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2023年校际交流会讲话稿（精选多篇） 推荐第1篇：师生交流会讲话稿 师生交流会讲话稿 各位领导、老师、同学们： 大家下午好！时间如白驹过隙，转眼，紧张的初三已经过去三个月了。 不知道大家是否算过，距离我们参加中考的时间还有多少天？如果有同学算过的话，我想，这些同学的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在明年的六月来收获。你准备好了吗？ 大家是否想过，中考对我们来说，意味着什么呢？命运的拐点。如果你考出了更好的成绩，意味着你可以花更少的学费、读更好的学校、有更好的发展前途，多了更多的发展机会。反之，你可能会为自己错过这一机会而追悔莫及、抱恨终生。 面对即将到来的中考，有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，有的同学正因找不到好的学习方法而苦闷，还有的同学竟不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力。中考，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失！ “机遇只垂青于那些有准备的人”。今天，我们九（6）班的全体师生共聚一堂就是为了迎战中考做好准备。我们的各科老师都是最优秀的，他们有着丰富的经验，在他们的引领下，我们一定能超越自我，取得胜利。然而老师只是起到辅助作用，关键还是要同学们虚心学习、努力学习、科学学习，多和老师、同学沟通、交流，提高学习效率。 今天就是个很好的契机，希望同学们能够畅所欲言，提出学习上的迷惑和困难。我们的老师一定会倾囊相授，帮助同学们树立信心、找到更好的学习方法，为中考做好准备的。 为此，借这次机会，结合我们班的实际情况，我给同学们提出两点建议： 第一、为自己的前途、未来负责，排除干扰、全心全意投入到学习中去。俄国著名作家托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”要对自己负责，对家人负责，对老师负责，作为中国人更要对中国的明天负责。要正确认识社会、确立积极的人生态度，努力实现自己的人生价值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜仅属于自己一次得生命，把握好生命中的每一时光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重视，因为它是锤炼真金的三昧真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，如果在剩余的几个月里仍然不求上进，对自己的要求不严格甚至不遵守纪律，这不但浪费别人的时间也浪费自己的时间，不但妨害同学也影响的自己的学习，在这关键的时刻出了这样那样的意外，对班级同学的伤害更大，你有可能会付出比平时更沉重的代价。希望大家在以后，不断地完善自己，时刻注意自己的言行，少走弯路。希望同学们，要建立起毕业班的紧迫感和责任感，时刻牢记要珍惜自己的时间，珍惜自己与同学的友谊，珍惜班级集体的荣誉，以高度的责任感做好自己的每一件事，顺利地完成初中的学习任务，为将来进一步发展打好坚实的基础。 第二、刻苦学习、克服困难，磨练意志，挑战自我，具备把握时间的意志品质。学习是艰苦的劳动，毕业班的学习生活更是艰苦的，而任何事业的成功，艰苦奋斗是不可缺少的一个条件。“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说白了，就是具备了持之以恒、坚持不懈的可贵精神。说到坚持，从其中考试的成绩中可以看出，很大一部分同学的成绩波动很大。这说明大家的学习热情是有的，但是不能持久，学习态度还不够端正。对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！” 作为初三毕业班的学生，应保持对学习的满腔热情，要持之以恒，奋发向前。中考的路确实很艰难，但只要孜孜不倦执着于学业， 就不会被失败和挫折击倒，就会一步步地向着自己的理想迈进！因为“勤能补拙是良训”，所有的成绩都是努力的成果，都是勤奋的结晶。没有努力不会成功。学无止境，没有最好，只有更好，你不能因为我是班级后面而灰心丧气，更不要因为名列前茅而自傲，学海无涯苦作舟，学习也如逆水行舟，不进则退。我们切不可在这最关键的时候怕苦、怕累，有所松懈。要知道，胜利永远属于能够抓住时机、坚持到底的人。 同学们初三的生涯即将过半，冲刺的号角已经吹响。行动起来吧，初三的辛苦将让你生活的更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰就要一飞冲天！ 真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧，同学们，让我们一起博一回！让我们在心里不断地重复这样一句话：我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆。让我们一起高呼“让暴风雨来地更猛烈些吧！” 最后祝全体教师工作顺利，健康每一天，快乐每一天。祝全体同学学有所成，前程似锦。 我的讲话完了，谢谢！ 推荐第2篇：主席外校交流会讲话稿 主席外校交流会讲话稿 尊敬的各位领导，老师和朋友们： 很荣幸今日能相聚于此。借此机会，我谨代表浙江科技学院学生会，向组织此次交流会的××学校表示最真挚的感谢！也想借此契机，与在座各位交流我校学生会的发展状况。 浙江科技学院凭借得天独厚的地理优势，隐隐青山水迢迢，与山水相环相伴，将学术的翰墨书香与山水的灵秀相得益彰。而校学生会也在这片钟灵毓秀的山水之中应运而生。上善若水，水利天下之至柔，氤氲在这片西蜜湖的柔波中，我们秉持“全心全意为同学服务”的宗旨，在校党委的领导和校团委的正确指导下，协助学校建设良好的校风、学风，维护广大学生权益，与广大师生精诚团结不断推进“中国梦”、“大学梦”在校园的逐步开展。以“真诚服务，敢于创新”的理念传承和山精神，在长期实践中，不断砥砺自身，咸以尽美。 校学生会以校园文化为重心，开展各类具有自身特色的活动：“我心目中的好老师”、“大学生年度人物评选”活动以榜样引领人生,以青春助跑梦想；五四毅行以“不抛弃，不放弃”传承和山精神；权益部务实服务完善“小静热线”以解决更多突发问题；“3·15权益晚会”、权益面对面带动校园内外普及权益知识；英汉桥大赛推动中外文化交流、“精英杯”展现大学生风采、“协力杯”新生篮球赛、足球赛再现青春活力磅礴，校园十佳歌手直通中国好声音，文艺活力达人才华四射。科技创新亦是如火如荼，学研部科研中心的建设，进一步改善学风；微信平台“早起晨叫”活动以及各类学风调研报道，发现与解决问题以便创造更多机遇提高学生综合素质，也为小和山创造了一道又一道靓丽的风景线。 “与时俱进，敢于创新”始终是一个组织的灵魂。甄综术艺应时需，在新媒体的建设上，舆情信息，创建了自己的网站、人人网公共主页、腾讯微博、新浪微博，微信平台等，拓宽信息收集传播渠道，实事求是反应合理要求，在学校管理层面和学生之间搭建了一条宝贵的沟通桥梁。 在完成工作的同时，学生干部也不忘自身建设，积极参与各类实践发展，精益求精，让学生会干部自身素质以及工作能力得到全面的提升，让源源不断的活水为学生会注入新的活力和朝气，让“真诚服务，敢于创新”的理念践行得更远。 下面我想用三个“度”来展望学生会的未来走向： 1 把握高度：做为一个高端大气上档次的学生组织，强化思想引领，深入有效的开展思想政治工作，充分发挥学生组织的凝聚力；深入研究思想引领的方式方法，通过交流、观察、学习和思考等途径提高自身素质，发挥模范带头作用。 2 端正态度：做一个低调奢华有内涵的组织。始终坚持“全心全意为同学服务”的宗旨，增强服务意识，提高服务水平。坚持创新理念谋发展，不断探索新的载体路径，将学生会建设成为有生机、有活力的组织；要加强学风建设契合需求，营造良好的学习氛围，从而引领广大同学成长成才。 3平衡温度：不断创新宣传方式，打造智慧型学生组织。借鉴其他高校经验。通过建设新媒体，走进同学，完善自身建设，切实代表和维护同学的合法权益，将学生会建设成为一个温暖的集体。 高山仰止，景行行止，在前行的路上我们不忘兼收并蓄，博采众长，向各大学生会学习创新，择优而鉴完善自身建设。我们也诚挚地欢迎能有更多外校学生会和我们加强交流合作，携手并行，意气风发，共同畅想未来。我们相信，在不懈的努力之下，学生会工作会做得更好，我们也将飞得更高。 谢谢大家！ 推荐第3篇：家访总结交流会讲话稿 家访总结交流会讲话稿 九年级家访总结交流会讲话稿 大家好： 我校教育教学改革正在进行中，今年加大了家访的力度，并且把领导班子、老师分片包干，一个月来，老师们走村入户，没有落下任何学生，掌握了所有学生的第一手资料，尤其是留守儿童的现状，有利于因人施教，在此，向各位老师说一声“你们辛苦了”(鞠躬)。 家访工作，从动员到准备到实施，今天进入理性总结阶段，老师们由准备到周密的计划，创新方法的实施，克服了种种困难，与家长真心的交流，听取了很多人的意见，同时能够及时的反馈，获得了家长一致好评，累，但快乐着! 家访，把教育教学的新理念，新方法送到家庭，远远比把家长“请”到学校效果好得多，同学们，我们组织家访，不是终极目的，家访是个过程，是课堂教学学校教育的延伸，是把学校、家庭、学生三位连成一体的一个方法，是提高教学效果的手段，是打造高效课堂的“催化剂”，说到底，是促使学生进步的一个办法，因此，希望大家能够珍惜老 师的良苦用心。并且付诸实际行动中，用学习成绩来报答我们吧。 今天，我还要感谢家长们的配合，每到一个家庭，我们都受到了热情的接待，可以看的得出，每个家庭都期望孩子能够有一个美好的明天，都期望孩子能够考出好的成绩，望子成龙心切，在此，希望每个学生怀着一颗感恩的心，努力回报你们的父母。 最后，我提出三个要求，第一，老师们要一如既往地把家访工作做下去，坚持就是胜利，花开一个冬春，六月的果实定是丰硕的。 第二，要求你们的家长，无论如何，都要继续全力支持我们的工作，你们坚持一年，孩子定会考出你们期望的成绩，钱，可以少挣一点，孩子的学习才是头等大事。耽误孩子学习，是再也拟补不了的。 第三，要求每个学生积极配合老师，认真处理每天的作业，认真对待每天的学习，为了你们自己的每天，加油吧。 最后送给大家三句话，我不求你们的感动，只求你们的付出;我不看你们的基础，只看你们的进步;我不看你们的过程，只看六月的结果。 谢谢大家! 小学班主任家访经验交流材料(发言稿) 各位班主任： 大家好!今天能够在这里和大家共同交流和学习如何做好家访，我感到很高兴!同时也感到很紧张，自己在小学工作了十几年，家访经验还不是很多，在老教师面前班门弄斧，有不当之处请大家提出宝贵意见! 下面就自己在工作的这几年中的家访体会以及去年的家访中的一些心得和大家一起交流： 一、家访的类型。 根据目的不同，家庭访问又可分为三种类型。 (一)了解性家访。这是一般性家访，适用于多数学生家庭。 内容包括： 1、家长基本情况，包括学历情况，职业情况等; 2、家庭基本情况，包括居住条件，家庭成员构成，学生父母感情情况，家长对学生的要求等; 3、学生在家的情况，诸如学习环境，学习时间，看电视时间，交往情况，家务劳动情况等。 (二)目的性家访。这是在了解性家访基础上对少数学生的特殊问题有针对性的家访。适用于有特殊表现的学生。内容主要是向家长报告其子女的特殊表现或问题，共同商讨协同教育的方式方法。 (三)沟通性家访。这是旨在与家长交换信息、沟通情感，以实现良好配合的家访。适用于因学校、家庭彼此不了解，产生误解或分歧，造成配合欠佳的少数家庭。内容是提出问题，如实介绍情况，耐心听取家长意见，通过心平气和地交换意见，沟通心理，争取实现协同教育。这种沟通性的家访，也可以利用家长接孩子等机会，随时与家长沟通。 二、家访时应注意的问题： 1、家访时间和地点 我们要去家访，首先要和家长打个招呼。提前和孩子了解一下，家长的下班时间，提前预约一下。形式可以是多样的：电话联系、捎纸条、短信留言、孩子带话等等。目的是让家长有一个心理准备，而且不至于我们辛辛苦苦去了一场，而家长却没在家，白去一场。 家访一般应选择家长休息在家的时候，如节假日，家长的串休日或晚间，但晚上家访，时间不易太久，以免影响第二天家长的工作或学生的学习。另外，家访时，若无特殊需要，一般应避开学生本人，尽可能选择学生不在家时去家访。 2、注意自己的仪表形象。 家长对老师的家访是否采取积极合作态度，直接决定着家访的效果。家访时老师应注重仪表形象，力求语言朴实诚恳，举止大方。谈话开始，避免单刀直入，可先围绕一些家长感兴趣的话题聊上几句，引导家长积极主动地参与到谈话中，创设良好的谈话氛围，力求达到与家长产生共鸣，取得家长信任，然后，再逐步引入正题，向家长了解、介绍学生的情况。 3、家访态度端正 家访的目的不是为了向家长告状，或是由于自己教育无力把责任推给家长，而是为了和家长真诚地交换意见，调动家长教育子女的积极性，取得家长的协助，统一步调，共同把学生教育好。那种简单化的：“告状式”家访，甚至为了“泄气解恨”的想法，不仅收不到好的效果，还会产生消极影响，使家长对子女丧失信心，或促使家长以粗暴的打骂代替耐心的说服教育，以至使学生产生怨恨情绪，造成师生对立。 4、访前有准备，访后有总结 在家访前要做好充分的准备，收集好有关学生的各种资料，包括家庭状况、学习成绩、生活和纪律情况。家访时要解决什么问题，怎样入手，预计收到什么效果，都要考虑清楚。家访后要记清时间、对象、原因、措施，并装订成册，以观后效。学期结束，把学生的进步与家访时的情况进行对照，总结自己的工作，寻找差距，研究对策，为今后的工作提供依据。 5、根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式。 对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。在家访的过程中运用幽默的谈话，吸引听者的注意力，而且能与听者建立亲密的关系。我班学生丁某历史成绩非常差，我为此去家访，学生的父亲问：“我儿子的历史学得怎么样?我做学生时最头痛的就是历史，经常考不及格。”我笑了，随口便说道：“我正想同您商量，怎样使历史不再重演。”我们相视而笑。这信手拈来的幽默，一语双关，轻松诙谐，既说出了不便直言的话，又“润滑”了与家长的关系，争取了家长的积极配合。 对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。对于这样的家庭，说话要委婉。说话委婉是指在不便于直接说出本意的时候，抱着尊重对方的态度，采用同义代替、侧面表达、模糊语言等方法，含蓄曲折地表达自己的本意。例如我班学生张某，经常吃别的同学的东西，拿别人的学习用具，我为此家访时，力避“偷”字，改用“悄悄拿”之类，以免伤害家长的自尊。 对于放任不管型的家庭，我们在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。对于这样的家庭，家访时要注意斟酌语言，措词要有分寸，千万不可因失言导致失礼。例如，把学生性格上的弱点说成是人性上的“污点”，这就是用词不当;或把学生行为上的缺点说成是品行上的“缺陷”，这就是词不达意;或是把学生偶犯的过失错误说成是屡教不改的老毛病，这就是言过其实;或是把学生鸡毛蒜皮的小错误，“陈谷子烂芝麻”向家长“告状”，这就是小题大做这样谈话的肯定会引起家长的反感，其结果与谈话愿望正好相反。我们在家访中要态度诚恳，分寸得当，首先取得家长的信任和尊重，并通过家访使师生之间的感情联系更为密切我们在对差生进行家访时，不是只讲缺点和短处，而是首先向家长汇报学生的长处和优点，也指出存在的毛病和缺点，同时还分析学生能够克服缺点、毛病的有利因素，要求家长对学生的教育不要简单粗暴，要长善救失，使家长和学生都感到满意。教师在介绍学生的情况后，还向家长建议教育子女的方式方法，帮助家长出主意，共同教育好子女。有时家访也要“告状”，然而就是告状，也要心平气和、冷静指出学生的毛病，告诉家长应采取什么措施，通过哪些途径，帮助学生看到方向，明确今后应该怎么做。特别不要损伤学生的自尊心，不要使家长丧失信心和希望。 6、家访后加强对学生的督导,以巩固家访效果。 学生的每一点进步，尤其是后进生的进步往往不是一步到位，必然有一个反复的过程，家访后，要及时对学生加以督导，这是家访中一个至关重要的环节。如果家访后，对学生不闻不问，认为家访回来就意味着完成了一项任务，这是错误的，可以说，这样的家访反映在学生身上的效果不会理想。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动，学生心里正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗，正急需外部动力的辅助，以达到思想上的净化和改良。为了巩固家访效果，可采用学生监督和老师疏导相结合的方式，辅以榜样示范、正面激励等措施手段，对学生的行为给予公正的评价。定时采取谈心形式了解学生的思想动向，防止学生错误行为的反弹。 多年的工作实践使我深刻认识到，家访工作作为教师工作的一项重要内容，有其不可低估的作用。因此，我们必须高度重视家访工作，并且善于做家访工作。 推荐第4篇：看见书友交流会讲话稿 看见书友交流会讲话稿 看见书友交流会讲话稿 很多时候，由于带有主观色彩，我们对事物产生了片面认识，很容易就带来偏见。偏见还会限制我们去探寻客观与全面的事实。所以我们会难以走出这个片面的怪圈。只要带着偏见去看事物，就无法正面看见，而是戴着有色眼镜去看人。 但是，看见不是一件容易的事情，正如柴静所说，通往人心的路是如此地艰难。有时候，我们发现，我们甚至与最亲密的人之间也会有一道厚厚的围墙。 看见里面，双城的创伤这篇文章带给我很大的触动。在穷困与落后的双城这个小镇，同班的几个小学同学在一周内集体服毒自杀，事后每个人都保持沉默。政府不知缘由，媒体认为可能是邪教造成的。柴静与同事克服重重阻碍，企图看见事实真相。经过与存活下来的几个孩子尝试着沟通，柴静发现小孩子们之间存在着复杂的情感秘密与各种纠纷。在记者调查起因的过程中，我们看到了不同群体的不同反应：小孩们感情深厚笃实，甚至有天真的誓言，他们会为同伴的逝去无限痛苦；家长们对小孩的荒唐行为疑惑不解，甚至因个人名声可能遭毁而感动气愤；校方在承受巨大压力的同时，也深表孩子难以教育，十分无奈。 在穷困落后的地方，老百姓难以看到外面的世界，会猜疑有邪教的存在，而没有真正去了解与关怀这群小孩。我们都曾经是小孩，我们都只是人，有真实的情感，可是大人们对自己孩子的以为斥责，让我倍感痛心。而柴静，却能够回忆童年，设身处地感受小孩子们的想法、理解他们的需要。在采访中，她以平等的姿态与小孩子沟通；她尝试寻求途径，比如用自己在马背上的滑稽姿态使那个久久不曾笑过的孩子终于笑了起来；她关怀与尊重孩子，摒弃了用丑陋的马赛克压在人脸上的拍摄方式；她怜悯孩子，为他们而难过，为他们轻轻擦去眼泪人性固然有恶根，但也有善种。柴静一路走过记者生涯，逐渐放下那个心高气傲的自己，不再得意于咄咄逼问、把采访者问倒而使自己成为赢家的采访姿态。在采访过程中，她与人性深层对话，她看见了复杂的人性世界，逐渐推翻与别人之间的那道厚厚的墙，了解与认识到社会中的人的不容易。她发现那些老师面对极端的自杀事件，很想找到教育方法去教育这些孩子要有珍爱生命的意识，可是他们找不到，他们发现叛逆的孩子们很难教导。老师们的纠结、苦恼、失望与无奈让柴静深深感叹：二十年后，我觉得我的老师也很不容易。 也许我们会像家长们那样，批评孩子们的行为很不可思议，认为他们犯了致命的大错。这起事件让我想起了一本书安娜卡列尼娜，柴静在书中引用过此书。女主人公安娜是有夫之妇，却因为勇于追求真实的爱情与情人沃伦斯基私奔。安娜一方面想与情人共度一生，另一方面却因为背叛丈夫、离开心爱的儿子，自己感到内疚，也受到社会名流的深深谴责与尖锐讥讽。后来她发现情人对她的感情离想象中的完美有差别。带着不安、自责与痛苦挣扎，安娜最终选择卧轨自杀。 在座的你我也许和作者最初的想法一样。小说最初的创作意念是要安娜因为违背伦理道德而受到惩罚，最终走向自己建造的坟墓。但是，随着时间与阅历的增加，托尔斯泰的思想产生了巨大变化，后来小说细节经过一改再改，安娜不仅具有原来的优雅、温柔、大方、真实的性格特点，且整个故事情节更引发读者走向深深的思考安娜有错吗？道德是一个永恒的、无法逾越的真理吗？追求个性解放、真挚爱情为什么就不被允许呢？ 这件事真的错了吗？这是我常常在想的问题。双城的创伤中柴静引用了新闻前辈钱刚的一段话：“他这么做对不？不，先别回答。你要像苏联作家说的那样在清水里呛呛，血水里泡泡、咸水里滚滚，十年后咱们再来讨论。” 放假的时候，看了朱光潜先生的谈美书简，其中一篇文章，让我对自己的疑惑有了新的看法。生活事件的很多人眼里是一道判断题，但我觉得它更像一道开放题。无论怎么回答，言之有理即可，没有标准答案，除非在答案里边给这道题定个标准。 道德，就是众多评分标准之中的一个。其它的，可以是真理标准，哥白尼的日心说在真理这个评分标准下是正确的，但违法了宗教道德；还有美学标准，维纳斯的裸体雕像符合审美标准，但是裸体，很多传统观念强的人可能就接受不来。还有一个，是真情的标准，安娜与情人两情相悦，离开了因为父母之命而结婚的丈夫，有情人终成眷属，那个道德意识太深的却没有成全他们。 我不是在反对道德，但世界上有形形色色的主义，道德主义毕竟只是其中一种。就好像世界上有形形色色的宗教和哲学等学术流派一个道理。 双城这个事件到最后，柴静发现最大谜，其实是小孩子的内心世界。采访中，柴静尽管发现与挖掘了很多，但她知道孩子其实还有很多话没有说出来，也许那些才是服毒的真正原因。柴静说：“我从来没有想过一个节目会以无解来结尾，一直到我明白真实的世界即是可能如此。” 随着时间与阅历的积累，我们也许会看见一个很不一样的世界，永无穷尽。到最后，我们会发现也许世界永远就是个未知数，看世界可以用很多角度，得到不同的答案。新闻人白岩松在一次演讲中，让青年朋友多读书。他说，在广泛的阅读中，我们会发现，我们今天面对的形形色色的疑惑，之前的人也几乎都遇见过，并给我们提供了各种不同的答案，供我们去选择。 我想，当我们积累的知识越多，看见的越多，能够无限接近对人与对世界的真正解读的时候，我们定能摆脱人性之初的愤怒、轻慢、浅薄与愚昧。理解了人之本性与世界的本质，便能理解处于人群之中与世界之内的自己，最终走向人文关怀。就像柴静后来对一切受访者的理解与关怀，包括双城的那群小孩儿，包括还未被社会接受的同性恋，包括艾滋病患者，还有被歧视的其他弱者等等。而柴静对受访者的关怀与高度的敬业精神，也赢得了孩子们的认可以及同事与观众的赞赏与尊重。这便是双向的人文关怀。 当然，看见是一个漫长的过程，这本看见凝聚了柴静十年的采访与阅人阅事的经历。从愚昧走向看见，相信再过十年，柴静还会看见更多、感悟更多。十年后的我们读她的看见，也许会有更多意想不到的收获。 一切都需要时间。成长与看见需要时间，这是人生与人性的真实发展轨道。所以，现在起，我要学会看见，无论看的有多深，我都要学会接受成长过程中此时此刻的自己。 最后像白岩松幸福了吗这本书的书名相似，我想用一个问句来时时自我反省，并与大家共勉你，看见了吗？ 谢谢大家。 推荐第5篇：工程管理评估交流会讲话稿a 全国工程管理硕士专业学位专项评估交流会致辞 尊敬的各位领导，各位专家学者： 大家好！ 今天，我们在这里隆重举行“全国工程管理硕士专业学位专项评估交流会”开幕式。首先，请允许我代表XXXX大学，对本次研讨会的隆重召开，表示忠心的祝贺！对各位领导，各位专家学者的光临，表示热烈的欢迎！向各位领导，各位专家学者长期以来为XXXX大学的建设和发展所给予的热心关怀，无私帮助和鼎立支持表示忠心的感谢并致以崇高的敬意！ 在“一带一路”成为我国重要国际战略构想的背景下，我国的基础工程建设企业将迎来极为难得的海外发展机遇，这也对我国当前的工程管理人才提出了更高的专业素养和交流沟通能力要求。在这样的时代背景下，工程管理专业的应运而生正是站在了时代发展浪潮的前端。工程管理专业作为一门新兴的综合性应用专业，要在全面推进我国社会主义现代化建设事业的进程中发挥出重要作用，面对当前难得的发展机遇期，既要满足社会对工程管理人才的迫切需求，更要积极主动的应对时代发展所带来的新机遇和新挑战。 本次大会有幸邀请到了许多国内外知名专家、学者，无疑为我国开展工程管理专业硕士教育的同道们搭建了一个互相沟通、互相学习、展示成果的平台，同时，也为各位学者提供了一个学术交流的机会，这些都将为进一步提高我国工程管理专业的培养质量起到积极的作用。本次会议的召开，也让我感受到在座的各位专家学者对工程管理专业硕士教育的高度重视，我国的工程管理专业硕士教育正在迅速发展。 最后，我忠心希望在座的各位领导专家学者经常到上海，到交通大学来，对我校的建设，发展给予一如继往的关心和支持。 预祝大会圆满成功，祝各位专家学者在沪期间生活、学习愉快！ 谢谢大家！ 推荐第6篇：健康街道交流会讲话稿（推荐） 在全市建设健康街道工作会议上的讲话 （2023年2月21日） 同志们： 今天，在这里召开全市健康街道建设工作会议，目的是总结和交流过去几年我市在健康街道创建工作中取得的经验，安排部署今后创建省市健康街道工作，进一步明确任务，落实责任，动员全市各街道、社区和各有关单位更加深入、扎实、全面地开展健康街道创建工作，提升健康街道的创建和管理水平，确保全市人民的身体健康，为建设健康城市，推进我市经济社会大发展快发展，构建和谐鞍山，创建文明城市创造良好的人文环境。刚才，市健康教育所所长李兰笛作了积极开展健康街道创建工作，为建设健康城市奠定坚实的基础工作报告。会议宣读了辽宁省爱卫会关于表彰2023年辽宁省健康街道(社区)先进单位的决定，市健康教育所社教部主任王芳解读了建设健康街道标准，我完全同意。下面，就如何建设好健康街道着重强调几点意见。 一、要充分认识建设健康街道的重大意义，扎实开展创 建工作 建设健康城市是市委、市政府提出的目标，这一目标的提出是贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的体现，是社会 1管理重要内容，也是建设富庶文明幸福新鞍山的需要，街道作为基层组织细胞，在建设健康城市中发挥重要的作用。从2023年市委、市政府提出建设健康城市以来，特别是近两年，全市各城区、各部门按照市委、市政府的工作部署，积极开展建设健康城市活动，并以创建健康街道为切入点，全市各城区街道、各社区广泛开展了健康街道创建工作，也取得了一些成绩，目前已进入省级健康街道13个，市级健康街道20个。但是在取得成绩的同时，我们也要清醒的认识到，全市还有很多街道、社区没有开展此项活动，也有一些虽然开展了但没有达到标准，部分市民对健康街道建设工作了解不够深入，参与的积极性不高，这对创建工作产生影响。也影响了建设健康城市工作的发展。因此，各城区、各开发区要充分认识建设健康街道的重要意义，自觉将其纳入社会管理工作当中，统筹规划，确定目标，全面推进，在城区建设管理当中融入“人人拥有健康环境、人人具有健康意识、人人享有健康生活”的新理念。要组织各街道、社区和各有关部门要宣传创建健康街道的重要意义，要按照建设健康环境、健康人群、健康社会的要求开展创建工作，积极倡导健康的生活方式，提高广大人民群众的卫生知识和健康意识。各级爱卫办、疾控部门和健康教育部门要积极组织健康教育讲师团深入到机关、学校、企业、社区、开展健康教育和健康咨询活动。要积极协调电台、电视台、报社等新闻媒体开辟专 栏宣传健康知识。各街道社区和单位要充分利用社区板报、宣传栏等工具向居民、职工宣传健康知识，营造创建工作的良好氛围，扎扎实实开展创建工作。 二、要统筹规划协调，形成创建工作的合力 建设健康街道是建设健康城市的基础和关键，建设健康街道由各城区政府、各开发区和街道管理委员会作为实施主体，要按照省、市关于建设健康街道活动的指导意见统筹规划、明确目标、稳步推进。围绕健康街道确定的四大任务，积极开展创建工作。一是在环境建设上要结合城区改选进一步加快街道、社区基础设施建设，完善功能。营造良好的生活环境。二是在街道社区健康服务上要完善社区卫生服务体系建设，加强公共卫生管理，开展健康教育，推行全民健身计划，加强社会管理。三是提高人群健康质量上开展健康教育促进和健康素养行动，倡导健康的生活方式，关爱老年人与残疾人，建立居民健康档案，人群患病率控制在较低水平。四是在组织管理上要健全网络，整合社会资源，开展创建工作。在各城区街道、社区要齐心协力，共同把创建工作做好做实。各级爱卫办要做好组织协调工作，各级疾控部门和健康教育部门要积极配合爱卫办，做好创建工作的技术支持和指导工作，各街道、社区要全力开展创建工作，互相学习借鉴、互相帮助扶持，形成创建工作的合力，争取实现全市所有街道、社区完成创建目标，为我市健康城市建设奠定坚实 的基础。 三、要形式多样，突出主题特色 鞍山作为国家卫生城市，根据全国爱卫会的部署，比较早地提出了建设健康城市的目标，这是新时期爱国卫生工作确定的健康促进的总体目标，通过健康城市的建设，使人人都享有健康。省爱卫会在全省开展创建健康街道活动，并下发了指导意见。街道作为建设健康城市的主体应当有所作为。刚才，市健康教育所社教部主任王芳对健康街道工作包括标准、评选考核等作了认真详细的解读，既有创建内容，也有评选标准，内容十分详细周到，包含健康街道、社区所需必备的方方面面。建设健康街道活动，重点要突出“健康环境、健康人群、健康社会”三大主题，以健全健康管理网络、营造健康生活环境、完善健康基础设施，加强街道社区健康服务、倡导社会健康互助和提高人群健康质量作为总体目标，实事求是，以人为本，因地制宜，要围绕“一十百千万工程”即建设一个城区、十个街道、一百个社区、一千个单位、一万个家庭，开展形式多样的活动，突出主题特色。如健康环境，就要把街区环境整治好，设施完整配套，让市民生活方便。健康人群，社区居民健康，通过开展“五个参与”活动即参与读一本健康书籍、参与一次社区组织的公益活动、参与一项健身活动、参与一次社区组织的义务劳务、参与一次劝阻吸烟活动，或“四控一动”活动（控油、控盐、 控烟、控体重，医学运动）等等，街道社区可以根据自身特点开展，形式多样，不拘一格，倡导健康生活方式，降低发病人群，有病能得到治疗和康复。这个社区开展“四控一动”，那个社区开展“五个人人知道”等等。健康社会就要包括社会保障体系、公共安全等等。因此各城区、街道和社区的领导和相关负责人，要深入学习创建健康街道标准内容，围绕目标积极开展创建活动，把建设健康街道工作作为为居民为实事的内容去抓，组织居民参与健康街道、社区、家庭活动中来，努力为居民生产、生活创造健康的社会环境。 四、要加强业务指导，推进创建工作开展 健康街道的创建与管理工作需要各城区、开发区各街道自身不断的努力，也需要业务主管部门提供技术支持和业务指导。各级爱卫办要充分发挥组织协调职能，组织病控机构和健康教育机构成立督导小组，对街道、社区的创建工作进行现场督导，重点在于发现各街道、社区的不足，提出有针对性、可操作的意见。同时也要善于总结交流经验，也可以走出去到大连、上海、杭州等地参观学习，借鉴外地好的作法和经验，促进全市健康街道创建工作不断发展。市爱卫会今年准备要表彰一批健康街道、健康社区、健康单位、家庭，以此推动全市健康街道创建工作的开展，为健康城市建设奠定坚实的基础。 同志们，健康街道创建工作是一项艰巨而复杂的系统工 程，是建设健康城市的基础、条件，也是社会管理创新的一项重要内容，我们要按照市委、市政府提出的建设健康城市、文明城市的目标，真抓实干，开拓进取，不断提高健康街道创建和管理水平，为鞍山科学发展、创新发展、和谐发展做出新的更大的贡献。 推荐第7篇：经验交流会讲话稿 经验交流会讲话稿 经验交流会讲话稿篇一：办公室工作经验交流会会议发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!今天很荣幸能和大家在相聚，感谢工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。 一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人(其中司机4人)，是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。 1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。绩效考核管理办法修订稿、督办工作制度、服务承诺制等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。 2、完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我