2023年《做最好的家长》热门读后感示例三篇.docx

2023年做最好的家长热门读后感示例三篇 做最好的家长这本书提示家长们要时刻保持良好的形象，给孩子树立正确的榜样作用，你知道相关的读后感怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享做最好的家长热门读后感示例三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 做最好的家长读后感1 “北有魏书生，南有李镇西”，这句话是在网络上流传已久名言。我没有看过他们写过的教化心得和教化札记，但偶然买到一本李镇西写的做最好的家长，细细读来，不仅是深深的共鸣不已，还有对李镇西老师真诚的景仰和佩服。 这本书是李镇西老师从家长的角度，兼从老师的角度，告知我们怎么样培育自己的孩子。他为了让女儿成为一个欢乐的人，一起和女儿欢乐的成长。他告知我们：“从人才学的角度讲，越有特性的人，将来越有成就。”他用自己的“童心”，与孩子“一同哭泣一同欢乐”，以主动的看法协助孩子完成“精神生命”的诞生。 给我印象最深刻的就是李镇西老师在每一届新生入学第一次家长会上，都会对家长们说：“我们是同事关系。我们或许在社会角色、专业学问、性格特征、气质修养等等方面都不太一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命教化，而且我们的教化对象完全一样那就是你的孩子！”他还告知我们，家庭是孩子的第一个课堂；家长是子女的第一任老师，也是伴随终身的老师。权威不属于年龄和辈分，只属于真理。孩子在学习我们，我们也在学习孩子；我们在教化孩子，孩子也在教化我们；我们在培育孩子，孩子也在培育我们；我们在成就孩子，孩子也在成就我们；我们让孩子成为了好孩子，孩子也让我们成了好父母。我们都在共同完成一门永无止境的功课学会做人。他还说道：“我给了女儿以生命，女儿则持续着我的青春，然后我们的生命和青春在成长的过程中交织在一起，燃烧。” 这本书我还没有读完，但书中的激情已经也把我燃烧起来，我已经迫不及待地想把其中的“手记十七”共享给大家，也就是李镇西老师写的“我教女儿写作文”。 从想象到文字 李镇西老师教女儿写作文，是从培育她的想象力起先的。孩子越小想象力越丰富，作为教化者，应当引导孩子面对眼前的事物绽开想象，然后把想象用文字表达出来。 他女儿从一年级就起先培育干脆写作，先是写“静静话”，然后是“日记”，再到“作文”。从身边看到的，听到的，感悟到的写下来。大家肯定要留意，是“写”而不是“说”，这也和我们作文连线小城说雨老师提倡的“好文章自己写”如出一辙，都是激励孩子从小动笔去写，而且肯定是自己去写。 从想象力起先培育孩子的作文实力，核心是“我手写我口”，就像我们班主任李宗英（荷塘清清）老师曾经在与日记交“挚友”里写到：“把日记当成挚友，那就无话不说，有事没事与它谈谈心，有了苦恼向它倾诉，有了兴奋事可以向它抒发心中的喜悦，把生活中的点点滴滴串登记来。”也正如树叶飘飘老师在原创乐园里提出的口号：“我口说我想，我手写我心，我文表我情”，都属于珍贵的阅历之谈。 让女儿坚持写日记 李镇西老师在女儿六岁的时候，起先让女儿坚持写日记，先从老师要求的“静静话”写起来，先是一句话，然后渐渐过渡到一二百字，后来逐步写到三四百字。 内容大多是鸡毛蒜皮的“流水帐”，最终往往是“今日过得真开心”之类的话。但他高超在于女儿无论怎么写，都赐予表扬。因为在他看来，对于刚刚起先写作的孩子来说，重要的不是写得怎样好，而是须要坚持去写。 决不在作文中说假话 李镇西老师认为，作文首先不是技巧的施展，而是真情实感的自然体现。他对自己的女儿不断强调，作文应当是心灵泉水自然而然的涌动，决不能说假话。 他还说：“日记的生命在于真实。儿童日记的魅力更在于其质朴、纯真。除了科幻、童话之类的想象日记以外，孩子们的日记应当忠实于自己的生活和思想感情，只要写出了童趣、童真、童心，就是好日记。” 他对女儿日记的要求，只有八个字：“真情实感，为所欲为。”哪怕他女儿日记或作文里流露出一些无趣的想法，甚至消极的心情，他也予以理解和敬重。他就是让女儿在写作时有一种心灵的平安感，情愿向他和老师放开心扉！他还强调全部“真实的消极”都比任何“虚假的主动”宝贵一百倍。从某种意义上来说，作文的确就是做人的体现。 在博客里，曾经有梦老师在她的童真不行缺失里提出一个问题：“是什么因素造成的孩子的成人化呢？”她总结缘由的时候也说道：“首先，在当今的社会，在追求物质利益最大化背景下，我们成人的价值观人生观也渐渐商业化了，价值取向的改变变更了我们对事物的推断标准，功利性和目的性更强了。其次，环境也是造成孩子们失去童真的主要因素。再者，应试教化也是孩子们失去童真的罪魁祸首之一。” 或许是英雄所见略同，作为家长和老师都把“真实的文章”放到了重要的位置，可见怎样去用“真实的笔触”描绘生活，很是值得我们大家深思。 指导女儿把作文写出新意 在详细的写作上，李镇西老师不断激励女儿写有新意的文章，在构思上竭尽可能“别出心裁”，主要从“立意新、题材新、语言新”三方面入手。 立意新，就是在忠于生活和自己心灵的基础上，勇于突破陈旧的思路和思维模式，写出自己对生活的独特感受。 题材新，就是引导学生留意生活，擅长捕获生活中一般但又真实反映生活本质的一些素材。 语言新，就是摒弃作文中的一些公式化、套路化语言描写，取而代之的是富有生活化、簇新感和时代气息的语言，用最质朴的一面反映真实的生活。 他告知我们，写文章肯定不是惊心动魄的大场面和胡编乱造的离奇故事，只要真正忠实于自己的生活，就不会和别人雷同，就能保证写出独一无二的文章，就能表达独特的生活感受。 做最好的家长肯定是一本值得我们家长阅读的好书。李镇西老师在他的书里，也明确的告知我们写文章的基本要求应当是：“说真话、写真事、抒真情”。我们也将根据李镇西老师的建议，从想象力起先培育孩子的作文实力，教化孩子写作肯定要用“真情实感”，让孩子坚持写文章。让我们一起引导孩子，用自己独一无二的眼光端详世界，用自己“天生我才”的思维记录生活吧。 做最好的家长读后感2 自从学校开展新教化试验以后，在校长的指导下，我们的确听到了也读到了一些好的书籍和作品，或许这些就是我们所收获的财宝，是值得谨记的，最近拜读完做最好的家长一书，对李镇西老师的教化理念很是观赏与赞同，希望做为教化者的我们可以有所借鉴与牢记，以便对子女、对学生的成长能有所帮助吧。 一、教化须要恒心和毅力 李老师记录女儿生命成长的历程，是专心在记录。从女儿一颦一笑到女儿很多的第一次，无不体现了一位宏大父亲对女儿的记挂和关爱。第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次呈现出笑的表情，第一次独坐，第一次“手足舞蹈”地跳舞无不体现出宏大的爱心。十八年，父亲从年轻到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到小学到初中到中学到亭亭玉立的高校生，失败则激励，迷惘则开导，困惑则解惑。始终充溢期盼充溢微笑，个中艰难唯有做父母的知道。初为人母，儿子虽然还小但我也起先专心去记录他的一颦一笑，成长中的点点滴滴，写博客，记日记 当然贵在坚持，贵在持之以恒，有李老师作为榜样，我会努力坚持究竟，经受起时间的考验。 二、激励孩子增加自信念 确定孩子的成果，夸大他的光荣和骄傲，不惜用善意的谎言激励孩子，刚好抚慰孩子受伤的心灵。要客观对待孩子的优势和缺陷，客观对待成果和失败，懂得进步是和自己的昨天比，只要做最好的自己就足够了。 李镇西老师的女儿第一次语文考试只考了77分，他克制住自己的心情，在心里告诫自己千万不要把他自己的难受无意中传染给女儿。他故作轻松地说：“呀，第一次考试就得了77分，下次争取上78分”没有哪个家长不希望孩子考试成果好，但是，面对已经很糟糕的考试成果，假如家长一味地指责，那么孩子的自信念必定会受到挫伤，这比糟糕的考试成果更糟糕。别看儿子才几个月大，他也很喜爱听表扬的话，他第一次坐摇摇车，自己就轻车熟路地把玩着方向盘，跟着音乐摇，我夸奖他：“珍宝真能干，接着加油哦！”他听了摇得更带劲儿了。还不识字的他也学着大人的.样子一本正经地“翻”着他的书，我捏捏他的小手说：“仔细看哦，等会将给妈妈听哈！”他呵呵地笑了，起先用劲地“翻”了。由此可见，我们的学生更须要老师和家长的激励，有了自信，信任自己能行，他才真的能行！ 三、做最好的自己 “做最好的自己”，强调的是自己和自己比昨天的自己和今日的自己比，不断地超越自己。有的家长对孩子的成果恒久不满足，这是因为在他们的心灵深处，总把自己的孩子当成天才，而不把孩子当成一个一般人。是天才，每次考试都应当满分，所以家长恒久对孩子表示悲观。一个人不应当简洁的与别人相比，而应当跟自己比，用昨天的我跟今日的我相比，看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。尺有所长，寸有所短，回想起送走的第一批学生，现在看来每个孩子都是那么的优秀，而当时在每天面对他们的时候总觉得他们还不够好，还能做得更好，对他们太苛刻了，其实他们已经尽全力做好了自己，我觉得这就够了！作为老师的我们也应当好好反省，不要苛求孩子的同时也要善待自己，做最好的自己！ 四、良好的习惯受益终身 除了带着观赏的眼光看待孩子的成长，李老师还认为最最重要的是要培育孩子养成良好的习惯，这也是我一直认同的，特殊是从小起先。不仅仅是学习行为习惯，也包括做人的行为与习惯。现在的家长一味地溺爱孩子，什么事都不让孩子做，养尊处优的生活着，给孩子养成了很多不好的习惯。没有规则，怎能成方圆？那些学习困难的孩子大多数都是没有养成良好的习惯，自己学得辛苦、苦痛，家长、老师也很苦痛。对于刚进小学的孩子，爱护他对学习的爱好、信念和欢乐感很重要。但和孩子一起制订学习生活规则，然后坚持不懈地执行，渐渐地把规则变成习惯也是特别重要的！ 对于老师也一样，在自己的工作岗位上，不遗余力，尽职尽责。“最好的自己”在自己耕耘的三尺讲台前，用一颗童心贴近孩子，用一颗爱心浇筑孩子，就像李镇西说的，每一个孩子都可以成才，再次回顾哲人那段话，我想，大道当然引人注目，但小路也自有小路的风味；太阳虽然被人高歌，受人关注，但哪一颗星星不是"太阳"？只不过它距离我们太遥远罢了，而事实上，它或许比太阳更大，更亮。 总之，每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不行及的幻想，只要做一个真实的、最好的自己就可以了，不是吗？ 做最好的家长读后感3 始终以来，我都认为自己是最好的家长，给了孩子全部的爱。经别人举荐今年寒假我仔细细致的读完了闻名教化家李镇西的做最好的家长一书，我真正明白了什么样的家长才是最好的家长，真是受益匪浅，同时也自觉惭愧。下面，我谈谈我的几点体会： 一、让孩子养成好习惯。 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。习惯是人生的基础。让孩子养成良好的习惯，让孩子拥有一个健全的人格，就给了孩子一个华蜜的人生。李老师和孩子一起商议制定学习、生活常规，希望养成的好习惯也包含其中，和孩子一起努力将常规变成行动，并坚持下去。和李老师相比，我这个家长惭愧。孩子很多行为习惯须要加以提升。孩子做事拖拖拉拉，特殊是时间富裕的时候，总是等等。表现最突出的假日的作业，不到最终时刻决不焦急，用我们的调侃是心理素养好。读了此书，我豁然开朗，在今后我要让孩子树立时间紧迫的观念，明确任务，削减迟疑，规定在有限的时间内完成应当完成的学习任务。 二、激励孩子增加自信念。 要常常确定孩子取得的进步或成果，哪怕再微小的进步，也要刚好赐予夸奖，要擅长从微小之处常常发掘他的闪光之点，强化他的信念和骄傲。任何一个家长都希望自己的孩子学习、考试成果好，但优秀不只学习成果一方面来体现。假如孩子一时表现不很精彩，假如家长只是一味地指责、怪怨，那么孩子的自信念必定会受到打击、挫伤，久而久之很可能会形成习惯和接受自卑，破罐子破摔，取得适得其反的效果。对孩子的激励和信念的培育，李镇西老师给了我们许多的启示。比如，李镇西老师的女儿第一次语文考试只考了77分，他克制住自己的心情，在心里告诫自己千万不要把他自己的难受无意中传染给女儿。他故作轻松地说："呀，第一次考试就得了77分，下次争取上78分"没有哪个家长不希望孩子考试成果好，但是，面对已经很糟糕的考试成果，假如家长一味地指责，那么孩子的自信念必定会受到挫伤，这比糟糕的考试成果更糟糕。所以多激励少指责，孩子的自信念是夸出来的。 三、做最好的自己。 “做最好的自己”，强调的是自己和自己比昨天的自己和今日的自己比，不断地超越自己。 有的家长对孩子的成果恒久不满足，这是因为在他们的心灵深处，总把自己的孩子当成天才，而不把孩子当成一个一般人。是天才，每次考试都应当满分，所以家长恒久对孩子表示悲观。一个人不应当简洁的与别人相比，而应当跟自己比，用昨天的我跟今日的我相比，看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求，遗传、环境等许多外因和内因注定了孩子成长的差异，天生我才必有用，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。 对于老师也一样，在自己的工作岗位上，不遗余力，尽职尽责。“最好的自己”在自己耕耘的三尺讲台前，用一颗童心贴近孩子，和学生保持共同爱好。用一颗爱心浇筑孩子，师生之间相互依任。用一颗责任心点燃孩子，和孩子一道成长！不追名，不逐利。优秀、先进当然是好，你只要做自己的最好就行。每个人也都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不行及的幻想，只要做一个真实的、最好的你就足矣！ 家长先进的理念，先进的言行，必定会给孩子一个阳光绚丽的华蜜人生。作者的女儿很平凡，但是一路健康成长，全面发展，最终成为一所名牌高校的学生。我想：本着"让自己的孩子自信欢乐地成长！"这个理念，与孩子一同牵手，共同成长，信任自己的孩子也能克服成长道路上的一个又一个困难，一步一步地成长起来！