2023年个人体育工作总结2023年5篇.docx

2023年个人体育工作总结2023年5篇 优质的工作总结，能帮助职场人解决各种在工作上的困难和麻烦，时间飞逝，立刻工作就要告一段落了，大家是不是都有着不少的工作总结呢，下面是我为您共享的个人体育工作总结2023年5篇，感谢您的参阅。 个人体育工作总结2023年篇1 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第1”思想动身，坚固建立和坚持教化面对全部学生的原则，进1步从观念上理解和相识了实行素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指引下，学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并获得优良的成果。现就本期学校体育工作做以下总结： 1、以“健康第1”为指引，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念。改革学习方式、教学方法和评价方式，这就须要每位老师在教学实践中仔细反思，努力探讨，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，切实落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和爱好，异样是我们这类乡镇学校，学生基本上都是农夫的子女，他们之前未理解过正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们10分酷爱，极大的激起了他们学习、熬炼爱好，有益于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，1方面让他们学习新操，另外一方面加强了他们组织纪律性教化。各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化 教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，渐渐相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际情形上好每节课。 2、常抓不懈，推动“2操1活动”。有序绽开学校“两操1活动”是反应学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的1个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的1项重要资料。抓好“两操”更能增进学校的全民健身活动的绽开。1学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实行“领操周周换”制度，不断改良广播操动作质量，建立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操1活动的正常绽开，进1步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情形，经过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。 3、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。学生体质健康标准是增进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实行，也是学生毕业的基本条件之1。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校健康标准达标安排，要求各达标班级仔细绽开标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以1到5年级班主任为组织者，以任课体育老师为指引，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实行，进取发动全部适龄健康儿童主动参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过量方面的努力，本学期学生体质健康标准测试顺当进行，成果良好。 4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地兼顾支配各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材4落实，尽早地制定了切实可行的安排.经过努力，获得了我区春运会道德风尚奖、春运会第9名、秋运会第7名、岳雷均取得全国传统武术锦标赛男子太极拳第1名，李祎取得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第1名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第1名、郭策取得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第1名、魏李旭取得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第1名，魏换强老师取得了区优秀辅导员、区优秀老师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员，指引区4位青年老师参与市体育老师素养大赛并全部取得1等奖。 5、重视场地器材建设。当好领导顾问。依据教化部印发的中小学体育器材设施配备书目，渐渐配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，教化局又投入资金购买了各种体育器材。 6、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，顺当经过了学校工作综合评估的自评、上报、验收。 总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的提高，但也存在着不足的地方，在今后的工作中应更加努力。 个人体育工作总结2023年篇2 本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬*，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 一、努力学习理论学问，主动参与业务学习。 紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习自费订阅的小学体育老师等教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，仔细学习了基础教化课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。另外，在教学和工作中，我能按学生体质健康标准（试行方案）及学生体质健康标准（试行方案）实施方法来教学和测试。 二、尽心尽职，干好本职工作。 本学期里，我担当东校区1、4、5、6年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬激励，让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。 3、有安排、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。 三、教学工作中胜利的方面：本学期的教学胜利的方面有：使几个年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。 1、知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经驾驭，并取取得了较好的成果。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。 2、在一个学期的教学中，我努力熬炼学生各方面的实力，能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变实力，这方面的实力的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏，让学生在不知不觉中得到熬炼，并且提高了学生对体育课的深厚爱好。 3、在一学期的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并刚好做好爱护。因此，在教学工作中，没有发生过担心全事故。 四、学期教学中存在的不足：学生经过一学期的学习，虽然取得了肯定的成果，对达标有了肯定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。 1、教学过程中一些体育器材不能正常运用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。 2、学生的相识水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 3、体育老师存在着体育学问贫乏，教学实力有限的现实状况，感到力不从心。 4、学生对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全驾驭，还不能达到听到口令后马上做出相应的反映，并且做到快、齐静。 五、实行的措施与方法： 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。 2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充溢自己。要不断探讨新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教化。 3、要彻底变更学生对体育课的相识。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于嬉戏，让学生学会嬉戏方法，嬉戏规则，并从嬉戏中学到社会学问。 4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育学问进行探讨，提高自己的专业文化学问。 个人体育工作总结2023年篇3 20xx年度，对于我们每一个人来说，都是不平凡的。对于我来说，对今年将有恒久的记忆。 首先，我做为一个体育老师，完成了自己的教学任务。我是教小学二年级和三年级体育。在教学过程中，我以<<小学体育新课标>>为指导，完成工作。教学中对学生首先考虑的是不仅仅要上好体育课，还要在体育活动中，学会与其他人相处。也就是要学生要有社会适应实力。学生在学校，他的班级就是他的小社会，在这个社会中学会与他人相处，看似简洁，实际中要教化学生好多内容。比如说，学生往往都是独生子，特性比较强，别人遇到一点就不能容忍。爱与别人发生冲突。这是老师经常遇到的问题。在这种状况下，我就告知学生，要能容忍别人。假如一点都不能容忍。我们都自己在家玩，会孤独的。 在教学中，我从队列起先，立正，稍息，向前看齐，跑步走，齐步走。原地踏步走。等等。体操始终是小学低年级的教学重点。几乎每节课中都要把小学生广播体操复习一下，订正错误。嬉戏是教学中的另一个重点。活动了以下嬉戏：老鹰捉小鸡，丢手绢，巧过拦截区，迎面接力，我是带头人，等十几个嬉戏。 恶劣天气我还对学生进行了健康教化，让学生知道，运动前后的饮食卫生。小伤的简洁处理方法等。 20xx年5月12日，我国发生了特大地震，四川人民受灾了。我做为一个老师，深深挂念着那里的同胞，也为他们捐了款。 20xx年夏天，我国举办奥运会，我们秦皇岛市是分赛区。我主动参加了奥运安保任务。不计酬劳。克服重重困难。完成了安保任务。 七月二十四日下午三点开奥运安保会议。确定主要工作为保卫体育公园外国足球队训练场地平安。 七月二十五日起先正式上岗。是第三天。 现在的节气是大暑，这几天特别闷热。有一种压抑感，觉得喘不过气来。不动是一身汗，动更是一身汗。越是这样的天气越是想大海呀，经常想海边凉风，海水的适中，游泳的乐趣。也经常想起去年的这个时候，在海边一呆就是一天，最多的时候，一天在海边呆七个多小时，天凉了才回家。 然而，现在不行了，我要早上五点多就到岗执行任务。直到下午二点多才能回家。两天下来，我感冒了，嗓子肿了，脑袋成天晕乎乎的。心想，以前从来没在夏天感冒过呀，今年是怎么了？不能在关键时候掉链子啊。只恨自己太不争气了 天这么热，没有一个人迟到。因为没有大阳伞，只能在太阳下工作，紫外线过过敏的小郭，这几天可受苦了，巡逻一天，到家直觉得皮肤哪都痒，她挠呀，越挠越痒，那难过劲呀，别提了。但是其次天照样来工作。 工作中，有许多让我感动的事，一天中最早让我感动的是那些女同事的丈夫们，每天妻子早上五点多上早班，妻子走后，他们在家做饭，到七点多给妻子送到执勤的地方，不会做饭的先生就四处跑，买妻子最爱吃的早餐。 其次个让我感动的是一位警官，在执行正常的搜查任务时，那个个妇女不让查，还打人骂人，但这个警官骂不还口，打不还手。 第三个让我感动的是李大妈，看到我们值勤辛苦，给我们送来甜甜的西瓜。 第四个让我感动的是上第三班的同志们，他们是夜班，他们是我的同事，他们从来没上过夜班，其次天早上接班的时候，我看到他们个个晕乎乎的样子，有的还灰头挂脸的。明显他们已经非常乏累。他们的工作地点没有可以喝的水，更不用说弄点水来洗脸了；没有手电，他们只能睁大他们那已经疲惫的双眼；他们工作在草地上，但他们没有驱蚊设备，他们只能重复地用手驱逐蚊子；他们这一班人多，（酒殇，新郎，文学青年，小王力勤等人）但只有三把椅子，他们累了，只能轮换着坐一会；他们遇到了酒鬼，说不人性的话，把他们的工作指示牌扔了。不接受检查，扬长而去；他们离居民区近，说话也得小点声，不然会打搅原来就难以入睡的居民；甚至他们去厕所都得跑出几百米远的地方；天亮时许多人饿了，只能忍着，看到有小卖部开门了，就抓紧跑过去买点什么。 我在平常的工作中，还有着一个特别的任务。那就是负责校车上的学生的平安。多数次地告知学生不要将头手伸出窗外，不要站立起来。要坐好。不要在车上写字等。工作做到了，换来的是学生的平安。 为了学校的平安，我校支配了男老师值夜班。我能和大家一样，克服值班室冬天冷，夏天热的困难。为学校出份力。 一年来完成了学校交给我各项工作。在以后的工作中，我会努力做得更好。只有每个人做得更好，才有共同的更好。 个人体育工作总结2023年篇4 在本年度的教化教学与训练的工作中，忠于党的教化事业，酷爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教化方针，教化思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，主动主动地加强业务学习，充溢自我。 一、教化教学方面 本学年我担当车二年级和高一年级*的体育教学工作，周课时15节。我与徒弟赵xx老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练，以及进行我俩新编身体姿态操的培训普及活动，并进行班级竞赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也熬炼和凝合了高一年级的团队意识和班级凝合力。学校支配我帮助管理高一年级，我与郑xx主任和闫xx年级组长主动协作，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次激励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担当的初二年级和高一年级*教学中接着开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二*的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。主动撰写论文和教学体会，先后有长跑测试项目中巧用编队跑集体战术发表在体育教学20xx年第12期。该文先后在20xx年2月本校1314学年度论文评比获得一等奖，20xx年3月获北京市xx学年度基础教化科学探讨优秀论文三等奖；我对快速跑概念的辨析即将在体育教学发表。20xx年10月，被评为海淀区体育学科骨干老师，任期为xx年。20xx年12月14日参与“20xx年度中国教化学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时安排荣获一等奖。20xx年3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参与由教化部基础教化课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。 三、课余训练方面 多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。20xx年3月，在*年海淀区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成果，初一组荣获b组第一名，ab组大排名第四，初中甲组荣获b组其次名，ab组大排名第七名，初中组荣获b组第一名，ab组大排名第四的优异成果。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成果，这些成果的取得，与学校领导的支持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。 20xx年3月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，接着谱写着育新学校体育坚实的篇章。 本学年度，我主动参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级接着普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效果，为我校担当北京市重点课题“基于体育与健康课程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与探讨”的子课题的探讨工作进行有益的探究探讨工作。 20xx年4月，学校任命我担当校棒球队的日常管理和协助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同探讨策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了育新学校棒球队管理规章制度，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，刚好联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，刚好发觉问题刚好解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。20xx年4月是海淀区和北京市棒球竞赛的竞赛月，全部竞赛都在周末实行，我克服自身的困难，和沈淑兰老师请自带队参与竞赛，竞赛取得了良好的成果。 一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的细心打算下，今年早早设计体育节竞赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野竞赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作，都开展的绘声绘色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。 回顾我的教化教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会接着努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正不足，把工作做得更好更精彩，为学校的发展增加光彩。 个人体育工作总结2023年篇5 一年多来，在学校党委的正确领导下，在文学院院长、书记的亲切关怀下，我与文学院其他老师互帮互学，相互促进，圆满地完成了学校交给的各项教化教学工作任务，取得了比较突出的成果。现总结如下： 一、关爱学生，以情促学 教化是老师终生的事业，教人是教化核心的核心。作为一位人民老师，能否使学生开心地接受应当接受的教化，这也是检验他是否称职、是否优秀的重要依据之一。在当前高校生工作难找、部分同学学习主动性不高的状况下，刚好与学生沟通思想，了解学生的心结所在，以老师的热心化解学生的厌学心情，这对学生的顺当成长尤其具有举足轻重的意义。 正鉴于此，所以像我校很多优秀老师一样，本人在详细的教化教学活动中，也能坚持谆谆教导、因材施教、诲人不倦的原则，课堂上做一个尽心奉献的老师，课堂下与学生结成知心的挚友，在让学生感受到师生之间挚切真诚的友情的同时，也让他们深切体会到老师的良苦专心，以高尚的情感打动每位学子的心灵。不少学生都向我表达他们的感谢之情说：韩老师教学，严中有亲、严中有诚、严中有慈、严中有爱。这些简洁而又充溢深情的话语，对我今后的教化教学工作无疑是一个莫大的鞭策。 二、重视教法，以改助学 正如很多专家所说，作为一个人民老师，只有满腔的热忱是远远不够的。在详细的教化教学活动中，作为老师只有主动摸索、深化实践、仔细视察、反复检验，总结出一套切实可行的教化教学模式，才能使自己的教化教学活动顺当进行，并进而获得事半功倍的效果。 正由于此，所以在近一年多的教化教学工作中，本人在以前的教改实践的基础上，又进行了一系列的更为深化的教改探究，结合所教学科（中国古代文学）的课程特点，总结出了以下五大教学方法。这些方法相互协作，对于提高学生的学习爱好、深化学生对于所学学问的深刻理解，都有非常明显的促进作用。详细说来，即： 1、字词教学，刚好总结。即在详细的文篇教学中，老师应把那些出现频率较高的文言字词选择出来，提示学生要特殊留意。这样以来对于那些冷僻字词，学生就可暂且不记，这样的做法很有助于节约学生们的学习精力，使他们把它投入到更为有用的学问学习中去。 2、文篇为本，注意分析。即在古代文学教学中，老师不应仅把留意力放在宏观理论的介绍上，要特殊留意对文本的分析。通过对文本的精彩分析，以强化学生的直观感知，使他们对于抽象的理论获得一种详细而真实的感受。 3、启发教学，开掘智力。即在古代文学教学中，老师要留意开发学生的智力，培育学生独立思索的爱好，增加学生的成就感和自信念。而要实现这一目标，最根本的途径就在对学生进行启发教学，留意选择或设计典型的问题，启发引导学生自己做出回答。日积月累， 这样的目标自然而然就实现了。 4、全面发展，史哲并重。即在古代文学教学中，老师要留意学问的全面性，不仅要文史结合，而且也要文哲结合，力求把文学放在历史与哲学的大背景下来相识。尤其是哲学，对相关的哲学背景加以简明扼要的介绍，这对学生深化他们对文学作品的理解无疑也是特别之重要的。 5、加强实践，学练结合。即在古代文学教学中，老师要留意在平常多布置一些典型的练习题，使学生在这些详细练习中，开拓自己的思路，加深对作品的理解，提升自己的智力。 三、崇尚科研，以研诱学 以较强的科研实力和成果引导学生崇尚探讨、一心向学，这对于提高详细的教化教学效果也是非常重要的。因为老师的学识水平可以对学生产生潜移默化的影响，对于人才培育的质量也有非常主动的促进作用。基于这一点，每年都拿出相当大的一部分精力从事科学探讨，以丰硕的成果给学生作出榜样，这也是一个合格的人民老师必需具备的基本素养之一。 正因为此，所以一年多来，本人在社会科学探讨方面也非常尽力，先后发表学术论文6篇，均为核心期刊，并获得河南省社会科学规划项目立项一项。详细说来，它们分别是：论三十年来老学探讨存在的问题及反思，孔子探讨20xx年第4期；对陶渊明“以文为诗”的再相识，中州学刊20xx年第4期；论当下我国高校古代文学教学存在的问题，南阳师范学院学报20xx年第7期；论陶渊明对魏晋玄学的改造与发挥，中南民族高校学报20xx年第1期；论老庄的权变思想兼论魏晋玄佛学者对它的发挥，河北师范高校学报20xx年第1期；从儒道异同看陶渊明的思想属性，吉首高校学报20xx年第2期；先秦两汉文学考疑，河南省社科规划办，批准号：20xxgwx034。 由于科研成果的丰富和科研水平的提高，也大大提高了我在学生心目中的地位，增加了他们对科学探讨的信念，对于我对相关教学内容和教学方法的理解也起到了非常重要的推动作用。 四、仍有不足，任重道远 当然，作为一名人民老师，他面前的道路是永无止境的，“长到老，学到老”这句民间格言，对于身负教书育人重任的人民老师来讲，可谓尤为适用。并且实事求是地说，与我校的不少优秀老师相比，我也的确在许多方面都存在着差距，因此今后，我肯定要以这次“三育人”先进个人评比为契机，进一步提高自己的教化教学水平，争取为我国的现代化建设做出更大贡献。