传染危害，方准来校上课。 4、对可能受到危害的该班学生和该班任课老师遵照县局及县疾控中心批示，实行必要的限制措施；并依据上级指示，随时实行进一步措施。 5、在有关部门指导下，实行一系列防范及爱护措施。 （十一）学校其它突发事务应急预案 1、如晚自习突遇停电，各班级应启动预警措施，值周领导和值周老师应在第一时间到位加强巡逻。跟班老师应马上稳定学生的秩序和心情。跟班老师不能让学生随意出教室，学生上下楼梯要听从统一指挥，有序进行。 如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、盥洗室、厕所等，则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再渐渐回教室或寝室，坚决阻挡学生在此时抢跑，追逐，推搡。 立刻开启过道、扶梯平台的应急灯和学校备用其它照明用具； 晚上停电期间有关问题决策，由值周领导联系校领导后确定是否放弃上晚自习。班级跟班老师在没有接到值周领导口头通知前，应组织学生在教室开展一些活动如：唱歌、讲故事。 复原通电后，各班负责管理老师应刚好回收残余蜡烛，严禁将蜡烛带入寝室。 2、如遇食堂因特别缘由造成中餐、晚餐不能供应或不能刚好供应。 食堂工作人员应立刻报告主管校长和总务主任； 若延迟开饭应快速向学生说明缘由，并告知时间。 若不能供应则要快速组织相关食品，分发给学生； 严禁学生私自外出就餐。 三、在突发性事务发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发觉突发事务的老师，为该预案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地担当组织、指挥、抢救、限制险情、报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具刚好做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职状况追究失职者的责任。造成严峻后果的，赐予肃穆的行政处分，直到追究刑事责任。 四、在突发事务后，全校教职工要把抢救、爱护学生生命平安视为第一要务，不得临阵退怯，更不得实行事不关已的回避逃脱手段，否则，将视作严峻违反老师职业道德，赐予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严峻后果的，报请主管部门依法赐予开除，行政处分，直到追究刑事责任。 五、突发事故发生后，由当事人（第一个报告者或知情者），在应急预案领导小组中主管负责人的召集下，仔细、细致、照实地填写流洞中学突发事故处理一览表，以备查用。 广德县流洞中学 突发事务的应急预案2 一、班内突发事务的确认 依据班内学生实际状况以及历年内学校发生的突发事务，将班级内可能发生的突发事务总结为以下几项： 1、地震 2、火灾 3、学生突然晕倒 4、有传染性疾病 5、有坏人突然进入 6、发生拥挤踩踏事务 二、成立应急处置小组 组长：班主任 副组长：各任课老师 成员：班长等班干部 主要职责： 1、在发生突发事务时，根据预案规定程序分工进行处置，将危急和损失降到最低； 2、日常进行平安检查，发觉有突发事务预兆刚好进行报告处理； 3、发生突发事务时，以爱护学生平安为目的，刚好组织学生撤离险区。 4、教化学生风险意识，组织学生进行预案的学习演练，使学生熟识各项突发事务的处置程序，做好应对打算。 三、针对性处置方案 （一）地震处置方案 1、发觉地震来临时，任课老师马上发出吩咐：地震了，全部钻入桌子下方； 2、第一次振动过后，任课老师发出撤离吩咐：分前后两组按依次一排一排往操场走，学生们分前后两组从离教室门最近的一排起先逐排从前*快速走出教室，并沿楼梯靠右侧快速下楼，到达操场指定位置，任课老师站讲台上视察学生撤离状况最终离开；学生要快速行走，不准跑步推挤； 3、班主任若不在教室，撤离出后应刚好到操场与本班学生在一起，保持学生秩序，稳定学生心情； 4、班主任在操场清点学生人数，若有学生未撤出，须确认未撤离学生姓名和人数，并刚好汇报校领导； 5、若有未撤离的学生，须视震情进行搜寻，若有房屋倒塌，则只能等待救援，若未发生倒塌，须在第一时间内将学生找回并向校领导汇报状况； 6、若有学生受伤，班主任要刚好与校医联系处置，若状况严峻则打120进行救援，并同时电话通知家长。 （二）火灾处置方案 1、教室外发生火灾 （1）接到本楼内火灾消息时，任课老师马上出教室察看，确定着火位置，并快速确定学生平安撤离的路途； （2）返回教室，告知学生撤离路途，吩咐学生将各自的小毛巾倒水淋湿，分前后两组从离教室门最近的一排起先逐排从前*快速走出教室，捂口鼻弯腰沿楼梯靠右侧快速下楼，到达操场指定位置，老师最终撤离，学生要弯腰快速行走，不准跑步推挤； （3）班主任若不在教室，撤离出后应刚好到操场与本班学生在一起，保持学生秩序，稳定学生心情； （4）班主任在操场清点学生人数，若有学生未撤出，须确认未撤离学生姓名和人数，并刚好汇报校领导； （5）若有未撤离的学生，则只能等待救援； （6）若有学生受伤，班主任要刚好与校医联系处置，若状况严峻则打120进行救援，并同时电话通知家长。 （7）事后对学生进行安抚或做一些心理辅导，稳定学生心情。 2、本教室发生火灾 （1）任课老师马上吩咐学生从前*撤离，距离着火点最近的学生起先分头撤离；沿楼梯右侧快速到达操场； （2）首先撤出的学生要大喊着火了，通知其它教室人员，并要求旁边老师拨打119报警； （3）全部学生撤出后，若火情不大，任课老师持灭火器进行灭火，否则快速撤离； （4）班主任若不在教室，撤离出后应刚好到操场与本班学生在一起，保持学生秩序，稳定学生心情； （5）班主任在操场清点学生人数，若有学生未撤出，须确认未撤离学生姓名和人数，并刚好汇报校领导； （6）若有未撤离的学生，则只能等待救援； （7）若有学生受伤，班主任要刚好与校医联系处置，若状况严峻则打120进行救援，并同时电话通知家长。 （8）事后对学生进行安抚或做一些心理辅导，稳定学生心情。 （三）学生突然晕倒处置方案 1、任课老师第一时间到达晕倒学生身边，吩咐四周学生将课桌挪开到足够宽畅的空间； 2、将学生平躺于地上，视察状况，若有抽搐呕吐，则吩咐四个学生手扶孩子两手两脚，防止碰伤，将头侧卧，让呕吐物流出，并刚好拨打120呼叫救援车； 3、班长马上跑去向班主任汇报； 4、学习委员马上去相邻教室叫老师帮忙； 5、班主任到达后马上电话通知家长、通知校领导； 6、120到达后，校领导派一名老师跟随救援车去医院检查； 7、若家长未能刚好赶到学校，班主任要刚好将状况告知家长； 8、班主任或带课老师回教室对学生进行安抚或做一些心理辅导，稳定学生心情。 （四）传染性疾病处置方案 发觉学生有（）例同样病症时，即可定为传染性疾病发生，实行以下程序进行处置。 1、马上通知家长将发病学生带离学校进行治疗； 2、通知校领导班内学生发病和处置状况； 3、对其它学生进行视察，有症状的通知家长赐予预防； 4、依据学校支配，在教室内、走廊内喷洒消毒液杀菌； 5、发病学生痊愈后才可返校。 （五）有坏人突然进入的处置方案 1、任课老师要镇静冷静，自然面对突发状况，若有学生被劫持，更要镇静应对，进行劝告； 2、离另一门最近的一学生静静出门到相邻教室求救，然后去老师办公室说明状况； 3、全部学生钻入桌子底下，视状况刚好平安撤离； 4、相邻教室老师马上报警并通知校领导； 5、校领帮助警察进行处置； 6、若有学生被劫持，班主任马上通知学生家长； 7、事务结束后班主任对学生进行安抚或做一些心理辅导，稳定学生心情。 （六）发生拥挤踩踏事务处置方案 1、现场学生马上向班主任汇报发生拥挤踩踏事务； 2、班主任到达现场后，马上限制现场状况，让在场学生原地不动，看有无学生受伤；若无学生受伤，安排学生进行有秩序的活动；若有学生受伤，要刚好与校医联系处置，若状况严峻则打120进行救援，并同时电话通知校领导、家长。 3、让受伤学生平躺，不要乱动，检查学生状况； 4、120到达后，校领导派一名老师跟随救援车去医院检查； 5、若家长未能刚好赶到学校，班主任要刚好将状况告知家长。 四、防范措施 1、禁止学生带打火机、火柴等引火器材； 2、楼梯上划分道线，教化学生上下楼梯应分左右行走，不在楼梯上打闹、追逐，养成习惯； 3、教化学生不触摸电线、开关等电器设备设施；打扫卫生要留意爱护电器，切忌用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器； 4、在课间做正值嬉戏，不得在教室内追逐打闹，不得在楼栏处拥挤，更不得做危急性嬉戏； 5、利用主题班队会、黑板报、健康教化课等多种形式，加强对学生进行平安教化； 6、学习地震逃命小常识； 7、常常检查教室内电线线路、电器设备，发觉问题刚好通知校电工处理； 8、班主任及任课老师熟识灭火器材的位置，学会运用灭火器，会分析火势方向，会辨别逃命路途； 9、每天检查询问学生身体状况，发觉不适者刚好与家长联系说明； 10、适时对教室、楼道喷洒消毒液，预防传染病的发生； 11、上课期间，教室前*不得上锁，保证随时能打开。 五、应急预案演练 每学期，班主任要组织学生进行突发事务应急处置的演练活动，做好活动安排，分次将本预案当中各项突发事务的处置方案进行演练，使老师、学生熟识各项突发事务处置程序，分工明确，并形成习惯，达到在突发事务发生时能够根据即定方案进行处置，起到平安、有序、削减损害的目的。 演练程序： 1、将某项预案的处置方案步骤告知学生，并明确分工； 2、组织学生进行演练； 3、演练完后对演练状况进行讲评，提出不足之处； 4、每项突发事务处置方案可多次演练，直到学生基本熟识为止。 留意事项： 每次演练应考虑到可能发生的意外，并有预先的防范措施，告知学生留意事项，确保平安。 突发事务的应急预案3 一、处理程序： 1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话119报警。在报警电话中，要说明以下状况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并马上报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教化局报告。 2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或接近火灾现场地，等待并引导消防车辆。 3、快速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和平安疏散标记。 4、在场教职员工应当让幼儿保持镇静，组织幼儿有序快速远离失火现场。 5、快速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭火行动组应分秒必争，快速行动，找准着火点，坚决扑救，抓住时机，不等不靠，为接着开展全面深化的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前，以值班人员、应急事务处理工作成员为主，其余人员均有义务参与扑救。 6、在进行灭火的同时，应实行有效的隔离措施，防止火势扩散。 7、消防车到来之后，园内人员协作消防专业人员扑救或做好协助工作。 二、扑救方法： 1、运用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可运用各类灭火器具。 3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能运用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救。 三、留意事项： 1、火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。 2、火灾后应驾驭的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。 3、人员在逃命时应驾驭方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。 4、不组织幼儿参与灭火。 5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常运用。 6、如有人员受伤，马上拨打120进行救治，各班级班主任负责快速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。 7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快复原幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。 8、对园内消防平安措施作进一步的整改。 9、依据教化部学生损害事故的处理方法有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教化教学秩序，或者侵扰幼儿园、老师或者其他工作人员的权益的，应当报告xx依法处理。 10、如有新闻媒体要求采访，必需经过处置突发事务应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避开报道失实。 突发事务的应急预案4 一、组织机构 （一）成立白竺村突发事务应急工作领导小组，统一领导全村突发事务的应急救援工作，组成人员如下： 组长： 成员： （二）应急工作领导小组职责： 1、贯彻执行乡应急委员会的确定，负责全村突发事务应急救援的指导协调、监督检查、组织实施等工作；负责对突发事务所涉及的全村性重大工作事项提出建议，并报乡应急指挥部。 2、负责全村重大应急救援问题的调查探讨，制定全村应急救援系统建设的措施和规划。 3、负责本预案的修订和评估工作。 4、负责全村紧急救援、避险、自救、互救等应急常识与相关法律法规的宣扬教化工作。 5、承办白竺乡应急办交办的其他工作。 二、运行机制 建立应对突发事务的预料预警、信息报告、应急处置、复原重建等机制，有效应对突发事务。 （一）预料与预警 不断完善预料预警机制，开展风险分析，做到早发觉、早报告、早处置。 1、监督网络：建立突发事务信息联络员制度，完善信息监测网络，拓宽信息渠道，扩大监测实力。 2、监测内容：负责本村重大危急源、重大隐患的普查、登记和管理工作；驾驭本村重大危急源数量、重大隐患分布和可能造成危害的程序以及影响范围等基本状况；做好信息收集和风险分析工作。 （二）应急处置 1、信息报告：突发事务发生后，第一发觉人应马上向村应急工作领导小组照实报告，村应急领导小组接到突发事务重要信息报告后，探讨推断各类基础信息和动态信息，刚好提出紧急处置建议，向白竺乡应急办报告，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。将乡应急办指示传达给村民小组，并跟踪反馈落实状况。报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事务性质、影响范围、事务发展趋势和已经实行的措施等。应急处置过程中，要刚好续报有关状况。村委会、各村民小组要刚好驾驭突发事务信息，对于一些事务本身比较敏感或发生在敏感地区、敏感时间，或可能演化为特殊重大、重大突发事务信息的报送，要高度重视，严密监视事态发展，刚好上报白竺乡应急办公室。 2、先期处置：突发事务发生后，领导小组要马上做出响应，依据职责和规定的权限启动相关应急预案，实行措施限制事态发展，组织开展应急救援工作，刚好、有效地进行处置，限制事态，并刚好向白竺乡应急指挥部报告。 3、应急结束：突发事务应急处置工作结束或相关危急因素消退后，经上级有关部门批准后解除应急状态，刚好补充应急物资，重新回到应急打算状态。 4、复原与重建：善后处置。主动协作有关部门快速设立灾民安置场所和救济物资供应站，做好灾民安置和救灾款物和接收、发放、运用与管理工作，保障灾民的基本生活，并做好灾民的安抚工作。主动协作有关部门对现场进行消毒、疫病防治、清理污染物。刚好归还紧急调集征用的物资或者占用的房屋、土地。复原重建。主动组织村民做好复原重建工作，须要上级赐予救济的向上级有关部门提出恳求。 三、应急保障 依据事务危害程序，做好应对突发事务的人力、物力等保障工作，保证应急救援的急需和灾区群众的基本生活，以及复原重建工作的顺当进行。 1、人力保障。村义务巡防队等志愿者队伍是应急救援的重要力气，要切实加强其应急实力建设，使其驾驭肯定的救援学问和技能。 2、物资保障。建立应急物资储备制度，明确储备地点、储存方式、储存物资种类、贮存数量和调拨程序等，由村委会统一协调应急储备物资调用。 3、基本生活保障。主动协作做好受灾群众的基本生活保障工作，确保受灾群众有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病能得到刚好医治。 4、治安维护。主动发动群众，开展治安联防，帮助公安部门维护好社会治安秩序。 四、监督管理 1、宣扬教化。通过宣扬媒介，广泛宣扬应急法律、法规和预防、避险、自救、互救、减灾常识，公布报警电话。在学校普遍开展紧急避险、防灾、减灾宣扬教化，开展突发事务应急救援学问进村入户活动，增加公众平安防范意识。 2、应急演练。制定应急演练安排，定期组织人员进行应急演练，提高应急救援技能。 五、附则 本预案由村委会制定并负责说明与实施，自发布之起日正式实施。