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2023年垃圾食品调查报告（精选多篇） 推荐第1篇：垃圾食品调查报告 垃圾食品调查报告 新的一年开始了，红包频频地进入了同学们的口袋，装得鼓鼓的。可是几乎每天都有同学来到文具店，出来的时候口袋瘪了，手上却是空空如也。他们究竟是到文具店做什么呢？ 调查 每天上学放学，经过文具店，我都会刻意地观察观察。同学们进出文具店人流最多为早上、中午、下午和晚上。平均每个时间段会有45个同学买零食，一天下来一个文具店就有一百多个人买零食，每天约有三百多元进了商贩的口袋。算上所有靠近学校的店铺，每天约有六百多人买零食，浪费了一千多元！这是一个多大的数字啊！ 分析 1.同学们爱吃的零食大多名字新颖，外表奇特，如：五杂串、豆腐干、“蒜”你狠而经过加工的小吃，味道更是无与伦比。 2.这些零食制作材料包含着许多杂质，吃多了容易产生腹泻、胃疼、呕吐、厌食，甚至是因零食包含成分激素过多而身体提前发育、弄坏身体的情况。结论 小学生购买零食的主要原因有： 1.因零食味道好而瞒着父母拿，甚至是偷钱来买零食。 2.因父母过度放纵而肆无忌惮地购买零食品尝。 3.因家庭富裕而请客，请同学吃零食。 大量的事实告诉我们，大多数同学挥金如土，在品尝美味零食的同时，也把父母赚钱的辛苦抛到了九霄云外。 建议 药监局局部应当加强监督情况，禁止商贩在销售垃圾食品，与商贩签订合约，制定一些具体措施，做到售卖垃圾食品必罚，举报销售者必赏。 广东 茂名 高州市四年级:紫欣花夜 推荐第2篇：垃圾食品食用调查报告 生活中常见食品种类很多，在对食品选择上，都是不能随意进行，否则对自身健康也是有着很大伤害，尤其是对一些现成食品，有很多都添加化学成分，这样长期吃，对人体体质都是有着很大上，所以在日常生活中，食物选择也是不可以随意，那远离垃圾食品是最佳选择。下面是垃圾食品食用调查报告，欢迎参考阅读！ 范文一：家庭成员食用垃圾食品调查报告 一、提出问题 饮食是生活中最常见事，也是与我们生活最息息相关事。我们生活中垃圾食品处处可见，很多人都喜欢吃垃圾食品，例如；油炸食物、奶油制品等，然而，这些食品正在危害着人们健康。因此，我们全班同学对自己家庭及走访几个家庭成员食用垃圾食品情况进行了调查。 二、研究方法： 1、通过走访观察，完成某位家庭成员食用垃圾食品采访记录。 2、通过实地调查完成家庭成员食用垃圾食品情况调查表。 3、上网浏览，收集有关垃圾食品资料，并对资料进行整理和分析 4、写一篇有关本次综合实践活动日记或心得体会。 三、调查情况和资料整理 1、垃圾食品危害 具体内容：垃圾食品中有大量元素，长期使用会导致身体发育不良，不爱吃五谷杂粮，使身体素质严重下降。垃圾食品大多都有洋快餐“三高三低”（高热量，高钠，高脂肪；低纤维，低维生素，低矿物质）。第一，导致心血管疾病元凶；油炸淀粉第二，含致癌物质第三，破坏维生素，使蛋白质变性第四，盐分过高，只有热量，没有营养 2、垃圾食品种类：十大垃圾食品分别指油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物。 四、结论： 1、通过调查我发现小学生食用垃圾食品占多数。成年人食用垃圾食品较少。所谓垃圾食品，是指仅仅提供一些热量、没有别营养素食物，或是营养成分超出人体需求量并最终在人体内变成多余成分食品。 2、根据调查结果来看，一些同学认为垃圾食品无害，并且不清楚这些食品危害。大部分人都知道垃圾食品定义，但是关心人还是占了少数，对垃圾食品给人们带来危害不是十分关心人占多数。肯德鸡、大街上小吃、烧烤、方便面、油炸食品，这些都被大多数人认定是垃圾食品，多食用对身体有很大害处，比如许多人就认为食用这些食品会变胖、致癌、上火等等。让我们感到奇怪是，虽然烧烤和油炸是最多人认定垃圾食品，却是人们最最经常吃。尤其是我们小学生，几乎每天都在食用垃圾食品，有些小学生甚至把路边垃圾食品当作早餐食用。 3、我们发现大部分人食用垃圾食品主要原因是一时冲动、可口或便宜。 五、提出建议 综上所述，再经过小组之间讨论，我们提出了一些建议： 1、建议人们去了解世界卫生组织公布全球十大垃圾食品及其危害，可能这十大垃圾食品中种类有大家所偏爱，但为了身体健康，不要经常吃或是少吃这些食品。 2、垃圾食品也并非不能吃，关键是要懂得平衡自己营养与热量，懂得均衡调配饮食，就可以减轻或避免垃圾食品对您危害。要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等健康、卫生食品，要保证饮食多样化。 3、小区、学校、工作单位等应定期开办关于路边垃圾食品与健康讲座或活动，提高人们对垃圾食品认识。 4、人们应该自觉杜绝不良食品，坚持膳食多样化和适当食用“全”字全谷类食物，如全麦面包等。 范文二：关于小学生购买垃圾食品调查报告 一、问题提出： 每天放学我们都会发现一种奇怪现象，大部分同学不是向家方向走去，而是以迅雷不及掩耳速度、如饿虎扑食般地朝学校对面小卖部冲去。他们掏出家长给零花钱，买了一些色彩鲜艳、包装简易，还赠小玩具食品。它们到底是什么?你们吃过它吗?你们喜欢它们吗?于是，我们就此问题进行了一系列调查。 二、调查方法: 1、查阅书籍，报刊 2、上网浏览 3、询问家长或其他长辈 4、实地调查 三、调查情况和资料整理 1、实地调查： (1)我们就对于这些食品喜欢程度，调查了二十名同学。情况如下：10名同学经常吃，8名同学曾经吃过，2名从没吃过。在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃同学比较多。在问到原因时，同学们有说“好吃”，有说“因为好玩”，还有说“便宜”。这些便宜食品，真那么好吃吗?它们卫生吗?经常吃这些食品对我们健康有什么影响吗?带着这些问题我们进行了更加细致调查。 (2)我们暗访了学校周边一些小吃店，很多小朋友都抢着购买各种小食品。而我们还亲眼看见了一位叔叔用刚抓了钱黑乎乎手剥香肠，我们觉得太不卫生了。当想到我们平时也没少吃他家香肠，我们都有些想吐了。我们还发现了一些想不到东西，有“鱿鱼丝”、“小香肠”、“香菇牛肉”、“辣条”? 我们挑了一些食品，经过仔细观察、分析，发现这些食品安全不合格，有属于典型“三无”产品，既没有生产厂家，也没有生产日期和任何安全合格标 2、查阅书籍和报刊： 在查阅书籍和报刊时我看到了一件令人气愤事：大家都爱吃肉松面包吧!可是你们知道肉松面包它是怎么做出来吗?下面我就给你们讲一讲。 先从厂子运来猪肉开说吧!厂子用运来病死母猪做肉松。晒制猪肉时候，猪肉上还爬有苍蝇; 工人还说老母猪肉煮不烂不好吃，但它做肉松是最好，而且老母猪做肉松是很普遍事情了。 3、询问家长和其他长辈： 通过问家长我们知道了我们爱吃肠也存在安全隐患。因为在天津双利食品厂生产车间里地上堆满了各式各样肠，工人们忙着把肠肉衣给剥开，筐子里还放着已发霉肠，散发出难闻臭味。苍蝇在上面到处乱飞。据工人介绍，这些肠是从市场回收回来，过了保质期。过了保质期肠就把它皮剥了，消毒、用水清洗，搅碎做回收馅。再把肠里加入色素，加入色素肠与鲜肠差不多，工人很快把色素和冰块混合物倒进搅拌机里。所以我们建议大家不要吃太多肠，因为这些肠都是黑心肠! 4、上网浏览： 通过上网浏览，我们知道我们经常吃三鲜饺子中虾仁，也是不正规加工。在北海市一个加工点，执法人员发现一批已冷冻好虾仁和一批农药“敌百虫”。执法人员当即对这批虾仁进行了查封并取样，随后，执法人员又查封了北海市银海区电建村另一个虾仁加工点，查封了一批劣质虾仁和用于虾仁上色化工原料。原来虾仁也是这么做出来呀!我们建议大家要慎重选择虾仁和海鲜。 四、结论： 通过这次调查，我们理解了老师家长不让我们买那些无证小贩们做烤肠、小串、辣条等原因，那都是为我们健康着想啊! 食品安全直接关系到我们健康，为了我们能够健康茁壮地成长，我们特提出以下建议： 1.同学们坚决不要购买学校周边街头巷尾“三无”食品，吃好正餐，多吃水果。 2.食品安全部门应当加强对学校周边商店检查，使同学们免受这些垃圾食品危害。 3.同学们要购买正规厂家生产食品，尽量选择信誉度较好品牌。购买食品时要仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范产品。 推荐第3篇：垃圾调查报告 农村垃圾处理现状调查报告 今年寒假我们通过对附近乡镇的生活垃圾处理调查，了解农村垃圾处理现状，并分析各种问题原因，并且制作有效方案来解决这些问题。 这次参加调查的有：。 通过调查我们发现像一些白色垃圾、生活废品、不能够被腐蚀的东西许多都是低效处理，也没有人回收！这个毛病一直是现在社会的重大问题，所以说21世纪最糟糕的发明是塑料包装的发明，我们认为这些白色塑料袋类的垃圾是可以回收的，只是现在没有人去做这件事。我们认为乡镇上的小卖部商家等不应该再提供免费的塑料袋，应该使用篮子环保袋等代替。并且多设置垃圾箱，使用垃圾车定期拉到垃圾站。有些可回收的回收、可降解的可直接掩埋，不可降解的可集体焚烧，烟尘处理后再排放。并且把渣滓做成泥土。还应该提高村民的环保意识，村委会要做定期检查监督，树立环保意识。 我们认为合理处理垃圾问题是十分的必要。垃圾中可利用资源门类很多，建筑垃圾和生活垃圾中的无机物可制作建材；生活垃圾中以厨余垃圾为主的有机物可经发酵制肥或者制作营养土，用于改良土壤；可燃物可焚烧供热、发电；废旧塑料可制作工业塑料块、再生塑料颗粒及木塑制品；其他玻璃类、废纸、废织物、废橡胶、废家电及骨类等均具有利用价值。对垃圾中资源有不少人有认识误区，认为经捡废品的多次挑选已无可利用价值，事实是当前人们对垃圾资源化活动还不是完全的自觉行为，在某种程度上其行为受利益驱使。如目前主要回收金属、塑料饮料瓶、书报、纸箱等高利润物资，而对塑料薄膜、玻璃及织物等低利润物资不感兴趣，尤其是导致“白色污染”十分严重的塑料薄膜则很少有人愿意自觉回收。同时，生活垃圾中的有机物去除电池等有害物经生物发酵可生产为有机肥的基料或营养土用于改良土地，按生活垃圾中40%有机物计，营养土可用于土地改良、土地复垦将产生多么巨大而诱人的经济效益和社会效益。 通过以上调查我们总结了两个有效环保处理垃圾的方法： 1、垃圾发电。垃圾焚烧被认为是有前途的处理方法。经科学计算，垃圾中的二次能源物质有机可燃物所含热量多、热值高，每燃烧两吨垃圾可获的相当于燃烧一吨煤的热量。如果措施得当，利用一吨垃圾，可获得约300400千瓦的电力生产能力。垃圾焚烧能够使垃圾容积减量至少90%、重量减量至少80%，并且利用蒸汽供能和发电。因此短短几年内，环保和电力这两个概念的有机融合使得很多的资本加速涌入这个产业。 2、垃圾低温干馏技术。垃圾热解是实现垃圾彻底无害处理的首选方法之一。本技术主要特点为：（1）垃圾热解的温度较低；（2）热解自身产生的可燃无污染气体用作加热源；（3）热解产生固体用作吸附剂或洁净固体燃料；（4）垃圾中的有害元素可通过自身净化来实现垃圾的无害化处理；（5）投资及运行费用均较低。 通过这次的社会实践活动，我们能学习到很多东西，同时也对我国的垃圾处理问题进行了了解，也对环保性的处理办法有了一个初步的了解，等待我们探究的东西还有很多。我们在此呼吁，我们要倡导垃圾的环保处理方法。这不仅仅对我们的环境，对我们的身体有好处，同时也对我们整个民族，整个世界也有着长远的意义。 推荐第4篇：关于家庭食用垃圾食品调查报告 一、提出问题 饮食是生活中最常见的事，也是与我们的生活最息息相关的事。我们生活中的垃圾食品处处可见，很多人都喜欢吃垃圾食品，例如;油炸食物、奶油制品等，然而，这些食品正在危害着人们的健康。因此，我们全班同学对自己家庭及走访的几个家庭的成员食用垃圾食品的情况进行了调查。 二、研究方法： 1、通过走访观察，完成某位家庭成员食用垃圾食品的采访记录。 2、通过实地调查完成家庭成员食用垃圾食品情况的调查表。 3、上网浏览，收集有关垃圾食品的资料，并对资料进行整理和分析 4、写一篇有关本次综合实践活动的日记。 三、调查情况和资料整理 1、垃圾食品的危害 具体内容：垃圾食品中有大量的元素，长期使用会导致身体发育不良，不爱吃五谷杂粮，使身体素质严重下降。垃圾食品大多都有洋快餐的“三高三低”(高 热量，高钠，高脂肪;低纤维，低维生素，低矿物质)。第一，导致心血管疾病元凶;油炸淀粉第二，含致癌物质第三，破坏维生素，使蛋白质变性第四，盐分过高，只有热量，没有营养 2、垃圾食品的种类：十大垃圾食品分别指油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物。 3、家庭成员吃垃圾食品的种类和数量调查表。 家庭成员食用垃圾食品情况调查表 家庭成员喜欢的垃圾食品我的发现妈妈最喜欢的：其次：第三：妈妈最喜欢的：其次：第三：我最喜欢的：其次：第三：据我统计，家庭成员一天吃垃圾食品的数量已达到 %。 四、结论： 1、通过调查我发现小学生食用垃圾食品的占多数。成年人食用垃圾食品的较少。所谓垃圾食品，是指仅仅提供一些热量、没有别的营养素的食物，或是营养成分超出人体需求量并最终在人体内变成多余成分的食品。 2、根据调查的结果来看，一些同学认为垃圾食品无害，并且不清楚这些食品的危害。大部分人都知道垃圾食品的定义，但是关心的人还是占了少数，对垃圾食品给人们带来的危害不是十分关心的人占多数。肯德鸡、大街上的小吃、烧烤、方便面、油炸食品，这些都被大多数人认定是垃圾食品，多食用对身体有很大的害 处，比如许多人就认为食用这些食品会变胖、致癌、上火等等。让我们感到奇怪的是，虽然烧烤和油炸是最多人认定的垃圾食品，却是人们最最经常吃的。尤其是我们小学生，几乎每天都在食用垃圾食品，有些小学生甚至把路边垃圾食品当作早餐食用。 3、我们发现大部分人食用垃圾食品的主要原因是一时冲动、可口或便宜。 五、提出建议 综上所述，再经过小组之间的讨论，我们提出了一些建议： 1、建议人们去了解世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品及其危害，可能这十大垃圾食品中的种类有大家所偏爱的，但为了身体健康，不要经常吃或是少吃这些食品。 2、垃圾食品也并非不能吃，关键是要懂得平衡自己的营养与热量，懂得均衡调配饮食，就可以减轻或避免垃圾食品对您的危害。要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等健康的、卫生的食品，要保证饮食多样化。 3、小区、学校、工作单位等应定期的开办关于路边垃圾食品与健康的讲座或活动，提高人们对垃圾食品的认识。 4、人们应该自觉的杜绝不良食品，坚持膳食多样化和适当食用“全”字的全谷类食物，如全麦面包等。 推荐第5篇：关于垃圾食品的遏制的调查报告 关于垃圾食品的遏制的调查报告 延吉市四中八年五班 李政道 最近在市场上，一些流行食物在人们的嘴里制造者祸端。你能发现其中的危害吗？下面让我们来调查一下。 一、提出问题 如何让人们明白垃圾食品的危害，并且克制其诱惑。 首先让我们来了解一下垃圾食品：垃圾食品(Junk Food)，是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。 二、世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠、火腿等）、饼干类食品（不包括低温烘烤和全麦饼干）、汽水可乐类饮料、方便类罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、烧烤类食品。 三、美国研究人员表示：广告与儿童对垃圾食品的偏好之间存在明显的联系。美国电视食品广告使得美国儿童多选择营养少、热量高的食品，这给儿童的身体健康带来了危险。为此，研究人员呼吁：如果食品公司自身改变的努力不能奏效，政府应强迫他们停止广告行为。 美国医学研究院在研究中称：“由于饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成，而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重要影响，因此需要进行重大改革，以重新树立儿 童的健康饮食意识。”在过去40年里，美国儿童患糖尿病和青春期疾病的人数增长了两倍。 报告称，收集的证据显示：在短期内电视广告会影响211岁儿童对食物和饮料的偏好和购买“要求”，而且对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。”自从1994年以来，美国针对儿童的食品销售增长了52%。 美国著名学者米歇尔·麦克金尼斯说：“目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰烂炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。如果美国儿童和青少年要养成良好的饮食习惯，他们必须减少那些高卡路里、低营养食品的摄入，比如像快餐、含高糖的饮料。” 为了吸引儿童，仅仅2023年，美国公司估计开支100亿美元花在针对儿童和青少年的超市食品、饮料和快餐的宣传上。在美国8岁到12岁的少年中，他们不用征得父母同意就能够购买的10种物品中，4种属于食品或者饮料。 四、如何遏制 现在生活节奏很快，人们需要赶时间，并且需要一顿早餐，在这样的社会条件下，垃圾食品应运而生。因为这些食物烹调速度快且食物美味，所以垃圾食品不论在哪里都有市场。我们需要回归一种自然的饮食方式。尽量少让这些垃圾食品扰乱我们的健康。 推荐第6篇：校园垃圾调查报告 关于校园垃圾的调查报告 时间：2023年11月26日 地点：明光小学 报告人：林晓梅 调查目的：为了让同学们认清垃圾的来源和危害，树立起保护环境的意识，共建美丽、文明的校园。 调查内容： 1、垃圾的来源 校园垃圾是学生生活的场所，所产生的垃圾大都来自于学生吃零食后乱丢的垃圾袋和废弃的学习用品。 2、垃圾的分类 按照垃圾的性质我们可以把校园垃圾进行分类：可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。 3、垃圾处理方式 在学校中的垃圾一般以焚烧和填埋为主，不仅未使资源得到充分的利用，也对校园环境造成较大的破坏。如果采用填埋方法处理，填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境。若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。 建议： 1、对校园垃圾桶进行改良，设置分类回收垃圾箱。 2、在校园内禁止或减少一次性物品的使用。禁止学生带零食到校园里。 3、学校相关部门应提高垃圾处理技术或把垃圾运送到专门的处理机构，提高垃圾处理的科学性和环保性。 4、提高环保意识，做到不随手乱扔垃圾，做到垃圾的彻底分类。树立低碳生活意识。 “ 校园是我家，干净整洁靠大家”。相信只要我们都从自己做起，从自己身边的小事做起，垃圾问题将得到最好的处理，我们的校园也将变得更美。 推荐第7篇：垃圾分类调查报告 垃圾分类收集处理的相关知识： 垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回收和后续处置带来便利。 目前，生活垃圾主要分为可回收垃圾，不可回收垃圾（也称可堆肥垃圾），有毒有害垃圾这三类。可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等，通常用深蓝色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等，通常用红色收集桶收集。 若采用100万吨废纸，即可避免砍伐600平方公里以上的森林，而每吨废纸转化为纸张、纸板产品，可节省电能225千瓦时。垃圾的资源化利用还可以产生良好的经济效益，据测算，若采用废塑料炼油技术将全国三分之一的废塑料转化为油，便可为国家增加200万吨的纯燃料油，获利可达56亿元。 美国曾就垃圾回用问题作过计算，他们发现利用垃圾能源的潜在可能性对美国全国需求而言，垃圾再生材料可满足全国铁需要量的7%、铝8%、锡19%、纸15%。如果垃圾中的可用物质得到无数次反复利用，则垃圾将成为取之不尽的循环利用资源，这对促进社会和经济的可持续发展起着极为重要的作用。 垃圾分类对于环境保护的贡献显而易见，已经成为世界性的潮流，在西方发达国家，垃圾分类已经默默深入人们的生活；然而在我国，垃圾分类的情况似乎不尽人意。 总结： 通过对本次问卷调查的结果进行分析，可以发现垃圾分类处理在普通民众心中并不是很重要。不过大家乐于接受环保、垃圾分类的宣传和教育，对于垃圾分类的基本知识也有所了解。但是在行动上，我们做到的远远不够，其中不乏我们的主观原因：对环保行动不够主动，大多只是被动接受、关注，缺乏积极性。另外一方面，社会条件提供的不够完善，对垃圾分类问题的宣传投入、重视不够，垃圾分类桶的设置不够，缺乏合理的标志。另外，对公共设施缺少必要的保护和监督，当其受到 破坏的时候，也没有及时的修补。 总结来说，想将垃圾分类处理贯彻，要内外结合。从自身来说，应提高自身意识、公民意识、环保意识，从我做起；另外有关部门应积极宣传，提供垃圾分类处理的设施。 对于现状的一些建议： 1、积极主动关注环保事业，向周围的人介绍宣传垃圾分类收集的知识 2、多设置垃圾分类桶，分为：可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。并在附近简要标明每一类都应包括什么物品及相关知识。 3、有关部门多组织关于垃圾分类收集宣传的志愿活动，组织志愿者进入小区等多个公共场所，宣传垃圾分类收集的知识，增强市民垃圾分类收集的意识。 推荐第8篇：垃圾分类调查报告 关于大学生活垃圾分类处理调查报告 学院：工程学院 人员：电气一班:黎沛尧 电子2班:马子欣活动时间：2023年11月 摘要：本文是2023年11月由小组成员在华南农业大学校园进行的300份关于大学生生活垃圾分类处理的问卷调查的论文，以关注环保为目的，切身行动起来，了解当代大学生的对与垃圾处理的环保意识并对提出一些建议将其推广 关键词：环保大学生垃圾分类问卷调查环保建议 今年三月，为了解当代大学生的环保意识以及对垃圾分类处理的看法和行动，海南大学儋州校区绿苑环境保护协会在我校组织进行了一次关于生活垃圾分类处理的问卷调查。 垃圾分类收集处理的相关知识垃圾分类收集处理的相关知识垃圾分类收集处理的相关知识垃圾分类收集处理的相关知识： 垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回收和后续处置带来便利。 目前，大学生的生活垃圾主要分为可回收垃圾，不可回收垃圾（也称可堆肥垃圾），有毒有害垃圾这三类。可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等，通常用深蓝色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等，通常用红色收集桶收集。若采用100万吨废纸，即可避免砍伐600平方公里以上的森林，而每吨废纸转化为纸张、纸板产品，可节省电能225千瓦时。垃圾的资源化利用还可以产生良好的经济效益，据测算，若采用废塑料炼油技术将全国三分之一的废塑料转化为油，便可为国家增加200万吨的纯燃料油，获利可达56亿元。 美国曾就垃圾回用问题作过计算，他们发现利用垃圾能源的潜在可能性对美国全国需求而言，垃圾再生材料可满足全国铁需要量的7%、铝8%、锡19%、纸15%。如果垃圾中的可用物质得到无数次反复利用，则垃圾将成为取之不尽的循环利用资源，这对促进社会和经济的可持续发展起着极为重要的作用。 垃圾分类对于环境保护的贡献显而易见，已经成为世界性的潮流，在西方发达国家，垃圾分类已经默默深入人们的生活；然而在我国，垃圾分类的情况似乎不尽人意，对于大学生，对垃圾分类的认识及行动又有多少呢？由此，协会开展了在我校进行垃圾分类问卷调查的活动，以下是我的活动过程： 活动准备阶段 首先制定了一个行动计划，主要包括以下几点：写出策划，确定活动目的，时间，大致流程，设定问卷等等；其次，联系好校方相关单位，获得活动允许，安排好活动各负责参与人员，确保活动有序进行；最后，完善活动计划，打印问卷表，准备活动时所需用具。 活动开展阶段于2023年11月 日在我校一食堂前进行正式问卷调查，为保证发出表单有效，我方采用即时收回问卷的方法。同学们都积极参与，提出自己的观点意见，积极配合了调查工作。 活动总结阶段 此阶段的工作就是针对上一阶段做的问卷调查进行结果统计，统计完结果后由小组成员讨论对其作了一些分析并由此提出一些有针对性的意见。见下本次问卷调查的内容及结果统计： 1、你是 A大一B大二C大三D大四E研一 A 188 B 28 C 16 D 7 E 1 2、（可多选）您们一般如何处理自己的生活垃圾A 所有垃圾装一起扔B 能卖钱的另外装C 有意识地按照垃圾分类装D 废旧电池等危险物品分开装E 其他方法 如 A 153 B 54 C 30 D 40 E 53、您是否支持垃圾分类A支持B不支持C无所谓 A 218 B 8 C 7 4、（可多选）您认为大学生活垃圾分类处理的阻碍因素有哪些A 垃圾桶没有分类B对垃圾分类不了解C塑料袋不够D觉得麻烦不愿意分类E 分类没有意义，暂时不起作用F其他如. A 171 B 91 C 42 D 84 E 90 F 35、如果在校园内设分类回收垃圾箱，您是否愿意按要求处理垃圾 A愿意B不愿意C看情况 A 218 B 4 C 26 6、如果学校设置垃圾分类桶，您认为用哪种标识更适合 A分颜色B使用图标C汉字标注D不同形状 A 76 B 90 C 125 D 2 57、（可多选）下列哪些是可回收的垃圾 A复写纸192B塑料制品205C化妆品16D牙膏皮147 A 192 B 205 C 16 D 147 8、（可多选）您认为下列哪些方法更有利于提高大家的生活垃圾分类意识 A讲座B海报宣传C开设选修课D制定校规 E学生会或社团活动F开展竞赛G校园广播站宣传 A 57 B 156 C 52D 71E 81 F 73G81 9、怎样更好地监督同学垃圾分类回收 A定时收垃圾，宿舍管理员随机抽查B 各学院学生会随机抽查 C舍长责任制D互相监督举报有奖 A 126 B 47 C 66 D 6 110、采取何种奖惩措施更有利于提高大家生活垃圾分类的积极性 A列入文明寝室的评比条件B奖励日常生活小礼品C罚款D学校处分E荣誉奖状F赠 电赠水 A 82 B 100 C 11 D 3 E 54 F 137 11、您对大学生活垃圾分类处理的建议 总结： 通过对本次问卷调查的结果进行分析，可以发现垃圾分类处理在大学间还是深入人心的，大学生在此方面都有良好的环保意识。大家也乐于接受环保、垃圾分类的宣传和教育，对于垃圾分类的基本知识也有所了解。但是在行动上，我们做到的远远不够，其中不乏我们的主观原因：对环保行动不够主动，大多只是被动接受、关注，缺乏积极性。 另外一方面，社会条件提供的不够完善，对垃圾分类问题的宣传投入、重视不够，垃圾分类桶的设置不够，缺乏合理的标志。另外，对公共设施缺少必要的保护和监督，当其受到破坏的时候，也没有及时的修补。 总结来说，想将垃圾分类处理贯彻，要内外结合。从自身来说，应提高自身意识、公民意识、环保意识，从我做起；另外有关部门应积极宣传，提供垃圾分类处理的设施。 对于现状的一些建议： 1、建议同学在寝室至少摆放两个垃圾桶，分别分别盛放“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”并分类投放，并培养废旧电池等有毒有害物品的单独收集处理的习惯。 2、积极主动关注环保事业，向周围的人介绍宣传垃圾分类收集的知识 3、多设置垃圾分类桶，分为：可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。并在附近简要标明每一类都应包括什么物品及相关知识。 4、有关部门多组织关于垃圾分类收集宣传的志愿活动，组织志愿者进入小区等多个公共场所，宣传垃圾分类收集的知识，增强市民垃圾分类收集的意识。 5、对严格执行垃圾分类的宿舍楼层进行表彰奖励。 推荐第9篇：垃圾分类调查报告 垃圾分类调查报告 前言：近几年来，垃圾已经成为一个令人头疼的东西，现在人们的生活水平高了，所产生的垃圾也就多了。如今科学的垃圾分类处理方法能做到节约能源，变废为宝，把可以回收的东西加以重复利用。但是，我们能不能做好垃圾分类投放呢？为此，我展开了调查。 调查时间：2023-1-1调查地点：青春广场方法：调查问卷经过本次调查，有95%的人都了解垃圾分类，但是却只有27%的人真正做到了垃圾分类，他们没有做到的原因大都是因为不了解垃圾分类所能带来的好处。从有95%的人都了解垃圾分类中，我们可以看出政府已经很出色的做好了宣传的工作，让大部分的人民群众都能了解到垃圾分类。但是只有27%的人做到了垃圾分类，这说明了人们都对垃圾分类不够重视。现在街头巷尾都是分类处理的垃圾桶，照样可以看出政府机关对垃圾分类的重视。但是人们往往会为了贪图这一步两步的距离，随手把垃圾扔进最近的垃圾桶，显然是人们对垃圾分类所能带来的好处不够了解，不知道垃圾分类对于保护环境来说是多么的重要。 其实，垃圾分类能给我们带来许多的好处。垃圾一般可分为这几种：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。如果没有垃圾分类，纸张和铁、铝这类可回收垃圾也将要被填埋或者焚烧，填埋会造成无法种植，是土壤利用性大大降低。而焚烧所产生的一氧化碳会造成空气污染。反之，如果进行垃圾分类，每回收一吨废钢铁，能炼好0.9吨，回收率达到惊人的90%，比矿石冶炼节省了47%，由此，垃圾分类给我们带来的好处可见一斑。 我的感想：垃圾分类的好处需要政府传播。同时，我们也要带头做好垃圾分类，给没有做到的人一个好榜样！ 推荐第10篇：垃圾分类调查报告 关于垃圾分类问题的调查报告 据了解得知我国工业固体废物年产生量达亿吨，综合利用率约。全国城市生活垃圾年产生量为亿吨，达到无害化处理要求的不到。塑料包装物和农用薄膜导致的白色污染已蔓延全国各地。随着日益增多的城市垃圾，对垃圾进行分类回收处理的呼声也逐渐高涨。根据报告，我们得知88%的市民赞成垃圾分类，但30.5%的市民在居家处理垃圾时未处理也未分类就全部投放到垃圾箱，能分类投放到垃圾箱的住户仅占12.5%。为什么做不到垃圾分类呢？广大的人民群众知道垃圾分类对我们的重要性，及对环境有何好处吗？在本文中，我将对以下两个问题进行阐述并发表一下自己的观点。 一对垃圾分类这一方案的理解问题，据了解垃圾处理涉及几个环节：垃圾投放、垃圾收集、垃圾处理。是否分类可以存在与任何一个环节，由此便有了家庭垃圾的分类投放、环卫工人的分类收集和分类运输、最终把垃圾分类处理。相比而言，焚烧或者填埋，属于最后垃圾终端处理环节的技术选择。这些听似简单的问题，对于大多数人来说可能都是陌生的，甚至从政府的推广力度和推广的方式来看都存在许多的问题。 二各大街道的垃圾桶存放量不够，而且在垃圾桶的桶身上没有明确的可回收与不可回收的提示，甚至有时环卫工人都未必能够做到，每件垃圾都按规定的可回收及不可回收来进行分类，而垃圾桶本身的供给不足，已经造成了人们对扔垃圾要扔在垃圾桶的积极性及主动性，更加别说要按分类来一件件的分好，因为在寻找垃圾桶扔垃圾的这一时间里，人们脑中更多的思考是有垃圾桶就可以扔垃圾，而不是有了垃圾桶，我们要分类去扔。 到底是什么原因导致了垃圾分类这一行动迟迟不能成型呢？ 其原因是多方面的，通过我的调查总结出了以下几点。 一.人们对政府最近决定实施垃圾分类的条例的熟知程度，据统计对政府最近决定实施垃圾分类的条例十分了解的仅占6.38%，有所了解的占55.32%，而全然不知的竟占38.3%，这意味着什么？这意味着垃圾分类仍没涉及到的市民几乎占去全部市民的一半。 二.各大街道的垃圾桶的存有量的问题，据市民的反应，认为垃圾桶数量比较多的占27.66%，认为足够的占25.53%，而认为比较少的已经占了总人数的46.81%。事实证明，街道的垃圾桶数量是存在绝得性的大问题的。 三.对于能否清楚分辨可回收垃圾跟不可回收垃圾的区别的，非常清楚占14.89%，比较清楚的占76.6%，而完全没概念的占8.51%。这说明市民本身的认知水平还是不错的，但为什么做不到垃圾分类呢？这也是值得我们思考的问题。 四.这点不由得不说，就是人们对垃圾分类的积极性及主动性都不够，不少人会因为懒而不进行垃圾分类，或者是想进行垃圾分类却没有一个适宜的环境让他们实行。 针对以上四点如何解决，我的建议是： 一.制定出一定的方案，如广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使市民树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁市民积极参与。同时教会市民垃圾分类的知识，使市民进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为，这对人们认知垃圾分类是一个很好的方法 二.垃圾桶的存放量是最容易解决的一个问题，只要个个所属部门上上心，在繁华道路上每隔30米放置一个垃圾桶，并且在垃圾桶上明确标明可回收与不可回收，最好还有小提示，有哪些属于可回收垃圾，那些属于不可回收垃圾，这样