关于毕业工作计划范文八篇.docx

关于毕业工作计划范文合集八篇 一、指导思想： 以学校的先进教育理念为指导，以人为本，关注每一个学生，为学生的进展制造一个良好的环境。仔细贯彻全国、省、市教育工作会议精神，全面实施素养教育，积极推动课程改革，面对全体学生，促进每个学生全面、安康、活泼地进展，培育学生的科学精神和创新实践力量。以优化毕业班教育教学质量治理为切入点，在教学和教育方面分别以提优补差、年级组建立为抓手，努力提高学生整体素养，努力提高我校教育教学质量，为中学输送合格的、优秀的生源。 二、学生状况分析： 学生具有肯定的自办法识，学习气氛较深厚，班级分散力较强。有局部根底比拟弱，学习习惯、行为习惯较差的学困学生（拖拉作业、不用心听讲、抄袭、作业不标准等），他们自我掌握力量差，有厌学心情。还有局部学生进入青春期，个别学生有不良行为。存在班级间进展不平衡，班级内进展不平衡。这就要求我们针对不同班级的不同层次的学生，加强教育教学讨论，有针对性的实施分层指导。 三、详细措施及方法： （一）教学治理： 1加强领导，健全组织，明确职责。 毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名学生都顺当毕业，合格升入初中，完成区教育局要求的合格率达100%的任务。学校领导高度重视。经校行政会讨论打算，成立：以校长为组长，教育主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，详细分工，明确职责，协调工作，准时通报工作状况。 2加强六年级教师力气，抓好教学常规。 本学年学校为六年级配备了一支力气很强的师资队伍，绝大局部教师阅历丰富，工作踏实负责，业务精熟肯干。这是我们稳固提高教学质量的根本保证。为了充分发挥这支队伍的力量，教育处会同六年级组考虑从教学的各个环节入手，狠抓教学常规的检查和落实工作，不定时的检查毕业班教师的备课、上课、批改作业等状况，并对发觉的问题准时处理，准时与教师进展面对面的交谈、探究，形成一个正确的共识，如集体备课、同组听课、作业布置、命题阅卷等，再次明确统一要求。要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习规划，采纳抓两头带中间的方法，仔细上好每一节课，做到段段清、课课结、特殊对过去学习底子薄的孩子，更要关怀照看，在各环节都能够高质量、高标准地将工作做到位，最大限度地提高工作效率，充分发挥领导小组教学治理的调控作用。 3实施分类指导，做好提优补差。 历年小升初状况显示，后进学生的补差辅导工作抓与不抓大不一样。因此今年六年级要把补差工作作为重中之重抓。各班任课教师通过期初考试，要根本形成对各层次学生的了解和定位，对班上的落后学生做到心中有数。对局部落后学生在情感上要关爱，在措施上抓落实。任课教师对本科目的后进学生要有规划的安排辅导，从抓根底、培育习惯、指导方法做起。争取不漏掉任何一个需要帮忙的学生。我们要抓学生，但不是陷学生于题海，而是要抓得科学、有针对性。训练应精当，要在夯实根底的前提下，加强学习方法的指导。题海战术表达不出教师的水平和特色。对于一些临时落后的学生，我们既不能向外推，也不能任其原地踏步，而是要各科教师努力协作，把学生拉上去。对补差辅导工作做得好的教师，学校也将考虑在期末考核时有所嘉奖。同时，对优秀学生，各科教师也要加强指导，争取为各中学输送更多的优秀人才。 4强调学科协作，深入讨论新课标。 本学年，教育处连续实施月碰头制度，了解各学科进展，准时发觉问题，商讨解决对策，发动全体毕业班任课教师共同协作，仔细抓好毕业班。同时，加强对新教材、新课程标准的讨论。我们要做好充分的预备，加强与兄弟学校的沟通，重视对教师的指导，充分吃透、领悟新课标精神，把握课改动态，准时调整不到位之处，多学习，多借鉴，才能在沉着不迫面对各级调研试卷的变化。 5改良评价体系，增加学习动力 我们平常的教学、测验、考试首先应检验学生根底是否扎实。但从出卷状况看，局部学科命题仍旧时有难度偏大、学生平均分过低的现象。这既不利于检验学生对根底学问、根本力量的把握程度，也给局部学生造成了做难题、怪题能得高分的错觉，同时也影响了一些学生的学习积极性。有鉴于此，我们强调对学生的测评要本着让学生看到盼望、让学生对学习保持兴趣的原则。无论是测验、考试，还是对学生的评优嘉奖，都要起到促进学生的作用。 （二）教育治理 1召开好“三会”。 a.召开家长会。学生的教育离不开一个良好的家庭环境，学校应召开毕业班学生家长会。加强沟通，增进了解，帮忙学生、家长调整心态、确定正确的期望值。通过学校向家长们汇报孩子们的在校状况，班主任、学科教师与家长们的沟通，向家长传授育子的阅历，争取家长的理解和支持，让学校、家庭共同为孩子制造一个抱负的环境。 b.召开毕业班学生座谈会。及早召开毕业班学生会，准时分析学生的学习和思想现状，及早发觉苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要准时指出，并予以适当的批判、订正。 c.召开毕业班教师座谈会。定期召开毕业班教师座谈会。提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的状况反映和建议，共同争论毕业班的教育教学工作。这种教师间的“互动”、教师和领导间的“互动”，使领导、教师各自建构起新的毕业班工作思路。 2连续狠抓常规治理，营造良好学习气氛 毕业班需要一个稳定和谐的学习气氛。要忙而不乱。这就要求班主任以及任课教师通过抓好常规，给学生一个整齐、干净的环境和安静祥和的气氛。让学生能不浮不躁，定定心心学习。尤其是班主任，要做好规划，使班级工作有条不紊地绽开。班主任是班级的核心和组织者，各任课教师要准时沟通学生状况，分析学生动态，参加班级教育教学治理，各班要协调好各学科间的关系，努力营造一个和谐、团结有力的班级，为学生的安康成长制造更好的条件。 3完善心理疏导工作 六年级学生学业重，心理压力大，简单消失心理问题，班主任和任课教师都要细心观看，通过各种途径了解学生心理的微小变化，加强与学生的沟通沟通，多谈心，多与家长联系，准时与心理指导教师联系，自觉运专心理学学问，有效完成学生的心理疏导工作。在严格班级治理的同时，在情感上关爱学生，胸怀宽广，作风细致踏实。教师应和学生并肩作战、共同努力。渡过小学阶段的最终一年。 总之，毕业班任务重、压力大，但只要有学校领导的支持和指导、各处室的通力合作和全体教师的群策群力，信任再大的压力也能化为动力，再艰难的任务也能圆满完成。 毕业工作规划 篇2 走出校门，马上要踏入工作岗位，我对自己的将来有了新的追求抱负、目标，为了能逐一实现它们，现将一年的学习和工作做如下规划： 1、在学习阶段：坚持晚10朝6的作息时间，保持良好的精神面貌，仔细学习公司的理念规章、制度，尽快融入到集琦这个环境中。使自己熟知公司的产品特征用法用法及留意事项，为工作打下良好的根底。 2、学习技巧：找到学习公司产品的最正确方案，争取在最短的时间里学到最多的内容。 3、日常方面：坚持不迟到不早退，听从领导安排叮嘱，学会治理自己的心情，调整工作态度，保质保量的完成工作任务，帮助同事及领导的工作。 4、工作阶段：通过在学校中学到的学问并结合在工作中遇到的问题，通过观看学习，扬长补短，积存阅历，做好记录，准时反应。 5、以饱满的热忱和态度对待工作，营造一个愉悦的工作环境。塑造和培育自己的事业心和责任感。 6、关于市场：充分作好市场调研工作，了解自己的产品竞争对手销售渠道，在实践中积存，在实践中观看，在实践中完善。每天都是一个新的开头，我将立足实际，做好预备。使工作有所开拓，有所创新，有所进取。为公司今后的进展奉献自己的一份力气。 毕业工作规划 篇3 20xx20xx学第2学期，是14机电1班学生实习的一年。这一学期他们的主要任务是为马上面对的就业工作做好各种预备，包括心理上和身体上的。他们马上走向社会，面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担当毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺当从实习阶段过渡到工作，以及顺当从学校毕业，这是我面临的一个艰难的挑战。为顺当地带好这个毕业班，给下一届的学生做好典范，特制定班主任工作规划如下： 一、指导思想 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、责任教育、抱负教育，提高学生自我教育力量、自主治理力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考抱负成绩。 二、主要工作 1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的时机。 2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，帮忙同学们树立对前途的信念 。有规划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律 。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的治理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。 4、争取各科任教师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。 5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特别状况准时与家长联系。 6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教育等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。 7、在班级建立练习频繁的群，作为信息沟通、公布的主要渠道，把握每一位同学的手机号码更改状况。 三、学风建立： 1、 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、做好晚自习及早读课的的自我治理工作，提高学生的学习积极性。 四、安全方面 安全问题永久不能松懈。对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系，准时把握学生离校期间的去向和动向，一旦消失联系不上的状况立刻实行各种联系措施，并准时联系家长协作，切实保证每一位同学的安全状况。 肖锋 20xx年3月1日 毕业工作规划 篇4 抓好毕业班工作，对深入贯彻落实中共中心国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算和面对21世纪教育振兴行动规划，促进我校超常进展，整体推动素养教育，培育新世纪高素养的人才具有重大意义，现对本学期工作做具体的工作规划。 工作思路 以学生素养提高为中心，以问题解决为目标，以强化力量为主线。夯实根底，狠抓主干;分段要求，狠抓重点;强化过手，狠抓落实;提升品位，追求进展。 工作重点 毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有规划、有步骤地安排教育教学工作，避开盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”(优生、后进生)，带“中间”(中等学生)，大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量。 详细工作 一、加强政治学习，走向创新教育 1.努力培育和培训具有创新型的教师，在教学中面对全体学生，把每个学生培育成人 2.始终坚持以学生为本，以学生的进展为本。努力使每一位学生都能够安康欢乐成长。在教学中教师不应当仅仅是传授学问，而应当让学生了解产生学问的过程和方法，激起学生探究的欲望。 3.拓宽学生思维空间，开放学生的制造潜能。教师应留意每位学生的共性品质，要把学生视作一个鲜活的个体，敬重学生的个体差异，努力使每个学生都得到充分进展。作好因材施教，因地制宜，使每个学生都获得胜利。 二、加强教学讨论，提高教学质量 组织教师不断进修，积极进展教学讨论，不断更新学问，把自己“挖掘”成学问的“源头活水”，才能把课本中的学问化为活学问。教师要驾御好课堂教学，教学活动要有“创意”，教师必需多动脑筋，细心设计教学活动的每个环节，充分预料教学活动可能消失的问题，并做好应急预案，加大备课的工作量。要细心设计教法，决不能马马虎虎，要常常查阅资料，相互帮忙。课堂是师生的共同舞台，教师要制造性的教，学生要制造性的学，让学生独立思索，给他们发挥制造性供应舞台。培育学生独立、合作、探究的精神。 三、教学工作 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有规划、有步骤、有效果地进展。 对教学工作的根本要求是“全、严、实、精、活”。 毕业工作规划 篇5 大学毕业后我最终找到了工作，由于我学的是师范专业，毕业后只能去当教师。由于我在学校期间学习始终非常仔细，屡次获得学校的嘉奖，所以找工作的时候也比拟简单一点。 刚开头当教师，学校就对我很重视，也很培育我，也许学校觉得我有当班主任教师的气质吧，我还没当教师呢，就给我一个见习班主任教师的位置，让我渐渐的适应工作。 我在作见习班主任教师，帮助吴教师共同治理班级各项事务，我要感谢学校给我们新教师供应了这样好的一个学习的时机，同时感谢吴教师给了我急躁的指导。 学生详细状况： 全班学生40人，男生19人，女生21人。本地学生24人，外省市借读生16人。单亲家庭2人，享受助学券待遇有2人。 一、指导思想： 在学校党政的领导和政教处的指导下，坚持以德育教育为主线，在班内贯彻党的教育方针，对学生进展教育。坚持提高德育实践为主线，促进学生学习成绩的提高。努力教育学生正确的学习方法和态度，不断培育学生的良好学习习惯，真正让全班的每一个学生都有进步。 思想上，应加强对学生爱国主义道德情操的培育和喜爱党、喜爱社会主义事业信念的教育，坚持四项根本原则和改革开放，树立良好的世界观、人生观；还要进展是非观念的教育、见义勇为的教育等。学习上，努力培育学生仔细学习、按时完成作业的习惯，更重要的是教会学生一些学习的方法。工作上，熬炼学生初步的治理力量，特殊是建立、健全班委会、团支部，协作班主任教师搞好班级常规治理工作，使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培育，让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外，还主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有肯定的正义感。 二、详细工作： 九月份： 1。做好班级的学习稳固，熟识班级和学生状况，加强家校联系和沟通。 2。组建班级机制、仔细学习“泰日学校一日常规”，培育学生的自觉学习及习惯。 3。做好班级、学生的养成教育等工作教育学生爱学习、讲卫生、爱集体等一系列活动。 十月份： 1。连续对学生进展常规教育、做好常规工作。 2。不断回忆总结，加强对学生的思想教育、养成教育。 3。做好常规教育及宣传，准时完成上级布置的工作，并积极参加。 4。做好期中考试的学习安排及复习工作。 十一月份： 1。连续进展养成教育，不断加大对学生的思想教育力度。 2。总结期中考试的得失，讨论对策，进一步加强班内辅优补差。 3。完成学校布置的一切工作：做好运动周、科普活动周的一系列统筹预备。 十二月份： 1、加强学生的全面教育，树立较强的责任意识，勤奋学习、努力进步。 2、进一步抓好德育教育，鼓舞学生积极向上，向更高的台阶迈进。 见习班主任教师工作是简单、细致的工作，也是一项好玩的工作，只要你全身心的投入到里面去，肯定能感受到当班主任教师工作的欢乐、教师生命的活泼和教育教学生活的充实。在实际工作中，班主任教师本着培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有新人动身，在提高学生学习成绩的同时，还要提高学生政治思想素养，熬炼学生的实际工作力量、适应社会的力量，使学生全面进展，普遍感觉能够成为对社会有用的人才。 见习班主任教师工作规划制定的好坏关系到一个学期工作的执行力度，也关系到整个班级开展工作的进展，不能马虎视之，肯定要仔细的写好班主任教师工作规划。在执行工作规划的同时，肯定要引起留意。 我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责，我们祖国的富强不能光看我们这一代，更要看将来，我们的将来就是现在的学生，我们肯定要教育好下一代，教育好下一代就是为祖国的将来打好了根底，祖国将来的强大也要我们每个人发光发热。 毕业工作规划 篇6 一、根本状况 XX年上级下达我校高一招生规划为6个，教学班270人，当年我校高一正取最低为525分。应广阔家长的要求，并征得上级领导批准，在最低录用线下扩大招生121人，总录用达391人，扩招生中最低分数缺乏300分，正取生中高分段学生极少，学生整体素养差，而且由教师缺乏扩大招生后仍按6个班编排，班生规模达60多人，教师负担大。从教师队伍看，现在任高中毕业班教师17人，其中有9人从未担当过高中毕业班教学工作，完全没有高中毕业班教学阅历的新手超过半数，师资队伍明显薄弱。因此，今年的我校高中毕业班状况可归纳为：生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此，我校拟从一下几个方面入手，加强高中毕业班工作。 二、工作措施 1。抓教师，做好教师的发动和教育工作。要求教师以高度的责任和剧烈的进取心对待毕业工作，开展新老两届（04届和05届）毕业班教师的沟通活动，谈心得、谈体会、谈阅历、谈思路，帮忙新一届教师查找捷径少走弯路。开展以”老”带新的结队帮扶活动，指定有肯定高中毕业班教学阅历得”老”教师与从未担当过毕业班工作的”新”教师进展结队帮扶，以听课、教研、即时沟通探讨等形式帮忙新教师提高力量，快速成长，抓好教学讨论，讨论课堂教学，复习方法，讨论近年的高考试卷，讨论考试说明等。 2。抓学生 由于本届学生整体素养差，中下面积大，形成并保持良好的学习风气是保证高考抓复习效果的首要条件。所以抓学生：首先，是抓学风。要常常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好学生的纪律教育、思想教育、思想发动，给学生以关怀帮忙、加油、鼓舞、增加学生的学习信念、学习自觉性和学习主动性，以形成并保持高中毕业班整体良好学习风气。其次，要营造迎考意识，让学生时时到处有一种都能感受到一种高考在即的气氛，保持一种要冲要拼的意识。第三，做好学生的指导，不但要求学生要勤学，更要指导学生巧学，最大限度的提高单位时间的学习效果。 3。抓教学 第一，是抓基矗针对绝大局部学生学习根底差的现实状况，我们的高考复习要坚持以根底局部为重点，而对中上学生扎扎实实，一步一个脚印，以求稳步提高。其次，不滥发提纲、练习，讲究精癣精练、精讲，提高讲练效益。第三，要抓好月考和市质检考试。定期检查学生的阶段性的复习效果，随时调整教学方法，同时要最大限度的发挥每次月考或省市质检考是对学生学习积极性，主动性的刺激作用，帮忙学生分析阶段复习效果好坏的缘由，指导学生随时调整复习方式方法。 4。抓好对外沟通和高考信息，拓宽渠道。积极组织教师到兄弟学校或外县市的知名学校参观学习，积极组织教师参与有关高考的信息会，探究高考动态，尽可能通过各种渠道搜集和分析高考信息，以保证高考复习更具有针对性和实效性。 三、工作目标 1。充分利用学校资源，尽可能挖掘学生的学习潜力，最大限度的保证学生在明年的高考中发挥出应有的水平。 2。使一批年轻的教师工作力量跃上一个台阶，到达胜任或者根本胜任高中毕业班工作。 3。学校的高中毕业班工作治理水平能有进一步的提高。 毕业工作规划 篇7 本学期学生都在外实习，现将本学期班主任工作规划安排如下： 一、保持和学生的联系 虽然学生不在学校，但是实习期间要通过和微信、电话保持与学生的联系和沟通。准时了解学生的实习状况，就相关事项进展提示，尤其是实习期间的安全问题要强调到位。 二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。通过网络跟学生进展互动，一方面增进和学生的.感情，另一方面，可以准时了解学生的思想动态，并针对相关问题进展沟通、引导。 三、加强班级日常治理 在班级的日常治理中，协作学院，仔细完成学院布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主治理班级。 四、注意学生心理素养教育 心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障碍。因此作为班主任要准时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时留意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。为学生疏导导游证考试产生的紧急心理。 五、注意学生寝室文化建立 学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。 在这一学期里，我规划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。 毕业工作规划 篇8 本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务，学习压力，学习模式都和前两年有很大差异，帮忙学生适应初三学习生活，发挥最大潜能，取得最好成绩，使我们的迫切目标。针对初三特点，我制定如下规划： 一、帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。 面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半” 三、培育学生正确的学习方法 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学。 四、加强班级治理 学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中严格纪律要求。班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。