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关于教育孩子的心得体会范文汇编七篇教育孩子的心得体会 篇1 时间飞逝，孩子已经小学六年级了，在十年多成长的过程中，我们一路走来，共同成长，共同共享，时间年轮上刻着种种记忆与感受：甜美、苦涩、欢乐、泪水。我认为，积极引导、培育良好的学习习惯，是教育孩子的第一要务。小学阶段孩子的学习成绩好并不是唯一目的，在加上没有升初中的考试压力。我们要做的就是能否把孩子从被动学习转化为自主学习，能否把握有效的学习方法既好的学习习惯，这些对孩子将来的学习是特别重要的。可以说，孩子上学以来，在学习成绩上我们做家长的并没有给他太多的压力，而是着重培育他的自办法识：如在学习生字时，首先利用复读机，自己先念一遍生字录音，然后再放录音听写，最终自己检查对错，如此反复，可加深记忆。 其次是培育孩子的时间治理意识，提高孩子的学习效率。如把时间详细量化，写作业前，让他自己先设定每项内容所需时间，完成后再记录实际所用时间，每当比估计时间提前完成的时侯，孩子都会有一种自毫感，做事会有时间概念。培育规划性：如周末完成作业之余，根据规划有步骤的进展语、数、外的复习。以上种种我们并不强迫他承受而是通过关注孩子，与之协商，同时准时调整不妥的地方，尽量使孩子保持开心的心情，尽快养成良好的学习习惯。 再就是培育孩子良好的道德思想情操：一个全面进展的学生，不仅学习好，更需要家长有意识培育孩子良好的道德思想情操。首先我们高度重视的是培育孩子的诚信观，其次教育孩子要严于律己，宽以待人，懂得感谢他人的辛勤劳动，同时鼓舞孩子热心帮忙他人，多为他人着想。我们认为培育孩子良好的道德思想情操，就是培育孩子抗击打的力量和安康的心理素养。 强健身体、放飞心灵：每周末如时间允许，我们都会带他去郊外玩耍，爬山，涉水，捕鱼虾，逮蚂蚱，摘野果，或是只在田间闲逛，呼吸新奇的空气，远离都市的喧嚣，在绿野山林间自由的跳动、奔驰，接近自然，愉悦身心，放飞心灵。当周一到来时，让孩子开心的迎接新的学习生活。 教育孩子的心得体会 篇2 经过5天的集中学习和自己平常的自学，我有一种豁然开朗的感觉，让人的心灵得到一次洗礼，一种净化。所谓学法指导，指的是教师在传授学问的同时，使学生把握肯定的学习方法，并获得在详细的学习环境中选择和运用恰当学习方法进展有效学习的力量。 一、学生是学习熟悉活动的主体， 一切教育教学影响，只有通过学生自身熟悉活动，才能为其承受。教学成败与否很大程度上取决于学生参加学习活动的主动性与积极性。对学生进展学法指导，无疑可以提高学生学习的主动性，从而保证他们在教学过程中的主体地位。在教学中，教师所运用的教法与学生所实行的学法并不是同一回事。只有当教师运用一种教法，学生实行相应的学法与其积极协作时，才能保证学习任务的顺当完成。因此，教师在明确教学目标及任务的前提下，既要考虑教法又要考虑学法，指导学生把握肯定的学习方法，从而把教法与学法统一起来。 二、教学过程是学生的特别熟悉过程。 学法指导是培育学生自学力量的方法;要指导学生除与教师的教法相适应的学法外，还要使学生在课后复习、完成作业、课外阅读等方面实行科学的方法进展自学。备课，既要备教法又要备学法。教师在处理详细教材时，要充分考虑学生应实行何种方法与我的教法相适应，如发觉学生不对头，就要加以教导，使其有正确的方法可循，不走冤枉路。 1.课堂教学是教学全过程的关键环节，教师要指导学生上好每一节课，要指导学生思维跟上自己的讲解，二者是同步的。课堂上经常消失这种状况，学生某个学问点没听明白，思维总停留在该点上，不能听懂教师以下讲的内容。这时就要指导学生，临时把此点登记来，接着往下听，课后依据存疑，向同学请教，或请教师释疑。 2.要擅长联想。教师讲授新学问往往联系旧学问，要指导学生仔细回忆旧学问，做到由旧达新，以新固旧。联想习惯的养成会使学生知一举三，到达认知更高层次实现学问的迁移。 3.要指导学生养成做简要课堂笔记的良好习惯。对没听懂的学问要做笔记，以备课后向教师请教。做到听、记、练相结合，手脑并用。 三、在教学中培育学生良好的学习习惯 行为铸就习惯，习惯形成性格，性格打算命运，习惯是影响人生命运的一种力气。在一个终身学习的时代，养成良好的习惯是至关重要的。 1、养成学会制定学习规划的习惯。 2、养成学会预习的习惯 3、养成仔细听课，积极、主动参加课堂活动的习惯 4、养成在理解的根底上记忆数学学问的习惯。 5、养成仔细做题的习惯。 6、养成对解题进展总结的习惯。 7、养成勤学好问的习惯。 总之，学法指导不仅要使学生学，而且会学、善学、巧学，使学生从那种拼时间拼体力的桎梏中解脱出来，不做书本的奴隶，而做学习的仆人。因此学法指导应引起广阔教师的重视。每一位教育工都应当努力作为，仔细练好课堂教学根本功，积极反思新课程理念下的课堂教学，不断提高课堂教学的有效性，切实提高教学工作的效率。 教育孩子的心得体会 篇3 我家小孩刚满四岁，回想小孩过去成长的四年，作为家长的我，确有一肚子的话，也心感家庭教育占有很重要位置。孩子在成长过程中，家庭教育是他们的启蒙教育的第一课堂，父母是他们的第一任教师，孩子的性格、爱好、品德修养等各方面都跟家长赐予孩子的感悟和教育方法息息相关。那么，作为父母，我们应当怎样教育孩子呢？就这个问题，我常常请教有阅历的同事，看过许多书，虽然孩子见不得非常拔类，但就他成长中各方面看来，我总结出在教育孩子上有几点是值得我们留意的。 一、父母要以身作责，做孩子的典范 孩子小的时候，可能还不会辨别好坏，因此，最简易的教育方法就是父母以身作责。要做到这点，父母就应当首先保证自己懂礼仪，讲礼貌，知道怎样敬重别人的尊严、荣誉。父母做出的示范往往是孩子仿照的典范。例如，每天早上起来给小孩一个小吻，在他耳边说句“早上好。”，要小孩帮助拿些什么时说：“请你帮妈妈拿来好吗？”自己做错事了在孩子面前说：“对不起，我做错了！”等等这些看似简洁的语句，但久而久之，孩子会仿效并知道不同的语句用在何时。现在，那些最根本的礼貌用语用得很到位，其他日常行为习惯也做得很好，作为家长自然会感到很恩慰了。 二、专心倾听孩子 没有什么比专心倾听更能让孩子感受到被关怀。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，用心听他讲话。要急躁听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过很多遍了。孩子有话跟我说时，我曾屡次没理睬他，甚至他在说的同时我又跟另外的人争论另外的事情，那时小孩会很生气地跟我说：“妈妈，你先听我说啊！快点！”后来我发觉，小孩也盼望人敬重，也渴望得到我们大人的留意，后来，每次他有话跟我说时，即使我再忙再累也停下来用心致志地倾听，并表示理解，结果发觉小孩很有满意感，很快乐。我还发觉，陪孩子去上学途中或孩子上床睡觉时，是最正确的倾听时刻。 三、鼓舞孩子多运动 我们全部人都知道安康的身体是胜利人生的根本，因此鼓舞孩子参与体育运动，熬炼出一个安康的体魄已经迫在眉睫。体育熬炼在使孩子身体安康、反响灵敏、动作协调、聪慧乐观、促进良好品德和思维方式形成的同时，还能够促进大脑的发育。平常陪孩子玩球、骑自行车、爬山、游泳？是一种很好的选择，既能熬炼孩子的体能，也会让他变得更开朗，并从运动中发觉乐趣与成就感，最重要的是还能通过这种亲子活动增加彼此之间的感情！ 四、多表扬，少批判 人性最深切的渴望就是获得他人的欣赏，孩子固然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。对待孩子要多表扬少批判，但表扬应针对事，而不应针对人。表扬的目的是让孩子明白哪些行为是好的，以增加孩子的好行为，所以表扬最重要的原则就是：要针对孩子对某一件事付出的努力，取得的效果，而不要针对孩子的性格和本人。如在孩子把玩过的玩具整理好后，我们若说：“你真是个好孩子”，这样孩子就可能弄不清父母是表扬他把玩具整理得好，还是赞扬他不再玩玩具了。而父母若说：“你把玩具整理得这么好，我真快乐。”这样孩子就会明白这种行为是好的，以后还要这样做，并渐渐形成良好的生活习惯。 这是我们在教育孩子过程中的一点点体会，确定也有许多的缺乏之处，在今后的日子里，我们确定会边学边教，不断探究，积极协作学校教育，共同努力，让孩子更安康欢乐地成长。 教育孩子的心得体会 篇4 、注意培育孩子的行为习惯，良好的行为习惯一经养成，孩子将终身受益。首先，孩子能做到的事情尽量让他自己去做，包括自己赶车上学，自己背书包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学习和思索的习惯，针对孩子好动、 教育孩子的心得体会 篇5 孩子的天性是不断成长的，不要喂养它们，而是要引导他们！ 每个孩子说话的早晚是各不一样的，在婴儿时期孩子不能充分表达自己的意思就会用哭闹来表达自己的不满或是他说不出的想法！当他能充分表达自己的意愿时假如家长引导不当也会造成孩子语言表达力量的强弱！这篇教育心得体会的主要内容就是如何教孩子表达自己心中的想法！ 许多教育心得体会的书籍中说道许多孩子表达力量差跟家庭教育有很大的关系，一方面是孩子很少出门，家里人也很少没有充分的时间跟孩子进展沟通，久而久之孩子的语言力量就会比同龄其他孩子差许多！所以这时就需要家长有方法的引导！孩子语言力量差说不清自己的想法有些家长很焦急就会对他进展打骂，这样是不行取的不仅会损害孩子自尊心反而对他造成了恐惊心理更不想跟人沟通！家长应当对孩子进展鼓舞多与人沟通，多夸奖他，好孩子是夸奖出来的，当他能跟人说出一句完整的话时，作为家长不要不作为，可以给她嘉奖，那是孩子就会知道讲出自己想说的话就会有嘉奖，那样他就会更积极的去说话那么说话就顺其自然的就会了！ 除了鼓舞还可以用嬉戏来培育孩子的说话力量，你可以带他常去室外或者游乐场多与同龄的孩子一起玩耍，“三人行，必有我师焉”孩子在一起沟通多了他就会去学其他孩子的表达方式，小孩子学东西是很快的！让孩子在开心的环境下学会表达自己的方式！ 在教育孩子的道路上是急不来的，多一些急躁，多一些嘉奖，多一些谅解，你就会在这条路上走的更远！这就是我的教育心得体会教会孩子勇于表达自己！ 教育孩子的心得体会 篇6 大家都知道父母是孩子的启蒙教师，自从孩子诞生的那一刻起，他们就在用眼睛看着、耳朵听着、心灵体会着、头脑思考着父母的一举一动、一言一行。父母是孩子的“偶像”，他们渴望长大后像爸爸一样高大、妈妈一样可亲。我谈几点如何教育孩子的心得体会，仅供参考。 一是切勿恫吓孩子，培育孩子自信念。当今社会，孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，也就造成了家长对孩子的过度爱护。有的家长对孩子们从小看到大甚至凡事都要包办起来才放心。久而久之，孩子们除了学习，自我探究和尝试的时机就少了，自信念也慢慢没有了。有的家长总实行“恫吓手段”。比方，不让孩子出家门，偏说什么“外面有大灰狼”、“有坏人要把你带走”的谎话。这样孩子的确是变得听话了，但是呢，他们的自信念也都被吓没了。还有的家长对孩子期望值太高，一旦孩子学习成绩下滑等就会加以责备，渐渐磨灭了孩子的自信念。 二是多鼓舞孩子，培育孩子探究的积极性。在孩子做事之前，家长可以多鼓舞：“我信任你肯定能做到。”孩子胜利以后，说：“你果真做到了，真聪慧。”而在孩子进展一些破坏性活动时，进展积极引导。如：孩子将书撕碎了，叠动物玩偶，不再说：“看你又在这胡闹。”而是说：“这个小玩偶真的叠得很好，不过我们用的材料不对，将书撕碎了，以后我们就不能学习了，这样孩子探究的积极性可以得到进展。 三是引导孩子养成良好的习惯。父母要做好孩子的典范，父母的一言一行都可能影响孩子的举动。我们不要总在孩子犯错后，去责备和订正，告知孩子不要怎么样。而是要常常鼓舞孩子，比方，对孩子说：“请你整理好自己的东西。”“要好好和小朋友一起玩。”固然，不要期盼一句话就会消失奇迹，但长期的鼓舞和正向引导后，我们会发觉孩子的行为在渐渐发生变化。 四是把握赞扬孩子的技巧。当受到父母的鼓舞和赞扬后，孩子的行为往往更积极，也更简单集中精力做一件事情，获得做事情的欢乐感、骄傲感和成就感；当孩子受到批判和指责后，就简单产生厌烦和畏难心情。 小事也表扬：父母看似简洁的事，对孩子尤其幼儿来说已经是天大的难事，就像他们手舞足蹈地帮着父母整理屋子一样，虽然可能添乱，但只要做了，就不要吝惜你的表扬。 表扬要准时：孩子做了好事，例如公交车上主动给老人让座，要立刻表扬，滞后的话，孩子会弄不清为什么受到表扬，对这个表扬没什么印象，更别提强化好的行为了。 表扬要详细：表扬越详细，孩子越简单明白哪些是好的行为，越简单找准今后努力方向。例如孩子主动跟长辈打招呼，你就要详细地跟孩子讲敬老 教育孩子的心得体会 篇7 突然之间想起了要写一写关于孩子玩的问题。其实也不是空穴来风，首要是由于自己本年暑假后刚刚触摸小学的教育，有点生疏，或许爽性说有点服从，再去用我从前教育办理中学生的方法方法来对待小学生的每一分秒实在是不适宜。所以，我需要在逐步的习惯中找寻自己毕竟怎么给孩子们供应一段高兴美妙的幼年，所以，考虑的脚步就决议了我作业之时的一切表达。 后来在翻看其他书本的时分，偶然间遇到了鲁迅先生所说的一句话：嬉戏是儿童最合理的行为，玩具是儿童的天使。这岂不便是我作为小学教师的一个新的动力源吗？其实回想从前教过的一篇课文，依旧是鲁迅先生的风筝，也就理解了先生为什么如此垂青看清看透彻儿童与嬉戏和玩具的缘由了。那篇文章中，先生描绘了自己炸毁弟弟小时分做风筝的故事，成果心里留下了深深的惋惜，以至于到了弟弟长大，也是一把年岁的时分，先生依旧无法放心。所以，咱们在这里也能够理解嬉戏之于孩子的重要性，玩具之于孩子的亲切性。用我自己脑筋里的一个办法便是：玩才是孩子的天。 或许您会质疑，孩子们假设仅仅把时刻都糟蹋在玩上，那岂不是虚度光阴了，还谈什么将来的期望啊？固然，我在这里所说的玩也是有必定束缚的玩，而不是漫无目的的玩。尤其是关于在校上学的孩子们来讲，玩必定要有所引领的。假设一味的着重学习，要求成果，我想孩子们的聪慧劲头，或许关于校园的那份宠爱，都会跟着呆板的学习而毁灭。詹·豪厄尔说的好，成天埋头作业而不去游玩，聪慧的孩子也会变傻。所以，咱们不管是家长仍是教师，都应当给孩子供应一种既适宜生长又适宜游玩的学习环境。 其实，咱们很多的大人不也是一向宠爱玩，乃至是痴迷于玩吗？所以，咱们一会儿就彻底想阻止孩子的玩就显得可笑了。记住当今相声界的重量级人物于谦教师便是一个特别宠爱玩的腕儿级人物。他老人家不光宠爱玩，并且还玩出了自己的极致趣味，也玩出了让他人仰慕之极的成果。他宠爱收养各种动物，成果聚少成多，时至今日现已形成了规划，竟然成了很多游客宠爱去游玩的宠物乐土天精地华宠乐土。这也算是成人里名人里玩的最有志向的一个榜样了。 所以，咱们回过头来再想想咱们自己，不也是很多时分愿意轻松的游玩吗？小时分，欢蹦乱跳的去下河摸鱼，唧唧喳喳地一群人去上树掏鸟窝，还有便是把一群小孩集合起来分红敌我两边，进展对立交兵嬉戏或许这时分，咱们再回想自己的从前也会嘴角上扬，眉毛弯弯吧。所以，咱们首先在心里要同意孩子们玩。仅仅咱们在同意他们玩的时分，要有个引导，不能乱玩，乃至玩出损伤或许残损来。 再回到我的小学教育阅历上来，由于担当了一节二年级的体育课，开端还能够让他们练练队形，留意一下纪律。但是，跟着时刻的延长，也不能总是让孩子们站队，着重纪律啊！所以苦恼就来了，真应当给他们供应一些能够在体育课游玩的玩具。既熬炼身体，也文娱身心。后来，我就找到办理体育器件的教师，把一些沉睡在器件室的玩具挑出来几种，也算是充分了孩子们的体育课，满足了他们玩的愿望。 其实早在我国现代教育之初，著名教育家陶行知先生就对小孩子的教育提出了具体的要求：培育制造力，有必要把小孩子的脑筋、双手、嘴、空间、时刻都解放出来，对小孩子的制造力予以适当之培育。这其实也是要求孩子们不能死读书，必定要全身心的投入生长日子中，才算是安康的生长。 啰嗦这么多的办法，也便是对自己往后从事小学教育的一个尽力方向的想象？假设能够让孩子们在玩中享用常识的幽默，我想他们都会成为更心爱的小生命，而他们的幼年也将会是色香味齐全的漂亮回想。看来这样用玩的思想教育伴随孩子的路还要持续争论才是，期望孩子们能在玩的环境里灵敏生长吧。 最终引一段著名科学家牛顿的话，或许咱们能够在其中找到玩关于孩子的珍贵之处吧。我不知道在他人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海边游玩的小孩，为不时发觉比寻常更为润滑的一块卵石或比寻常更为漂亮的一片贝壳而自鸣得意，而关于呈现在我面前的众多的真理的海洋，却全然没有发觉。 玩才是孩子的天，而这片天真是一门大学识哦！ 【关于教育孩子的心得体会范文汇编七篇】