2023年新学期教学工作心得体会（精选多篇）.docx

2023年新学期教学工作心得体会（精选多篇） 推荐第1篇：新学期心得体会 新学期心得体会范文3篇 新学期是一个全新的开始,也是实现一切美好愿望的起点,下面是新学期心得体会范文，希望大家喜欢。 篇一：新学期心得体会范文 两个月的暑假生活就此结束了。新的学期里，我们步入了毕业班六年级。我们不能再像以前那样调皮捣蛋了，要做好自己的本分，进入紧张、争先恐后的学习环境里去。 我们要学会对自己严格要求，没有最好，只有更好;对别人宽容，才能友好相处;不要斤斤计较，才能促进我们的友谊;搞好关系，我们才能在学习上互帮互助。 分班，让我们认识了更多的朋友，虽然舍不得以前的同学，但是不要再埋怨什么不好的了，毕竟我们已经是一个集体，是无法改变的事实。我们应该跟紧学习的脚步，一步一步，脚踏实地地前进，学好知识、本领，这对我们以后有更打的帮助。 毕业班最重要的考试是小升初考，老师告诉我们一年的努力就看这次考试了，虽说这还是第一个学期，但小升初考却一天天逼近，我们应该时刻准备着。学习就像打仗一样，谁不想名列前茅，赢得漂漂亮亮?而在这激烈的战争中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人还要怀着一颗平常心，就算在这次失败了，也不要灰心，跌倒了要重新站起来，挫折会让我们懂得更多，会使自己越来越强大，不会再从同一个地方跌倒。 这一年里，我要好好学习，遇到挫折要学会勇敢面对，我相信阳光总在风雨后，为这一年的学习加油把! 篇二：新学期心得体会范文 一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的春天(秋天)。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。 在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!190 我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。338 在新学期里，我有一个新的目标不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动. 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力! 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸! 篇三：新学期心得体会范文 新学期开始了，我还只是个孩子吗?不，背上书包，系上红领巾，戴上小黄帽的那一刻起，我就不再仅仅只是个孩子了，更是一个学生。 老师亲切的话语如沐春风的同时让我们隐隐地感觉到了升学的压力。老师的要求更高了，布置的作业更多了，嬉戏的时间也更少了。抛却寒假，步入了紧张而又急促的学习生活。在学习的急流中，我能否迎头赶上? 时光的风掠夺走了我的小学五年，那些时光的碎片，就如此地飘荡在心头，温馨弥漫，仿佛在过去的时光重新漫步和体验，一切都历历在目.镜子中还是那张略显清涩的脸庞，而我，就即将面临小升初的分水岭。小学的最后一个学期，就像八百米赛跑的最后五十米，是冲刺，是关键。这将直接影响到小升初的成绩。这是小学前六年的总结，查漏补缺。在这最后的五十米，我能不能提上一股劲来迎来我生命中第一次并不大的成功呢?升学考试的成功与否，至关重要。现在的成功或许就奠基着以后的成功，现在的失败或许就预告着以后的失败。 我是一只小鸟，虽然我的羽毛还未丰满，翅膀还不够有力，但我仍会试着去飞翔!我是一叶小舟，在逆流中颠簸摇曳，但却坚定不移地朝着目标前行! 推荐第2篇：新学期心得体会 新学期心得体会 倏忽间，两个月的暑假结束了。开学意味着多少人就此开始了自己崭新的人生；开学意味着多少人重被打入藩篱。快乐的人总是相似的，悲哀的人各有各的悲哀在开学这件事上亦如是。 最羡慕那些初入大中小学、幼稚园校门的学子。此刻的他们总会带着一种神话般的期盼与梦想。在他们心目中，学校是唯一能使他们在未来的某一天脱胎换骨甚至羽化登仙的地方。那里会是他们成长的乐园，是他们获取知识的殿堂，是他们的另一个家精神家园。 最同情那些视校园若囹圄、视同学若对手、视老师若寇仇的孩子应试教育的倾轧已使他们对学校教育厌倦无比，对老师避之惟恐不及。但他们又没有当年逃离校园的韩寒那样的名气与底气。他们唯一的应对之策便是逆来顺受，继续充当应试教育这架搅拌机里的一粒沙石，任其搅拌，任其揉搓，任其将自己投入任何一种模具，最后浇铸成任何一件师长们看着顺眼的东西。 当然更多的还是那些早已被中国教育打磨得宠辱不惊心如止水甚至早已荒芜了个人情感失去了自己个性的孩子。他们永远是教育流水线上的一枚螺钉，上学上课听课发言作业考试早已是不带任何情感和个性色彩的机械化流程。放假，他们不会为之欢欣，因为任何一个假期对他们来说都不过是另一种学期；开学，他们亦不会因之苦恼，因为对饱受各种假期补习班兴趣班提高班纠缠的他们来说，开学甚至是一种解脱。对这些孩子来说，放假、开学只是一个个没有实质 性意义的符号，再激不起他们内心的半点涟漪。 其实，对开学颇多感触的何止是学子们，更有校园里的另一半我们的老师们。 我相信会有许多视事业若生命、视校园若家园、视学生若子弟的老师们存在（他们是构成教师群体的主要部分）。他们会对一个漫长的假期之后的新学期翘首期盼，早在假期里他们便会构思好下一个学期的工作计划，编织好未来每一天的宏伟蓝图，他们会在新学期到来的脚步声中渐渐加快心跳的频率。工作，会让他们青春永葆；事业，会使他们活力永存。正因为有这样的老师的存在，我们的教育事业才能够虽迂回而前行，虽螺旋而上升。也正是因为他们，才使得教师队伍整体赢得“红烛”、“春蚕”的美誉在教师之列的我，由衷地向他们献上一份敬意。 我相信还会有很大一批人会如我一般，面对着步步紧逼的9月1日、面对着即将来临的新学期内心里五味杂陈有一种憧憬，有一丝期盼，但更多的却是一种紧张，甚至是一种恐惧。而且随着年事的增高，这种紧张、恐惧的滋味愈加强烈。虽说在每学期、每学年的总结中我都会作一番“表扬与自我表扬”，有凭有据地总结出一条条自己看了都觉得脸红的优点；虽说一次次的总结表彰会上领导也会时不时地让我品尝一点褒扬的滋味，但说真的我对自己却是越来越不自信。我有时甚至不知道我的所作所为究竟是在为教育事业“添砖加瓦”还是在一点点蛀蚀着教育的千里大堤。平日里我所思索的，是我行动中要回避的；而我所做的，却是我事后难以回首的。一天天充当着思 想的巨人行动的侏儒，一遍遍用“这也是为了学生好”来宽慰自己那颗内疚的心。在这样的状态中行走，你如何体味到幸福的滋味？ 至于早已对“开学”这个词汇失去了职业敏感，或只是视为生命里普通一天的老师占了教师队伍中的几成我无法估算，但恐怕不会是个小数目。对他们来说，教育只是个饭碗。 我最大的梦想是有这么一天全国成千上万的教师学生都会将开学视为一个欢乐的节日，当成一个幸福征程的起点。从懵懂无知的幼稚园的孩子到学富五车的博士后，从名牌大学的校长到山村小学的教师，开学带给他们的没有厌倦，没有恐惧，只有无限幸福。 推荐第3篇：新学期教学工作设想 新学期教学工作设想 本学期学校教学工作将在以下几个方面作出努力：细化教学管理，强化质量意识，深化校本教研，打造特色教育。 教学管理 1、加强教学管理，做到有计划、有落实、有总结。 （1）学期初组织教师制定教学活动计划并加以落实，及时分析、反馈学科教学情况，提出学科教学改进的意见。 （2）加大调研力度。学期中对各年级进行课堂教学质量调研。课堂教学质量调研主要采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课，“看”晨读，上课到位情况；“查”即查教师的备课、作业；“问”即问卷调查，包括教师问卷、学生问卷及教学质量调研卷。每一次调研教导处将与教师反馈教学调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，并提出一些建设性意见与建议。对质量调研情况进行分析，及时与任课教师沟通，商量对策，为抓好教学质量做好指导，当好参谋。 加强随堂听课。学期中，教导处将组织对部分问题学科、青年教师进行随堂听课、跟踪听课，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。 2、加强质量管理，做到有落实、有实效、有质量 加强教学常规管理的核心是加强质量管理，主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。坚持“减负增效”的方针，突出三个重点：一是提高课堂教学效率；二是加强作业管理。三是做好质量测评。要通过集体备课、群体教研来优化备课；要用新课改理念转变教学行为来优化上课；作业要精选，要控制总量，提高实效。作业管理要坚持“四个必须”（即布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲），特别是要注重作业的批改质量。要有组织地进行阶段性测试，对存在问题要及时发现、及时反馈、及时采取措施补救。 3、加强活动、实践性课程，做到有特色、有效果、有成绩 根据我校实际，广泛开展音、体、美、科技等丰富多彩的实践活动，培养学生艺术、科技的基本素养，培养有特长的学生。 4、转变家长观念，加强家校联合 与学生处联合，编写家长培训教材，开设家庭教育讲座。 5、其它工作 1、学生学籍管理。 2、做好一年级新生和幼儿的招生工作。 3、积极为各课任教师做好教学设施的配备工作。 4、做好其他临时性工作。 教学研究 一、深化课题研究 全面实施“以课题为载体，以研究为中心”的课题带动计划，充分发挥教科研先导、服务的功能，为提高教育教学质量服务。 1、强化分层管理，落实各级目标责任。 2、深入开展吉林市校本科研三期工程的研究。 3、做好“十一·五”立项课题的结题验收工作。 二、立足实际，开展校本研修，创培训特色。 （一） 打造“三级”梯队 1、导师引领青年教师成长。学校给青年教师配备师傅，通过师傅指导和跟踪“备课、说课、上课”等帮教活动，使青年教师提高教学基本功。 2、骨干教师培训。骨干教师是我校教师队伍的中坚力量，把骨干教师的培养做为教师培训的中心任务。制定骨干教师学年发展规划；为骨干教师提供外出学习培训的机会；鼓励、支持、选拔青年教师各种教育教学评优活动。 3、推名师，带动全员发展。鼓励优秀教师参与各种活动，创设平台，加快成长，在传、帮、带中带动全体教师开展教育教学研究，使学校教育教学工作不断迈上新台阶。 （二）深化校本培训 1、启动教师读书工程，与先进教育思想对话。全员推行 “四个一”活动：每个教师至少一项研究课题，学习一本理论书籍，完成一堂体现自身特色的实验课，撰写一篇反映研究成果的反思性论文。 2、走近名师课堂，领略名师风采。看名师授课录像，听名师学术报告，研究名师教学特色，感悟名师成长历程以观摩名师课堂教学的契机，开展 “研名家之路，与好课同行”校本教研活动。 3、加大外出学习培训力度。上好创新移植课，做好经典交流。 4、实施“说课、上课、评课”校本教研方案，关注操作过程及即时性总结改进。 5、深入开展教师“每人一绝”大练基本功活动，务求实效。 6、开展教育教学研讨会及各种交流会。 7、撰写教科研论文、案例等，明确量化。 五、研发校本课程。 开发，印制校本教材,争取全校开设校本课程。 六、信息技术培训。 考虑教师对信息技术知识与技能的需求，最大限度地满足教师学习、研究的需求，提高教师的时代竞争力。对全员教师进行以下几方面的培训： 1、进行全面的摸底调查，掌握我校老师的信息技术水平，以便有的放矢的进行培训，规划出培训的主要方向和内容。 2、培训老师基本的计算机使用常识，特别是针对工作中经常出现的问题，进行细致的培训。 3、通过培训老师能够充分利用网络资源更好地服务于自己的教育教学。 七、其他重点工作 1、整理、收集教师成长档案袋的归档工作。 2、做好各级业绩荣誉等评选推荐工作。 3、和教导处联合做好教师业务评估工作，骨干教师考核工作。 4、做好学期工作总结，准备好科室工作评估的相关材料。 推荐第4篇：新学期教学工作举措 新学期教学工作举措 一、搭建教研平台，让教师在实践中有思考的方向性。 继续进行“同课异构”教研活动；深入开展“小课题研究实践活动”；务实每学期的“问题式教学研讨活动”。 二、抓教师队伍建设，努力提升教学质量的内驱力。 1、加强学习。认真组织教师参加新教材的培训；培训与自学相结合的新课标学习；积极鼓励教师外出听课、学习。提高教学新技术能力的培训，白板教学课件的独立制作是重点。 2、开展“以赛代练”的培训活动。开展“基本功擂台赛”、“教学随笔评比”、“优质课件”等常规培训，促进教师业务水平。 3、开展“师徒结对”活动，发挥骨干教师的传、帮、带作用，提高教师整体水平。 三、规范教学常规，保障教学质量的逐步提高。 1、加强常规检查。一学期安排三次常规检查，三次质量抽查工作。检查作业布置、批改情况；每天的查课制度；领导听课制度；期中教学常规检查评比制度等，并做到及时反馈。 2、重点抓好学生“朗读、书写”两项基础教学工作。每天规定时间，每月有活动。加强检查。 3、强化学生的学习习惯养成教育。有计划、有目标、有措施。 四、向课堂要质量，切实减轻学生课业负担。 1、“打造高效课堂”依旧是课堂教学的主旋律。制定高效课堂评价标准，开展“高效课堂”教研活动，扎实有效的开展同伴互动合作式的集体备课。积极探索符合我校的课堂教学模式。 2、布置的作业内容要有效性、科学性、实践性；作业量要按规定布置。 五、把学困生发展作为教师评价的重要依据 开学初以期末测试的后10%学生为学困帮扶对象，要求每位教师包括领导，针对学科特点和学困生情况制定相应的目标和提高计划，并把学困生转化列为教师考核项目，并统一安排学困生辅导时间，定期组织召开学困生转化工作经验交流会，及时对工作中的经验总结，并对学期末辅导学困生成绩显著的教师进行表彰奖励。 推荐第5篇：新学期教学工作打算 新学期教学工作打算 本学期，学校教学工作在上级各级教研室和学校的正确领导下，深入学习和研究优秀课堂教学改革经验，围绕“提高教育教学质量”这一核心工作，加大教学管理力度，努力实现教学质量的新提高。主要工作重点安排如下： 1、加强常规教学的管理工作抓教学案的编写质量上台阶，加强对教师备课，作业的布置与批改，听评课等过程的管理，在按照上学期对备课、作业与批改、听评课等具体要求的基础上，本学期把教与学的过程设计作为备课的重点内容，重点检查这一环节，提高备课质量。学校教导处跟上检查评比，做到两周一查一评，实行量化得分，例会总结，并把结果发放到每一个教师。 2、在抓好课堂教学常规管理的基础上，更加关注课堂教学有效性研讨活动，深化课堂教学改革，不断提高教学效率。一是继续推行10+30+5的时间分配模式，教师讲授时间不超过10分钟，学生自主、合作学习不低于30分钟，测评矫正5分钟。 二是各学科教师在教学过程中做到“三指导”，即：指导学生课前预习，指导学生的课堂质疑和听课方法，指导学生课后的温故知新的复习巩固。结合暑假各学科外出学习的“三四五课堂教学模式”，搞好学科教研组的汇报交流和研讨，通过听评课搞好学习总结。 三是搞好课堂教学模式的研究，积极探索分层教学模式，通过教研活动，加强教学研究，每个教师确定自己新学期的教研专题，探讨和构建和谐高效课堂，形成自己的个性化教学模式，能成为全镇和全区的学科带头人，走向名师。 四是落实好课堂教学双向反馈监督机制，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈，教导 处组织学生定期对教师的教学行为提出意见和建议，及时发现课堂教学当中的问题和不足，并及时纠正。 3、加强对新分配教师和骨干教师的培养。针对今年我校新教师（工作两年内）较多的实际，加大对新教师和骨干教师的培养力度。对骨干教师和青年教师，制订了骨干教师和年轻教师培养计划及具体措施。 一是利用教研组教研活动对新教师进行听课、评课，找出值得推广和学习的好方法，同时为他们指出存在的不足，让他们发扬长处，纠正自己的不足，同时给每一位新教师安排了业务素质强的指导老师，具体指导、对新教师进行帮教。 二是为新教师提供尽可能多的校内、校外学习和交流的机会，校内通过推荐学校一部分优秀教师为他们举行公开课，不论教什么学科，新分配教师都要参加。校外让他们参加区级及以上的观摩交流学习活动，学校也准备联系先进学校学习他们的先进做法，让他们尽快熟悉教学业务，丰富自己的教学经验，走在课堂教学改革的前列。 三是对骨干教师和年轻教师示范课和汇报课的指导。四是要求新教师做到五个“一”：每周听指导教师1节课；每半学期要上好1节汇报课；每学年读好1本教育理论专著，用好1本业务杂志，每学年能写出1篇达到一定水平的教科研论文。 4、进一步完善对教师的评价制度，全方位、客观公正地评价教师的教学工作。在上学年从教室教学常规，教学成绩、教学成果和其它与教学有关的各项工作进行评价的基础上，本学期把对教师课堂教学的监控方面纳入教师的评价指标，对课堂的监控采取：每天不定期检查教师的上课情况，由专人负责并做好统计。学生对教师的上课情况、作业布置与批改情况，进行一月一次调查，实行量化打分。 通过听评课对教师进行评价打分。 5、注重学生习惯的培养，一是制定了中学生一日常规，由班主任对学生利用班会对学生进行常规教育，培养学生的学习、纪律、劳动卫生等方面的生活习惯；二是结合学校开展的每周一格言活动对学生进行思想观念的培养；三是各任课教师在课堂上对学生进行学习方法的指导，让学生学会自主学习，学会合作学习，培养学生良好的学习习惯；四是从学生日常的练习、作业等方面所有抓好学生书写，所有任课教师齐抓共管，结合学校书画展，培养学生的书写习惯。 6、加强班主任队伍建设，针对今年班级多，新班主任多的状况，学校加大对班主任的指导力度。一是对新办主任进行方法指导，老班主任作经验介绍；二是指定老班主任进行帮扶；三是学校对班级情况通过学生进行班级情况反馈和指导，班主任定期对班级情况进行汇报。 推荐第6篇：新学期军训心得体会 新学期军训心得体会 军训，一个能给人无形的压力的字眼，一个能影响人一生的字眼，一个很多人都向往的字眼。看，一个个英姿飒爽，昂首挺胸的站在操场上，是青松，是大海，是寒梅.当然，军训也是辛苦的，看那严明的纪律，那雷令风行的作风，还有那铁一般的体魄，刚一般的意志，无不给人以一种肃然起敬的威严。苏轼曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 赤日炎炎，没有一丝风，树叶也无精打采的，可训练场上的同学们个个精神焕发，队伍整整齐齐。军姿一站就是一个小时，虽然每个人的衣服都被汗湿了，但是同学们都坚持了下来，坚决服 从军令。几个小时下来，许多同学站得都麻木了，手脚不再听使唤，有的同学干脆就席地而坐。军训累不累？累！军训苦不苦？苦！军训甜不甜？甜！因为军训让我们看到了军人的风采，体会到了军人的气质，同时军训也磨练了我们的意志。 通过军训，我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出自己的阳光大道，开创一片自己的天空来。我会将这段军训生活永久地珍藏，当作是人生的瑰宝，让它的精神贯穿我的整个一生。 灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训，在不知不觉中结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。是的，短短的七天军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训 练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。 它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿；那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。 它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧，统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演 绎得淋漓尽致，愈见丰美。不是吗？那拔河比赛上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们六十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们反败为胜的那一刻，涨红的双脸，雀跃的欢呼，又让我们真实地体验着这份欣喜，更让我们感悟：有种力量叫团结。 幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。 在这里，我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中，我们磨练了意志，品尝到了难咽的苦涩；那倍受关注的拔河比赛中，我们锻造了身心，品尝到了失败的痛楚 也许，这短暂的七天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自 尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。 可亲可敬的教官们，一路走好！ 难忘的军训生活，将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩！ 痛并快乐着。 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。 心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。 在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？ 军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。 其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路 才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意 推荐第7篇：新学期军训心得体会 2023新学期军训心得1 伴随着一个一个日子的悄声走过，穿过满园花香的十五岁花季，我告别了初中的青青校园，站在未来的门口，昂首以望的校园，轻轻挥手。 期望已久的军训，新的一个起点，而我，就将踏上一段新的旅程，接受军训的洗礼，以一个崭新的姿势，仰头向前。 对于军训，每个人都对我说，苦。没有体会，所以我并不知道这种苦究竟达到了什么程度，或许会让人哭，让人摔倒，但心中的一个声音清楚的告诉我，这不可能。这不可能，是我对自己的信心，也是我的坚持。 可是第一天的一个简单的蹲姿却毫不留情的成功打击了我的自信，不过是十几二十分钟，脚麻木疼痛，心中的烦躁，眉宇间的皱痕，这么清楚地抨击着我的自信。原来，这么的不堪。 教官严厉近乎苛责，是个会找茬的主，明明是那么简单的几个动作。可我们却怎么也做不完美，烈日当空，阳光在此时成了所有人的毒药，有人晕倒，有人放弃。我们都曾经都那么肯定自己的坚持，现在才知道这只是画在纸上的老虎，那么不堪一击。 天气时好时坏，QQ上，有人埋怨，有人祈祷。每天，带着浑身的疼痛进入操场，拖着软到骨的疲倦走出校园，头顶的烈日，脚下的滚烫，像是恶魔般吞噬着我们的娇气，教官洪大的嗓门响彻操场，一声左转，一句踏步，练军姿，习齐步，气力被用尽，忍耐被耗损，只是，好在我们都坚持下来了。 开始时很多人都恨死了教官，想着以前他们被这样练着，现在来折磨我们。我只知道我没有，我恨时间，那么漫长。当教官说他们一练蹲姿就是两个小时时，我瞬间对他们肃然起敬，至少十来分钟我就已经不行了。但也有开心的时候，夜晚同学们围坐在一起唱歌，呐喊，那时候的我们，有着最纯真美好的模样，笑起来的时候像星星一样闪闪发亮，学习一首首斗志激昂的军歌，放开了嗓门，这时候没有流行歌曲，只有最朴质的战歌，唱到高潮时呐喊，唱到心酸时默默流泪，一首首歌里，其实包含着一个个战士的心声，拥有者最质朴的情感。 说过的我不会倒，我实现了诺言，但是我有累过，有抱怨过，有呐喊过，有想偷懒过，我以为的坚持，就这样被几个小小的动作打垮过，原来，我还不是正真的野草，我的坚持，还没有我认为的磨砺地严实，我的自信，并没有那么固若金汤的防线。 每当我看到电视上军人的训练，我知道那是苦，可我却仅仅只认为那么是苦，因为其实生活在新时代的我们，并不正真的了解什么是苦，那是泪，想家的泪，为国的泪。 这次军训，毁了我的坚持，却在毁灭中筑起了一段更为坚固的防线，让我知道，未来，其实还要比这样的苦更为如彻人心，而我，必须做好百分之百的准备，如果我的坚持就是这样的外强中干，我只有做一个弱者，彻底的败者。 我感谢军训，让我看到了自己的不足，自己的空洞，我感谢教官的苛责，让我意识到未来的渺茫藏虎，前途的坎坷，我感谢一路陪伴的同学，让我可以坚持到最后。 未来那么长，短短五天的军训或许只是我人生中的一个小小的插曲，但我永远也不会忘记，这是一次洗礼，一次重生。未来的路，我坚信，我可以走的很好。 推荐第8篇：新学期培训心得体会 新学期培训心得体会 8月31日,一年一度的开学前培训又开始了,在这短暂的一天时间里,我学习到了很多,也颇有感触.陶行知先生曾经说过“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进，甚而至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。”所以我认为开学前的培训就是一个很好的充电机会,能让我们从悠闲的假期生活中过渡到紧张而又富有乐趣的教学工作中去.本次培训我感触较深的是陈校长关于师德师风的讲座，在会上他给我们解读了李芳老师的优秀事迹“李芳老师扎根山区从事乡村教育29年，一直默默耕耘、无私奉献、精心育人，深受学生爱戴、家长尊敬、学校认可。她多次放弃调往城市工作的机会，将所有的心血倾注在山区教育事业，用爱心抚育每一个孩子。在2023年6月11日下午放学，李芳老师在护送学生过马路时，面对失控的摩托三轮车冲向学生，义无反顾的冲上前去挡护学生，自己被严重撞击，经全力抢救无效，英勇牺牲，年仅49岁。”听了这个事迹我的眼泪打湿了眼眶，非常的感动，李芳老师能在危难时刻，不顾自己的安危奋勇向前，救下自己的学生这种舍己救人的精神值得我们去学习，去反思。学为人师，身正为范。再回想自己，也是扎根在山村从事教育工作，如果是自己遇到类似的事情会怎么做呢？我不禁的扪心自问，答案是肯定的，我想不管是任何时候，只要有需要我也一定会全力以赴的。我还要向李芳老师学习，学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，心怀大我、无私奉献的至诚情怀，为人师表、行为世范的品格风范，奋不顾身、舍己救人的大爱精神，以对教育事业的忠诚与热爱，立足本职岗位，践行立德树人使命，常怀仁爱之心，守护学生健康成长，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 学无止境，身为一名人民教师，我就要为自己，为他人负责，做一个与时俱进的教师，不被社会淘汰，与学生同进步，与学校共发展。 推荐第9篇：新学期教学工作计划 教师新学期工作计划 2023年是面临挑战且充满希望的一年，作为教育行业的我们自然充满信心地迎接一切的到来，以下是我的2023年教师个人工作计划： 一、指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，积极学习，勤于钻研，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。 二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 三、教学常规： 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用 和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。 四、预期目标： 1、抓好培训着眼校本，突出骨干，整体提高。 2、推进课改理论支撑，加强实践，提高质量。 3、推动科研完善制度，营造氛围，推出成果。 4、夯实常规狠抓落实，严格管理，规范教学。 作为我校老教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向其他教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。 我会在过去一年的基础上，继续努力教学，提高学生的文化课素质和思想素质。我根据当代学生的思想特点改进了我的家教学方法和能力，我与时俱进，开拓创新，积极的改造自己的世界观和人生观，我知道做一个好老师是很难的，不是随口一说的问题，所以我才会这么努力的改造自己。 在课堂上我和学生时师生关系，在课下我们是朋友关系，能够做到这样的老师，我觉得才是真的好老师，真的是和学生“打成一片”，这才是新时代教学的目标，我相信我会朝着这个方向前进的！ 以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。篇2：2023新学期工作计划 教学工作计划 龙山小学张海燕 新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。 以下是我制定的本学期的工作计划： 一、积极参加学校组织的教师培训和各种教学活动。 我会积极参加各种培训，通过培训为自己注入新思想和新思路，为自己的提高提供一个良好的平台。通过参加各种教科研活动和课堂评价观摩活动，提高自己驾驭课堂和指导课堂教学的能力。在参与中磨练提高自己。我坚信只有真正的走进课堂才能得到最好的教学经验，同时也是真正意义上的提高。多走走，多看看，多走走观摩课、优质课；多看看名师的授课、评课，向他们学习课堂授课艺术。学习名师们授课时语言技巧和课堂细节的处理，尤其是每个课堂环节衔接处的处理，这是我要学习的关键，同时也是上好一堂课的关键所在。同时名师们引导性的语言和对学生具有亲和力的语言技巧以及一个手势和一个眼神都是我要学习的榜样，相信只要我伏下身子，虚心学习，总能使自己不断进步。 二、重点抓课堂教学 对于课堂，我更要严肃处理、严格对待。 第一：重视课前准备 课前准备是一堂是否成功的关键，只有扎扎实实地做好课前准备，才能为一堂好课铺平道路。课前准备包括：学生准备，教师准备。两者缺一不可，正所谓一个巴掌拍不响，所以本学期要抓好课前这两个准备关。 第二：重视课堂环节 在课堂进行中，一堂好课能不能顺利的走向成功，我认为教学环节必须齐全。即：组织教学、课前提问、导入新课、讲授新课、巩固练习、回顾小节、课后作业，这些都是必不可少的。这些环节不仅要有，而