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2023年社会实践之家教篇 暑期社会实践之家教 摘要：社会实践对于我们大学生来说是一次很好的锻炼机会，社会实践可以拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，以及锻炼和提升自己的能力。社会实践可以开阔我们的视野，增长我们的见识，为我们以后进一步走向社会打下基础。暑假我找了一份为期一个月的家教作为我的暑期社会实践。在做家教的过程中，我学到了很多关于待人处事、与人沟通方面的知识，还收获了三份友谊。当然家教中也有过辛酸、低弱、不满，但是我都挺过来了，这不正是实践的目的吗。学会成长，学会独立处事。 关键词：暑期 家教 心得体会 一、实践背景 暑假对于学生来说是一个好好放松的时间，但同样也是锻炼自己的好时机。对于大学生来说，很多人都不甘于在家上网看电视，无所事事，总会想办法去找点事做。无论是学校组织的社会调研，还是爸妈安排的办公室工作，又或是各种兼职。只要你想做，定会找到，不在乎薪水多少，更重要的是实践所带来的收获。提早接触社会，为我们更好的投入社会做好准备。所以，我也没有选择待在家里无所事事，而是通过自己的能力找到了家教的工作。我一直把教师认作神圣的职业，当我能与教师沾一点边的时候，兴奋之情难以言喻。而我也会尽我所能做好家教这份工作。 二、主要工作和职责 一放假我便开始实行我一早的决定，我迫不及待的想尽早投入到家教中。却不知很多困难都在等着我，是我把事情想的太简单。经过一系列的问题后，我才正式开始家教。这一切的准备也让我增长了不少见识。 （一）宣传“招生” 自己找家教对象的时候是最辛苦的。像我这样的大学生随处可见，怎样才能找到一份家教也是需要自己努力的。现在家教网站也有很多，可是很多都是要交中介费的，而且也不一定安全。所以我便放弃在网上找，我在我们生活的各个小区去贴自己的宣传单，等待家长的联系。在宣传单上我语气诚恳，找中突出自己的优势，亮出自己。在炎热的午后，当别人都吹着空调在睡觉的时候，我选择这个人较少的时候，顶着烈日，一个人穿梭在各个校区的门口贴宣传单，我不期待每份都能有效。我只是期望我的撒网能让一两个人注意到，那已足够。 等待是漫长的，一个星期快过去的时候，我几乎要放弃了，虽然我只是抱着试试看的心理，但我还是有所期待的，失望之感随之而来。我所有的努力都白费了，还没开始家教便已经被扼杀。我不甘心，在快要放弃中等待着。幸运的是，就当我快要放弃的时候，一位家长打电话找到了我。接到电话的时候，我激动的差点忘了这个人为什么会打电话给我。我慢慢平静下来，我和家长大致聊了一下，因为我在数学方面比较擅长，她家小孩数学很不理想，所以让我去试试。这是我迈向家教的成功开始。 （二）熟悉了解 我到这位小孩家的时候，正式了解了小孩的情况。她是一个即将进入小学六 年级的学生，别的功课都还一般，可是数学只能考几十分，很不理想。孩子对数学失去了兴趣，别的功课也开始下降。学习也不是很上进，不是很听话。在我们的第一次课她不爱学习有点懒的性格便体现出来，她很不爱学数学，不爱动脑，可是对于别的她却是很感兴趣的。比如画画，她还对自己的画画有所规划。所以不是她笨，她只是对数学没有兴趣。 一开始对我她还是有所畏惧的，可是一节课都不到，她便对我像是认识很久似的。这也是她另一个优点，不管对谁，她都很容易就亲近，不怕生。她开始没耐心不听讲，小孩本来就贪玩，自己上学的时候也会有抵触学习的时候。我要做的是帮她补以前落下的，然后根据她的情况帮她找对数学的一点兴趣。我不期望自己能在短时间内就让她对数学感兴趣，但是教会她基本的这是我的职责。 （三）正式上课 在把学生的学习情况了解了以后，以及和家长的交流。我为该学生制订了一份学习数学的计划，从三年级开始补，为她巩固和知新，以及暑假作业的完成。三年级的课程对于她来说还是简单的，所以我把知识讲了一遍后，做作业就比较顺手。遇到有点难，不会做的，便空下，我再教她。大致就是先讲一遍课程，然后做相应的练习。在我看来是很简单的，而且我一直认为对她来说也是简单。但是对于她来说是一个不小的任务，后来我才意识到她毕竟是小孩，一时间接受的东西有限，不能太过于强求。 孩子经常会不想听，然后开始想别的事情，把我的话当耳旁风，作业也乱做，随便写个数字上去。就是不听话，不想做。每当这个时候我都会很火大，不想教，觉得是在浪费时间，陪一个小孩子耗。可是这是我自己的选择，而且家长这么信任我，我有义务正确的引导孩子到学习上来，所以我忍住，用各种方法哄她做或是听。刚开始我太想当然，觉得很简单，但是孩子太小，能接受的东西有限，也比较贪玩。因此我也放慢了脚步，尽量配合孩子的节奏。还用各种方法鼓励她，让她能尽量多的学一点。 她的乘法还是挺不错的，可是除法却不是很好。叫她算，她会偷偷用计算机，我也拿她没辙，只能叫她重复算一道题直到会了为止。她很好的一点是不会不懂装懂，顶多不会就不想做。然后这就考验我的能力，我会变着法教她，现在不会做，明天继续，明天不会后天再交，一直到会为止。但是不会是同一道题，而是同一类型的不同题，以免她产生厌恶感。一个月下来，虽然她对于数学还是不感兴趣，但至少以前学的知识她都能大致弄明白，不会连简单的算术都不会。这是我最大的欣慰。 在相互接触中，我们也慢慢熟悉。我也用我在学校学的知识教她，学着老师的样子和她沟通交流。我和她也能够比较好的进行沟通，我讲的她大致都能懂。但是懂归懂，会不会做还是另一回事。只要她不放弃自己，我也会耐心的教她。偶尔她会厌烦，每当这个时候我便让她做自己想做的事，比如看书，然后再学习，这样的效果还是不错的。我还经常鼓励她，让她对自己能有信心，相信自己是被自己吓到的，自己也可以把数学学好。 三、实习中的收获 这次的社会实践使我受益匪浅，我学到了很多，也明白了很多。最基本的就是，既然是自己选择的，就不要轻易放弃，再苦再累也要坚持。一开始遇到没人请我去当家教，遇到孩子不听话的时候，我很想要放弃，甚至想自己为什么要受这些不必要的罪。可是朋友鼓励我，叫我坚持下去，绝不轻易说放弃。只要专心 了，坚持做一件事，一定会有收获的，哪怕是失败，那也是一种收获。 家教让我对于老师有所了解，尝到了当老师的酸甜苦辣，也能站在老师的角度考虑问题。不管是什么角色，善于换位思考都是很重要的。同样家教锻炼了我的表达能力与沟通能力，在处事待物方面特有了提升。同时体会到“责任”在师生中的重要性，学生和老师之间是对等的，你付出多少，对方便会尽全力回报你多少。人与人之间是要相互尊重相互信任的。 家教同样让我认识到，现在你所学的也许还派不上用场，但是学到东西是你自己的，它不会丢，总有一天你是会用到的，要趁还在学校的时多读点书，以备将来只用。 家教也让我认识了自身的不足，总是把事情想得很简单，做事情考虑不周到，缺乏耐心。遇到困难的时候容易退缩，忘了自己一开始的目标。所以很幸运能有这次的实践让我认识自己的不足，还有改进自身的机会。随着社会的不断进步，对人才的要求也越来越高，使我们面临更大的挑战，要求我们不断完善自己，更好的投入到社会中去。 四、展望未来 面对不发展进步的社会，我们大学生不能只靠着学校学的知识，应该充分利用自己的业余时间了解自己的兴趣爱好，培养自己的创新和实践能力。把握机会，正确衡量自己，充分发挥自己的特长。在家教中我学会了如何端正态度、摆正位置，不论做什么工作，都不要轻易放弃，或伴有不满不服的态度，而是应该正确看待自己的工作，发现其中的乐趣，努力做到最好。只要我们用一份热忱的心，什么工作都是很快乐的。 在实践的过程中有很多辛酸和快乐，这是别人无法感受的，我会牢牢记住这些的。虽然实践的时间很短，可是学到的东西却很多，它将终生伴着我。总之，这次难忘的暑期实践经历使我受益匪浅。虽然很辛苦，但很值得。通过家教我开始重新认识自己，为自己制定更好的计划，更好的学习，更好的投入社会中。 我将以更好的姿态迎接接下来的大学生活。 参考文献： 1 边玉芳.教育心理学.浙江教育出版社 2023 社会实践之家教篇 社会实践报告之家教篇 暑期社会实践感想之家教篇 暑假社会实践之家教 社会实践报告之家教 寒假社会实践之家教 暑期社会实践之家教感想 暑期社会实践报告之家教 暑期社会实践(家教篇) 社会实践报告之家教篇