2023年音乐工作计划优质8篇.docx

2023年音乐工作计划优质8篇 工作安排是我们对自己将来工作的预先支配，制定一份具体的工作安排，对于我们的工作实力是有很大的帮助的，以下是我细心为您举荐的2023年音乐工作安排优质8篇，供大家参考。 2023年音乐工作安排篇1 本学期我担当七年级的音乐课教学工作，七年级的学生音乐素养较低 ，之前没有系统的学习过音乐学问，特殊是农村的学生，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定安排如下： 一、教学目的 1、 突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。 2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使学生身得到健康发展。 3、培育学生对音乐的爱好爱好，驾驭浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。 6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。 二、教学要求 (一)、唱歌部分: 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后学生听音提高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师刚好进行教正。 5、有学习有记载，有学习有测试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 (二)、发声训练部分： 在气息的限制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 (三)、观赏部分： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的实力。 三、详细措施 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。 4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。 5、主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。 2023年音乐工作安排篇2 一、学情分析 今年我上二年级的两个班,经过一年的音乐学习,学生对音乐有了比较感性的相识,但有的孩子对节奏和乐谱还是空白,不过孩子们对音乐有着极大的爱好和热忱,这学期接着培育和激发孩子们对音乐的爱好,开发音乐的感知力,体验音乐的美感。 二、教学目标 1、能自然地、有表情地歌颂,乐于参加其他音乐表现和即兴创建活动。培育乐观的看法和友爱精神。 2、感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行仿照。倾听歌声时能作出相应的心情或体态反应。能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。 3、能够感受并描述音乐中力度、速度的改变。体验不怜悯绪的音乐,能够自然流露出相应表情或作出体态反应。体验并说出音乐心情的相同与不同。 4、倾听儿歌、童谣、进行曲和舞曲,能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应,能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。 5、能够区分独唱、独奏、齐唱、齐奏。倾听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段,初步感受其不同的风格。 6、参加各种演唱活动。 知道演唱的正确姿态。能够对指挥动作及前奏作出反应。能够用自然的声音,根据节奏和曲调有表情地独唱或参加齐唱。能采纳不同的力度、速度表现歌曲的心情。每学年能够背唱歌曲46首。 7、能够参加综合性艺术表演活动。能够协作歌曲、乐曲用身体做动作。能够在律动、集体舞、音乐嬉戏、歌表演等活动中与他人合作。 相识简洁的节奏符号。能够用声音、语言、身体动作表现简洁的节奏。能够用唱名模唱简洁乐谱。 8、能够运用线条、色块、图形,记录声音或音乐。能够运用人声、乐器或其他音源,创作12小节节奏或旋律。能够用简洁的形体动作协作音乐节奏。能够用简明的表演动作表现音乐心情。能够用色调或线条表现音乐的相同与不同。 三、提高教学质量的措施 1、以审美为核心,激发孩子们的学习爱好; 2、创建和谐、愉悦、民主的学习氛围,为孩子们主动、主动探究新知供应充分的时间和空间; 3、演唱结合,互动共生,建构新知。 4、课内外结合,择优选用,丰富孩子们的视野,拓展孩子们的音乐学问,提升其音乐素养。 5、课堂形式设计多样,充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。使他们最大限度地学到学问,驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作实力及创新实力。 6、主动和其他学科沟通,主动探讨学科整合。响应新课标要求。 7、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。 四、课时支配 1、好挚友(4课时) 2、生日欢乐(3课时) 3、时钟滴答(5课时) 4、运动场(4课时) 5、队旗飘飘(4课时) 6、包子、剪子、锤(3课时)7、郊游(3课时) 8、雪孩子(4课时) 2023年音乐工作安排篇3 任课老师：吕金丽 任教科目：音乐 任教年级：15年级 一、学生现状状况分析： 本学期我担当一到五年级十六个班的音乐课。从整体的状况分析，低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着肯定的爱好。但由于孩子年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素养存在个别差异，对学生应用观赏的眼光看待，让他们在激励和赞扬声中不断增加学习音乐的爱好；中、高段年级学生则更注意音乐基础学问的学习和民族情感的培育。学生在音准、对唱曲的接受实力和音乐表现实力方面都须要加强，促进学生对音乐的学习主动性，培育学生的爱好爱好，加强对上课的管理。 执教的十六个班级学生音乐由于年级课程跨越比较大，我会在视唱练耳、音乐学问、等方面全面提高学生的素养，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。 二、教材分析： 本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。音乐教材内容有：歌曲八课，每课还包括“音乐观赏”、“器乐”、等等内容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、视谱等，其要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。观赏：观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不怜悯绪。器乐：各种器乐的演奏姿态与方法，培育初步的齐奏、合奏的实力。视谱：通过学习相识弱起小节、长调、短调等。 三、教学总的指导思想及目标： 1、通过歌颂，对学生进行集体主义教化，教化学生讲文明、讲礼貌，争做文明少年。 2、让学生多唱歌、唱好歌，进一步驾驭正确的歌颂方法，并培育学生的自我表现实力。 3、保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参加音乐活动。 4、培育表现音乐的实力。 5、在感受音乐的过程中，培育乐观的看法和友爱的精神 四、详细方法和措施： 孩子们的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受 与探究创建的活动实力增加。应留意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创建活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。提升孩子们对音乐的爱好。 1、深挖教材潜力，备好课，上好课，让每节课都有一个闪光点。 2、实行适当的方式让孩子们既喜爱音乐更喜爱音乐课。变更以往枯燥乏味的理论学问学习，更多的时间交还给孩子们，在他们乐于接受的课堂气氛中学习！ 3、孩子们很喜爱流行歌曲，但现在大多数流行歌曲都是“爱情歌曲”，在教学过程中，我觉得可以有选择的给孩子们多听听他们喜好的音乐形式，但是在这个过程中肯定处理好冲突的“两面性”，在适当时间用通俗歌曲可激发他们学习音乐的爱好！适当把握好这“度”！ 2023年音乐工作安排篇4 一、学生状况分析 八年级学生喜爱音乐，音乐素养较好，在歌颂方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。这个班学生相对来说只有少部分学生上课较仔细，学习主动较教高，学习爱好较浓，八年级学生经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了肯定的了解，因此，本学期要接着加强他们对音乐学问的了解，扩大他们的音乐视野。 二、教材分析 本册教材从百卉含英、梨园颉英、管弦和鸣、神州大地（4）茂密的森林、环球之旅（4）大洋洲采风、假日泛舟这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐学问。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、观赏、实践与创作三个版块，内容的支配上都具有肯定的相关性或联系性，各单元之间又留意内容的连接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必需驾驭的浅显音乐基础学问与基本技能。 三、学期教学目标 依据新课程标准的要求和学生的实际状况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容： 1、知道有关音画的学问，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌颂的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的学问，并留意在歌颂练习中加以运用。 2、能够主动参加音乐实践活动，喜爱西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。 3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的学问。 4、能够用主动的看法参加感受、体验歌剧音乐，对唱剧、舞剧音乐感爱好，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。 5、能够用不同的心情来演唱不同的歌曲。 6、能够背唱35首歌曲。 7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生酷爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有肯定的音乐鉴赏的实力。 四、教学措施 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延长的学问，开阔学生眼界。 3、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师刚好进行教正。 4、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 5、主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合。响应新课标要求。 五、教材支配 1、课堂教学，每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作 3、附课时支配： 周次 单元课题 课时 备注 24 第一单元 百卉含英 3 57 其次单元 梨园撷英 3 89 第三单元 管弦和鸣 2 1013 第四单元 神州大地（4） 2 中期 假日 1415 第五单元 环球之旅（4） 2 1617 第六单元 夏日泛舟 2 1820 复习总结测试 3 2023年音乐工作安排篇5 一、指导思想 依据学校制定的工作安排精神，紧密结合我校音乐课改的新实际，目标明确、步骤详细、措施落实、主动稳妥地做好课程改革的推动工作；进一步改善教学探讨制度和工作方式，力求民主、开放、高效；立足于有效课堂教学改革，努力提高音乐教学质量；立足于课改实际，开创有利于彰显我校音教特色的教化新局面。 二、工作思路 在新课程背景下，从探讨、指导、服务动身，重视调研、指导、协调、以“素养教化的理念和实践探讨”为基础，深化开展“有效课堂教学”探讨，针对教学过程中出现的问题与老师共同探寻解决问题的方法，提升老师的教学探讨水平和实力。进一步完善教研；加强课题的过程探讨与监管力度；加强老师教学基本功训练，供应展示和沟通的平台，推动音乐老师的整体素养提高。 三、工作目标 1、探究音乐新课程实施规律、途径、方法，深化探讨音乐试验教材中存在的问题，为推动课程改革供应有力的依据。 2、以课改为契机，强化老师理论学习，切实转变老师的音乐教化观念和音乐教化行为，提高老师整体素养，培育一支具备执行新课程实力，具有肯定课程探讨和开发实力的音乐老师队伍。 3、探讨新课程标准中的教学评价理念，探究音乐学科教学评价方法和操作技术，构建适合师生共同发展的音乐教学评价机制。 4、探究以音乐课例探讨为载体的新型教研模式，最大限度地激活每位音乐老师的潜能和发挥学科中心组的核心作用。进一步树立科研意识，形成科研成果。 四、主要工作 （一）抓队伍建设 1、加强理论学习和业务培训，在有效的研训中促进老师成长。 2、主动组织骨干老师外出参与各级举办的教科研培训活动。 3、针对课型、模式的专题探讨，组织好本学期的集体备课活动。 4、在上学期的基础上，进一步关注组织老师教学实力的提高。点面结合，加大对老师培训的力度，使每一位老师受益。 （二）课堂教学 关注“素养教化的理念和实践探讨”，以老师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向，接着开展“有效课堂教学”的实践探讨活动，探究有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，提高全校音乐教化教学质量。 1、通过高质量的活动进一步促进“有效课堂教学”探讨。 （1）结合本学期区教材歌曲演唱竞赛，组织老师对新课程标准和教材进行专题性研讨，开展形式多样的现场观摩和研讨活动，关注学生在课堂上的歌颂表现、心情（感）体验、过程参加、学问获得与沟通合作、与老师间的有效互动等。深化了解并刚好解决歌颂教学实施中的困难和问题，对教学行为进行仔细分析和反思，调整和改进教学策略。 （2）针对器乐课、观赏课探讨的薄弱，开展相关课例的观摩研讨活动。 （3）针对高年级教学相对困难的局面，开展高年段课例观摩和研讨。 2、组织各年段和版本教材的教材分析和教学探讨，切实通过有效课堂教学提高教学质量。 3、主动开展以“教材教法探讨”为基础、以探讨和促进“有效课堂教学”为目标的集体备课活动。紧紧围绕“有效目标”、“有效策略”、“有效手段”“有效互动”、“有效过程”等进行仔细探讨和细心设计，利用集体才智，优化教学内容和教学结构，探究新型有效教学模式。 2023年音乐工作安排篇6 20xx年下半期的脚步声，学校的各项工作又步入正轨。音乐组得益于校领导的重视，教化部分的关切，本学期将更加努力，在原来的基础上再创佳绩！ 一，指导思想： 接着实行芙蓉区教化局艺术教化工作规程实施看法和新课标，新理念，依据我校三年发展规划的要求，完善学校艺术学科管理体制和运行机制，不断提高我校在艺术方面的教化水平，教学质量与活动成效，扎实完成各项教化，教学任务，以学生为本坚持教研教改；以教化创新为突破口，加强普及力度，提高普及质量。依据学校的特点，开展一系列符合实际的，面对全体学生的艺术类活动，使每一位学生在学校的各项活动中有所得，有所获，推动学校艺术工作的整体发展，开创新的局面！ 二，主要工作： 1，仔细学习和实行芙蓉区教化局艺术教化工作规程实施看法和新课标，新理念以及学校三年发展的总体目标，提高学生的整体素养，促进学生身心健康和艺术修养的全面发展。 2，主动协作学校教研工作，完成电子教案等教研任务。仔细履行学校教务工作，完成教学安排，教学进度，及提前备课。 3，落实好学校艺术类的各项活动，加强对音乐各训练小组的管理和指导，使老师在每一次训练中有所得，学生在每一次学习中有所获。 4，健全完善教研组的建设，落实好五条措施1）每月一次的备课检查，要求每位老师课后要有课后反思记录（即教学后记），每单元后综合思索小结（即教学随笔）。 2）组内老师间加强彼此的听课，每学期不少于12节，其中同学科老师间不少与10节。 3）每位教学人员每学期上校级教研课1节。 4）各学科要有一个校级以上的探讨课题。 5）各学科本学期落实好一项基本功的培训。 5，组织落实好"庆国庆迎奥运"演讲竞赛。 6，重组校舞蹈队，合唱队，手风琴乐队，争创学校品牌。 7，主动组织好学生元旦文艺庆祝活动。 8，主动组织学生参与市，区级各类艺术竞赛，争取良好的成果。 9，做好校内集体舞的教练与推广工作。 10，落实好本组音乐探讨课。 三，详细支配 1，九月份制定工作安排，提前两周备课；做好校内集体舞的教练与推广工作。 2，十月份履行教学进度，落实探讨课，组建学校的舞蹈队，合唱队，手风琴乐队。 3，十一月份探讨课沟通，舞蹈队，合唱队，手风琴乐队，进入常规训；筹备校内元旦庆祝活动。 4，十二月份开展校内元旦庆祝活动。 2023年音乐工作安排篇7 本学期教学目标、任务： 一、发声训练局部： 复习巩固小学阶段获得的发声技巧。 运用获得的音乐学问有感情的表示不一样题材、体裁、风格的歌曲。 唱好二声部合唱，学习三声部合唱。 留意同学变声期的嗓音维护。 二、视唱、学问、练耳局部： 1、读谱学问： 复习和巩固一个升号的调和一个降号的调。 复习总结音的凹凸：唱名、音名、全音、半音、临时变音记号、调号、谱表、高音谱号。 复习总结音的长短：音符、休止符、和点音符、三连音。 复习总结音的强弱：力度记号、速度记号、拍号、指挥图式、二、三、四、六拍子的强弱规律、常见切分节奏、弱起节奏和不完全小节。 复习总结常用记号、装饰音等。 2、视唱局部： 复习并唱准在c、g、f各调上的自然大小音阶和五种五声调式音阶。 独立或半独立视唱c、g、f各调上的单声部歌曲。 练习视唱二声部歌曲。 练习视唱有常用演唱（奏）记号、速度、力度记号的歌曲，驾驭唱（奏）方法。 3、练耳局部： 听记二拍子或三拍子的单旋律（调号可依据同学实际情景而定） 听辨旋律音程，从听觉上感觉旋律音程的上行、下行、平行和同音重复、级进、小跳、大跳音程在音乐表示上的意义。（不讲概念） 听辨和声音程，总结在听觉上协和程度上的差别。 三、观赏局部： 要求同学对各种音乐表示手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品中的表示作用有进一步的体会或相识。能感觉和声、调式、调性在音乐中表示心情、气氛和感情的效果。能对作品中的旋律、节奏等特点作简洁的分析。 教学分析： 六年级是一个总结的时期，在这个阶段，主要任务是复习总结这六年来所学的音乐学问。学习少量的乐理学问。在这个阶段主要以复习为主，但要防止枯燥乏味，所以要在学习歌颂时调动同学进取性。并且要处置好与主课学习的关系。还有，留意对同学变声期嗓音的维护。 同学情景分析： 这个阶段要做好同学的复习工作，但不能要求同学驾驭太多的东西，我只要求理解就能够。因为这个阶段同学负担很重。经过六年的学习，同学对音乐的相识，以和他驾驭的程度，都已经成了必需的定局，不能强求，所以，在这个阶段，只要求同学轻简便松的度过即可。另外，要稍稍介绍一些中学音乐学问，为今后的学习做铺垫。 提高教学质量措施： 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充足的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。 2、因材施教，对不一样的同学要留意采纳不一样的教学手法，使同学能够充足发展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以和扮演性。最大限度的调动同学的进取性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行必需的形式，培育同学的团结协作本领和创新本领。 5、进取和其他学科沟通，进取探讨学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。 2023年音乐工作安排篇8 一、指导思想 本学期我校的音乐教研工作是以课改为中心，以校本课题探讨为重点，开展各种形式的其次课堂活动，深化课改探讨，以提高老师整体水平，形成我校具音乐教化教学的特色。仔细贯彻市、区教化工作会议精神，加大力度，深化改革，进一步推动素养教化的实施。将艺术教化“普及与提高”当作重点来抓，开创我校艺术教化的新局面。 二、工作目标 1、贯切学校工作安排，仔细完成各项任务。 2、学习新课标精神，更新教化教学观念，探讨新教学模式，进行有音乐特色的课堂教学。 3、组织爱好小组活动，做到定时、定人、定安排地开展训练。 4、开展形式多样的音乐活动，营造良好的音乐文化氛围。 5、主动参与市、区教研活动，做好笔记写好心得体会。 6、依据学校创建创省级绿色学校的工作安排，结合有关的教学内容，对学生进行环保教化，以增加学生的环保意识。 三、工作措施 ?一抓常规教学 1、依据“萝岗区20××20××学年上音乐学科工作要点”的基本精神和要求，结合本校实际，制定出详细的、可操作性的工作安排； 2、定期检查本校老师的教学安排和备课状况、主动组织开展听课、评课、相互学习、相互沟通、针对性的教研活动，努力提高教化教学质量； 3、重视课堂教学的实践反思活动，引导老师重新相识课堂：课堂是学生的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是充溢生命活力的课堂，要想达到这种境界，有饱满的教学激情和教学才智，而教学的才智是在教学实践中不断反思，不断发觉问题，不断探究、积累起来的； 4、增加老师工作责任心、使命感，紧迫感、危机感，培育终生学习的习惯、坚持不懈地苦练内功，在思索、探讨状态下开展工作。 ?二抓教研课改 深化学习和领悟“基础教化改革纲要”、“音乐课程标准”的核心内容及基本精神，接着仔细开展校本课题试验工作。 ?三抓课外活动 学校音乐教化不仅要面对全体学生，同时要处理好普及与提高、共性与特性、课堂与课外、长期与短期的关系，建立音乐（舞蹈）特色项目，打造艺术优质品牌； 四、详细工作： 九月份： 1、各老师制定好本学期的教学安排。 2、参与老师培训活动。 3、参与市教研活动。 4、组织学校艺术团参与区的竞赛，打算、协调好各项演出事项，如服装、乐器、道具等，确保演出顺当进行。 5、组织音乐老师参与区中小学如何开展艺术团活动专家讲座。 6、紧舞蹈队训练，迎接9月25日九龙镇举办的中秋文艺晚会和11月份的九龙镇创强文艺晚会。 7、展相应的环保题材的音乐活动。 十月份： 1、参与区艺术团展演竞赛。 2、音乐科组探讨课。 3、组织音乐老师写好艺术教化科学论文。 十一月份： 1、组织音乐老师上好九龙片区教学研讨课。 2、进一步做好节目表演工作，打算、协调好各项演出事项，如服装、乐器、道具等，确保在九龙镇创强文艺晚会演出顺当进行。 十二月份： 1、组织学校各班开展“元旦”文艺表演工作，各班上报节目，打算、协调好各项演出事项，如服装、乐器、道具等，确保 “元旦”文艺汇演顺当进行。 2、参与区教研活动。 20××年一月份： 1、做好音乐科的期末检测 2、音乐教学常规检查 3、上交各项论文总结