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关于政治工作计划集合6篇政治工作规划 篇1 一、指导思想： 为了进一步深化初中思品课堂改革，贯彻新课程理念，提高我组政治教师的课堂教学力量和水平，我组将一如既往地开展好政治教学教研活动。 二、详细工作如下： (一)、教学工作规划： 1、做好常规工作。每位教师应进一步强化教学的标准意识，备好课，上好课，批改作业，辅导学生。既教书，又育人，管好每堂课。要树立面对全体学生的观点，依据中等生的学习实际进展教学，抓两头促中间，落实有效教学。必需按课程表上课，按时上下课，不提前上下课，不迟到，不拖堂。在备课、上课环节上下功夫。备课要细心，上课要精要。杜绝无教案上课现象发生，且教龄在5年下的青年教师要有具体教案。课堂教学完毕后要仔细端详自己的教学行为，全面进展反思，进展二次备课，以提高教学质量。 2、细心备课。由于我组廖泽芳和唐荣年轻教师阅历比拟缺乏，因此，在备课时既要备教材又要备学生，要注意课前的各种预备，包括例子以及安排学生自主预习等。为了激发学生学习的兴趣，依据本学科的特点，可以考虑利用上课前的5分钟进展新闻播报，课后要准时进展教学反思，最好是做到每节课都有反思。 3、集体备课。每个年级每周至少要有一次集体备课，使集体备课真正落到实处，争取每次教研和备课都做好记录。 4、各备课组的教学工作。 (1)、七年级备课组(备课组长 袁孝玉)，由于初一学生，教师要了解本年级学生状况，因材施教，培育学生的学习习惯，指导学生的学习方法，教师的教学要逐步查找适宜学生的教学方法，汲取各兄弟学校的阅历，逐步让学生学会自主学习，渐渐适应初中生活。 (2)、八年级备课组(备课组长 廖泽芳)，既要抓进度，又要抓落实，既要面对全体学生，又要把握学生共性差异。初二时学生人生观、世界观形成的关键时期，所以要特殊留意发挥政治课的优势，落实课标的同时，进展德育教育。 (3)、九年级备课组(备课组长 郎廷明)，要做好教学规划，抓好教学进度，争取在本学期4月份完成全册的内容，留更多的时间用于系统的复习。在抓好进度的同时，要广泛收集20xx年的考试信息，并培育学生各种考试的力量，包括审题、标准、速度等。使备课更具有目的性和时效性。 5、多听课。依据教务处要求，老教师每周至少1节，年轻教师教师每周至少听2节课。本校为开放式课堂，盼望我们每位教师都积极听课，而老教师要热心对青年教师进展传帮带，青年教师更要抽时间多听课，虚心向老教师学习。 三、教师竞赛： (二)、教研工作规划： 1、每位教师要多听课，并做好听课记录。 2、4月份参与校内第三届精品课大赛 3、本学期上公开课的安排：XXX。 4、其他常规工作按要求仔细完成。 政治工作规划 篇2 课本的根本概念、根本原理的把握，有少政治生综合分析解决问题的力量还比拟高，但绝大局部学生对课本特别生疏，根底学问较差，分析和解决问题的综合力量极差。 一、指导思想 以新课程理念作为本组工作的指导思想，积极主动地开展以课堂教学为核心的政治教学改革，全面提高政治教学的水平，提升学生政治素养的全面进展。本学期，加强理论学习，讨论全国卷，抓好教学常规，提升教学质量，努力使工作提升到一个新的水平。 二、主要任务和目标 1。讨论全国卷的考试特点和答题技巧。 2。完成经济、政治、文化生活内容复习任务。 三、主要工作内容及措施 在学校、教研组的统一领导下，积极开展备课组活动，组内教师能团结协作，抓落实，落实学问点的讲解，落实对学生的解题的指导。 1。完成高三经济、政治、文化生活内容的复习。对这几块的根底内容讲细讲透，提高学生的根底水平。这是本学期的主要工作。适当进展检测，查漏补缺，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益。 2。加强备课组建立，发挥集体的力气，加强集体备课，提高高三政治教学水平，提高教师对全国卷高考题目和学问要求的把握。备课是提高课堂教学效率的根本途径，备课组建立很重要，依据学校要求，定时间，定人员，定内容。首先，加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。其次、强调每个教师就每次主题活动，各抒己见，百花齐放。再次要求组内高三教师要多做题，把握高考方向、关注高考动态、捕获高考信息，力争最正确。最终发挥备课组群体力气，集思广益，取长补短，编好复习提纲，提高复习的效率，加强对学生的学法指导。 3。课堂教学突出“精、细、实”。课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位教师细心筹划，努力提高复习的效率，近年的高考试题充分表达了对学生力量的考察，作为高三复习，应当将之贯穿与教学的始终。 4。精选试题，与高考接轨。细心组织练习，通过练习准时发觉学生存在问题准时解决。针对高考全国卷的特点，加大对其研习，加强针对性。特殊是要通过练习全面提高学生的解题力量。通过练习不断扩大学生的学问面，增加应变力量，迁移力量的培育。通过练习的批改准时反应信息，进展教学调控。5。分层教学，促进全面提高。针对不同类型的班级和学生，只有提出不同的要求并实行相应的教学方法，才能达成教学的目标。因此我们要求对音、美及其他班级的薄弱学生，侧重于根底学问的理解和运用，提高其根本技能；一般类学生，侧重于学问的迁移和内在联系，并配置补充资料，提高其综合力量，以促进教学效益的全面提高。 6。加强备课组的沟通研讨。高考备考，备课组成员之间的相互沟通合作特别重要。特殊是对夯实根底的一轮复习。组内成员仔细开展相互间的听课、评课活动，准时发觉各自的缺乏，并实现优势互补、共学互带，共同提高，提高教学质量。 四、总体复习安排 1。一般班： （1）2022年x月2022年x月中旬，第一轮复习（系统复习，按考点复习。） （2）2022年x月中旬2022年x月中旬，其次轮复习（专题复习，构建学问网络，穿插时政，结合热点。） （3）2022年x月中旬2022年x月初，第三轮复习（解题技巧训练，回归书本。） 2。艺术班： （1）2022年x月2022年x月初，第一轮复习（系统复习，按考点复习，适当穿插专题复习。） （2）2022年x月初2022年x月初，其次、三轮复习（以1个模块进展专题复习，构建学问网络，穿插时政，强化解题技巧训练，回归书本。） 政治工作规划 篇3 一、指导思想 以新一轮课程改革为契机，仔细贯彻清城区教育局、教研室的工作思路，与时俱进，深化教学改革，以进一步提高我校初三政治科的教学质量和教学水平。 二、工作思路 以新一轮课程改革为主线，积极开展多种形式、富有时效的教学活动，以学生为主体，深化课堂教学改革，开展自主、合作、探究学习的教研课题，促进自己作为教师教学观念的更新，以提高政治科的教学质量。 三、教学工作目标 1、培育学生成为一个有高尚道德情操、良好心理品质和现代法律意识的公民。 2、帮忙学生把握以下根底学问：人类社会是怎样进展过来的？各个社会形态又是怎么样依次更替的？衡量社会进步的主要标准是什么？还必需明确：为什么只有社会主义才能救中国？为什么社会主义初级阶段是当代中国最根本是国情？怎样建立中国特色社会主义的经济、政治、文化？在新世纪，全面建立小康社会的奋斗目标是什么？ 3、使学生通过对这门课的学习，能初步运用科学的观点观看 察和熟悉人类社会的进展历程，树立崇高的抱负，肩负起振兴中华民族的宏大历史使命。 四、工作措施及方向 1、教师备好每一节课，并强调学生要依据学习指导书进展课前预习。 2、课堂上教师引导学生积极争论，在互助合作中探究学习课文的学问，多提问、多练习学生。政治课教学不能回避社会上的”热点问题，这主要有两方面的缘由：一是由于学生是生活在社会上的，学生在热点问题上的模糊熟悉和错误观点，经常带有社会性；二是由于很多热点问题都和政治课教学内容有关，尤其是和初三政治常识内容联系亲密。假如回避热点问题照本宣科，虽然省时省力，但久而久之，学生就会觉得我这门课讲的道理没错，可是学它没用，丢失学习兴趣和动力。 基于以上熟悉，在初三思想政治课教学和总复习中，每位教师坚持每学期侧重讨论一个热点或重点问题（有的热点问题也是课本的重点），上一、两节公开课、讨论课，写一篇总结或论文。两年中，先后讨论了“一国两制”、“民主问题”、“反和平演化”、“坚持党的领导”、“完善人民代表大会制度”、“什么是社会主义市场经济”等专题，对热点问题的特点和教学要求有一点粗浅的熟悉和体会。课后布置适当的作业。 3、通过在课堂上进展小测验检 验学生对前一节课学问的把握程度，准时帮忙学生补充学问。 4、组织好每一次单元测验，作好评讲，做好培优扶差工作；积极辅导学生。 五、教材重点难点 1、生产力和生产关系的概念；私有制、阶级和国家的产生；资本主义生产关系的特点；工人受剥削的根子在于资本家占有一切生产资料； 2、社会主义的本质；我国还处在社会主义初级阶段；人口问题与可持续进展战略；在社会主义初级阶段，必需坚持以经济建立为中心；“一个中心、两个根本点”的关系；建立有中国特色的社会主义经济、政治、文化；生产力与生产关系的辩证统一；当今时代的主题；发扬艰难创业的精神；当代中国青年的崇高使命。 政治工作规划 篇4 不知不觉间，半年的大学生活已经完毕，曾经迈进大学校门时的热忱与豪言壮志依稀还在脑海回荡。然而，又一个新的学期已经悄然开头。回首过去的半年时间，我们哭过，笑过，但照旧在懵懂中顽强地成长着。我们经受了很多，也淡忘了很多，但我们从不敢遗忘自己的幻想与追求。在每一个早晨，我们都会启程，向着幸福的此岸疾驰。 人们都说春是一个布满盼望的季节，它意味着新的起点，新的征程。这是我们大学的第一个春天，我们有理由，也有责任，让它变的充实而有意义。当我们为上学期划上一个句号时，也应当英勇地为下学期写下一段宣言，然后，连续飞扬在年轻的战场。 07级公管三班在三十六位来自祖国各地的兄弟姐妹的悉心经营下，在师兄姐的热心帮忙下，在教师的深切关心下，也快速地成长着。公管三班在上半学期取得了骄人的成绩：新生辩论赛中技压群雄，拉拉队竞赛中的团结奋进，新生运动会上的英勇拼搏，政管院乒乓球赛中勇夺桂冠的豪迈这一切都表达着公三的非凡魅力。但辉煌已成过去，我们还有更多的路要走，为了公三这个团体更好进展，为了每一个寻梦的公三人的更快地成长、成熟、胜利，特制定以下工作规划： 一、连续积极参与学校及学生组织的各项活动。 1、收集班级同学课程表，统计同学空闲时间，以便开展班级活动。(三月份) 2、组织班级演讲竞赛，选拔人员参与团总支组织的年级决赛。（三月份）3、进展推选入党积极分子工作。（三月份）4、组织同学完成形式与政策教育手册，落实“七个一”工程。其中听一次高水平的形式报告、观看一次有教育意义的影片、参与一次主题研讨等已经于上学期落实，下学期着重落实听一次党课、听一次英模报告、参与一次社会实践、撰写一篇论文这些内容。（四月份）5、在体育活动月组织同学参与体育赛事，并积极为校运动会做预备。（四月份）6、引导同学在本学期为大二分专业做好预备。（五月份）7、做好五四评优预备工作。组织进展纪念五四运动的活动。（五月份） 8、协作学院落实沟通生的报名和审核工作。（六月份） 9、预备期末考试。提倡诚信考试，发动期末复习，争取良好成绩。（七月份） 二、加强班级建立工作的进展。 1、制定对同学自身职业规划和学习人生目标的自我教育章程，形式可包括组织听取高水平的专业讲座，观看系列教育片等。 2、建立和完善课堂签到制度，确保班级同学课堂出勤率。3、以寝室为单位成立学习研讨小组，在班级内部和院系兄弟班级间进展沟通学习。以此激发同学学习兴趣，提高学习效率。相互协作，共同探讨，以更好完成授课教师布置的课余学习内容。4、在每月月初为当月过生日同学集体庆祝。增进同学间的友情，促进班级团结与和谐。5、组织一次班级春游活动，时间地点待定。6、争取每周末组织班级同学集体进展体育活动，不定时组织班级体育小赛事。丰富同学课余生活，增加同学体质。7、成立班级读书社，定期召开沟通会，并在班级博客中开设读书专栏，发表同学的读书感想及评论等。 8、确立班级与农夫工子弟学校班级建立联谊关系，组织班级同学进展支教和捐助农夫工子弟活动。 班级建立工作不分时间先后，按工程逐个完成。 突然想起一句话，我们人生的前二十年用来了解我们的世界，后二十年用来思索我们走过的路，那只剩下中间这一段时间用来奋斗了。我们都在用或者马上用中间这段人生，所以必需努力前行，向着心中的目标，一如既往的，前行。 或许规划不是最重要的，重要的是大家团结全都，努力去完成规划，在班级建立取得进展的同时，每个人都能离自己的幻想更进一步。 期盼公三新的突破，期盼每个公三人的飞跃。 政治工作规划 篇5 本学期高一政治组的校本教研工作将连续根据中牟二高整体指导思想开展，积极引导本组教师学习、讨论、实践高中思想政治新课程标准。贯彻落实学科教学建议，改善教师的教学方式和学生的学习方式，提高教和学的有效性，促进师生共同进展。 二、主要工作及措施 （一）加强理论学习，提升教师的教育理论素养。 引导本备课组全体成员利用网络等平台学习一些先进的教育教学理念，并积极的运用到教学实践中。 （二）以“听、评、备”三位一体教研活动模式为载体，优化课堂教学。 1、本期教研的工作重点是开展优化课堂教学活动。结合本校实际状况制造性地开展优化课堂教学活动，最终形成具有学校、教师自身特色和风格的教学模式。 2、坚持听评课活动。坚持学校提倡的同组教师的听评课活动，听后都要提出具有可操作性的改正意见，这样备课组成员可以在互听互评中取长补短，相互学习，共同提高。 3、扎实做好“一课一研”。本学习一周安排4节课，在每节课上课前都有“一课一研”，在这个活动中，主要负责人负责讲解本节详细学问，如何讲，都设计了哪些环节等，其他成员再提出自己的间接和建议，这样集众人才智形本钱节课详细的上课思路。 4、重视老教师的传、帮、带和新教师的指导工作。本学期我们高一政治备课组有两位新教师，他们在学问上、观念上、技术上都比拟有优势，但是教学实践略微欠缺，因此在本学期的工作中，要充分的发挥好老教师的传、帮、带的作用，对新教师提出可行性的建议，帮忙新教师尽快的成长。 5、仔细落实学校提出的“定人定点”培优补差工作。 “定人定点”工作是一项简单细致的工作，但是对提高学生成绩很有帮忙，对学生的帮忙很有针对性。在本学期的工作中，本备课组坚决贯彻落实“定人定点”，将配有补差落到实处。 6、加强时政学习，培育时政思维。 政治工作规划 篇6 一、 指导思想 对学生进展良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操，严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培育健全人格；使他们具有面对挫折的承受力量和对待胜利的正确态度，以适应现代社会生活的需要。 二、教材分析 初中一年级思想政治课，从肯定的意义上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成，对学生进展良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培育健全人格；使他们具有面对挫折的承受力量和对待胜利的正确态度，以适应现代社会生活的需要。 三、教学目标 1、让学生塑造良好道德，培育安康心理。 2、学会调整心情，保持乐观心态。 3、磨砺顽强意志，拒绝不良诱惑。 4、培育承受挫折、开拓进取的品质。 5、正确对待自己，增加自尊自信。 四、主要措施 1、依据学生的实际状况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。 2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地把握该课内容。 3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。 4、以争论形式促进学生的学习积极性，活泼课堂气氛并稳固学问。 5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。 五、教学进度表 第一至三周 完成前言及第一课教学任务 第四至六周 完成其次课教学任务 第七至九周 完成第三课教学任务 第十周 期中考试 第十一至十三周 完成第四课教学任务 第十四至十六周 完成第五课教学任务 第十七至十九周 复习 其次十周 期末考试