2023年大学辅导员年度心得总结.docx

2023年大学辅导员年度心得总结高校辅导员年度心得总结 随着期末工作进一步向前推动，也预示着本学年的结束，回想过去的一年，在和同事、和同学的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历。我和大家共享相关的高校辅导员年度总结资料，欢迎参阅，供应参考。 总结一 随着我们国家日新月异的改变，随着社会主义市场经济的发展，社会对高校生的要求越来越高，它不仅要求高校生具有扎实的专业学问，而且要求高校生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手实力，培育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也确定了我们这些从事高校生思想政治工作、日常管理工作和学生素养教化与培育工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参与工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断改变的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。 一、班级建设 本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围. 人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，假如处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，假如班集体不志向，就会感到到处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。志向的班集体，应当是既宽松和谐，又充溢竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情安逸，互帮互学, 竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公允公正。 有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。接下来我召集各班班干部开会探讨，拿出可行有效的班级管理准则。要求无论是学生还是学生干部都必需严格遵守规章制度，一视同仁。 而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，探讨当前最受同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。尤其是本学期，关于专升本的话题，尤为同学们关注，那么我们每个班都实行了一次以专升本为主题的班会。从最终的结果来看，我们的主题班会都是很胜利的，使每位同学都相识到了专升本是我们努力的目标，却不是我们学习的唯一目的。这样的主题班会帮我们做好了专升本期间学生的思想稳定工作，使得我们的专升本工作顺当完成。 二、思想政治工作 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教化。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教化。 1、政治理论学习 首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上驾驭正确的指导思想， 从实际行动上，结合理论学问，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论学问与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论学问挂钩，从而使他们发觉政治理论学习的必要性。 2.关注贫困生 贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有近20的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关切贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。 首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和驾驭贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案。平常常常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都惊慌的时候刚好伸出救济之手;并主动向有关部门推 荐支配他们从事勤工助学活动，帮他们联系家教等。仔细细致地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。 其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济缘由常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助当然重要，更为重要的是关切他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们相识到经济状况的好坏并不能代表人格的凹凸，正视自己，发掘自己的潜力，以学问和实力作为自己的精神粮食来充溢自己，在精神上脱贫。 2、注意女生工作 我们英语系女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教化她们正确地看待现在高校生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平常多深化到女生寝室，跟她们闲聊，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。 3、注意心理健康教化 随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越困难，人类已经进入了心情负重年头，人们的观念意识、情感看法困难嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的高校生对社会心理这块时代的晴雨表非常敏感。况且，高校生作为一个特别的社会群体，还有他们自己很多特别的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，志向与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。 我们在注意思想教化的过程中必需注意心理健康教化，使学生避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以主动的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教化。这一工作现在对我们的要求还很高，一是我们专业学问的匮乏，二是我们多重事物缠身。但学生工作的使命感和责任感告知我们必需加强学生的心理素养的培育。平常要多关切学生，留意视察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确相识自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的实力;培育学生健全的人格和良好的特性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增加自我教化实力。 4、加大组织发展力度，提高组织发展质量 在大力发展学生党员的同时，我更加留意严把组织发展的质量。教化学生时刻以党员的标准来严格要求自己，主动向上，力求上进，努力向党组织靠拢。首先我建立了党员发展档案，对每个学生入党思想动态进行归档，合格一批发展一批。在发展党员的时候力求公正公允。 三、日常管理 我们系学生多，辅导员少，工作量大，日常的管理工作假如没有一套可行有效的方法是不行的。今年我们系在注意教学管理的同时，加大了对学生的日常管理力度。 首先，我们实行了双向考核表制度，让任课老师参加到我们的课堂考勤工作中来，使老师与学生双向监督，提高了教学质量，也调动了同学们上课的主动性。 其次，我们对早操升旗实行每日抽查，并刚好通报的方法，规范早操出勤管理。每天由 系学生会组织抽查，并在当天把抽查的结果反馈到各位辅导员那里，提高早操考勤的效果。再次，我们对寝室卫生、教室卫生规范管理，每周通报检查结果，再反馈到辅导员处， 让辅导员有重点的对不合格寝室进行督查。 最终是查寝，我们系自律委员会每周不定期抽查两次。查寝对我们的女生工作帮助很大，使我们更简单发觉有问题的女生，并能刚好对其进行指责教化。 今年受系里托付，我分管我们系的自律委员会工作，主要是针对寝室卫生，查寝工作加以指导，同时协作系团总支、学生会搞好学生工作。在管理系自律委员会的工作中，我和学生干部想方设法把我们的寝室环境建设搞的更好，检查督促是一方面，另一方面是激励表扬，接着执行我们的文明寝室、标兵寝室的评比活动。在这一系列制度的管理下，我们的学生日常管理工作蒸蒸日上，我们系的学生活动率获先进，我们系的寝室卫生始终保持在前三名。这些工作使我相识到我们肩上所担负的使命是多么的重大，而我们各方面的学问又有多少欠缺，我们将来的工作还须要多少的努力。在这两年的工作中我严格要求自己，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。 一、不断地学习与思索，并留意提高自身综合素养。 教化者必先受教化，不但要学专业学问，科学文化学问，还要学政治学问，实践学问，以不断丰富和提高老师的教书育人的水平。只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训沟通的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立终身学习的理念。在平常我不仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学学问的学习，不仅熟识思想政治工作原理，而且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关学问，争取能做到一专多能。另外我还主动参加到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我相识、自我熬炼、自我监督、自我克制和自我改造，在指责与自我指责中提高自我的相识实力，最终使自己的综合素养得到全面提高， 二、无私奉献，爱岗敬业。 我们辅导员的工作是纷繁困难的，更是多样化的，而所工作的对象学生的思想更是日趋困难的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热忱和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证肯定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特殊是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关切、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难要热忱帮助，对出现的问题要刚好解决。同时实事求是、公正严明，酷爱、了解、敬重、信任每一个学生，公正同等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到指责和订正，这样才能树立起较高的威信。 三、勇于探究，虚心学习，力求创新。 随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，高校生的思维方式和思想观念发生很大改变;随着对外开放的不断扩大，人们与国际社会的交往日趋频繁，不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈;随着高科技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们供应新的工作手段和渠道的同时，也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。这些新状况、新问题给传统的思想政治工作提出了很多新课题、新挑战，假如不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就须要我们努力探究与新形势相适应的新思路:要注意调动学校、社会、家庭各方面的主动性，形成大合唱大家唱;要仔细学习和主动吸取现代科技成果，更新观念，更新学问，更新工作设备和手段，提高工作水平;要针对高校生思想观念的改变，细心设计新的活动形式和载体，满意不同层次的学生的需求，增加工作实效。通过这两年来与同学们的接触，我觉得更多的是我自己从同学们身上学到了许多东西，包括自己在上学时所拥有的然而随着时间的消逝已渐渐被我渐忘的一些品质和精神，在他们 身上我又重新看到了当年的自己，与他们的比较又推动着我去接着努力。我尽力去作同学们的挚友，我和他们一起参与活动，一起学习工作，一起闲聊，在这些过程中我们结下了深厚的友情。，不过我深感自身理论水平也有限，对同学们的许多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满足的答复。但在与同学们的接触中，我们通过彼此沟通，都从对方身上学到了许多。以后的工作还很艰难，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同进步。 总结二 从事辅导员工作一年了，回想过去的一年，在和同事、学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的学问，也从中吸取了很多的阅历，在学校和系里领导的支持下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟，还是业务工作实力等方面都取得了很大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己一年的工作，从政治思想和业务实力两个方面总结如下。 一、思想上主动要求进步 众所周知，理论是我们行动的指南，指导我们的实际工作，政治辅导员自身的思想素养和理论水平是从事这项工作的基础。在日常工作中我多学多看，使自身具有肯定的理论水平。坚持在工作中以三个代表等重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟识国家的各项政策和学校当前的中心工作，为辅导员工作打下坚实的政治理论基础。 作为一名高校辅导员，应当具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲究为人师表。我在思想力求上进，向党组织靠拢，虽然我还不是一名党员，但是从一到校工作我就慎重地向党组织递交了入党申请书，还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有几位党员同事，特殊是系里张书记、苗老师、崔老师，他们是老党员，我主动向他们学习，向他们看齐。在我带的学生中有许多是入党主动分子，学生思想主动上进，作为辅导员的我更应当要求上进，这也是促进我提高自身素养的内在动力。在平常的工作中，我也非常注意对个人素养的全面提高，主动参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共产党，给学生做一个好榜样。 二、注意培育工作实力 能够成为一名高校辅导员，并能够和我的学生一起成长，这是我特别值得骄傲的地方。想想2023年9月的时候，我的第一项工作是接待新生。当时来自各地的新生由父母和亲戚挚友陪伴送到学校，我看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话真是可怜天下父母心。我不由得想起自己当时上高校时父母送我去报到时候的场景。我想既然家长把自己的孩子交给了学校，交给了我，我就要付起这个责任，做好一个辅导员应当做的一切。但是我心里很不踏实，我是第一次做辅导员，我是一个新人，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。我暗下决心，我肯定要尽自己最大努力，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的殷切期望! 经过了快一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，各方面的实力也有了很大的提高。详细的工作内容从以下四个方面来阐述: 1、思想工作放在首位 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。现在的高校生大多是独生子女，往往比较任性，以自我为中心，讲究享受，而他们又大多数是第一次离开父母生活，来到一个完全生疏的环境里生活，这个时候思想工作显得非常有必要。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，从开学初我分班召开了班会，走访每一个学生宿舍，逐个找学生谈心以及通过电话、电子邮件、qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态，还为以后的班级工作打下了良好的基础。 比如刚来学校的时候，我们班有一个女学生便找我要求退学，我一问缘由，原来这位同学由于是第一次离开家和父母，加上刚到学校感觉某些方面环境不如意，便萌生退学之意。我马上对她进行耐性细致的教化，动之以情，晓之以理，给她从各方面分析退学的弊端。同时和她家长主动联系，让家长也做做思想工作，开导开导她。这样双管齐下，很快这位同学放弃了退学的念头，主动的调整过来，端正了自己的目标。这位原本性格比较内向的同学也渐渐变得不那么内向了。一学期之后，她的学习成果排名全班其次，综合排名全班十五。同时这些工作也让学生都清晰明白了学校的各种规章制度、高校里应当学习和熬炼的东西。学生能尽快的从中学的那种环境中转移到高校的环境中来。因为年龄和学生比较接近，所以很简单和学生沟通，通过本人的细致工作，很快和学生打成一片，学生有什么想法，看法都情愿找我谈。这对于驾驭学生的思想改变，刚好的调整学生工作重点有极大的帮助。 2、狠抓学风、班风建设，主动建设优秀班集体 良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要，因此我在选择班委的时候下了很大功夫，通过最初军训的个人视察、学生自己的主动申请、个人的竞选演讲，大家的集体投票，最终来选出班委，这样避开了由辅导员单独指定班委人选而造成的学生心里不满的状况。通过近一年的工作，两班班委的基本表现还是同学满足、任课老师满足、辅导员满足、系里和学校也满足的。两班班委主动组织参与各种校内外活动，包括班会、各种晚会、系里和学校的其他各种活动、校外义工等。两班班委在思想、学习和生活各方面的确起到了模范带头作用。 同时我时刻督促学生紧抓学习，要求他们每周至少上三次晚自习，有空多去图书馆看书，大一的学生通常刚从中学那种惊慌的学习状态中转换到高校比较自由的学习状态中，往往在思想上对自己降低了要求。这个时候就要辅导员起到一个督促，提示的作用。让学生知道时间紧迫，知道就业压力大，知道要从今日就努力。我对他们说，要在高校这三年中树立一个目标，原委毕业是找工作，还是接着深造，一旦定下目标，就要坚决不移的为之奋斗。时刻提示他们要不断学习，要每天都有收获和进步。比如，上学期期末，我带的班出现了有个别同学考试不及格的现象，于是我分别找到这几位学生，进行单独谈话，我和他一起分析他在学习上存在的问题，以及我提出的如何提高成果的解决方案，这些学生在听后都惭愧而又肃穆的向我表示，肯定把成果提上来，决心要用这学期的成果来说话，用行动和事实来说话。 3、关注贫困生工作 目前我所带的06电子商务两个班的83名学生中有近25%的学生家庭经济比较困难，17%的学生有三级贫困证明，有个别的学生来报到的时候连第一学年的学费都交不清。我所带的班级的贫困生在我们系也是人数最多的，这无疑要求我辅导员在学费的缴纳、贫困生的评定中要多下工夫，多做工作。贫困生由于家庭的缘由，性格中或多或少的有些自卑，内向，自我封闭。针对这种状况，我逐一找这些贫困学生了解他们家里的详细状况，通过反复的做思想工作来激励他们安心学习，告知他们学校和老师会尽量的赐予各种帮助，让他们知道通过自己的努力来变更自己的命运。 在贫困生补助金的评定过程中，我一方面听取两班班委的举荐看法，另一方面亲自深化学生中调查，其目的就是在学生中了解贫困学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最终在开班会的时候向全班同学公示，保证公允，公开，公正的原则，争取将学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生身上。我们班许多贫困学生在拿到学校给的贫困补助金之后特别感动，纷纷向我表示肯定要好好学习，不辜负学校、家长和老师对他们关爱。 4、关切每一位学生 我们班的学生来自省内各地，绝大多数离家较远，许多又是第一次离开家，离开父母挚友，来到学校这个对他们而言相对生疏的环境，须要自己独立生活和学习，不行避开的会有心情上的波动和心理上的苦闷。我作为辅导员也经验过高校生活，我完全理解和明白学生心里的想法和心情。我想这些学生在外地求学，父母亲友又不在身边，作为辅导员的我应当常常和学生沟通，了解他们在学习、生活上的各种困难并主动的供应相应的、力所能及的帮助。小到宿舍电话的修理，大到班级活动的开展和组织，我都主动的帮助他们。 我并不把他们仅仅当作我的学生来看待，而把他们当作自己的弟弟妹妹来看待。我想我和学生不仅是师生关系，而且还是好挚友关系。比如4月22日下午，我的一个学生滑旱冰的时候摔成粉碎性骨折，我五点多钟得到消息后立刻赶往医院去探望。后来这位学生想转到工人医院去治疗，我立刻又打车亲自送这位学生转院，并帮助这位学生办理相关的住院手续，同时由于这位学生家是保定的，家长一时赶不过来，我又帮这位同学垫付了七百多元的治疗费用。最终相关的手续办完了，看护的学生也支配好了，我才从医院回到学校，等我回到学校打算吃饭的时候已经是晚上九点多了。 我们现在提倡建设和谐校内，而和谐校内的建设离不开和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的班风校风;而辅导员作为和谐校内建设的主力军，责任尤为重大。作为一名一般辅导员，我情愿为建设和谐校内贡献自己的一份力气。我信任在我和我们班级体的共同努力之下，我们06电子商务的明天肯定会更加辉煌。 最终请允许我套用闻名诗人艾青的一句诗作为我当辅导员一年来的总结:为什么我的眼中常含泪水，因为我对我的学生爱得深厚。 总结三 随着期末工作进一步向前推动，也预示着本学年的结束，回想过去的一年，在和同事、和同学的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历。20XX年6月我校迎来了教化部本科教学评估，所以这一年在我校发展历程是具有里程碑意义的一年。在系主任领导和支持下，我比较圆满地完成了所担当的各项工作，不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步，为自己以后的工作打下了良好的基础。我把自己一年来的工作主要从政治思想、业务工作和实力两个方面来总结。 一、思想上主动要求进步 作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。工作中，我时刻留意自己的行为举止和言谈措辞，因为自己的一言一行在学生的眼里都应是表率。在此同时，我还主动做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断视察，以及定期与学生座谈，刚好了解每位学生的心情和思想状况，这一学年中，我与全班90%的同学有过面对面沟通谈话，如发觉同学有思想波动刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教化，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共产党，成为一个品德高尚，思想先进，对社会有用的人。详细工作如下: 1、每月至少2次主题班会。丰富班会形式，通过充溢的班会内容对学生进行教化，包括学风、平安、纪律、考风、思想等各方面。 2、常常找学生谈话。定期组织班委、宿舍长、主动分子座谈，了解班级各方面状况，如发觉问题刚好实行方法解决。常常找学生谈话，特殊是重点学生，刚好驾驭学生思想动态，防患于未然。 3、深化宿舍，了解学生生活状况，拉近与学生的距离，从生活中的细微环节对学生进行教化，养成文明的生活习惯。 4、做好相关工作记录，以备查用。 二、注意学习业务学问和培育工作实力 想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校，望着他们由于天气的燥热和路途的乏累，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。 1、管理育人 作为一名辅导员，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。我班共有91名学生，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况须要实行不同的管理方法。可见，如何驾驭正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特殊是对学生的指责教化，肯定要驾驭肯定的技巧，现在的高校生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余闲聊的方式，基本驾驭了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，时常敲敲警钟，让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严厉指责;对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的指责，侧面激励或教化他;而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生，我不指责，只是表示对其所为很关切的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。 进入高校以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平常还是考试前，我都严格要求。我班在学年第一学期成立了学习爱好小组，设有各学科小组。学期的前3个月，由组长依据各学科进行状况对组员进行指导，帮组程度较差的同学能够完成正常教学进度。在考试前1个月，各组组长首先总结各学科要点，然后组织组员集中复习，争取在期末考试中取得好成果。另外，我班还成立了电子设计竞赛爱好小组，针对电赛选择学习内容，加快专业学问的学习，为大二大三参与电赛、机器人大赛、挑战杯等各类竞赛做打算。 无规则不成方圆，管理最忌奖惩不明。在这一年里，我主动上报对我班3名学生赐予系内通报指责处分，其中1名上报学校赐予学校通报指责处分，另有不少同学因违反纪律写下检讨书保证书。自己的学生，其实不忍心惩罚，在他们的成长过程中这是一个不好的记号。但是不少学生自制力较差，不惩治违反纪律的学生，其他学生可能就会效仿，长此以往，规章制度就只是一纸空文了。而对受到惩罚的学生，惩罚是一个教训，希望他们能够以此为戒，可以改之。对学生来说，无组织无纪律意识更不是一件好事，不利于他们的成长。终归学校虽有各种规章制度，但育人为主，对学生还是有肯定的包涵性，但进入社会以后，社会对他们确定不会再包涵。所以，在惩罚方面我始终比较严格。 2、服务育人 虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，解除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种特性化、亲情化的管理模式，在平常的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，亲其师，乐其友而信其道，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮助解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教化的目的。 回首过去一年的工作，我发觉自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。 总结四 我是xx，管理学部辅导员，xx年我担当了xx专业的辅导员，共计316人这两年我仍旧严格根据勤于学习、擅长创建、乐于奉献的要求，把舍得付出、静默无闻作为自己的准则;始终把增加公仆意识、服务学生意识作为一切工作的基础，细致、扎实、求实的做好学生工作。 我把这一年的学生管理工作向学院及各位领导做以下总结和陈述。 一、上半年的送毕业班的工作: 就业始终是学校和学生最终的目的，所以如何提高学生就业实力，提高就业率，就成为我另一项重要的工作。运用现代化手段建立信息平台，使每个信息都能干脆到达学生手中。 1、就业摸底调查，在班级中以每个人为单位，充分进行就业方向，就业形势，就业地点，就业前景，如何提高就就业实力等方面的调查，了解每一位同学的就业实际状况，并以此为据对学生就业进行帮扶和指导。 2、就业指导座谈，利在定时或不定时的了解每位同学的就业进展，单个和小团体的为学生进行就业指导座谈，针对学生不同的就业状况作出指导。为了促进就业率，主动联系单位，广泛为毕业生开拓就业渠道，细致仔细地做好毕业生的就业、毕业和离校工作。为不同区域同学供应工作岗位，同时负责向用人单位供应学生实际状况 3、联系实习和就业单位，使学生们能够尽快的走向社会，做好学校、学生和企业之间的信息沟通工作，使得毕业信息、就业信息能够刚好地传达到学生方面。 4、做好各项毕业生的日常工作如:整理各类材料，汇总给类毕业生数据，整理档案，统计户口迁移，派遣证的发放，毕业证学位证的发放，毕业生平安离校工作等。 二、下半年的迎接专业分流后的班级工作 对于大三专业分流后的工作，我认为主要是仔细做好日常的事务工作，使同学们尽快融入到新班级里，尽快进入新的专业学习状态，多听到班级内听课查课，对三年级学生进行就业方面的指导，以扎实工作，服务学生作为自己的工作宗旨，对于学生学年综合测评、入党、三好学生、奖学金及各种嘉奖评定; 贫困补助发放等基本的日常事务性工作，本着实事求是、公开、公正、公允的原则，把工作做得扎实细致，保证班级的正常运转，树立自己在学生中的威信，为其他工作打下良好的基础。对于学生的宿舍管理，定期到各宿舍进行走访，调查学生间的各种状况，从小事抓起，因人而异，刚好地解决了宿舍的冲突和问题，抑制了不良风气的扩展，促进了校风建设。比较重点的工作如下: 1、学风班风建设 我所带的学生跨年级，跨专业，学生成分异样困难，学生存在很多陋俗常常翘课，通宵上网等，尤其以新生最为明显。良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。所以我始终以来都很注意所带班级的学风班风建设。为加强学风班风建设我不断的学习与摸索，深化学生实际，探究学生工作中存在的问题，因材施教，有的放矢，充分发掘学生特长和优势，以思想教化、校纪校规学习、心理辅导、沟通谈心的方式解决各种问题。在对待问题学生的工作上，我组织了优秀学生干部对其帮扶，充分发挥学生干部的模范带头作用。为进一步加强学风建设我们加大了组织发展力度，在大力发展学生党员的同时，我更加严把组织发展的质量。教化学生时刻以党员的标准来严格要求自己，主动向上，力求上进，努力向党组织靠拢。 通过一个学期的整改，学生思想健康向上发展，学生各类考试作弊率直线下降，归寝率渐渐提升，到课率大大提高到。大多数学生精神面貌良好，学习氛围浓烈，发展形势一片大好，学风班风建设在我带领的新生班已经初见成效。 2、贫困生工作 经过了一个学期对学生状况的深化了解，我把班级里的学生分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和驾驭贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案。一有时间我就到学生宿舍与他们谈心，了解他们的身体状况和日常生活状况。为把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力，我仔细细致地做好了奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作。在关切贫困学生的同时，为帮助他们摆脱自卑心理，我常常对他们进行心理健康教化。 3、党员发展工作 历年的党员发展工作都是学生最为关注的一项工作。公允、公正、公开地进行党课学员的举荐和党员的发展，是稳定班级内部冲突，树立自我威信的基本工作。针对同学们对于党员发展的问题，要赐予耐性的讲解，不能不理不睬，回避问题，应当更清晰地使同学们了解这个过程，明白自己发展的方向并为之努力。党员发展的问题也是班级稳定的基础，一点要重点抓好党员发展问题。 4、心理辅导工作 高校生的心理辅导已经成为近些年的工作重点，就目前所带班级，根据不同的标准，将学生的心理问题进行分类汇总，然后进行相关的心理辅导工作，其中包括和问题学生谈心，对07级全部学生进行座谈，另外支配07信管班级开展了以人际关系为主的心理素养拓展活动，在学生中产生了较好的作用。05级财务管理班级开展了以志向为主题的心理剧活动，也给同学们以新的启示。 5、个别存在问题学生的管理 在学生管理工作上，我始终坚持存在差异，善待差异，只有差异，没有差生的教化理念，我所带班级存在一些素养较低，不敬重师长，不酷爱学习，存在着这样那样的恶习的学生。但我从来不摒弃他们，主动探讨后进生转换方桉和对策。让后进生参加学校、班队工作的管理!试验后发觉由于学校领导和各学科辅导员对后进生的重视和关注，变更了后进生的被动角色，使他们找到相应的位置，不再整日无所事事，?破罐子破摔?，促使他们向主动的方面改进，形成了我能行，我会学好的良性循环。 三、开展的各项班级活动 学生活动在高校生活中起着重要的协助作用，但我认为有意义的学生活动才能丰富课余生活，提高学生的综合素养，有价值的主题班会才能进一步加强学风和班风的建设。为此开展以下系列主题班会: 1、学风建设月主题班会，以查课，查考勤为主，目的是削减学生翘课状况，促进各文化课程的学习。 2、心理素养扩展训练，组织各班级素养扩展训练活动，此活动是通过各种形式的熬炼，使大家相识到合作，信任，坚毅等的重要性，并从活动中获得乐趣!07信管的我们是一家人有关人际关系的心理素养拓展活动。 3、英语早读和学习小组安排， 一帮一学习模式，让学习效率更高!关于学习所举办的活动要坚持不懈的进行下去，此活动的目的，不仅是要提高大家的成果，重要的是要把学习气氛搞起来，让全部的人都进入这个气氛。 4、英语配音活动，用消遣的方式，提高学生学习英语的爱好，促进英语学习的实际实力的提高。