关于德育学校工作计划集合六篇.docx

关于德育学校工作计划集合六篇 一、指导思想 以学校工作规划为指导，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、通过各种教育活动，连续加强教师师德修养教育。 2、连续强化学生行为习惯养成教育，不断提高学生自我治理力量。 3、积极创立枣庄市环境育人星级学校。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥学生成长导师制的作用。切实做好学生的常规治理工作，促其早日养成良好的行为习惯。 3、连续深入开展“学生成长导师制“工作，寓教育于各项活动中。充分发挥其全员育人作用，教师争做学生喜爱的导师，学生争做教师喜爱的好孩子，共同享受教育的欢乐。 4、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用当地资源对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。 2、连续加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将连续开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。少先队员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对优秀队员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规教育常抓不懈 抓好学生行为标准养成教育。将三月份定为“养成教育暨学雷锋活动月“，各班要利用班会组织学生仔细学习小学生守则、小学生日常行为标准，通过各种形式了解雷锋事迹，仔细查摆，找出自己身上的缺乏，在全校掀起一股向雷锋学习，向先进人物学习，向自己身边的典范学习的活动热潮。同时，德育处还将利用不同形式进展检查。 (三)连续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 德育学校工作规划 篇2 一、德育状况 上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，20xx年我校被评为乐从镇“治安治理先进单位”、顺德区“文明单位”。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新力量的人才。 各年级德育工作目标 初一、高一级：勤奋自信 初二、高二级：求实向上 1、标准日常行为，培育良好习惯。 1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。 2、树立自信念，艰难奋斗教育。 2、强化纪律意识，培育耐挫力量。 初三、高三级：拼搏冲刺 1、 始终做好向中考、高考冲刺的精神鼓励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。 四、工作要点 （一） 加强德育队伍建立。 1、每月进行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养；特殊加强青年班主任的培育工作；连续开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。 主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录； 标准周记的评阅，充分发挥周记教育特别成效。 有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。 3、各年级长带头营造级组良好教书育人气氛。如干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。 4、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通 过评比考核评估制度，构建学校级长班主任（科任）学生的逐级治理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 5、准时彰先励后，拟在10月份召开德育工作阅历沟通会。 6、深入进展德育科研探究，鼓舞班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实中学生日常行为标准和沙滘中学一日行为标准(监视自查自律自爱，深入长久地抓好“建立文明校园，告辞不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 2、 连续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德 育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。 3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开其次届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。 5、连续督导好学生会“爱心基金”的治理工作，帮忙校内“急、危、困”学生，奉献爱心。 6、抓好宣传阵地建立。本学期除了连续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。 7、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生治理。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。 2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校xx预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。 3、连续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。 （四）注意学生心理安康安康教育 本学期将发挥好有专业心理教师的优势，开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，开拓板报心理专栏，培育学生安康向上的心理素养。同时要加强家长的心理安康教育指导 。 月教育主题/活动 9月份： 守纪律，尊师长。 10月份：讲文明，爱沙中。 11月份：勤熬炼，爱读书。 12月份：守诚信，敬父母。 1月份： 惜光阴，勤学习。 德育学校工作规划 篇3 一言一行见公德：通过校园播送，利用晨会时间向全体学生宣传公德内容的典故、小故事，使学生感受和体会公德是做人的根本。通过组织社会实践活动，到公园捡白色垃圾，使学生树立公德意识。本学年学校还将评出40名公德小标兵，每月10名。另外，结合3月份安全月，在全校范围内举办“森林防火、感恩自然”启动仪式。把公德教育在全校范围内掀起高潮。 德育学校工作规划 篇4 本学期我校将仔细贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培育学生的良课件下载_好行为习惯为重点，加强行为标准的养成教育和班集体建立，营造安康向上的育人气氛，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建立，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效。 一、指导思想 以养成教育为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对学生进展培育教育，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实根底。 二、工作重点 1、加强校园文化建立，营造良好的育人环境； 2、开展主题教育月系列活动，努力培育学生的文明素养、社会公德和社会实践力量； 3、抓好养成教育，从小事入手，培育学生良好的行为习惯； 4、加强安全、法纪教育，培育学生安全意识、遵纪守法意识和自我爱护意识； 5、进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的鼓励机制； 6、广泛开展读书活动，鼓舞师生以书为友，养成良好的读书习惯。 三、详细工作 1、营造德育气氛，推动文化阵地建立。安康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建立，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛，使校园内的一草一木、一砖一石都表达教育的引导和熏陶。细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，既表达学问性、科学性，突出趣味性、消遣性，更要发挥学生的积极性、制造性，以丰富学生的生活，进展学生的特长，培育学生的实践力量。要把“艰难奋斗、敬重科学、无私奉献”的精神和融入“三_风”建立中，以正确的导向引导、鼓舞学生，以精神的力气分散、鼓励学生，以良好的气氛影响、教育学生，让学校成为学生学习生活的乐园。 2、实施阅读工程，提高师德魅力。新学期将开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，进一步激发广阔教师的读书兴趣，培育教师的职业抱负，培育教师的审美情操，引导 广阔教师追求安康向上的人生，着力建立学习型教师队伍，构建学习型校园，提高教师专业素养和综合素养，以此带动学校的内涵建立、文化建立。一是要注意营造气氛。各校要挤出资金，大力支持，争取捐助，努力为师生供应有益的书籍；二是各校至少每学期开展一次教师读书心得沟通活动，届时提前上报德育处安排人员下校（园）参与评比，择优在学校网站发表。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动，通过读书沙龙、诵读竞赛、征文竞赛、评比“读书之星”、“书香校园”、“书香家庭”等活动，用中华民族优秀传统文化熏陶广阔学生，培育时代精神与传统美德兼备的现代公民。中心小学将于12月份进行读书心得竞赛。 3、加强养成教育，铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素，培育学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，是德育工作的重要内容。要以学习落实守则标准为重点，让学生入耳、入脑、入心，并长期坚持，内化为人人遵守的行为习惯。_要进一步加强学生的纪律教育，强化学生的纪律意识，自觉遵章守纪，到处自律自警。要关注学生生活细节，从大处着眼，从小处入手，加强常规治理。结合班级和学生个体差异，找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题，集中精力，集中时间，有的放矢地解决一些重点、难点问题。 4、以“共创文明县城”为契机，促学生文明素养的提升 在深化学生的“两惯”教育的根底上，要结合我县“文明县城”评比活动，广泛开展形式多样的文明礼仪教育实践活动。以“在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”为评比标准，评比表彰“美德少年”，各校要以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培育，将养成教育与文明教育严密联系。1011月各校（园）要做好“文明县城”迎检预备工作。 5、强化自主治理，促良好校风的形成。 以开展“红旗班级”评比为抓手，以少先队“自主治理”活动为载体，通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式，组织学生开展自我治理教育活动，引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩 序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。 6、开展争当“四个好少年”活动，塑学生良好品性。 以少先队组织为载体，开展“树抱负，品学优，争当四个好少年”活动，引导学生争当喜爱祖国、抱负远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，全面塑造学生良好的品性。 7、开展主题教育活动，弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要大事、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。今年9月份是第8个中小学弘扬和培育民族精神月，各校要在秋季开学典礼中正式启动中小学弘扬和培育民族精神月活动，结合新学年开学，新生入学教育，庆祝教师节，9、20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。通过举办主题征文、学问竞赛、手抄报征集、专题争论等隐性课程的实施，将社会主义核心价值体系融入教育的全过程，使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生。 8、仔细开展感恩教育，激发学生学习热忱。感恩教育课件下载_是生命教育的根底，要让学生学会感恩，培育学生的感恩品质。要从每一个细节开头，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开头，学会感恩父母、感恩教师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己安康成长付出心血和汗水、供应效劳和帮忙的人，渐渐培育学生的感恩之心。各校要将每年的感恩教育作为德育工作的切入口，细心设计，仔细组织，切实提高活动的针对性、实效性和感染力。 9、拓展体育、卫生、艺术工作，促进学生全面进展。 体育工作。各校要仔细贯彻学校体育工作条例全民安康规划纲要福建省中小学体育课程常规和学生体质安康标准，大力开展“阳光体育运动”和“文明行走”宣传教育活动生及“安康第一”的指导思想，弘扬奥运精神，增加学生体质。 卫生工作。各校要积极参与创立全国文明县城”活动，抓好“学校安康教育”工作，建立健全卫生保洁制度，努力营造美丽、干净、文明的教学环境，确保学生安康成长。 艺术工作。各校要_结合本校实际，积极开展其次课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校园文化活动，提高我校学生的文化、艺术水平。 10、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、成立家长委员会、建立家校联系卡，加强家长学校在家教、心理安康、生理卫生、法制教育等方面的科学指导。通过家庭教育讲座、家校联系热线、网上联系平台等形式，使德育深入家庭。 四、月份工作安排 八月份： 1、制订德育、少先队工作规划； 2、组织学习有关文件及教师职业道德标准； 3、校园环境、德育基地建立。 九月份： 1、开展“行为标准教育月”活动； 2、庆祝教师节，开展“尊师爱生”活动； 3、学生自主治理培训； 4、开展“共创文明县城”活动； 5、组织参与合唱竞赛； 6、组织参与第9届瓷都广场文化活动； 7、开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。 十月份： 1、开展庆祝“国庆”活动，“元旦”班刊评比； 2、开展队史教育，进行入队仪式，汲取新队员； 3、开展“文明礼仪伴我行”主题活动； 4、开展第十三届全国推广一般话宣传活动； 5、进行“感恩教师”演讲竞赛 十一月份： 1、开展“好书伴我成长”读书活动，进行读书学问竞赛； 2、加强法制和安全教育，举办交通安全教育讲座； 3、开展爱国爱家教育活动； 4、强化行为标准教育； 5、队干竞岗活动。 6、进行校园小歌手赛 十二月份： 1、进行“元旦”朗读竞赛； 2、开展心理安康教育； 3、少先队大队主题观摩活动； 4、班主任教育案例评比活动； 5、教师读书心得评比。 2022年一月份： 1、进展学习目的性教育； 2、期末家访； 3、评比“红旗班级”； 4、德育、少先队工作总结，有关资料整理归档。 德育学校工作规划 篇5 在新学期中为培育良好的学习习惯，促使学生全面进展，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，为了更好的完本钱学期的教学目标，特制定德育工作规划如下： 一、思想方面： 在教学过程中，为学生树立思想、感情、言语、行动的典范，到处起着潜移默化的作用，使学生受到良好的道德品质教育，培育学生“爱我学校，尽我职责”的思想，形成“校荣我荣，校耻我耻”的观念。爱校、爱班级要从现在做起，从我做起的思想感情。 二、常规教育方面 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级治理内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习中小学生守则和学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 三、班级纪律方面 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 四、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌勤清，物勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 五、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 详细工作内容、措施： 1、努力学习，加强自我的理论修养。我觉得班主任良好的心理品质的养成，离不开理论的指导。因此多学习教育科学理论，找到自我完善的途径与方法。再次要学习优秀教师的阅历，学习优秀教师的先进思想可从中受到鼓励，学习优秀教师的优秀阅历可从中获得启迪。这样，就能常常提示自己找出差距，从而进一步完善自己的班主任工作。 2、学生思想品质教育与常规养成。能够积极协作政教处的各项活动。开学初，要进展常规教育，养成教育，使每位同学尽快适应到新学期的学习活动中。开展“喜爱劳动，培育良好行为习惯”为主题的班会，养成爱劳动，勤动手的好习惯。另外，坚持开好每周一次的班会，利用班会总结上周工作，安排下周任务，宏扬成绩，订正错误，使学生认清是非，明确方向。结合思想品德课教育学生讲文明懂礼貌，遵守校内外纪律，遵守公共秩序，人人遵纪守法。利用好学习评比台，纪律评比台，人人争当学习能手，遵纪标兵。常常对学生渗透常规训练，让学生到处事事照标准去做。抓好学困生工作，常常和家长取得联系，以求得他们的帮助，仔细做好家访工作和家长互通沟通，以求得教育好学生的目的。 德育学校工作规划 篇6 一、指导思想 以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推动德育现代化工程建立，围绕上级工作部署和学校工作规划，以德治为根底，以法制为保障，加强和改良学校思想政治工作和德育工作，以培育“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特殊是行为标准的养成性教育，仔细探究新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的治理，努力提高全校学生的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。 二、工作总目标 1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评比“文明标准学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，连续推动中学生行为标准建立，使广阔同学明确道德标准，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。 2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。 4.完成校园文化环境布置，增加育人气氛。 5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。 三、工作重点 1、加强德育队伍建立，对班主任队伍进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。 2、培育学生干部，发挥学生干部在学校治理中的重要作用，在实际治理工作中培育提高学生自我治理的力量。 3、以推动班会课程化，打造精品班会课为主题，进一步推动班会课程化建立。积极开展主题班会课赛课活动，完善并实施校本德育课程。 4、常规治理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，在此根底上连续开展创立特色班集体活动。 5、连续开展各项活动，寓教育于各项活动中。本学期学校将开展三爱教育、节水型学校等创立活动，以这些活动为契机，通过主题班会、演讲、播送、板报宣传等各种途径开展专项活动，同时协作团委举办各种体育、艺术竞赛活动，培育学生的集体荣誉感、团结进取精神和提高学生的审美、制造美的力量。 6、加强家校合作，通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校，发挥家长委员会的作用，共同提高教育的合力。 四、详细措施 （一）常规教育常抓不懈。 1、连续抓好行为标准养成教育。 各班利用班会组织学生仔细学习中学生守则、中学生日常行为标准，结合赣马高级中学学生养成教育内容开展班级活动，政教处将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。 通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以政教处、年级、班级治理为一体，共同对常规活动进展治理，值班行政、值班教师和学生会加强常规检查的反应、催促，使常规治理到达精细化。 2、以校园礼仪为重点。 连续开展三爱教育，学八礼四仪、践行社会主义核心价值观及中国梦、港城梦、我的梦征文活动为主题教育实践活动。结合我校学生特点开展说文明话、做文明人活动。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 3、进一步标准学校升降旗制度。 开展内容丰富的爱国主义教育活动，利用重大节日对学生进展爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 4、加强环保行为教育，提倡绿色生活时尚。 通过创立节水型学校，把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来，为制造良好的班风校风营造良好的气氛。课堂中的有机渗透，丰富多彩的各种活动，使学生所承受的环境教育，从表层开头深入到了内心，再转化为自觉的行为。 5、依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 6、做好学生法制教育。 仔细开展法律学问普及教育，切实提高青少年学生的法律学问知晓率；坚持开展学法守法专题宣传教育，组织开展普法宣传周活动，举办普法学问竞赛、报告会、模拟法庭等丰富多彩的活动，引导中小学生学法、懂法、用法、守法，降低青少年违法犯罪率。积极发挥法制副校长教育、治理作用。 （二）以活动为载体强化爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。 1、中华民族传统节日弘扬和培育民族精神，积极开展弘扬和培育民族精神活动，通过播送、板报的形式把民族精神扎根于学生心中。充分利用国旗下讲话、团课等教育平台连续深化爱国主义教育。 2、利用学校的教育资源和现代化教育设备，拓展爱国主义教育的时空，定期播放爱国主义教育、革命传统教育影视片。 （三）推动德心融合，助推学生安康成长。 德育与心理安康教育是学校教育的重要组成局部，将德育与心理安康教育有机融合，形成合力，能更好地促进学生的安康成长。 1、以心育德，提升学校德育实效。 以积极心理学理论为引领，将心理安康教育与德育有效融合，从心理安康教育入手，从德育的价值着眼，使德育在学生心理需求上凸现时代烙印，为有效地实施心理安康教育供应一个背景更为宽阔的理论支撑，帮忙学生树立正确的人生观、价值观、世界观。积极利专心理安康教育形式多样的活动方式，寓德于乐，提高学校德育的实效性。 2、以德养心，促进学生和谐进展。 在德育工作中以学生成长需要为基点，以积极心态调适为抓手，既敏捷运用传统德育方法，也奇妙借助心理安康教育的方法和技术，构建以德育为主导，以心理安康教育为根底，以情感体验为根本途径，最终到达德心共育培育人、进展人的目的。 （四）加强德育队伍建立，营造全员育人气氛。 加强班主任队伍建立，组织开展班主任工作座谈、班主任工作例会，提高班主任队伍整体水平。 1、定期召开班主任工作例会，反应信息，沟通阅历，逐步推广好方法、好举措。 2、进一步优化班主任的过程治理，要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集，把握学生最新思想动态，准时发觉讨论和解决学生中消失的新状况、新问题，准时总结班主任工作的新面貌、新成果。 3、注意发挥学科教师的德育功能。课堂是德育教育的主阵地，切实做到德育思想进头脑，德育目标进教案，德育措施进课堂，贯彻教书必先育人，正人必先正已的宗旨。 五、详细安排 九月份 1.全校学生收看开学第一课并写观后感. 2.七年级入学教育. 3.安全教育及安全黑板报评比. 4.各班制订班级工作规划、布置教室. 5.中华魂（践行核心价值观分散中华正能量）读书活动. 十月份 1.交通安全教育. 2.田径运动会. 3.学习中学生守则（20xx）、中学生日常行为标准. 4.组建新的学生会组织并正常运行. 十一月份 1.法制安全教育. 2.开展文明礼仪教育活动. 十二月份 1.食品安全教育. 2.感恩教育主题班会. 3.庆祝元旦歌咏竞赛. 一月份 1.学生综合素养评价. 2.班级评比. 3.班级工作总结. 4.期末安全教育.