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    2023年【(软件类)综合课程设计模版】课程设计模板.docx

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    2023年【(软件类)综合课程设计模版】课程设计模板.docx

    2023年【(软件类)综合课程设计模版】课程设计模板 东 北 石 油 大 学 课 程 设 计 2023年 10 月21 日 东北石油高校课程设计任务书 课程 通信综合课程设计 题目 现代通信系统的MATLAB 仿真设计 专业 通信工程 姓名 李杨 学号 1*3 主要内容、基本要求、主要参考资料等 主要内容 基本要求 主要参考资料 1 樊昌信,张甫翊,徐炳祥等. 通信原理M. 北京:国防工业出版社,2023. 2 张志勇. 精通MATLABM. 北京:北京航空航天高校出版社,2023. 完成期限 2023年10月10日2023年10月21日 指导老师 专业负责人 2023年10 月10日 摘 要 摘要也称内容提要,概括探讨题目的主要内容、特点,文字要精练。中文摘要约300字左右。(宋体小四号字) 关键词:关键词1;关键词2;关键词3;关键词4 目 录 1. 设计要求 . 错误!未定义书签。 2. 设计原理及方案 . 错误!未定义书签。 2.1 A律和律压扩原理 . 错误!未定义书签。 2.2 A律13折线 . 错误!未定义书签。 2.3 律15折线 . . 错误!未定义书签。 3.Simulink 仿真设计、模块选择、参数设置 . 错误!未定义书签。 3.1 Simulink仿真设计 . 错误!未定义书签。 3.2 模型选择 . 错误!未定义书签。 3.3 参数设置 . 错误!未定义书签。 4. 设计结果分析 . 错误!未定义书签。 5. 总结 . 错误!未定义书签。 参考文献 . 错误!未定义书签。 1. 设计要求(黑体小三号字顶格,段前段后空一行) 包括课题的功能要求和指标要求。 2. 方案设计(方框图必需用word 绘制) 2.1常见的信号源制作方法 公式式样: V = 居中,用公式编辑器编辑 (1+i ) t n t n = t =1t =1 S t -C t ) (1+i ) t 式中: St 企业在t 时间区段的总收入; Ct 企业在t 时间区段的总成本。 留意:公式中,要留意外文字母的正、斜体之分。(中文采纳小四号宋体,外文正文用小四号Times New Roman) 5号黑体 下空1行 2.2方案论证 3. 单元电路设计、参数计算和器件选择 3.1单元电路设计 每个单元电路设计前都需明确本单元电路的任务,具体拟定出单元电路的性能指标,与前后级之间的关系,分析电路的组成形式。详细设计时,可以仿照成熟的先进的电路,也可以进行创新或改进,但必需保证性能要求。而且,不仅单元电路本身要设计合理,各单元电路间也要相互协作,留意各部分的输入信号、输出信号和限制信号之间的关系。 3.2参数计算 为保证单元电路达到功能指标的要求,须要用电子技术学问对参数进行计算。参数计算时,同一个电路可能有几组数据,留意选择一组能完成电路设计要求的功能、在实践中能真正可行的参数。 计算电路参数时应留意下列问题: 元器件的工作电流、电压、频率和功耗等参数应能满意电路指标的要求; 元器件的极限参数必需留有足够充裕量,一般应大于额定值的1.5倍; 电阻和电容的参数应选计算值旁边的标称值。 3.3 器件选择 阻容元件的选择:设计时要依据电路的要求选择性能和参数合适的阻容元件,并要留意功耗、容量、频率和耐压范围是否满意要求。 分立元件的选择:分立元件包括 二极管、晶体三极管、场效应管、光电二(三)级管、晶闸管等。依据其用途进行选择。 留意选择的器件种类、参数等满意设计要求。 集成电路的选择:选择的集成电路不仅要在功能和特性上实现设计方案,而且要满意功耗、电压、速度、价格等多方面的要求。 4. 电路的工作原理 绘制完整的电路图,并说明电路的工作原理。 绘制电路图时要留意以下几点:(用protel 画) (1)布局合理、排列匀称、图面清楚、便于看图; (2)留意信号的流向,一般从输入端或信号源画起,由左至右或由上至下按信号的流向一次画出个单元电路,而反馈通路的信号则与此相反。 (3)图形符号要标准,图中应加适当的标注。 (4)连接线应为直线,并且交叉和折弯应最少 5. 总结 总结设计电路的特点和方案的优缺点,指出课题的好用价值,提出改进看法或展望。收获与体会。 6. 系统须要的元器件清单 表1 元器件清单 参考文献 论文参考文献须6篇以上。 1 刘国钧,陈绍业,王凤翥. 图书馆书目M . 北京:高等教化出版社,1957.15-18. 2 辛希孟. 信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A 集C . 北京:中国社会 科学出版社,1994. 3 张筑生. 微分半动力系统的不变集D . 北京:北京高校数学系数学探讨所, 1983. 4 冯西桥. 核反应堆压力管道与压力容器的LBB 分析R . 北京:清华高校核能 技术设计探讨院,1997. 5 何龄修. 读顾城南明史J . 中国史探讨,1998,(3):167-173. 东北石油高校课程设计成果评价表 指导老师: 2023 年10 月 22日

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