2023年一学期的自我总结400字5篇.docx

2023年一学期的自我总结400字5篇 工作中取得很大的进步的同时，大家肯定都有做好总结，不管我们写什么样的总结，都不能够夸大自己的工作成果，以下是我细心为您举荐的一学期的自我总结400字5篇，供大家参考。 一学期的自我总结400字1 忙劳碌碌的一个学期又过去了。特别欣慰的这是我最有收获的一个学期。不仅是学生的学业方面，更是个人业务素养等方面的提高，被确定后的喜悦。 一、班级建设上 我接着担当本班的语文教学及日常班主任工作。在了解学生的基础上，培育他们团结拼搏、奋力一击的精神，努力培育有朝气，自信的学生。这个学期，在全班同学的共同努力及家长的支持下，应当来说，取得了挺不错的成果！通过20位学生的共同努力，我们取得了接力赛年级组第一。在18、19号的校运动会上，我们班也于六（2）班并列全校第一。在校科技论文评比中，我班同学共同调查，童兴国、吴晓凤同学整理的苍蝇聚集地调查及灭蝇方法举荐获一等奖，并获县二等奖。吕文也被举荐录音摄像参与县“我跟录音学朗读”竞赛。英语老师选“推英员”，我班同学茹凡、童兴国、何俊、王倩经过努力，光荣地成为“推音员”！星期三早上他们要成为小老师到其他班级领读，反响较好。通过实行“写字我最秀”“解题我最灵”“出报我最美”“查字我最快”等活动，极大地调动了学生学习的主动性，丰富了他们的课余生活。 在语文教学上，受自己观念的影响，在教学处理及作业布置上，基于下列考虑：语文肯定要多读多写。仅仅靠背诵书上几篇文章，是远远不够的，因此我激励学生多读课外书，多视察，多动笔。因此我在作业布置上，每天要求学生一、两页的摘抄和日记。在这学期中，许多同学特别仔细，尤其是女生，像沈晓惠、傅越超等同学日记本都换第三本了，真不行小窥他们！真因为他们如此努力，也促使我把他们的文章进行整理、打印，文集包括24位同学的文章。其中特令我感动的是李涵同学，他竟有22篇文章入选，科幻小说A啦魔法就以班上一段时间男生痴迷小卡为灵感而写。虽然在电脑中整理他们的文章，花去了我绝大多数的课余时间，但我无悔，因为我为他们骄傲！小小年纪就有这么多独到的见解！我想当他们回想起这段时间的日记也是挺难忘的！说句笑虐的话：“上帝是公允的。”在给予了这批孩子的热忱、精力旺盛之后，他们的缺点也是那么自不待言！那就是比较好动，有几个学生的学生看法不够端正。培育学生管理学生，加强自我管理是我这学期工作的重点。我整合新课程的自主、创新、勇于探究的精神。这学期，我着重在下面几点上努力:平常，我往往忽视了学生的实力，班级中的事都是事事亲为。选出来的班委班干部没有得到很好的利用，心中总有一种想法，觉得现在的孩子没有以前的孩子那么懂事，不放心把一些管理的重担交到他们手上，担忧他们会将班级管理得一团糟。试想，班级中的事千头万绪，而班主任又不是三头六臂，于是乎就会出现顾得了这头顾不了那头的状况。但在实践中，我也发觉有些学生管理实力不错，虽然才四年级，可在学生中的威信很高。我就试着设立值日班长。开学初调整班委时，我没有选正付班长，而只是让学生推选了一个课前喊“起立”的。这里每日选出两个值日班长，让他们管理班级中的日常事务，像仪表、早自修纪律等等。我还特地设计了一个本子，让值日班长摘录每天的状况。班主任依据他们摘录的班级纪录，再结合平常自己的视察来评价学生。 当然，管理并不是一厢情愿的。管理方式也不是独裁的，管理者想怎么样就怎么样的做法是不科学的。一方面，我们要让学生觉得我们这样做的确有利于班级，有利于学生本身。一方面我们要发动学生的自我管理机制。自我管理的核心应当是学生自己的心理斗争。学生的心里面善恶分明白，知道这事该怎样做，不该怎样做了。那他在不由自主做出不该做的事时，往往会产生极大的心理斗争。结果“正”的一方，胜了“邪”的一方，学生的行为得到了自我订正，而他在这样的自我管理中同时也获得了愉悦感。有时候，学生心理斗争激烈或者不分是非，班主任的疏导功能在这里就发挥作用了。班主任通过讲道理、摆事实等方式让学生看清事实、明辨是非，学生又在茅塞顿开中提高了自我管理实力。 因此，在做学生思想工作时，我很少下断言，如“你必需这样做”，“你这样做是不对的”，“你再这样做我就”等等，而经常用问题式：“你认为这样做对吗？”“你觉得有没有更好的方法？”“现在你觉得自己做错了，该怎么办？”等等。这样一来，即使是违反了纪律要接受惩处的，学生也心甘情愿去做，因为他知道自己不应当那样做。我认为，问题式的谈心有利于调动学生思想内部的冲突，从而自己战胜自己，达到了自我管理的目的。 我想，既然学生到校是奔读书做人而来的，我们就要创建一种读书人的氛围，让学生有一种“茶里也是书，饭里也是书”，“抬头是读书，低头也读书”的味道。为创建健康的文化氛围，我着重做了这样几件事： （1）培育学生读书的爱好。先从生动好玩的故事起先，常常利用爱好课、班会课的时间讲一段童话或者寓言等体裁的文章，往往先不讲完，留一段在接下来的课中讲。学生正在兴致盎然时，猛然刹住。于是他们意犹未尽，会缠着老师让说下去。老师笑着扬扬手中的书说，其实同学们可以去借这本书去看的。接着，老师将书名写在黑板上。下课后，学生们都纷纷抢着传阅老师讲的这本书。培育学生的读书爱好还可以开展一些读书竞赛、讲故事竞赛等形式。总之，花样多一些，提倡多一些，简单引起学生的留意。 （2）举荐适合学生读的书目。时下，学生都喜爱一些消遣性的书籍，如脑筋急转弯，日本卡通之类的，可对经典性的童话故事寓言故事并没有多的涉略。这可能是因为消遣性的书籍文章短、图文并茂、能引起爆发，使学生有了爱好。假如只是间或地看一下这类书，调整一下读书的口味，我认为是无可厚非的。但一味地将这种书当作课外阅读的主餐，我认为是不相宜的。特殊是其中一些低级、粗俗的内容不利于学生语言的发展。所以，当学生沉醉在这种书中，甚至班级中几乎人手一册的时候，我起先禁止学生不要看这类的书，教化学生这类的书看多了无益。那么，什么样的书适合小学生看呢？我针对新课程标准提出的要求，引用了“新世纪阅读书库。小学生阅读书目100种”，向学生举荐其中可能适合本年级的书籍。学生才不会一望见书就拿来读，起先步入读“有用书”的轨道。 学习新小学生守则新小学生日常行为规范。期中时，新小学生守则新日常行为规范落到了班级中。我们仔细比照了新旧行为规范的改变，组织学生进行了学习，力求落实。 二、个人进修上 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头，我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端。为了更好地适应教学工作，我不放弃每次可以提高自身水平的观摩、竞赛。学课标，用课标，写心得，抒真意。 三、努力目标 回顾了本学期自己所走的路，虽然艰辛了一点，但迈出了可喜的一大步。下学期我还应在合理利用时间上，尽可能提高效率上努力！ 一学期的自我总结400字2 一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：老师是蜡烛是春蚕；今人说：老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教化，为老师和学生服务，向德艺双馨的老师迈进。 一、加强思想政治学习，提高师德修养 一年来，我在思想上严以律己，酷爱党的教化事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、老师和学生之间的关系，特殊敬重老老师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能主动涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想相识，端正工作看法，听从工作支配。 二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果 教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变，为了更好地进行教学，首先除了坚持参与学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教化理念，并写了学习心得与学习笔记，而且在教化网上发表了二篇关于教化教学的文章。其次，利用所学新理念结合我校学生详细状况创建性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深化细致的钻研，精确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，的确做到了是用教材而不是教教材，然后依据学生心理特点和班上学生的实际学问水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“老师主导、学生主体、教学为主线”的开心式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，尤其注意在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学朝气会让学生自己提出问题，自己想方法解决问题，注意培育学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最终主动做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不卑视、冷淡，做到“真诚、耐性”，允许他们学新知时短暂听不懂，给他们一个接受学问的过程，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。还利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，刚好查缺补漏。依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。 由于教化教学行为规范，能够因材施教，刚好发觉、探讨、反思和解决教学工作中的新状况、新问题，我所带班级的学生对历史学习不厌倦，学习历史的实力普遍得到提高。 三、个人学习： 主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。努力学习英语，以适应当前教化的形式，给自己充电，为进行双语教学做好打算。主动进行各种进修学习，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。主动撰写教化教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。 四、努力方向： 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。 、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。 、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 一学期的自我总结400字3 从零九年九月到一零年一月，整整五个月，一个学期。我就这样在青协度过了这段美妙时间。说起来时间还真是快，它总在不经意间消逝。仿佛昨天才刚进的青协，而今日就在这写工作总结了。在进行工作总结之前，我要感谢我们部门的每个成员：大猫、小白、668、朱德军、文文、佩佩、鑫鑫。不管在工作上还是生活学习上，他们总是给我以帮助。真的很庆幸进了青协，真的很庆幸有这帮可爱的同伴。让平常枯燥的工作也有了不一样的感觉，充溢了不一样的情味。 记得刚进青协作的第一件工作是完成新生志愿者的注册。因为之前从没做过这样的工作，只好从头起先学，从最基础的起先。第一个步骤是在各班中宣扬有关青年志愿者协会的相关信息，以加强同学对此的了解，并统计各班。说真的，第一次到生疏的班级里宣扬东西，站在讲台上说话还真有点惊慌。在动员新生加入青年志愿者协会的工作中，我们还费了不少的劲，由于信息传达的不全面，有部分同学对加入青年志愿者协会的相关信息存在误会而未加入这个大家庭，所以我们只有针对他们再作说明。我们的努力是有结果的，最终全年级两百多人都加入了青年志愿者协会。注册率为100%，内心小小的激烈啊。但是在接下来的注册表格的填写还是出了一点错，因为我写漏写了一个同学的名字，导致最终人数对不上号，好在最终表格还有空格，所以补上了。在这里我要反省一下，做这些工作的时候，肯定要集中留意力，留意细微环节。细微环节确定成败这句话很有道理，值得我们每个人去牢记。 在重阳节节前，我们去丽岙慰问了空巢老人。这是第一次在学校外做活动，第一次走出校内。还是挺兴奋的、挺期盼的。带着大部队到丽岙后，首先要联系的是当地的村委，须要他带着我们的志愿者去那些须要帮助的老人家里。因为绝大部分的老人都不会讲一般话，所以每个小分队都须要有会讲温州话的志愿者。此时人员安排显得至关重要。在活动中还是出现了一些问题，有的老人显得很热忱，有的老人很冷淡，甚至还不怎么欢迎志愿者的到来。志愿者们难免会出现心情上的波动，我觉得这时候安抚志愿者的心情很重要，不管是受到欢迎还是受到了冷落，志愿者都应当以安静的心态去对待，而作为志愿者的志愿者的我们，更要主动引导他们这种心情，避开志愿者将不好的心情带到活动中，影响活动的开展。活动的组织者更要起到带头作用，要顾全大局。 这学期我们的一个大活动就是志愿者干部培训班。从十一月份到十二月份，整整一个月的时间里，我们开展了形式多样的志愿者干部培训活动。辩论赛、基地活动以及素养拓展培训都是这次系列活动的特色活动。让我感受最大的是基地活动的开展。活动的题是“心享童年，关爱儿童”，这次系列活动让我受益匪浅。从起初的活动想法到写策划书，再到真正开展活动，我参加了这个活动的每个流程，个人感想和收获许多，下作分点叙述： 1、在活动开展前肯定要做好前期的打算工作，比如活动策划书、活动流程的确定以及活动材料的打算、活动短信的发送等。个人觉得这次前期打算做得还行，就是策划书书写得有点急，各志愿者干部材料打算得都挺不错的，为活动的顺当进行打下了基础，这一点值得表扬。 2、活动中遇到问题要详细问题详细分析，学会通贯变通。在这次活动中出现了一些小意外。原本我们的安排是和三十个小挚友作活动的。没想到活动当天只来了一半，估计是因为天气冷又下雨的缘由。这些突发状况是我们在活动前没有考虑到的，下次活动对于活动意外状况肯定要考虑周全。在闯关嬉戏环节中，便变更了原来的分组方法，三个小挚友一组并配一个志愿者，以帮助小挚友更好地玩嬉戏，同时也能维持现场的秩序。在下午的手工制作环节中便实行了二对二的形式，让志愿者和小挚友都参加到其中。大家都玩得不亦乐乎。我想活动的意义就达到了。 3、在活动中，肯定要有耐性，要有足够的耐力与小挚友打交道。活动中难免会遇到几个比较淘气的小挚友，此时我们既不能过于严厉，也不能太惯着他们，要树立威信。同时要考虑到小挚友的感受，调动好小挚友的心情。总而言之，我确定这种活动还是挺有意义的，不仅奉献了社会，也熬炼了自我。 十二月份，我们举办了一场爱心联欢会。在这次活动中，要感谢团委学生会各个部门的帮忙，正是因为大家的努力，这场联欢会才会胜利。这也让我感受到了团结合作的重要性，可以想象，假如没有大家的帮忙，仅靠我们部门的八个人举办这次联欢会是多么的艰难。 走过了忙得不行开交的十二月，一月份最终悠闲了一些。在这半年的工作中，体会还真是挺多的。有欢乐的，也有懊丧的。有时候忙得早出晚归，一天都没时间回寝室，有时候也会有点小埋怨，有点小难受，看着室友还在床上熟睡，自己却要那么早起来去做活动，也想过偷懒。但一切都过去了，不是吗？常常告知自己不是每件事都是充溢趣味的，再好玩的工作也有枯燥、也有辛苦的时候。但是经过了努力，经验了那些辛苦，我们收获的是不同于一般人的华蜜、欢乐和满意。看着自己辛苦努力的结果，是一种华蜜的成就感。我想着过程中的付出是值得的。就像帮助了别人，得到别人的感谢，身心即使再乏累也是华蜜的。老大们常常问我们为什么加入青协，我想这就是缘由吧。自己的价值、自己的努力能被别人所认可，并能为他人带去帮助，这就是我加入青协的缘由。总觉得我们的部门很不同，它承载的是我们不一样的青春年华，在工作中欢乐自己，帮助他人。希望在将来的日子里，我们都能很努力的工作，把思源做大做强。 一学期的自我总结400字4 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接过去，为了更好到做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、 师德方面 师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关切国内外大事,注意政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。平常主动参与全校教职工大会，从不缺勤，按时上班。本学年度全勤。 二、 教化工作方面 这学期，本人担当学前班活动教学工作，班级人数众多，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 总之，教化是一项高难度的工作，要做好它非常不易，所以身为一名老师我时刻留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探究使自己的业务素养和工作实力再上新的台阶！ 又一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时间飞逝， 回首这半年的点点滴滴，心中顿生了很多感受。这半年中经验的每一天，都已在我心中留下了深刻的印记，因为这些印记见证了我在音乐老师道路上的成长。 一学期的自我总结400字5 一学期的工作又接近了尾声，回顾这一学期的工作和思想，应当说是收获多多，但是也有好多缺憾。现在总结如下： 一、为人师表，诲人不倦。 老师是人类灵魂的工程师。作为党员，我能时刻与党中心保持高度的一样，忠诚于人民的教化事业。通过学习、探讨有关党的思想、方针、政策，我不断净化、提升自己的思想。时时到处告戒自己我是老师，身为人师，我能时刻留意自己在学生心目中的“象征意义”，以“言传”“身教”熏陶感染学生。能以身作则，凡是要学生做到的事情我必先做到，注意自身的人格品质对学生潜移默化地影响。 二、坚持理论学习，使自己能用理论指导课堂实践。 本学期，是我教化教学理论提高较大的一学期。新课程已经了试验阶段，不学习就会落后， “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“因为我要进步，所以我要学习”时时提示着我。不光如此，我还留意用教学理论指导课堂教学实践，课堂教学是主渠道、主阵地，是教学的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为自己的才能施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。我一贯坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的双重结合，在实践中不断创新和发展。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习看法，良好的学习习惯及方法，使学生学得好玩，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 三、教学和教研组长工作 这一年中，我担当两个班的数学教学工作，教研组长工作，对每一项工作力求做好。对待教学工作我力求使每一位学生能学习自己喜爱的数学，力求使每一位家长满足。教学工作中我始终坚持做到教学五仔细，仔细把好备课关，细心设计好每一堂课，努力上好每一堂课，在课堂上，能因材施教，激发每一位学生的学习主动性，使每一位学生在数学上都得到最佳程度的发展，课后，除了仔细做好批改工作外，主要做好学习困难生的课后辅导，因为我知道，学习困难生由于各方面的缘由，对学习有肯定的恐惊或厌烦心理，我在加强对他们辅导的同时，注意对他们进行学习目的性的教化以及学习爱好的培育，以学问上的辅导和精神上的激励相辅相成，他们逐步树立起对学习的信念，使他们逐步喜爱数学。教研组的工作，我对自己的要求是力求有新意，这不仅体现在自己的教学理念上，更体现在如何通过活动带动全组老师学习新理念，实践新课程的标准，以适应教化改革。在仔细做好教研组的常规工作的同时，也经常有突击性的工作。比如，我们组里的青年老师参与教学竞赛，或是教学探讨周的活动，我都是利用空课时间去听试教，利用中午或放晚学后的时间与开课老师探讨，虽然忙是忙了点，却是向别人学习的极好机会。 四、本学期收获。 本学期最大的收获是课堂教学理念有所提高，为自己驾驭课堂教学供应了一份保证。一篇论文在县教化学会论文评比中获得三等奖。一年来，有付出也有收获，有胜利也有失误。面对将来，我将努力学习，仔细工作，开拓创新，为教化事业奉献出自己的力气。“ 教海无涯，苦作舟”，我将在下一学期中更加努力地工作。