关于教师的工作总结汇编6篇.docx

关于教师的工作总结汇编6篇 一、三班状况简介。三班是一个非统招班，学生鱼龙混朵，参差不齐。学生成绩，是我从教20年来最悬殊的一个班。语文根底较好承受力量较强的也有三四个，但语文根底很差的却有一大批，有几个差到不会有声朗读，朗读时口吃现象严峻，而且字序颠倒，这是我从教以来从未面临过的新状况，这种状况说明这些学生在小学时就缺乏必要的朗读训练，语文根本功-发声朗读没过关；再是作业马虎，写字不标准；作文错别字多，写不成句子。估量其他各科根底也都如此，这样参差不齐的班给常规教学带来了肯定的困难。二是学习态度较差，能自觉地学习、让我放得下心的只有屈指可数的四五个学生，另外一大批学生学习目的很不明确，学习上特别被动，完全是帮教师读书，有没弄懂的问题教师想辅导他，那得要教师去请，请一次还不来，要请三次四次，才可能姗姗而来。作业要教师三催四催，甚至要留堂才肯动笔做。三是相当一局部学生很懒，懒的表现是抄作业，钻空子少上课，少做作业。四是许多学生连最根本的学习方法也没把握，不知道听课，不知道记笔记，不知道思索问题，上课愣愣的。这是初二（3）班大致状况。 二、三个得益于。这样的一班学生，期末统考语文成绩竟然还有点提高，我想这完全得益于以下几个方面： 1、得益于班主任雷雪娟教师的有力支持。要提高一个班的各科成绩，要使学生各科平衡进展，班主任在其中扮演着特别重要的角色。欲达此目的，班主任肩上要挑两副担子，一副担子是学生，一副担子是科任教师。初二（3）班雷雪娟教师挑这两副担子挑得很精彩，她鼎力支持各科任教师的工作，协调好各科教学。我刚到初二（3）班，她和级长肖其学教师就在治理学生方面赐予我指导，在后来的整个学期里，这两位教师都全力支持帮忙我开展工作，特殊是在一些比拟麻烦的问题上全力支持我，使之顺当解决。例如钟劲帆同学的不交作业而家长又不协作的问题；局部学生不愿背书留堂后去班主任处告状的问题；刘敏淇、邓志庆等同学抄作业被教师发觉而又耍无赖的问题，等等。为了将工作做得更深入，除了广泛的家访之外，班主任和级长还依据学生层次的不同分批开家长会，本学期开家长会就开了三次，这样就从时间上保障了各个科任教师能与家进步行深层次的交谈，保障了每位学生家长能够有时机全面而深入地了解其子女在学校的各科学习状况，这对良好班风的养成起到了很好的作用，为各科教学奠定了良好的根底，为我进展语文教学供应了良好的环境。 2、得益于本班各科任教师的相互协作，教学上的统筹安排。这样做，使教学资源得到了最大限度的利用。我所指的教学资源就是学生以及学生的时间，班主任和级长将初二（3）班各科任教师的工作协调得很好。比方在培优辅差的时间安排上，每周一、三、五的五点半至六点半是肖教师辅导数学的时间，星期二和星期四的五点半至六点半则是我辅导语文的时间，英语辅导一般放在晚修九点之后，下午第八节的时间陈松标教师辅导物理以及各科教师处理当天的遗留问题-或是纪律方面的，或是作业方面的，等等。从沙中目前状况来看，我认为这样安排时间是比拟合理的，它可以避开科任教师之间由于抢时间而产生冲突，也可尽最大努力使学生能够平衡进展。各科培优辅差从第一次质量跟踪检测之后开头搞到期末统考，始终没有连续。在这种背景之下，初二（3）班的语文成绩也象蜗牛爬行一样有了缓慢的提高。由于要辅导学生，肖其学教师长期没有正常晚餐，五点下班，他急赶忙忙去买菜，买完菜差不多是五。 教师的工作总结 篇2 新课程提倡自主、合作、探究学习的学习方式，强调了学生是学习活动的主体，课堂上开展自主学习活动。学生是有共性、有差异的群体，他们的智力水平、承受力量不同，所以在一些学问学习过程中会形成个别后进生，是很难避开的现象。但是，教师，作为学生学习活动的组织者、引导者、合、参加者，作为学生安康成长的引路人，我们有责任去关注这些现象。少强调客观因素，多从教师自身查找缘由，心中始终要有这样的理念：在关注全体，关注优等生的同时，更要关注后进生，诚意走进后进生的中间，了解后进生的内心世界，了解他们的需要。如何在课堂上树立他们的学习信念，提高学习效益，主动参加到课堂教学活动中来，是我们教师在平常的教学活动必需关注的问题。我的详细做法是： 1、关注学困生，帮忙他们重塑学习的自信念。 “学习最好的动机是对所学学科的兴趣兴趣是最好的教师”现代教育提倡人与人之间心灵的沟通、生命的碰撞，这是人类所盼望的抱负教育。对待学习困难学生，我不管在行动上，还是心理上，都不以学习成绩来评判一个学生的好与坏，而是进展全方位的衡量，对他们的每一点进步都准时表扬，不断满意他们胜任、成就和敬重的心理需要，使他们对教师渐渐产生感情。亲其师，才能信其道，变师生关系为朋友关系，与后进生交朋友。我敬重学生，喜爱学生，关怀学生，了解并理解他们，让学生感到有亲切感、信任感、期望感，做他们的知心朋友。常把微笑带进课堂，使每一个学生都感到自己是被重视的、被关注的，使他们主动投入到主动学习的活动中来。心理学家认为：人的行为都是强化的结果，胜利的奖赏会使学困生产生喜悦的心情，这种胜利的喜悦又会转化为进一步学习的强大动力，激发他们剧烈的求知欲望。从而帮忙他们树立起学习的自信念，积极参加到自主学习的活动中来。因此，我还在课堂上经常用鼓舞的语言评价他们的发言，让他们体会到胜利的欢乐，从而树立起主动参加学习的自信念。 2、关注后进生，使他们享受到班集体的暖和。 在自主学习活动中把后进生融合于各个学习小组，使他们的学习得到帮忙和提高。此外，我还留意创设轻松开心的学习气氛，促进学生之间的合作，树立他们学习的责任意识和仆人翁精神，努力使全体学生都主动参加到教学活动中来，全面提高学习质量。因此，在组建学习小组时，就有意识地把好、中、差三种学生安排在一个小组里，每个学习小组只安排一个差生。对小组里成绩较好的学生，教师要给他们提出明确的要求和任务：在小组合作学习时要主动帮忙后进生，多给他们发言的时机，催促、帮忙后进生主动积极思索问题，对后进生的帮忙要有急躁，我又给后进生提出明确的要求：每次小组争论、沟通时必需发言。防止小组争论时优生发言，差生无言的局面。 通过优秀学生的学习态度、情感和行为，学会沟通，增加合作意识，来启发感染成绩差的学生，让他们能主动地看到自己的问题所在，准时改正缺点赶上优等生。这样，后进生在小组合作学习的活动中既感到有同学的帮忙，享受到集体的暖和，又使他们学习得到进步和提高，从而进一步树立起自主学习的”信念。 3、关注后进生，把教学重心适时下移给他们。 我在课堂教学时除了面对全体以外，还特殊关注后进生，教学的重心在必要的时候下移。首先，课堂小组合作争论时，我深入到各个小组中去，特殊关注后进生的思索、发言，引导、帮忙他们对新学问的理解和把握，倾听他们对学问的理解和想法。其次，小组合作争论完毕后，在小组的汇报时，把教学的目标直接指向后进生，让他们代表小组来汇报合作学习的结果。并提问：“通过小组争论，你知道了什么？”、“你是怎样想的？”、“你为什么这样想？”、“你还有其他的想法吗”等这样的问题。这既是检查小组争论的状况，又检查了后进生对新学问的理解和把握状况，对准时调控课堂有很大的帮忙。 教师的工作总结 篇3 20xx年4月我被评为数控技术课程的首席主讲，我很珍惜这个荣誉，首席主讲教师工作总结。这既是对我过去工作的确定也是对我以后的工作提出了更高的要求。 现将我今年的工作作个总结和汇报： 一、 思想熟悉 在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极参与学校组织的各项政治活动，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好各项工作。 特殊值得一提的是今年6月26日，我最终由一名预备党员转正成为一名正式的共产党员。今后肯定以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。我也信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新的一年马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、 教学工作 在教学工作方面，教学任务饱满，本学期我讲授电气716、717、718三个班的数控技术和楼宇801、802两个班的plc应用技术这两门课程。平常仔细备课、上课，准时批改作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。您现在阅览的是感谢您的支持和鼓舞! 特殊是在讲授数控技术课程时，依据学校详细条件，对内容做了适当的调整。 ? 加强试验实践环节 我校主要培育的是技术应用型人才，而不是研发人员。所以教学内容不能只重视理论教学，更要突出应用力量的培育。过去由于条件达不到。现在我校已有大量的数控机床和相关设备。所以在教学中可以充分利用。 ? 讲授内容侧重点 针对我专业，我系学生今后与数控相关的工作主要是数控修理、旧设备改造及数控操作等，教师工作总结首席主讲教师工作总结。就我所了解的状况，大型企业的数控改造工程特别多。且我专业的校外毕业设计题目有近一半的工程改造，其中包括 plc改造工程。 所以在讲课中，重点讲授几种当前一些主流数控系统如fanuc 0系列、西门子802系列等，而这些系统我们学校都有，将理论和实践操作结合，对于学生理解书本学问供应了便利。 此外，我还带有plc技术和自动掌握原理的课程设计任务。 三、评估工作 今年是我校特别紧急的一年，也是值得傲慢的一年，迎来了母校50年华诞，也迎接了国家教育部对我校人才水平的评估。全校师生都在尽职尽力。我也做了大量的工作： 1) 负责20xx级电气自动化技术专业教学规划的修订，从开头到最终定搞，反复共修改达四次。 2) 是电气自动化技术专业资料收集、整理、打印、最终成册的主要参加者。 3) 是电气自动化技术专业毕业设计整理的主要参加者。 4) 为学校评估，主动捐出30本书给学校。 5) 为申报示范学校，是电气自动化技术专业试验实训局部的负责人。 6) 为申报示范学校，是重点专业-电气自动化技术专业申报资料编写的主要参加人。为了这次的示范学校的申报，在学校的安排下，加班加点，连夜赶出申报材料。 四、 教材、工程、论文状况 工程：今年预备结题一项，申报了一项。 数控机床故障诊断系统讨论 校级立项工程 目前已经申请结题 plc在电直流调速低速问题讨论 XX年校级立项工程 目前在进展中 论文： 今年共发表论文两篇 数控专业职业技术教育现状调研报告 唐都学刊 数控机床伺服系统故障分析 西安文理学院学报 教材编写： 自动掌握原理 担当主编 西北大学出版社 教师的工作总结 篇4 一、思想方面 进入六年级下学期后，学生思想波动较大，很多男生变得更加淘气，常常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一状况，我多观看，多了解，准时对有这种现象的同学进展沟通。有必要时还和家长联系，共同帮忙孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平常，我就留意观看，并多方面了解，发觉有这种状况存在，我就与其沟通，帮忙其明辨是非，避开“早恋”的苦恼。 二、常规治理方面 我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开头，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、课间操等方面进展量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进展表 彰嘉奖。 早读安排五名优秀的学生参加治理，每天早晨到校后带着全班同学做好晨读，真正利用好早晨的珍贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。 充分抓好每一个课间。课间时间许多孩子会在教室或走廊内追赶打闹，严峻影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动状况，真正做到有序而不乱。 课间操、体育课都是学生们比拟乐于参与的，但天气酷热时，有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤状况。教育学生体育熬炼的重要性，多方面地做好学生的课外熬炼。 三、学习方面 六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习规划，合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最根底的学问，脚踏实地，搞好复习。面对全体同学，以鼓舞为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中学。 四、其他方面 最终一个学期，学生的素养教育报告书的填写，我主要以祝愿、鼓舞为主，盼望他们每一个人都有一个美妙的前途。 教师的工作总结 篇5 岁月弦吐箭，转瞬又一年。回忆20xx年的点滴，感觉有收获也有圆满，有进步同样也有缺乏。正视自我，直面问题，是本次总结的整体思路。 年级工作： 回忆一年的工作，虽然其中有和同事“挑灯夜战”的辛苦，有和弟兄们为真理的争吵。身在其中我们有了共同的提高，乐在逍遥。或许每个人都有自己不同的感受与想法吧。一年来让我更加懂得，工作中还需多思，多想，多学，多问，多做。其次：“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂”。这样坚持不懈的精神是必需具备的。更让我懂得，“不积蛙步，无以至千里。不积小流，无以成江湖。一点一滴，日积月累的重要。全年的工作中喜忧并存，在此我要感谢战斗在一起的兄弟们，是你们让我树立了正确的人生观价值观，学会了做人的真谛。感谢一年来对工作的支持在此表示谢意。做的不对的地方请大家原谅。 班级治理： 身为教练我最真实的见证了班级每名学生成长的点点滴滴，直接指导了班级事务的治理。清晰看到班级的进步与缺失，一下分为两块总结。 日常治理：主要围绕以下三点开展工作。1，在学习学校制度的同时制定了班级制度，使班级治理具有更强操作性，提出了详细要求。2，标准治理过程，做到治理民主，惩罚民主，让每位学生感到集体的重要。3，明确责任治理，落实每位班干部的治理责任，工作重点。一年来班级学生没消失大的打架大事等安全事故，班级纪律卫生有了明显提高。 训练教学： 在今年的训练中我一切安从严，从难，从实战的思想开展教学。体能是一切的根底，强大的体能和耐力是全部技术的支撑。特殊是对散打的教学更为重要，对此今年的训练中我把体能作为了重点。积极开展技术训练采纳示范，学习，练习，订正，再练习的循环训练法开展教学。培育学生实战意识，重点以分组对抗为主，从规定单个动作的对抗到多个动作的对抗。从单个动作的自主对抗到多个动作的自主对抗，缓缓渐进培育学生实战意识。通过一年的积极教学和班级学生的刻苦训练一举在校运会中取得了团体第一的好成绩。响应学校号召积极参与大型活动。全年参与了郑州市职工运动会开幕式，鄂尔多斯那达慕运动会开幕式，少林武术节迎宾式等五项大型活动。活动中学生们刻苦训练精神饱满从不叫苦叫累。充分呈现了班级的优良作风。 以后规划： 坚持以学生为中心，以学校为强大后盾始终如一地喜爱本职工作。做到为人师表，严于律己严格要求自己。工作中虚心代人，恳切请教积极提高。丰富自己的治理阅历，武术技能等，为学生供应源源不断的活水源头。永记学习要加，傲慢要减，时机要乘，懒散要除的人生思想。 新年新畅想：想工资涨，想年纪和，想学生稳定，想招新生多，想万事如意。中：身体中，家庭中，年级中，兄弟们中，关键还是收入中。胜利是一种观念，致富是一种义务，欢乐是一种权利。让我们想有所成，向往20xx吧！ 教师的工作总结 篇6 本人自从教开头，始终工作在教育教学一线,喜爱本职工作,忠诚党的教育事业,与时俱进,不断更新教 育教学理念,改良教育教学方法,工作勤勤恳恳,扎扎实实,任劳任怨,始终担当初中英语教学工作同时兼 任班主任。 一 师德高尚,为人师表 本人始终坚持党的路线和方针政策,积极参与政治学习,关怀时事,喜爱祖国,有很强的民族自尊心,忠诚 于党的教育事业,对本职工作有剧烈的事业心和责任感,有高尚的师德，教育教学思想端正，方法恰当, 喜爱学校,听从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结合作,集体观念强,积极参与公益活动,识 大体,顾大局,关怀同事,敬重上级,爱惜学生,同时不断学习，加强自身的修养. 二 精通业务,不断钻研 在教学方面,能精确把握英语课程标准和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的结合起来, 充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,提高教学技巧,讲究教学技术,教学语言生动,学生学的轻松, 教师教的自然. 首先,作为一名一般的教学工,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工 中的各个环节,特殊是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进展了深入讨论与探讨：备-备教材、 备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅-辅优生、辅差生、重点辅“边缘” 学生；考-不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维，快速反应、准时补漏。教学过程中，能依据学 生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，提高学 生分析问题、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长得到发 展，学问水平明显提高，所任班级的学生尤其是近两年在县组织的合格率验收中均名列前矛。 其次，教研与教学相互促进，从20xx年，我始终担当学校语文教研组组长一职，每学年的工作规划、 措施、组织、效能等方面，均受到总校领导的好评。 在教育方面，作为一名班主任对全部学生一视同仁，以帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观 为目标，以中学生守则中学生日常行为标准为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的 各种教育活动，言传身教、身体力行，做学生的知心朋友，帮忙他们解决生活中的困难，用爱心、耐 心、诚意作暂差生的转化工作，在思想上、学习上、生活上关怀爱惜学生，循循善诱，急躁细致的做 好他们的教育工作，抓住他们的闪光点，多表扬，多鼓舞，少批判指责，不断强化他们的优点，把他 们的闪光点放大，变缺点为优点，用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信 ，做学生尊敬的良师益友。我所担当的班级连续几年被评为优秀班级体。同时我积极参与各项活动， 也取得了优异的成绩，在20xx年12月我指导的科技实践活动垃圾是我们的敌人获得青龙满族自治 县第六届中小学科技节青少年科技创新大赛二等奖。在20xx年4月获得总校级第六届科技节优秀指导教 师。在20xx年6月获得总校级第十一届艺术节优秀指导教师。 三、坚持出勤，任劳任怨 本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽搁过学生一节课，而且坚持提前到校，和学生 一起学习，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。甚至放弃节假日的休息 ，回校做好相关工作。 四、教学科研，初出成果 在教学期间，我细心讨论教材，探究教学方法，转变教学策略，使学生取得了优异的成绩，我教学的 英语成绩均名列前茅，在20xx-20xx学年度第一学期教育教学工作中被评为先进工，同时在合格率 验收中获初四英语第一名。在20xx-20xx学年度第一学期期末八年级英语质量检测中荣获学区其次名（ 六个学校）。在20xx-20xx其次学期获得总校级优秀教师，可以说较好的完成了教学工作。同时积极配 合学校做好教科研工作。几年来，积极参与各类教师连续教育学习培训，学习仔细，成绩优秀。 总之，本人自工作以来，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝 毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学 生敬重和信任的教师，正由于如此，我取得了肯定的成绩。这些成绩都已经成为过去，由于教育教学 这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩，争取一个受学生敬重，同 事赞扬、领导信任的优秀教师。