2023年关于教研组长述职报告精选范文7篇.docx

2023年关于教研组长述职报告精选范文7篇 从述职报告的写作中，上级领导可以看出你的工作看法，没有一个好的写作心态，我们也就无法得到一篇具有价值的述职报告。以下是我细心为您举荐的关于教研组长述职报告精选范文7篇，供大家参考。 关于教研组长述职报告精选范文1 时间荏苒，岁月如歌，不经意间20xx年已经到来。回顾刚刚过去的20xx年，对于我来说是一如既往的一年，也是不平凡的一年，作为学校的艺体组长，在工作中，我仔细履行岗位职责，注意发挥表率作用，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，在辛勤的耕耘中收获胜利的喜悦，在愉悦的工作中呈现自身的价值。现总结如下： 一、静心学习，夯实理论底蕴 作为一名老师，我越来越感觉到学习的重要性，而真正的学习，务必要远离世事纷扰，摒弃浮躁心理，要静下心来，沉入书中，渐渐地读，细细地品，才能真正起到学有所用。 平常能仔细学习党的教化方针，学习教化理论，专心拥护党的基本路途，忠诚党的教化事业，主动参与学习实践活动，能自觉查找自身不足并提出整改措施，力争在本职工作争先创优，改革创新，使自己具备更高的思想水平和精神境界，不断提高自己的工作水平和业务潜力。 同时利用业余时间，我尽量地去阅读一些教化教学理论杂志和专著，我自己订阅了老师报、体育教学及中国学校体育等等，我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业学问水平，我还细心研读了夏山学校等教化教学专著，努力提高自身的教化理论素养，提高自己的理论水平。利用业余时间，我还仔细研读了狼图腾六祖坛经等著作，扩大自己的学问面，提升认知水平和思想高度。 另外，凡是区市级其他学校开展的教研活动，支配到我的我都尽量专心参与，仔细地投入学习，很好地吸纳借鉴，珍惜每一次学习的机会，能够说，一次学习一次收获更是一次提高。学习，已经和自己的工作、生活融为一体，也已经成为自己的一种工作习惯，一种生活方式，伴随其中的是我对新课程理念的深化理解和深层感悟，它必将促使我的教学探讨更有深度，相识更为丰富，生命更加多彩。 二、潜心探讨，提高科研水平 对待教化教学工作，能够说我是不遗余力、勤奋踏实地做好，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并努力探究、勇于创新。平常我能深化钻研教材，细心备课，仔细打算并努力上好每一节课。在备课时，不仅仅备教材，还备学生，尽量让学生在有限的时间里学会更多的学问。随着新课程改革的不断深化，我区推行高效课堂的模式改革，我也大胆的在课堂中引进新思路新方法，尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练竞赛进课堂”的课堂教学模式及相应的探讨，在教化教学中大胆的探究和实践，激发学生的学习热忱，让爱好成为学生最好的老师，调动学生学习的专心主动性，享受欢乐学习的愉悦境界。为不断提高教学探讨潜力，我重视从教化教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升，深化进行课题探讨，每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题小学高年级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动探讨获市级立项，所写论文让玩进行究竟获省级二等奖；所写论文武动精彩获市级三等奖；所写教学案例小学武术操教学实录及反思获区级一等奖。 三、细心管理，增加工作潜力 今年我仍旧负责学校体卫艺工作。工作中，我能时刻牢记自己肩负的职责，以剧烈的事业心、高度的职责心抓好学校的艺体教化工作，重过程，开展活动，讲究实效，确保学校的教化教学工作落实到位，圆满完成。 今年我校的体卫艺工作有了长足的进步，我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心，江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖，区乒乓球团体二等奖、太极拳学生竞赛二等奖、老师个人竞赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成果。学校卫生工作在全区中小学（包含中学）排行第八，胜利代表区理解了南京市的卫生督察。成果的取得与细致的工作是分不开的。 四、热心教研，发挥示范作用 作为学科带头人，作为行政，我明白自己肩负着为其他老师引领的重任，能够使其他老师获得专业成长，取得胜利，我责无旁贷，并乐此不疲。力争透过自己辛勤的付出，充分做好示范带头作用，带动学校更多的老师充溢热忱地投入到自己的工作，投入到教化教学探讨中去，营造一种“比、学、赶、帮、超”的专心上进的工作氛围，爱自己的学生，爱自己的工作，从而促进学校、学科各项工作的开展。 因此，我专心参与学校的每一次教研活动，尽量不分学科，不分年级。每次听完课（尤其是体育课），我都能刚好地和老师沟通沟通，说出自己的看法和想法，帮忙他们总结课堂教学中的得失，促进他们课堂教学水平的提升，一年来，我深化课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课，和老师共同探讨一些教化教学话题。对于自己帮带的年轻老师，我也能常常地和他们共同备课，相互听课，并结合详细课例深化探讨，以求共同提高，共同进步。另外，对于有公开课任务或赛课任务的老师，我都能帮忙出谋划策，共同修订教案，共同探讨，反复试教，反复磨课，以期取得志向成果，同时促进他们更快更好地发展。 五、存在问题和努力方向： 从总结和反思中，我醒悟地看到自己所存在的问题和今后努力的方向： 1.管理潜力有待提高，要不断探讨和揣摩管理的艺术，特性是体育组老老师多的现象，要深化他们的心灵，加大沟通建立共识。要不断提高理论素养和管理水平，提高自身综合素养，使今后的工作更得心应手。 2.重视学校特色建设，尤其是重视对学校“排球”特色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼，树立品牌意识，加大青年老师的培育，举荐学校给年轻老师搭建平台，敢于压担子，引领青年老师又快又好的成长，这也是促进学校发展的重要举措。 3.在艺体工作思路创新上下功夫，尤其是学校体育工作要加强。当前的现状是许多青年老师的火气都不够，怎能影响我们的学生对“阳光”的憧憬。举荐学校对老师观念加以革命，建立体育活动、早操是学校一日之大典的观念，是学校精气神的详细表现。详细能够对早操、阳光活动加以考核，真刀真枪的操作。同时加高校校阳光体育活动和特色体育训练竞赛的探讨和开展，让学生能够心理阳光、健康成长，促进学生发展。 4.进一步加强个人专业水平的提高，尤其是增加教化教学理论素养，促进自己能再上新台阶，提高自己的科研潜力和写作水平，能够往更高层次发展。 回顾19年来的工作，虽没有取得什么骄人的业绩，但是感到既充溢又实在，内心充盈着愉悦和欢欣。今后将在领导和老师们的倾情关注与大力支持下，以这天的工作成果为起点，一如既往，奋力争先，在各方面做好引领，不断地提高自我，完善自我！ 关于教研组长述职报告精选范文2 隆冬季节，我们结束了一学期的惊慌工作。在学校的高度重视下，在教务处的干脆领导下，在教研组长的详细支配下，在各位老师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下： 一、作为教研组长，能够仔细履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学安排；结合本学科的实际，制订教研组工作安排，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学探讨，落实好教研课题；加强教学改革，专心开展教研活动，组织老师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮忙老师不断改善教学方法，专心向教务处反馈本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。 二、组内老师工作状况： 1、缺、代课状况：在没有特别状况下，我组老师很少请假、耽搁课，即使有了个别缺课状况出现，我们也能刚好组织老师进行代课或窜好课，不允许出现空堂。 2、出、缺勤状况：我组老师出勤状况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也刚好，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。 3、教研活动状况： 搞好教研活动能够成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。本学期，我们仍旧是按单双周进行群众备课和教研活动。群众备课每人主讲一次，全组参加探讨定夺，然后进行组内听、评课活动，再沟通阅历，相互取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一齐进行研讨，拿出一个最佳方案，并做好活动记录。 4、初一、初二新课标的实施状况： 初一、初二的新课标实施工作进展顺当，效果良好。初一、初二老师能够相识到初中历史课的重要好处，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，理解新理念，面对全体学生，以学生为主体，专心实现“学问与潜力”、“过程与方法”、“情感、看法与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的教化理论为指导，设计敏捷多样的教学方式，激发学生学习历史的爱好，转变学生被动理解、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，培育学生正确的历史观，进而使学生学会辨证地视察、分析历史与现实问题，加深对祖国的酷爱和对世界的了解，从历史中吸取才智，养成现代公民应具备的人文素养，以应对新世纪的挑战！ 5、担当学校各项工作的状况： 我组老师不但能完成本职教学工作，而且还能支持和担当学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。 三、毕业班工作状况： 今年，初三历史任课老师仍是三人，应对挑战，应对压力，我们接着发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神，以及同心同德、团结协作的传统，全力以赴带好毕业班。我们细心备课，细心选题，查找资料，沟通探讨，积累和总结阅历，做好强化训练，以确保教学效果和升学成果。 对于期望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习状况，指导他们多作题，娴熟驾驭解题方法，摸清解题思路，提高历史学科潜力。同时，监督、检查要紧紧跟上。对于中边缘生，也是激励加督促和指导，进行正反两方面教化，使他们尽快由边缘生转化为期望生。在最终的阶段，既要让学生有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们充溢期望，有足够的信念和志气去迎接中考。也就是说，既要进行潜力训练，又要进行心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。 本学期，我们全组同志在工作中表现专心、主动，工作非常努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改善不足，克服缺点，不断完善，使我们的工作再上新台阶！ 关于教研组长述职报告精选范文3 光阴似箭，岁月如梭，新的一年又起先了。过去的一年，我们初中数学教研组在校领导的关切支持和全体数学老师亲密协作下顺当开展着工作，虽不能说轰轰烈烈，但也算踏踏实实。一学年来，我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情，取得了必需的成效，同时也存在着诸多的不足，有待于进一步完善。详细如下： 一、详细的工作及成效 1、仔细抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化动身，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，协作教务处定期检查教案、作业和本组年轻老师的命题、教案设计及上课状况，刚好反馈，切实提高课堂教学效率。刚好了解本学科的教学成果，对薄弱班级进行仔细分析，查找缘由，帮忙提高。 2、组织公开课教学，开展听课和评课活动，专心协作学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课，特性是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻老师，我们组织了本组有阅历、负职责的老师进行了群众听课和个别指导，取得必需的鞭策效果，对于提高老师的业务水平也起到了必需的作用。 3、专心开展教学科研，用教化科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的提倡下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培育”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的探讨，我本人也支配了详细的发言；同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参与了初二、初三年备课组的专题教研活动，特性在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深化的探讨，特性是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座，讲座的资料包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了必需的效果。 4、切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，职责到人。众所周知，近几年来，我校初中部的优质生源受到了必需冲击，竞赛成果受到了前所未有的挑战，今年也不例外。即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有安排、有资料、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“期望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导老师”和“优秀辅导员”。 5、重视校本教材的编写，起核心作用。身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，因此，按校长学期工作看法，在教育处领导下，我们务必管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组老师开展校本教材的编写活动。一年来，我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作，先后编写了赢在中考、课堂内外等校本教材，受到学生及同仁的一样好评。 二、存在的问题和不足 1、教研主题不明确，探究氛围不够浓。过去的一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平常教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平常随机性的听课也不多。 2、常规管理力度不够，工作的主动性有待于提高。一学年来，我们总是在协作学校教务处、教研室开展工作，也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以协作，平常较少主动提出工作要求。 3、未能发挥群众的才智。我们教研组每位老师都富有剧烈的事业心和职责感，严谨治学，讲师德，图进取，但基本上都是在单打独斗，群众备课的状况不多见，很少透过群众的力气去解决一些难题，不同备课组之间的沟通更是少之又少。 4、老师的理论学习、课题探讨有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视探讨的老师必将被淘汰。而我们组针对平常出现的一些问题，总是重教法、轻学法，采纳头痛医头、脚痛医脚的状况较多，很少依据我校的特点和学生的详细状况做出长安排、短支配，透过有针对性的理论学习和课题探讨，对初中三年做出有层次性的安排支配。 三、今后的工作思路 1、深化理论学习、激励课题探讨。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与沟通的基础上，将引导老师们更仔细地学习课程标准，探讨教材，留意教学资料的积累。指导老师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，刚好对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面，重点是关注老师的教学方式和学生的学习方式，提倡变更学生单一的理解性学习方式，提倡探讨性学习、发觉性学习、参加性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。坚固树立学生是学习的主子，老师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。 2、依据年段的特点，有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进行理科思维的培育，宁可放慢教学进度，也要夯实基础；初二抓好“平几”基础教学，重视逻辑推理潜力的熬炼，留意培育学生数学素养；初三从多角度训练学生的思维品质，提高学生的综合解题潜力。各备课组有针对性的开展培优辅差工作，初一、初二做好参与“期望杯”全国数学竞赛培训打算工作，初三备课组做好参与“全国数学联赛”的打算，各年段均要重视B率、限制D率，不盲目追求A率，同时有针对性的对中考的命题趋势进行深化的探讨，力争每一年都能上一个台阶。 3、加强常规的检查力度，保证教学效果。进入新学期，在激励老师们创建性工作的同时，我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立群众质量意识，信息资源共享，仔细落实了群众备课制度，抓好备课过程中的各环节，让群众备课由“形式化”转为“实效化”，老师的教案要较为规范，质好量足。在这些方面教研组将协作教务处、教研室进一步加强检查的力度，资料包括是否针对学生的实际状况写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否刚好、仔细、刚好反馈，单元命题是否结合实际、是否有质量等等。 4、专心开展教学科研，用教化科学指导教学。坚持每周进行教研活动，每次教研活动务必做到事先经过细心打算，定资料、讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充溢老师的现代教化理论和学科学问。细心支配好青年老师的汇报课及骨干老师的示范课，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的探讨和修改，每堂公开课后，进行仔细的评课，不避丑，不走过场，本着对事不对人的原则，对有探讨性的问题、有争议的问题畅所欲言，同时加强对中考命题方向的探究与探讨，透过争议使实际问题得以解决。 5、重视青年老师的培育，使之早日成为骨干。新的一年，我们将协作教务处对新老师进行备课、命题、说课、片段教学等多方面的测试，不定时的对他们进行听课、评课及业务指导，同时激励年轻老师多听课，多走出去、请进来，多学习教化教学理论，主动充电、充溢自己，专心参与各级各类教学比武，专心撰写论文，创建条件让青年老师参加到试题的校对，审题，出题中来，让青年老师学到真东西，学会真本事。使他们能早日独挡一面，真正成为我们子江的中坚力气。 关于教研组长述职报告精选范文4 应对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了很多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结： 1、师德方面： 本人担当了三年级和四年级语文教学，担当了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教化教学工作中，始终坚持面对全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作职责心强，听从领导的分工，专心做好本职工作，坚持出满勤，依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。 2、教学工作方面： 按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神。依据学生的实际状况进行群众辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动理解的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 3、班级工作： 依据学校德育和少队的工作精神，专心开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参加管理，人人理解管理”的班级管理模式，想方法调动每一个孩子专心性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，常常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和沟通。 与课任老师、家长亲密协作。主动与课任老师相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；专心主动地与家长联系，透过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉个别学生的问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步。家长对我班的课任老师和班级工作满足率较高。 4、语文教研方面： 主动带头上教研课，本学期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学阅历体会，论文一篇选送市参与评比。每周四组织了群众备课，重点探讨课堂教学，陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课，为了上好这一堂课，我组的五位老师，团结一样，献计献策，经过反反复复的多次修改，还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教，并在这堂课的基础上，我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。 回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但有时还有吃老本的思想，业务学习得不够，不能持之以恒，期望在领导和老师的监督、关切、帮忙下，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创完备明天。 关于教研组长述职报告精选范文5 半年来，我在学校各级部门的的正确指导下，恪尽职守，仔细履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务，此刻将自己半年来在思想、工作方面等方面的状况述职如下。 一、思想学习方面 自己在思想和行动上能始终和上级持续一样，提高了自己的思想觉悟和理论修养。仔细学习党纪国法和学校的各项规章制度，总是提前半小时到校，从不迟到、早退、旷课。 二、工作方面 1、个人教学工作 作为一名毕业班的老师，我能严格执行学校的教学常规，在高效课堂推动年活动中仔细上好每一堂课，仔细制定教学工作安排，严格制定一轮、二轮和总复习方案，并仔细实行。充分利用课余时间培育尖子生和帮忙学困生，取得了较好的成效。尤其是为了打算试验操作考试，在4月份和五月份期间，我和备课组的其他老师一齐牺牲了超多的周末、假日和午休时间，在试验室指导学生进行试验操作。经过半年的不断努力，顺当完成了毕业班的教学任务。 在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中，我撰写的论文让学生在探究中成长均获得一等奖，我设计的科技创新作品半自动敲打器获得淄川区科技创新独创二等奖。同时还参与了淄川区微技能教学论文的评比、淄川区学业水平学科命题竞赛和淄川区自制教具竞赛，自制教具获得一等奖，同时被举荐参与淄博市第七届自制教具竞赛，其它结果还没有公布。在教学中，我还专心撰写教学日志，本学期共在QQ空间发表日志27篇。 2、教研组工作 作为理综教研组长，在学期初仔细制定教研组工作安排和试验安排，能组织好本组的老师开展公开课、示范课、青年老师优质课、评课、群众备课等教研活动，落实了试验室的各项管理制度，胜利组织了首届科技活动月活动，专心参与了淄川区科技创新活动，组织教研组的老师们参与了淄川区微课程论文的评比活动，以及淄川区研磨课竞赛，在揭晓的竞赛中均取得了优异成果。组织学生参与了全国数理化学科潜力展示活动，并取得了较好的成果。组织老师参与了淄博市试验优质课评比和试验操作的竞赛，均获得淄博市一等奖。仔细落实教学常规检查，专心帮忙年轻老师成长，成为年轻老师的良师益友。同时还专心参加学校的宣扬工作，在学校网站发表教研活动的宣扬稿件4篇。三月份，组织了校内首届科技活动月活动。 3、毕业班挂靠工作 本学期学校领导支配我挂靠毕业班的教学工作，首先感谢领导对我的信任和支持。我在本学期开学初，就和毕业班的老师一道共同分析探讨学情，制定严格的毕业班教学安排，仔细组织毕业班的各项教学活动，支配组织了一次月考，两次文化课模拟考试，组织了两次体育模拟测试，都到达了预期的效果。在挂靠毕业班的这一学期工作中，我能高效地完成领导交付的各项任务，协调好毕业班的各项工作。尤其是为了保证明验考试的顺当进行，我仔细支配物理、化学和生物备课组的老师利用周末和节假日加班指导学生，为了保证明验的顺当进行，在学校的试验器材不足的状况下，我自制教具让学生进行试验，为了和试验考试要求的器材一样，我还改装了部分试验器材，同时还从其他兄弟学校借用了部分试验器材，为试验考试带给了强有力的保障。在中考期间，我支配带考任务，在两天半的考试里我每天带考，半天也没有休息。我付出的全部这一切，都是为了能在今年的中考中取得优异的成果。 三、廉洁自律方面 严格遵守各项规章制度，对自己高标准严要求，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度及工作纪律，从不理解家长的任何宴请和礼物。 四、存在问题及今后准备 在工作、思想等方面，自己与学校的要求还有必需的差距，还存在很多缺点和不足，主要表此刻以下几个方面：一是学习不够系统深化，没有一个长远的学习安排。二是在工作上创新意识不强，主观能动性发挥不够，满意于按部就班的工作，深化思索探讨创新还有待于提高。 在今后的工作中，我将不断加强自身素养，提高教学潜力和教研组管理水平，进一步提高工作效率。 关于教研组长述职报告精选范文6 在2xx学年里，本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细述职如下： 一、理论学习方面：透过这一学期的实践，吸取课程标准的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读体育等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并仔细做笔记，建立了自己的博客，刚好反思每一节课的教学，记录经典案例，专心撰写自己的所感所思。 二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教化教学水平有了必需的提高，在课堂上，注意常规教化。日常教学中，仔细备课，严格根据教学安排上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的缘由，体育老师都是带几个班的课，所以我仔细分析各班的学情与不同点，采纳不同的教学方法，努力让学生驾驭各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。此刻已经构成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了必需的成果。 三、业余训练方面：篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校找寻能胜任篮球训练的教练员，担当了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺当开展以及接着发扬光大。 为备战雨花区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每一天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教化局因“甲流”缘由取消了竞赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到兴奋和欣慰。 四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的同时，每一天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，透过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的相识与爱好，从而到达了增加学生体质健康的目的。 五、个人成果 1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。 2、率队参与雨花区田径运动会获四个单项前六名。 3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一样好评。 4、圆满组织学校第一十四届校运会。 5、圆满完成学校xx年度全体学生体质健康达标工作，以及“达标”数据刚好上报工作。 总之，经过一学年的努力，取得的了一些成果，还有很多不足有待改善。我也深知全部工作都须要自己专心思索与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家指责指正。 关于教研组长述职报告精选范文7 一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑担心”的心情理解了数学教研组长一职，担忧不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。 一、关于教研组的建设 在教研活动中，我们多次学习探讨并慢慢构成了以下三方面的共识： (1)群体意识：大家团结一样，心往一处想，劲往一处使，努力变更数学组的形象。假如我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。 (2)服务意识：师德建设的的标准主要体此刻老师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应一心一意为学生服务。做老师是辛苦的，做数学老师更苦，给予的职责也更大。作为数学老师就确定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。 (3)教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。 二、教研活动的开展和教学常规的落实 (1)有安排：开学初要求各备课组长制定好安排，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动安排，并张贴公布，使老师们做到心中有数，刚好打算。 (2)有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新老师的汇报课、青年老师的探讨课和老老师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还非常重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的探讨。 (3)有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还须要说课、评课，评课实行先分备课组探讨，然后每个备课组派一名主讲人，最终由我总结点评，这样既热情又融洽。 (4)重落实：开学初制定的安排都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动。特性是三位备课组长他们年龄比我大、资格比我深、水平比我高，工作都非常协作、负责，正因为有了他们，我的工作简洁了许多。 (5)重检查：专心协作教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数老师都能得到确定。这方面本人也能起好带头作用。 (6)重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。 三、关于教科研 教科研意识不断增加，只有不断学习、探讨才能促进教化观念的更新和教化教学行为的改善。因此，我们组共担当了三个课题，其中由我牵头的新课程下，中学数学自主探究式教学的理论与实践已完成一万五千字的初稿。年青老师在这方面大有超过老老师的势头，如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇，在杭州市说课竞赛中荣获一等奖。 四、成果和荣誉 就应看到，我们数学组渐渐在成长、在发展。今年的高考中，在汪晓明老师的带领下，文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜爱的老师评比中，我校七位老师数学组就占了三位。然而，我们也就应醒悟地相识到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。 感谢大家!