2023年致少年演讲稿6篇.docx

2023年致少年演讲稿6篇 演讲稿始终都是我们在台上发表观点的重要依据，我们在打算演讲稿的过程中肯定要保证用词恰当，下面是我为您共享的致少年演讲稿6篇，感谢您的参阅。 致少年演讲稿篇1 敬重的领导、老师，敬爱的同学们： 大家好！我叫×××,来自黑沟学校五年级。很荣幸能够获得黑沟乡美德少年的称号，对我来说，这不仅仅是一份荣耀，更多的是责任。 自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告知我做人要做一个正直的人，一个有责任心、有爱心的人。上学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越光明，要做一个正直的人、一个有责任心、有爱心的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我还是尽力而为。 在家里，人人都夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道爷爷奶奶的不简单，爸爸妈妈的艰辛，我就自觉做一些自己力所能及的事情，虽然他们有时不让我做，但我觉得做点事情也是欢乐的。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸妈妈有时 带着一身乏累回家，我就主动地给他们捶捶背，给他们端茶倒水，甚至给他们洗脚，我想以此来表达一点我对他们的敬重和感谢。 中华民族自古以来就是以礼仪之邦著名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵。知礼，讲礼，对人落落大方，体现了对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。对学生进行文明礼貌教化，是提中学华民族的思想境界和文化素养的关键所在。当你向老师、长辈和客人落落大方地问好的时候；当你向有困难的同学伸出救济之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会"> 感谢大家！ 致少年演讲稿篇2 敬重的老师，同学们： 大家好！ 我是试验小学四年级九班的一名小学生，我叫丛如一。 学规范，做美德少年，是一件特别让人傲慢的事，也是一件催人奋进的事，更是我们每一位少先队员应当做到的事。 作为试验小学的一员，从上学第一天起，老师就教育我们要仔细学习小学生日常行为规范，做一个酷爱学习，酷爱生活，勇于上进的优秀少年，做一个具备优良品德的欢乐少年。 于是，在老师的引领下，我学会了爱祖国、敬队礼；学会了敬重父母，团结同学；学会了礼貌待人，诚恳守信；学会了虚心学习，帮助他人；学会了遵规守序，爱惜公物；还学会了熬炼身体，照看自己等等等等。 爸爸常跟我说，“没有规则，不成方圆”，根据行为规范的要求，每一天，我都认仔细真做好每一件事。然后，我懂得了关切父母的健康，知道父母的生日，了解了读书的乐趣，。有一次，爸爸带我去省会济南游玩。在一辆公交车上，我遇到了一位老奶奶，我第一时间主动给她让了座位，得到了老奶奶和爸爸的夸奖，赢得了公交车上乘客的赞许，这让我体会到了美德带来了满意和傲慢。 去年，看电视节目爸爸去哪儿，看到每天小挚友给他爸爸洗脚，于是，其次天，我给爸爸端了一盆洗脚水，为爸爸捶背，爸爸露出了从未有过的快乐笑容，那一刻，爸爸说他是最华蜜的。 秋风吹起，我的红领巾在风中飘动，我欢高兴喜上学放学，生活在一个漂亮的校内和华蜜的家庭。在学规范，做美德少年的道路上，我会用自己的诚恳、英勇、勤奋、和善和自信，从小事做起，就肯定能成为一个美德少年。 致少年演讲稿篇3 尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好。 我是七二班的王xx。今日我演讲的题目是少年正是读书时。“天下之事，利害常相伴，有全利而无少害者，惟书。不问贵贱贫富老少，观书一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”可见读书及其重要，正在少年时代的我们就要不断提升自己，用阅读装备自己。在小学时，我的语文老师买了一千余本书放在教室里，靠着借条我们还可以带回家阅读，课间、饭后、睡前、假期，我们就像一只只书虫，沉醉在书中流连忘返。转瞬间，我们成为初中生了！我们是否照旧酷爱阅读呢？是否还有足够的时间去阅读呢？是否觉得完成作业都那么匆忙？是否觉得拿起手机翻翻微信、淘淘宝才是对自己一周来的补偿和放松呢？细细想来，这些都只是理由和借口，少年正是读书时，哪能不阅读！战国策记载，苏秦年轻时发愤图强努力读书，读书欲睡，引锥自刺其股，血流自足。 ?汉书有悬梁刺股勤奋学习的故事。西汉有“凿壁偷光”珍惜时间多读书的故事。类似的故事还有很多：囊萤映雪、韦编三绝、闻鸡起舞等等。趁着现在我们有优越的环境，趁着我们身边有那么多优秀的书籍，好好读书吧，不能让种种理由成为阅读的屏障。一周前，我们班的语文老师就让我们每人捐赠三本书，放在教室的后面。我有幸读到了同学带来平凡的世界，我不仅被书中的故事深深吸引，也因此与同学、父母有了那么多的沟通，我们谈孙少平的住校生活，谈平凡之中的不平凡，谈那关于书的一切还有这样一则关于俄国罗蒙诺索夫的故事。 罗蒙诺索夫是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫跟父亲出海捕鱼时，一阵狂风船上的帆篷被吹落了，状况非常紧急。罗蒙诺索夫用机灵和英勇化解了危机。父亲为奖赏他一件鹿皮上衣。罗蒙诺索夫却摇摇头说：“爸爸，我想要一本好书，什么学问都有的书”。 长大后，罗蒙诺索夫成了闻名的科学家、诗人、语言学家、历史学家。这个故事大家肯定有所感悟、有所启迪吧。历经苦难的高尔基说，书籍使我变成一个华蜜的人，是啊，一代又一代的先辈，把自己的阅历写成文字，一本书能将1000年的文化浓缩在一起，让我们遨游其中。阅读不仅能开阔眼界、增长见识，更可以充溢心灵，陶冶情操。一个人的少年时代，是最佳的读书时间。 “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”没有学问，只会到处碰壁，没有学问，只会寸步难行。让我们每一个人都能静静捧起书来，让阅读爱好在环境中潜移默化。 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。少年正是读书时，让我们畅饮着这源头活水，用书籍装饰自己的青春年华。让书籍伴我们走过初中三年。 致少年演讲稿篇4 大家好，我是光谷七小四(2)班的黄忆云同学。很兴奋今日能在这个舞台来展示自己。我活泼开朗，爱好广泛、学习刻苦，得才兼备。父母的影响熏陶，老师们的谆谆训诲，在我幼小的心灵中种下了和善、博爱的种子，我敬重师长、乐于助人，是老师进行班级管理的小助手 我是一枚爱钻研的“小钉子”。 从小我对学习就特别酷爱，刚上幼儿园时，我就缠着妈妈教我读四大名著。尽管书中的字都不相识，可学问的剧烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成果始终名列前茅，虽然间或有点小波动，但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。我也并没有因为成果而满意、而松懈，我知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。我也信任“一分耕耘一分收获”，“只要付出就肯定会有回报”。 下课了，最先跑到老师面前问问题的确定是我，同学们有时都说：“你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!”学习之余，我还会热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起仔细听讲，课后，我就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们选择练习题，利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只有让全体同学都进步，那集体才会更优秀，那才是一件大乐事。 也正因为我的真诚和耐性，我结交了很多知心的挚友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。由于表现突出，我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我除了在课堂上仔细学习外，我还利用课余时间看书，当我捧起书兴致勃勃的读着，我会为主子公的快乐而兴奋，为主子公的难过而难受，总之我觉得我成了书中的一员。这几年，我从书中收获了很多课本以外的学问，我的作文水平较以前也有了大的进步。我想：读书的作用真大啊! 我是妈妈的爱心小棉袄。在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平常常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱，但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那，反而体谅劳碌的母亲，时常帮母亲做家务，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力减轻他们的负担。 我是个爱憎分明的人。对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，到处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜爱和我交往。我会主动帮助一些成果比较落后的同学，赐予他们信念及激励，让他们从今可以摆脱“我是一个坏学生，肯定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特殊强，任何事情不做则已，做则肯定尽力做好的学生。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经验风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。为了自己更美妙的将来，为了家长殷切的期盼，为了老师辛勤的付出，为了祖国美妙的明天，在将来的日子里，我会更加的努力! 致少年演讲稿篇5 敬爱的老师、同学们： 大家好！我叫谭xx，是六（2）班的学习委员。今日我有幸参与竞选美德少年的演讲，感到非常兴奋。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个熬炼的好机会。我演讲的题目是真诚乐学成长。 “美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是酷爱祖国、志向远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐！靠拢！ 我勤奋学习、视野开阔。 学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老师们说我的作业好像一幅幅艺术品。我学习成果优异，多次被评为“三好学生”。我酷爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文我是光谷的孩子被彭老师举荐发表在现代少年报上；在欢乐阅读学问竞赛中，我获得区级一等奖；在学校科普学问竞赛中获得一等奖。 我心地和善、礼貌待人。 有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事爱护的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那华蜜的笑容仍让我记忆犹新。 我助人为乐，传递爱心。 我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出救济的双手，真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用；有同学有疑难问题时，我热忱耐性帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她最终学会了。看着她娴熟地答题，我特殊兴奋。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我主动参加，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师万老师生病了，住院一个多月，我拿出了全部的零花钱，买了养分品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我恳求万老师别担忧我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。 我酷爱劳动，勇担重任。 劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前精彩的完成。在学校组织的“清除白色污染，美化绿色家园佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织实力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，主动投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。 我爱好广泛，全面发展。 “向上”是我健康成长的力气源泉。我的身上，有着一股剧烈“向上”的追求，我始终在追求着“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我敬重长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。 美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，始终以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面相识自己、提高自己，又不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰！ 当然，成果只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中接着努力，争当一名光荣的“美德好少年”。 感谢大家。 致少年演讲稿篇6 争做“美德少年”演讲稿 四屯镇中心小学六二班王思佳 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好！ 我是六年级二班美德少年竞选者王思佳，今日我演讲的题目是从点滴小事做起，争当美德少年。 自懂事起，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈就告知我：要做一个正直的人，一个有责任心的人，一个有益于社会的人。上小学以后，在老师的谆谆训诲中，我渐渐明白了争当“美德少年”应当在各方面严格要求自己，从自身做起，从身边的点滴小事做起。我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我始终努力着朝正确的目标奋进。 在家里，我敬重长辈，关切父母。我常常帮助父母干一些力所能及的家务活，扫地、擦桌子、择菜洗菜、盛饭端碗、洗刷碗筷、洗袜子红领巾等。现在，我长大了，妈妈拖地、擦窗户、整理房间时，我也主动帮忙一起完成，我们家里常常充溢了欢乐，洋溢着和谐。 在学校，我从学说礼貌用语起先做起，“您好”、“打搅了”、“请宽恕”、“感谢”、“对不起”等等，因为我信任这些礼貌用语是同学之间友爱团结的润滑剂。在校见到老师主动行礼，主动问好。课堂上接受老师传授的学问和做人的道理，课后与老师、同学沟通自己的思想，和同学友好相处，相互帮助，学习她们的特长。校内里，不说脏话，不骂人，不打架，不和同学闹冲突，见到不文明现象马上制止，做好文明小使者。不乱扔垃圾，主动维护校内环境卫生，做好环保小卫士。让我们一起创建文明、和谐、干净的校内环境。 在公共汽车上，我会主动给老人、孕妇、带小孩儿的乘客