2023年关于教师竞聘岗位演讲稿模板范文7篇.docx

2023年关于教师竞聘岗位演讲稿模板范文7篇 你知道相关的演讲稿该怎么写呢？演讲稿是我们表达情感的工具，演讲稿具有宣扬、鼓动的作用，以下是我细心为您举荐的关于老师竞聘岗位演讲稿模板范文7篇，供大家参考。 关于老师竞聘岗位演讲稿模板范文1 敬重的各位领导、老师： 你们好！我于xx年6月毕业于安康师范学校普师，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的踪迹，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改的几年来，深化学习课改理论，参与课改培训，转变教学观念，参与课改课题探讨，积累了很多珍贵的阅历。近两年，我担当两个班的地理教学工作，依据班级实际状况，以新课程理论为指导，深化钻研教材教法，细心设计好每一节课。课堂上重难点突出、学问点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和主动性。为激发学生学习地理的爱好，常常结合当前的时局讲一些有关地理方面的学问，课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。 调任到本校以来，工作仔细踏实、任劳任怨、不记名利，经常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来，教学成果在平行班中居前列，我认为成果不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的地理应用水平。 主动参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。撰写教研论文主动投稿，在省市级刊物发表论文两篇。教化网站发表三篇。由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校中级九级岗位。我将不负众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。达到中级九级的岗位说明书上的教学要求和教学效果。在今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会接着努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为铁中的腾飞献出自己的光和热。 关于老师竞聘岗位演讲稿模板范文2 从幼儿师范毕业以来，我始终担当着苗小班的班主任的教化工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗酷爱教化事业的心。 我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问： 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作实力： 并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践，我有以下几点体会; 1:细心关爱让学生体验胜利的乐趣 老师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。 2：培育学生自主创新，成为集体的主子 在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都激励学生主动参加。并为他们创建各种机会。作为班主任肯定要为他们创建机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。 3、敬重学生，形成了彼此的理解、敬重、关爱 我常常对学生们说：“我们都是同等的人，你们有受敬重的权利，有发表不同看法的权利。我要求你们做到的，我肯定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。 每个人都须要得到别人的敬重，学生也不例外，我们只有敬重学生，才能获得学生对我们的敬重、理解和关爱。 当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教化，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我沟通思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的欢乐吗?选择了老师，纵使自己失去了许多，但终归会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的安慰，而这正是我人生所须要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。 我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的XX年里，我已经完全熟识了小学数学教材，驾驭了基本的教化教学方法，并取得了不俗的成果，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是自不待言的。 更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的酷爱之情，对老老师的尊敬之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱惜我的学生，酷爱我的工作，尊敬我们的老老师。正是我对学生的爱，得到了他们的宠爱;正是我对领导和老师们的尊敬，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的酷爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的，这种心态使我快乐、欢乐，也得到了主动的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好! 各位评委，假如我竞聘胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到： 1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我;拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教化教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学学问解决生活实际问题。切实培育学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本学问为基本探究内容，以四周环境资源为参照对象，让学生亲身经验和体验科学探究活动。 3、主动做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避开把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教化融为一体，争做一名优秀老师 没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。 关于老师竞聘岗位演讲稿模板范文3 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！很兴奋今日能够站在这里参与这次竞聘。感谢幼儿园领导在20xx年给我的这次珍贵的竞聘机会。 对于我来说，作为一名女性，已走过了xx年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的志气和信念。 在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教化素来被称为“向下扎根的教化”，这句话非常生动地描绘了幼儿教化在人的终生发展中的地位。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗，须要我们去呵护、去浇灌。所以，今日我想竞争教务处主任，一是为了更好的熬炼自己，二是更好地服务于幼儿教化事业。 我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我始终从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作阅历。其次，我有搞好服务的自觉意识，酷爱幼教事业，甘愿无私奉献。 假如今日，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。 第一，摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，不越权，不越位；主动思索，建言献策；团结全园全部同志，共同做好幼教工作。 其次，加强学习，提高素养。今后肯定加强各方面学问的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。 第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教化教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。 各位领导，同事们，这一次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿老师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！ 最终，感谢大家！ 关于老师竞聘岗位演讲稿模板范文4 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 今日，我竞聘的岗位是小学高级老师九岗。自19xx年从xx学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋！34年来，我酷爱学生，做孩子们的知心挚友，关爱他们，主动探究教化新路，耐性细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和多数的教化工作者一样，把生命中最美妙的时间，把生命里最漂亮的韶华，都献给了山村的教化事业，然而我无怨，也无悔，因为我始终坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教化哺几代新人。 从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢忘怀老师职责，还坚持更新自己的教学方法和教化观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。 今日，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点缘由： 第一、酷爱教化，关爱学生 三十多年来，为了搞好教化教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，酷爱教化，关切每一个孩子，信任每一个孩子。独具慧眼，发觉每个孩子身上的潜能，激励孩子学习，让学生体验胜利的乐趣，不断演绎胜利故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我始终坚信并践行爱心是教化胜利的秘诀。 其次、具备扎实的专业学问，教学阅历丰富 从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟识了小学语文和数学教材，驾驭了基本的教化教学方法。深化了解学生，不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探究符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成果，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教化教学工作，还仔细研习河池教研等教化教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。 第三，具备敬业精神，全身心投入教化教学工作 大半辈子立志扎根山村教化，安贫乐道、主动向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教化教学第一线，时刻以一名优秀老师和党员的标准要求自己，靠着剧烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的敬重和赞誉；靠着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴；靠着对教化事业的执着，在教化教学工作中创建了不俗的业绩。 基于以上缘由，我有信念做好本岗本职工作，假如我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点： 第一、接着做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我。拓宽自己的学问面，使自己的教学尽善尽美。 其次、做教化教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况，以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培育学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。 第三、加强个人修养，将教化教学进行究竟。接近退休，但不敢遗忘教书育人，我将接着加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年老师，把农村教化进行究竟。 关于老师竞聘岗位演讲稿模板范文5 大家好! 我是一个简单感动的人，所以请允许我的竞聘演说从我最近的感动说起。 几天前，我在一个QQ空间看到了一篇让我有点小振动的文章，文章中有这么一段话“高校不仅在于有大师，更在于有擅长怀疑、质疑的学生。陈寅恪先生说：唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀与天壤而日久，共三光而永光。共日月星之三光而永光、历千万祀与天壤而日久的独立人格，奠基于自由思想之中，奠基于对一切不合理的现实，和一切现有主义与理论的再质疑与重新定义之中。十二载基础教化，当然教会你许多学问，但也有不少错谬百出的教条已自觉不自觉地植入，你须要震一震灵魂，将谬误和教条抖落于地。留下那些带普适性、恒久性和接近事物本源的价值，东方西方，人同此心，心同此理。”这就是吴志勇老师的致高考后的高三学子网文中的一段。 当我慨叹老老师们深化浅出摄人心灵的优秀课堂时，曾经我总会劝慰自己：那是阅历的积累，教龄长了自然会达到那个地步。我只是一个新手，不行能有那种效果的。 今日，我最终明白，没有不断的学习，没有不停的思索，没有刚好的总结，没有有效的积累，没有适时的创新，就不会有丰富的灵魂！而没有丰富灵魂的老师，就不行能培育出灵魂丰富的孩子！ 很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学习机会；感谢青年老师探讨会为我供应了一个展示自我、熬炼自我和提升自我的舞台。我来参与这次竞聘主要是想和大家来共享一下我的几点粗浅的相识。 一、我所相识的青年老师探讨会 数年前，孙校长提出了“阳光的学生，才智的老师，和谐的校内”的学校发展三维目标， “才智老师”联通着“阳光学生”和“和谐校内”。没有一流的老师，就没有一流的教学，也就培育不出一流的学生，从而也不行能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校，青年老师是老师队伍的战略生力军，是学校优秀的中老年老师的当然接班人，所以，加强青年老师的培育，促进青年老师的快速成长，就成为学校老师队伍建设的重要基础，这也是我们“青年老师探讨会”的价值和意义所在。从青年老师探讨会这个名称来看，我认为相当有深意，也就是说青年老师要注意教化学习和探讨，而青年老师探讨会正是学校实施“13510”工程的重要平台。作为学校青年老师成进步步的摇篮，探讨会成立七年，为培育出了一大批教化教学能手和管理骨干，赢得了学生和家长的高度认可，已经成为南雅的知名品牌，并产生了剧烈的社会反响。所以，假如能够成为新一届探讨会的会长，我将感到无限荣光，并深感责任重大！ 二、自身的一些特点 我选择来参与这次竞聘，主要基于以下三方面考虑： 1、我有酷爱教化的心。教化关乎国家将来，教化关于家族兴衰，教化更关乎孩子的灵魂成长，假如我能够对我的学生的思想有所启发，对学生的行为有所激励，对学生的发展有所帮助，我将在教化这一方热土上洒下我的追求我的爱，并深刻地感觉到生命的价值。 2、我酷爱学习与思索。孔子说，“学而不厌、诲人不倦”，这就是老师的重要品质。前者是后者的条件，没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学习使人博大，思索使人精深，博大精深则是我所志向的老师境界。 3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难，勇挑重担。无论在哪一个年级，无论是上级的支配还是同事的恳求或者是学生的要求，我都会尽全力去帮忙。授人玫瑰，手有余香，我始终认为在一个集体中能够被人须要是一件很华蜜的事情。 三、我的一些工作想法 各位领导、老师，假如我竞聘胜利，我会接着做好本职工作，爱岗敬业，并在学校领导和同事的指导下，努力建设好青年老师探讨会。 首先，我觉得青年老师探讨会是一个以探讨作为关键词的组织，探讨会可以在推动教化教学和管理理论探讨方面做出更大的贡献。我们可以总结阅历，学习沟通，推出一批有重量的教研教改成果。早稻田高校有一个办学宗旨：学术的独立，学术的活用，造就模范国民。没有办学宗旨，没有高瞻远瞩的目标设定，没有对自己想做些什么的清楚思索，没有方向，就没有目标，灵魂从一起先就已经有缺失，就不能奢谈其他。 其次，确定一所学校优劣的主要不是历史，不是生源，不是资金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大师，而是管理制度和办学宗旨，青年老师探讨会应当介入对学校管理制度和办学宗旨的探讨和践行。 第三，青年老师探讨会可以更像一个家。家是生命的港湾，能给予人的平安感、归属感和华蜜感。青研会不仅要深化开展教学名师的传帮带，促进青年老师们获得专业发展，提高青年老师从教治学的业务实力，而且，青研会还应当利用其青春活力开展丰富多彩的交往活动。全部成员同舟共济、荣辱与共、相濡以沫，在这里，我们开心地工作、学习和生活，教于斯、学于斯，诗意地栖居于斯。 请给予我一根魔棒，我将苦心焦思，找到一个又一个支点，在前三任会长的胜利阅历基础上，接着发扬青研会的胜利之处，以青春的热忱、以仔细负责、肯钻肯干的看法来进一步熬炼自己，与全部青年老师一道，在求真务实中相识自己，在拼搏奉献中实现价值，争取打造一个学习型和创新型团队，把青年老师探讨会的影响力推向一个新的高度。 让我们一起努力，使教化充溢思想，使思想充溢才智，使我们的教化生活充溢人性的光辉，使我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明和暖和的教化天地之中最终有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在踪迹中闪光，并将照亮前行的路。 感谢！ 关于老师竞聘岗位演讲稿模板范文6 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！我竞聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文老师。 来到宝鑫新经典学校已经整整一年了，在这一年中我学会了许多，同时也成长了许多。而这一切都是新经典的领导、老师、学生们赐予我的。 自起先工作起，我便和x老师一起接手一年级，由于孩子们刚离开幼儿园，对于小学的生活不适应，尤其是住校的孩子。我们便从衣食住行、生活小事关切他们，整整一年，我与孩子之间建立起一份爱，我很爱我的孩子。 在学习方面，孩子们的成果始终也不错。由于每个孩子的学习状况不同，因此依据他们自身状况，我也归纳出了许多阅历。从而帮助他们更好的学习学问。 在努力学习文化学问的同时，我跟王老师也始终注意他们综合素养的发展。在学校组织的各项活动中，我们都主动参与。并在六一，元旦的演出中取得了很好的成果。学生在活动中丰富了业余生活。而我自身也在活动中提升了自己的综合素养。 对应聘岗位的相识及受聘都的工作规划： 在二年级教学中要以爱好为先导，时刻留意培育学生喜爱语文的看法。俗话说，爱好是最好的老师。我将努力培育学生喜爱看课外书，讲故事的习惯，激励他们课堂发言大胆主动，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用。从而进一步加强自身的语文素养。 在教好学生的同时，我也要协作好x老师的工作，做好副班主任的职责。详细规划如下： 1.班主任因事不在校时，副班主任履行班主任职责。 2.副班主任必需深化所在班级，和班主任共同组织好学生参与艺术节、运动会等全部集体活动和学校的各类活动。 3.亲密协作班主任做好学生的思想品德教化工作，主动协作班主任绽开班队教化活动。与班主任老师一起深化家庭进行家访工作和后进生辅导教化工作。 4.帮助班主任抓好班级纪律，搞好班级环境布置，班级卫生保洁等工作。 5.与班主任共同负责本班的早间、晨诵、出操、午间、晚间活动组织与管理。 最终，我借用一个词语当作我今日岗位竟聘的结束语。这两个字就是感谢！ 关于老师竞聘岗位演讲稿模板范文7 敬重的各位领导、敬爱的同事们： 大家下午好！ 教化教学工作人员的竞聘演讲，是八校教化历史上的第一次。对于教化人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于老师个体而言，是一次价值的挑战和推断；它是一种力气，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望。特别感谢校领导给我们这样一次检验自己的机会， 展示自己的舞台。 我是今日的竞聘者赵晓清，在八校我已经工作了6年了，也当了4年的班主任，从事数学教化工作也6年了，依据学校支配的岗位，我竞聘的岗位是二年级数学老师。 在打算今日的演讲稿之前我已经写了3份了，其中也包括我从网络上找来的，可是当看到那些文字时，我迷茫了，我始终在想什么是教化？教化的本质是什么呢？莫非就是像那些中外的教化家、思想家说的，教化要立人。教化兴则民族兴，教化衰则民族衰。刚起先工作的时候，总认为教化，就是为了让孩子们把课本上的学问学会，就是让学生们知道1+1=2,就是让学生学会学问，考得高分；但是经过了学校支配的的培训，再加上几年的教学工作阅历，最终明白了，什么是教化，数学是我们人类的宏大结晶，数学素养是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养。李炳亭提到过，卓越的老师应当怎么做：“ 1、给人以信念，而不是学问。 2、给社会以责任，而不仅是物化的人。 3、给自己以踏实，而不是名利。” 告知学生，每个人都能从数学中得到不同的发展；其实现在的教化模式，就是让学生在课堂中充分的发挥他们自己的作用，老师从主体变为主导。许多家长问我，什么是数学，其实数学就来源于我们的生活，与我们的生活休戚相关。 我记得在参与李炳亭主任的讲座中， 他说过这么一句话：“每个人内心都沉睡着一个巨人，一旦巨人想来，任何人都可成为大成就者。”每个孩子的心中也沉睡着一个巨人，我要做的就是去唤醒他们心中的巨人，同时，更须要唤醒我心中的巨人，和孩子们一起体会数学带给我们的乐趣和快乐，让我们一起徜徉在数学学问的海洋中。 假如我有幸竞聘胜利，我会一如既往的做好以下几个方面的工作： 1、 做一个学习型的老师。在工作中不断的完善自我，充溢自我，拓宽自己的学问面，早日让自己的教学工作再上一个新的台阶。 2、 科学支配日常教学工作，全力抓好教学常规工作。 3、 加强师德学习，提高个人素养，发展全面的工作实力，努力做一名爱惜学生，理解学生，关切学生的老师。 我知道任道重远，十年育树，百年育人，教书育人并非一朝一夕的事情，作为一名成长中的老师，我更醒悟地相识到自己工作中还存在很多不足，所以在今后的工作中，我会扬长避短，会更虚心的学习，向着更新更高的目标去努力。