2023年学校体育处工作计划2023精选6篇.docx

2023年学校体育处工作计划2023精选6篇 许多人在进行了工作安排的制定后，会发觉自己的工作简洁了，盲目跟风完成的工作安排不肯定能够实现，量力而行才是最重要的，以下是我细心为您举荐的学校体育处工作安排2023精选6篇，供大家参考。 学校体育处工作安排2023篇1 一、指导思想： 以学生身心发展为本，突出“健康第一”，提高学生身体素养与心理素养，以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战，造就一身心健康的社会主义建设者和接班人，立足于“以人为本，健康第一”的指导思想，培育学生实力，增加体育意识，驾驭熬炼方法，养成熬炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革，激发学生爱好，主动引导培育学生参与体育活动的爱好与，和自我熬炼方法，不断获得保持身心更有效的实力或相宜的方法。 二、教学目标： 1、运动参加：具有主动参加体育活动的看法与行为，激发学生在活动中的爱好，养成自我熬炼的习惯，仔细上好体育课。 2、运动技能：学会技巧（前滚翻、后滚翻、见肘倒立）并学会适应到生活中，发展柔韧性、灵敏、力气、速度等身体素养。 3、身体健康：在投掷或球类嬉戏中进行各种挥动，投掷的练习，在奔跑嬉戏中能顺当完成移动闪躲等要求。 4、心理健康：正确理解体育活动中与自尊自信的关系，了解体育活动对心理健康的作用。 5、社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区分，按依次轮番运用运动场地或设备。 三、教学任务： 1、重视激发学生和培育学生的运动爱好，主动地参加体育活动，留意激发学生的学习爱好。 2、重视实践实力的培育，让学生驾驭动作概念和动作要领，老师的指导在学生的练习过程中进行。 3、提高学生的心理素养，促进学生的心理健康，通过体育教学的实践活动，来提高学生自尊和自信水平。 4、全面关注学生的行为表现，关注学生的学习结果的同时，也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。 四、教学要求： 1、仔细备课，上课，提高教学质量，在每堂课前必需仔细学习钻研教材，仔细备课，在上课时面对全体学生，采纳多种教学手段，丰富教学方法。 2、营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境。 3、教化方法得当，敬重学生的自尊心，对学生要进行摆事实，讲道理让学生充分相识自己的错误。 4、丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内外体育熬炼的结合的各项工作。加强教学探讨，不断总结教学阅历，积累资料，探究资料，提高自身的专业素养。 五、学生基本状况分析： 要加强学生留意方面的练习，大部分学生已经驾驭了一些体育健康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数、半面对左右看齐等，并能精确的做出各个术语所要求的动作与行为，有些学生由于缺乏体育基础，身体素养差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成果，这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不行忽视的实际状况。 学校体育处工作安排2023篇2 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，努力实现“以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛实力和心理素养；以德育教化为核心，在体育教化教学中注意思想教化，培育学生树立远大志向，留意加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性，提高学生克服困难、战胜困难的实力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期安排、授课教案，多花时间备课，不打无打算之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大志向，营造良好校风、学风；第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。 2、抓好体质健康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行体质健康工作是我县刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化，更谈不上对新教材的探讨，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。 3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的特性，竞赛能增加学生集体荣誉感，竞赛能呈现运动员的体育才能。因此，必需抓紧抓好运动队的训练。 三、详细工作支配及要求 1、期初召开体育老师会议，探讨分工体训队教练人员和探讨如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作支配。 男篮一队教练： 女篮一队教练： 田径队教练： 男篮二队教练： 女篮二队教练： 2、篮球一队要在第四周前选拔好运动员，并组队起先训练。 3、田径队也要尽快物色好运动员，尽快组队进行训练。 4、篮球二队要在第六周以前组队训练。 5、期初进行新教材和新广播操培训。 6、十月中旬进行新广播操竞赛。 7、学校第十三届田径运动会确定在十一月中旬实行。田径队教练要负责拟好竞赛规程发送到各班，并组织有关人员编排，保证按期实行运动会。 8、期中组织体育老师利用电脑、电脑网络、电视进行体育观摩学习。 9、十二月中旬开展体育教学公开课。 学校体育处工作安排2023篇3 一、指导思想 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规。 2、以素养教化全面深化教化改革。 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。 二、总体目标 4、逐步探究科学的管理体系，全面实行条例 5、接着以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教化。 6、争创学校的体育特色，培育“合格 特长”的学生。 三、详细工作 1、不断健全科学的管理体系 今年我校 将接着去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长体育分管校长分管教育体育教研组长各体育老师各班班主任和学生。实行各级逐步下达安排，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2、常抓“六仔细” 今年将接着开展体育教学工作“八仔细”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的平安，力争本无意外事故。体育老师要严格比照教学工作常规十条和师德规范以及体育老师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。 3、搞好教科研 为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育老师接着参与了xx市级主课题培育体育舞蹈人才的实践探讨的课题探讨，每月开展一次教科研例会，老师必需写好课题安排与探讨卡，平常在教学实践中能围绕课题进行常常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。 4、抓好课外活动 （1）、今年接着抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份实行全校广播操竞赛。 （2）、做好一年 一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。 （3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。 （4）、学校召开一年一次的春季田径运动会。 （5）、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。 （6）、依据学校的特点与老师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：六年级田径队由龚雁江负责，兼带男子排球队；五年级田径队由朱静燕负责，兼带女子排球队；四年级田径队由管向荣负责，兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五必需训练1.5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进行肯定时间的集训，竞赛成果要求比去年有提高。另外，在学生平常的活动中，老师应刚好发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应刚好与学生谈心、与家长联系、向领导反映。 四、确保经费，进一步完善场地和器材 去年我校建成了200米的塑胶操场，使得学生的活动场地成为全市第一流，又配 备了特地人员看护操场，制定了操场的管理制度；今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。 体育工作详细支配状况： 一、3、4月份完成全校五项身体素养测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。 二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。 三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初起先编写次序册，5月份总结。 四、上半年主动打算体育资料，迎接xx市两个条例的验收。 五、实行一些小型运动竞赛：3月 1分钟仰卧起坐 4月 5月 立定跳远 6月 50米 学校体育处工作安排2023篇4 体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教化方针，培育全面发展的学生的重要保证。因此，我校依据实际状况，本着“接着开拓进取争创一流业绩”的精神将接着做好体育工作。 一、指导思想 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规。 2、以素养教化全面深化教化改革。 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。 二、总体目标 4、逐步探究科学的管理体系，全面实行条例 5、接着以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教化。 6、争创学校的体育特色，培育“合格+特长”的学生。 三、详细工作 1、不断健全科学的管理体系 今年我校将接着去年的体育领导小组，使体育工作管理构成网络化。即校长体育分管校长分管教育体育教研组长各体育老师各班班主任和学生。实行各级逐步下达安排，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2、常抓“六仔细” 今年将接着开展体育教学工作“八仔细”，使之构成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的平安，力争本无意外事故。体育老师要严格比照教学工作常规十条和师德规范以及体育老师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。 3、搞好教科研 为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育老师接着参与了苏州市级主课题培育体育舞蹈人才的实践探讨的课题探讨，每月开展一次教科研例会，老师务必写好课题安排与探讨卡，平常在教学实践中能围绕课题进行常常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。 4、抓好课外活动 （1）、今年接着抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份实行全校广播操竞赛。 （2）、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。 （3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。 （4）、学校召开一年一次的春季田径运动会。 （5）、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。 （6）、依据学校的特点与老师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：六年级田径队由龚雁江负责，兼带男子排球队；五年级田径队由朱静燕负责，兼带女子排球队；四年级田径队由管向荣负责，兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五务必训练1。5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进行必需时间的集训，竞赛成果要求比去年有提高。另外，在学生平常的活动中，老师应刚好发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应刚好与学生谈心、与家长联系、向领导反映。 四、确保经费，进一步完善场地和器材 去年我校建成了200米的塑胶操场，使得学生的活动场地成为全市第一流，又配备了特地人员看护操场，制定了操场的管理制度；今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。 体育工作详细支配状况： 一、3、4月份完成全校五项身体素养测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。 二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。 三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初起先编写次序册，5月份总结。 四、上半年专心打算体育资料，迎接苏州市两个条例的验收。 学校体育处工作安排2023篇5 一、指导思想： 1、以建设优秀学校文化，增加精细化管理意识为主线，关注师生的生命质量，充分体现师生主动健康发展的指导思想，提升学校内涵、提高教研品牌，树立精品意识。以全面落实“课堂教学改进安排”为抓手，全面推动二期课改。 2、进一步转变老师的教学观念及教学方式，用新的课程理念指导教学实践，仔细总结新教材试验工作与新基础教化试验工作状况。 3、加强教研组建设，注意学习，关注细微环节，强化责随意识，以求真务实的工作看法创建性地做好学校体育教学工作，让整个学校充溢着生气与活力。 二、工作目标： 1、加强新教材培训，关注培训细微环节，充分发挥课改基地学校的作用，通过精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进老师教学观念、教学方式的的确转变，提升老师的专业素养，为推动二期课改奠定扎实的基础。 2、通过各种教研活动形式，推动新一轮课堂教学改进安排的.制定与实施，切实解决课堂教学中存在的细微环节问题，提高课程改革的实践实力，使老师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。 3、为老师们搭建展示自己及学校形象的舞台，供应进修学习机会，主动开设区级、校级探讨课、公开课，促进老师课改意识及教化教学实力的进一步提高，从中涌现出优秀的青年老师，使其成为业务骨干，为全面推行新课程夯实基础。 4、从细微环节着手，加强教化教学探讨，提高探讨实力，促进理论与教学实践的共同发展充分利用信息技术、网络在教改中的传递作用，促进教学资源的共享。 三、主要工作： (一)、以新基础试验工作深化课堂改进安排 1、定期组织老师进一步加深对新课程及新基础理论的内化，钻研教材教法。开展新基础教化试验，注意细微环节，以典型的课例为主，在已经上过课的基础上重新设计，深化课堂改进安排。 2、要求老师一学期至少上一节探讨课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章，通过教学探讨，提炼明确有效的教化教学行为及其理论依据，改进和指导今后的教化教学实践，并主动参与区教学案例评比。 3、制定、完善各年级新教材的教学安排(学期、课时安排)，并在教学过程中不断改进、完善，同时主动做好学生的学业评价。 (二)、师资队伍建设 1、进一步加强教研组凝合力工程，加强校本培训，提高本组老师的精细化管理意识，把工作做细做透做得更好，本学期开展以新课程、新教材、新实践为主的教研活动不少于3次。 2、狠抓常规工作，注意细微环节，流程清楚，明确责任，接着加强全组老师的业务学习，尤其是新基础理论的学习及课堂改进安排的探讨，通过校本教研活动，提升老师的专业素养和课堂教学的综合素养，团结协作，追求卓越。 3、让青年骨干老师突显出来，供应进修学习机会，进行新基础教学试验，多媒体在教学中的整合等，突现优势，积累阅历。 4、以老带新，能者为师，让新老师得到最好的指导与熬炼，从而为青年老师的快速成长奠定良好基础，力争在市、区的教化教学评优活动中取得优异成果。 5、注意教研组建设的过程，完善教研组资料的积累与归类。 (三)、科研工作 1、组织全组老师主动开展教学改革与教学探讨，激励老师畅谈教学试验过程中的得失，促进老师专业素养的提升。 2、结合教学实践，主动将科研意识带到日常工作中去，在日常的教学工作中利用教科研发扬课堂教学优势、预防课堂教学问题、探讨课堂教学中存在的细微环节问题及实行的措施与方法，努力使本组成为探讨型、学习型教研组。 3、接着扎扎实实地开展课题的探讨，提高本组老师理论素养和科研实力，主动参与区、市级论文评比。 (四)、信息技术的运用与网络建设 1、每位老师要仔细钻研现代教化技术，充分利用信息技术服务于教学，实现信息技术与教学的整合，并留意订正课中出现的倾向性问题。 2、加强网络建设，建立教研组资料包(每个老师的教案、课件、教后记等)，进一步促进网上资源的沟通。 (五)、教研组特色活动 1、充分显示体育学科特色，协作学校学校做好各项大型文体活动。 2、体育组将一如既往地主动组织学生参与市、区乃至全国举办的各项体育竞赛，共同享受师生合作的集体成果。 四、其他工作： 1、仔细贯彻学校工作支配，协作各部门高质量地做好各项体育活动及宣扬工作 2、充分发挥课改试点学校的作用，帮助新区、市教研室推广试点阅历，为新教材的培训与推广奠定良好的基础。 学校体育处工作安排2023篇6 一、指导思想 ?体育（与保健）课程标准的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学安排中的教学目标表述，是以教材为中心和以老师为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健基础学问，也是推动素养教化的主要课程，为了发展体育与保健的综合实力打基础。本学期依据体育新课标中，明确地规定了小学体育的目的：“通过老师与学生互动性体育教学，向学生进行体育卫生保健教化，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素养奠定基础。 二、学生基本状况 一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是簇新的，他们都喜爱接受新学问，但是他们的留意力也很简单分散，缺乏耐性，对于一些难度较大的学问接受比较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性教化，养成学生良好的习惯。 三 、全册教材分析 小学一年级的教材较为简洁，内容主要有：体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷（轻物掷远 抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑 和300500跑走交替）、基本步法练习。内容简洁却是最基础的，要让学生从一起先就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础实力起先培育，养成终身体育的好习惯。 四、全期教学总目标 1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学习新学问，并不断巩固和提高。 2、从基础熬炼做起，进一步增加体质，特殊留意培育耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基? 五、教学进度表 课 次 基 本 内 容 1 引导课 2 健康课 3 队形队列 嬉戏 4 眼保健操 5 队形队列 嬉戏 6 眼保健操 7 队列 单脚跳 8 队形队列 嬉戏 9 走 10 健康教化 11 欢乐的体操垫 12 队形队列 嬉戏 13 30米快速跑 14 各种形式的走 15 健康教化 16 体操：跳短绳 17 体操：跳短绳 18 韵律活动 19 攀爬 20 掷飞机 21 新广播体操 22 新广播体操 23 跳动与嬉戏 24 体操：跳短绳 25 新广播体操 26 跳动与嬉戏 27 健康教化 28 新广播体操 29 小篮球 30 新广播体操 31 小篮球 32 跳动与嬉戏 33 健康教化 34 新广播体操 35 新广播体操 36 小篮球 37 30米跑 38 小篮球 39 新广播体操 40 新广播体操 41 跳动与嬉戏 42 走跑与嬉戏 43 教化健康 44 小篮球 45 单脚跳接力 46 韵律活动 47 小篮球 48 新广播体操 49 新广播体操 50 健康教化 51 素养与嬉戏 52 小篮球 53 对行队列 54 垫上运动 55 垫上运动 56 素养与嬉戏 57 健康教化 58 跳绳与嬉戏 59 队列与嬉戏 60 小篮球 61 素养与嬉戏 62 健康教化 63 小篮球 64 素养与嬉戏 六、评价工作支配 在教学中，依据学生状况分别对待，让学生依据自己的条件和爱好选择学习内容，对学生体育素养发展评价方面，采纳多种形式，如：学习看法参加情意表现，合作精神运动技能进行自我评价及小组评价，老师评价等多方面评估，以便调动学生的学习主动性。 七、教研专题及探讨措施 教研专题：民间体育嬉戏在课堂教学中的运用 探讨措施： 1、主动开发课程资源，挖掘民间体育嬉戏素材。 1、把嬉戏引入课堂教学当中，使学生在消遣，玩耍的同时，接受和驾驭课堂学问、动作和技巧。 2、多进行授课内容的评比，竞赛，使学生在竞争气氛中加强对动作、技巧的娴熟程度。 3、在课堂教学当中对学生多实行表扬和激励，少进行指责和责怪，使学生在进步，向上的气氛中学习。 4、师生共同参加，营造和谐氛围，激发体育爱好。 八、教研课 教 研 课：内容待定 时 间：十二周 九、个人业务学习支配 1、田径队的早、晚训练。 2、市组织的“三好杯”田径运动会。 3、区组织的区运会。1、自修业务书籍，驾驭新的教学理论。 2、单周业务学习，双周政治学习，并做好笔记，写好心得。 3、争取多出去听课学习，吸取好的教学阅历。 4、利用业余时间参与自学考试，完成本科学业，拿到本科文凭。 十、学科实践活动支配： 1、911月 、田径队训练。 2、11月区田径运动会 十一、环保安排 21世纪祖国将来的花朵，环保建设的生力军，让他们从小接受良好的环保 教化是提高将来公民素养的一项迫切任务。作为学校，身为体育老师，在我们小学体育 ，应参插环保教学来提高学生的环保意识。 十二、教学策略 1、依据学生身心发展和年龄、性别等特点选择教学内容和教法。 2、培育体育小组长，充分发挥其作用，帮助老师共同管理。 3、引进民间体育活动，增加民族性、好用性、健身性、消遣性、多样性。 4、采纳情景教学，趣味教学，小组合作教学和分层教学模式，学生充共享受体育的乐趣。获得不同程度地发展。