关于托班工作计划6篇.docx

关于托班工作计划集锦6篇一、班级状况分析 本班现有幼儿23人，其中21名幼儿都是新生，他们的年龄均在20xx年XX月20xx年XX月之间，只有2名幼儿在其他幼儿园上过一个学期，其余均未上过幼儿园。对于23岁的幼儿来说，他们年龄小，上幼儿园是他们第一次离开自己的亲人，第一次自己去面对一个新的环境。常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟识环境后的焦虑，针对这一特点，制定以下教学规划。 二、教学工作 本学期，我们使用的是由XXXX学院师资培育中心指导的教材。 我们选用其中的六个主题活动，分别是：宝宝来了、软软的、酸酸甜甜的水果、方方圆圆的饼干、颜色宝宝、暖洋洋。针对托班幼儿新入园时心情不稳定而哭闹的问题，为稳定幼儿心情及幼儿生活阅历少而设定的主题活动。 在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，增加了进展幼儿的秩序感和社会标准意图的活动，帮忙幼儿建立最根本的集体生活的常规，进展幼儿的秩序感和生活交往力量。以幼儿的进展与需求为主要依托，在安康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进展初步、细致而全面的培育，其中包括了生理、心情、智力和社会性等方面的进展。 三、环境创设 1、针对托班幼儿的特点，将环境纳入到教育中，每一个主题更换一次主墙饰，为幼儿制造一个宽松、自由的生活空间，使幼儿积极地与环境互动起来。利用自然角帮忙幼儿学会观看身边一些简洁的事物的变化。 2、简洁的预备一些植物、金鱼布置自然角，并选择适合托班幼儿的观看方法，如给金鱼换水、给植物浇水，引导幼儿进展自然角的观看。 3、结合托班幼儿喜爱单独一人拥有一个（一局部）玩具的特点，将各种操作材料分成很多小筐放在窗台上，并将窗台上垫上垫子，使得幼儿在操作时能单独拥有一份，而且不会由于窗台冷而受凉，同时也美化了窗台。 四、嬉戏活动 抓住托班幼儿兴趣点，满意幼儿的奇怪心，熬炼幼儿的小肌肉，进展幼儿手部的精细动作，将为幼儿供应一些诸如扣扣子、串珠子、插板、盖印、喂娃娃、撕/贴纸、搭积木等手部嬉戏，促进幼儿智力的进展。 在大肌肉方面安排一些促进幼儿根本动作和根本运动力量的进展，包括平衡、协调、力气的进展。幼儿通过大肌肉的运动可以获得极大的愉悦，同时慢慢地使幼儿学会掌握自我行为，以免损害到别人。 为幼儿预备娃娃家，尽量以幼儿的随便操作开头，使得幼儿对这一活动感兴趣，渐渐将嬉戏的一些规章告知幼儿使得幼儿在操作中不知不觉承受规章，并能主动的遵守规章，学会嬉戏方法，体验到嬉戏的欢乐。 托班的幼儿正处于他们语言进展的敏感期，因此帮助他们的语言进展，成为教学和嬉戏的主要内容。在嬉戏活动中，安排了婴儿画报的共享阅读活动，使得幼儿在阅读活动中学习一些标准的沟通的语言，为幼儿之间的沟通打下根底。 五、家长工作 1、在开学前对每一个幼儿进展家访，这既是我们对幼儿有一个了解的同时，也是家长工作的一局部。通过家访使得家长对孩子入园后有一个感性的熟悉和了解，互换育儿信息。 2、新学期家长会使家长对幼儿园的工作有了一个较全面的了解。在本学期完毕时将会召开家长会。 3、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保随时向家长公示幼儿在园的学习、生活、嬉戏的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。请家长协作教学，丰富孩子的学问阅历。 4、树立全心全意为家长、为幼儿效劳的意识，做好新生入园心情稳定，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作，严格接送卡制度，提高安全意识。 5、每月出一期家长园地，介绍近期教学活动及班级状况和一些育儿阅历。 6、通过让家长参与半日观摩、家园活动等，让家长了解自己孩子在幼儿园的生活和学习习惯，并抓住时机与家进步行日常沟通。 7、帮忙班级预备及补充自然角的物品，协作教学活动预备各种材料。 8、通过家园联系本，准时与家长取得联系，向家长反响幼儿在园表现，到达家园共育的目的。 托班工作规划 篇3 一、状况分析: 本班为新小班，孩子的年龄均在2岁到2岁半之间，这是孩子们第一次进入集体生活，之前均是在爸爸妈妈的爱惜关怀下成长，很少有时机接触到外界的一切，而一些担心全、不稳定的因素也会准时的被家长提前消退，因此孩子们自我爱护的意识缺乏。我们小小班的教师在继承家长爱惜的前提下将会有意识的给孩子们进展一些安全方面的学问教育，从小培育孩子的自我爱护意识和安全意识。依据这些状况，特制定以下工作目标。 二、工作目标： 1、把安全放在首位，仔细做好各项工作，彻底保证孩子们的人身安全。 2、严格保证班级物品的安全使用，维护班级物品的安全。 3、防止孩子的意外事故发生。 4、孩子知道一些根本的安全爱护学问，有初步的安全意识。 三、详细措施： 1、早上来园时，留意孩子的安康状况，稳定孩子心情，特殊是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 2、来园时要留意孩子是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，教师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。 3、带班教师在带班时，每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，肯定要有教师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞;午睡时，教师肯定要在场。 4、外出活动时，要稳定孩子心情，不让孩子太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，教师要在旁边认真观看，以免发生以外事故。 5、汽车接送时，肯定要有本班教师进展接送。离园时，肯定要有教师看住孩子，另外的教师才能与家进步行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有生疏人来接，肯定要有接送卡才能放人。 6、教师要每天坚持检查教室，杜绝一切安全隐患，比方电源插头、门窗、危急物品及药品的摆放等。 7、在日常生活中给孩子进展安全教育，比方楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的安全;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，当心撞到别人等等。 8、在给孩子进展人身安全教育的同时也给孩子一些心理安康教育，比方不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来;自己的事情自己做等等。 9、我们在把孩子安全放在第一位的前提下，也仔细做好班级财产的安全工作，比方仔细严格根据电器的说明进展使用，保证电器的安全;班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数;孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。 10、班级定时召开班级会议，针对问题进展商讨解决，准时遏止问题的产生或者恶化。 总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保证孩子安全的同时也做好班级的安全工作，给孩子营造一个安全的班级环境。我们小小班的教师将尽自己的一切力量护保好孩子的安全。 托班工作规划 篇4 一、加强各类培训工作，不断提高幼儿保育工作质量。 1、每月对教师、保育员、伙房人员进展一次“疾病防控”和一日工作流程方面的学问和技能培训，不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水平； 2、本学年重点是在符合养分膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作，提高我园幼儿伙食质量以及生活教师的卫生保健方面的培训。 二、连续做好各项消毒工作，杜绝传染病的发生。 1、做好常规的消毒工作，坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒，幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒，每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作； 2、加强疾病防控的宣传工作：采纳宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式，结合季节、查体状况准时向家进步行流行病的防治、儿童养分饮食、良好卫生习惯的培育和养成等方面的宣传指导工作，杜绝传染病在我园的发生。 三、仔细做好“三员比武”的预备工作，提高我园“三员”的实操水平。 依据区工作安排，每年的8月份将进展区“三员比武”活动，为了更好地参与本次活动，我园将在新学期实行“理论+实操”的形式进展培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参与竞赛，争取取得好成绩。 四、加强幼儿养分膳食的治理工作，不断提高幼儿的伙食质量。 1、每周与伙房班长一起，为幼儿细心制定带量食谱，学习讨论适合儿童的养分食谱，不断更换增加花色品种，改善伙食，提高饭菜质量。每天进餐时进展调研，针对幼儿宠爱的食物做出记录，不情愿吃的食物做出分析，不断的提高幼儿的伙食质量。 2、定时召开伙委会，广泛征求家长、班级教师等多方面意见，准时调整改良幼儿伙食。 3、幼儿伙食费专款专用，教师与幼儿伙食帐目严格分开，做到出入库帐物相对，伙食帐掌握在合理范围内。 4、本学年连续加强对伙房的各项治理，标准进货渠道，定点选购，严格执行索证、索票制度和出入库登记制度，杜绝三无产品的流入，保证食品卫生安全。 五、关注疾病儿的生长发育状况，促进每一位幼儿安康进展。 依据我园儿童的生长发育评价，结合教育教学规划，连续建立幼儿疾病矫治追踪档案，对在查体中发觉的问题，准时与教师，保育员及家长沟通，共同协作，做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次，监控体重增长状况，给与生活熬炼、饮食养分的指导。对视力差的幼儿，帮助家长查找缘由，催促准时进一步检查矫治，重视防龋工作，使我园幼儿的疾病治理率达100%。 六、和每一位生活教师一起做好每日消毒及卫生清理工作，杜绝灰尘、杜绝死角等让幼儿生活在安全卫生的环境中。如：每天保证足够的室内通风时间；每周一清扫，每天一小扫；杯子毛巾每天清洗消毒；桌子、椅子、玩具、图书定时消毒暴晒；被子褥子半月清洗并进展暴晒等等 托班工作规划 篇5 1.仔细做好晨间接待和检查工作，检查随身是否带有担心全物品，并准时处理。了解托班幼儿当天心情和身体状况，幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。每天做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时通过短信电话等方式向家长了解缘由。对身体较弱的幼儿赐予更多的关注，在季节变化时提示幼儿留意准时穿*物避开感冒。 2.托班幼儿生活活动时，教师时刻跟随，留意维持盥洗室的秩序，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。 3.告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内等。告知幼儿识别特别号码的用途(如：110、119、120)，并定期有规划的开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我爱护行为。 4.进餐时要求幼儿宁静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发觉并准时处理。幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食,并做好全日观看记录的登记工作。 5.户外活动时，告知幼儿不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。并在活动前检查活动场地、器械的安全，消退担心全隐患，确保幼儿安全、欢乐的参加活动。 6.严格执行接送制度。提示家长凭卡接送，卡丧失的应做好接人登记，并准时补办接送卡，防备幼儿丢失。 7.对班级的设施设备做到常常检查，准时排解班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 8.请家长积极协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问和防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，告诫幼儿不要轻信生疏人。 托班工作规划 篇6 一、 根本状况分析和本学期重点工作： 托三班是本学期新扩招的一个班，现有幼儿19名，其中女孩11名，男孩8名，年龄都在2岁半左右，他们中有局部幼儿上过亲子班，。从家访中了解到，他们在家有肯定的生活自理阅历，都很喜爱与小朋友一起玩，但比起其他两个托班来说，他们从常规到良好习惯等都有很大的差距，信任他们经过努力能够很快适应幼儿园的生活环境。班级的三位教师没有变化，虽说从大班一下到托班有许多不适应的地方，我们有决心准时的调整自己，以更多的急躁和爱心带好这个班，使他们能在原有的根底上得到进展。 本学期幼儿园将面临着：省一级幼儿园评估；十周年园庆庆典；和幼儿园预备进展的体制改革这三件大事。我们虽然是托班，没有担当主要的任务，但是我们也不能放松对自己的要求，班级的各项工作要依据幼儿园的各项规划执行，向“罗文”一样仔细作好本职工作，制造性的完成上级交办的各项任务。本学期重点工作为： 1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的心情，使他们尽快适应新 环境。 2、培育幼儿良好的常规和行为习惯，表达“四个有序” 3、以饱满的工作热忱和勇于创新的精神，仔细完成上级交办的 各项任务，迎接幼儿园三大任务的挑战。 二、 本学期工作要点： （一） 教育教学： 1、 要在最短的时间，利用各种活动稳定幼儿的心情，比方： 丰富的环境创设，教师组织的各种活动等，使他们喜爱上幼儿园，喜爱参加活动，尽快适应新环境。 2、 建立幼儿常规使他们清晰自己一日生活的各环节，做到 生活有序。比方：利用一日生活挨次图，叙述自己每天做了什么等。 3、 从幼儿的兴趣动身，开展各类嬉戏活动如：娃娃家，结 构嬉戏和体育嬉戏等。依据幼儿进展的需要开展一些身边发生的小主题活动，丰富幼儿生活阅历，提高幼儿的认知。 4、注意日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个教育的契机，表达幼儿生活就是课程的新办园理念。 5、留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。 6、丰富活动区材料，让幼儿在操作中激发探究欲望和对学习的主动性。 （二） 卫生保健： 1、教师要一边加强生活护理，一边培育幼儿的生活自理力量。 幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。 2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作，削减幼儿的疾病传染。 3、教师要加强安全意识，教育幼儿一些安全的常识，保证幼儿不发生安全事故。 4、注意幼儿心理安康。保持在园时开心、安康。 （三） 家长工作： 1、 完成对全部幼儿的家访工作。并有针对性的进展约访。 2、 利用各种形式对家进步行园本课程培训，供应一些先进 的教育理念和有效的教育方法。 3、按时更换“家长园地”，补充网页内容，回复BBS平台上的家长留言，召开家长会。在条件允许的状况下开放一次半日活动。 本学期幼儿园面临着巨大的挑战，作为幼儿园的一分子，我们要将这种工作压力变为一种动力。以“三三进展规划”为目标，加强读书和学习，转变固有的思维模式，不断实现自我超越。发挥自己潜能优势，多进展反思、沟通、互动。增加创新意识，与时俱进，为达成共同愿景而努力。