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关于教师年度工作计划汇编六篇 在全市推行素养教育齐心协力狠抓教育内涵进展的新形势下，我校努力创立一支优秀的教师队伍，积极推动教育现代化，提高教育教学质量，不断提高教师的专业素养，全力推动教育教学沿着“科研兴教”之路内涵进展。 一、创立一支优秀的教师队伍，关键是转变教育教学理念。 积极开展读书活动，组织教师进展教育理论学习和业务学习，要求各教师除了读好三卷书外，多读一些与本学科教学有关的教学杂志、期刊等。做好读书笔记、业务笔记，准时写好心得体会，全方位了解国内外的教学理念和教学模式，累积教学养分，并将学到的理论、教学阅历与自身的教学实际相比拟，创立符合自己教学实际的具有共性特色的优质高效的教学模式，努力使先进的教学理念转化为学校的治理行为和教师的教学行为。 二、在新课程的理念下，积极参加外出培训和校本培训。 积极参与上级有关部门组织的各种业务培训，通过培训切实提高领导和教师的理论水平和业务水平，努力实现教师的教学理念和学问构造的更新。学校规定，凡外出培训的领导和教师，返校后必需召开会议内容涉及范围内的教师会，做好传达，并写出学习心得，上交存档。搞好远程研修方面的校本培训，领导、教师全员参加，各学科分管领导、组长详细落实，严格考勤，标准程序，加强学科教师间的沟通与研讨，仔细完成作业，积极参与专家研讨，发表评论，沟通心得与感悟，确保出成效。通过不断地学习和培训，教师要到达教学理论会应用，教学阅历会总结，教学模式会提练，教学观摩会评析，教学风格会制造，教学专题会讨论。特殊要有加强教师的根本功训练和增加教师的科研意识，要练习好通用根本功，强化学科根本功，提高教师的专业素养和学科教学力量。努力引导教师由教书型向讨论型、学者型转变，由阅历型向科研型迈进。 三、积极组织骨干教师外出参观学习 为了切实提高领导、班主任的工作力量和治理水平，提高骨干教师的业务力量，积极争取外出学习参观的时机。通过参观学习转变教育观念，改良教育方式和教学方法，提高课堂教学效率。 四、重视青年教师的培育和提高。 学校除正常性组织青年教师参与培训和教研活动外，充分发挥老教师的传帮带作用，通过集体备课、听课、评课、磨课等一系列活动帮忙青年教师、新成分教师尽快成长。青年教师思维灵敏，创新意识强，尚未形成教学思维定势，尚未形成独具特色的教学模式和行为习惯，所以在这个时候，加以有效的治理引导，有意识地搭配教学思维先进，教学行为标准的 教师引领上路，这是很关键的问题。学校在人事安排上要有目的、有规划地调配。 五、不断壮大骨干教师队伍。 学校通过优质课评比选拔校级学科组长和级部备课组长，每学期进行一次听课、评课、磨课活动，每学年其次学期组织一次校级教学大比武活动。通过听课积分与下一次期末成绩相结合，优先推举市级优质课评比。通过评比淘汰上学年教学思维陈旧、教学成绩平凡的组长，产生一批教学理念先进、成绩优良的骨干教师。通过不断地更新，促进教师向不同的层次递进，最终形成一支强大的骨干教师队伍。 六、有规划地开展听课活动，提倡教师之间的相互听课。 为提高课堂教学水平，加强教师间的沟通和相互学习、取长补短，学年每学期进行一次示范课，每学年第一学期学校组织一次全校性的教研性听评课活动，其次学期进行一次教学大比武活动。除此之外，鼓舞教师相互听课，每学期教师听课不少于30节，领导听课按XX市教学常规要求执行，有规划、有侧重地组织校际间听课与沟通。通过听课沟通构建教师间相互学习与借鉴，促进专业成长的沟通平台，逐步提高自己的教学素养，促进教师专业成长。 七、改革完善集体备课制度，努力转变备课模式。 通过集体备课克制个人预备的缺乏，根据中学集体备课制度落实集体备课活动，要求教师深入精确地理解把握学科课程标准的精神，把教材吃深吃透，提高备课的有效性和针对性，学习他人的优点，准时订正教学设计中的不当之处，力求从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握教学目标，从学问与力量、过程与方法、情感态度与价值观三个角度全面把握教学目标。备课要注意教学活动的实效，在授完一节课后要准时反思，提倡一课一反应，一课有一得。 教师年度工作规划 篇2 一、 切实推动物理课程改革 1、进一步更新教育观念 新的物理课程标准将目标定位在“培育全体学生的科学素养”，这就要求我们必需树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发，安康共性的进展，自我教育、规划自身的进展，终身学习的意识和力量的初步形成，参加竞争包括国际竞争的意识，正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。 2、展现优秀课，推广探究性课堂教学模式 新的物理课程标准由二大局部组成，一是科学探究，二是科学内容。而科学探究则包括以下要素：1、提出问题;2、猜测与假设;3、制定规划与设计试验;4、进展试验与收集证据;5、分析与论证;6、评估;7、沟通与合作。把科学探究作为课程标准的内容之一，这在我国科学教育史上是从来也没有过的。明显，原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。我们必需对课堂教学模式进展改革。本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的根底上，总结阅历教训，都能在教学实践中使用这一模式。 只有这样，新的课程标准才能得以落实。否则，必定是旧瓶装新酒，无法适应课程改革的要求。 3、落实物理实践活动 新课程标准特殊强调社会实践活动，初中教学大纲规定，每学期必需至少进展一次物理实践活动，中考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展状况，也为了展现一下我市前一阶段这方面工作的成绩，本学期将进展初中物理实践活动报告的征集和评比活动，争取掀起一个实践活动的高潮。 二、狠抓毕业班教学 教育的地位在新的世纪里不仅得到了稳固，而且还有了更快的提高。学生的学习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教学的讨论不能弱化。又将实行连续了二年的单科考试，我们必需花大力气讨论考试的趋势，并拿出具有针对性的复习措施，把握中考动态，提高复习效率，争取在今年的中考中取得好成绩。 一个优秀的教师，不仅要能上好课，而且还要擅长进展教学科研。也就是要努力成为学者型的教师。为了促进物理学科的教科研工作，本学期我将进展论文及教案评比上下功夫。教学离不开讨论，讨论更离不开教学，只有把教学与讨论严密地结合在一起，才能使教研发挥出最大的效益，才能使我们物理教师腾飞的翅膀。 三、积极参与教研活动 1.教研组活动是搞好学科教学，深化课堂教学改革的保证。也是培育师资的一个重要环节。教研组在期初肯定要制订一个学期活动的规划。活动要常常化，要保证至少二星期1次，每次2课时以上。为此我做到不迟到不早退，按时完成任务。 2.要加强理论学习，要领悟素养教育的实质和物理教学改革的意义和内涵。特殊要加强课堂教学改革方面的理论学习。固然，还要加强物理专业学问的学习，特殊是近代物理的学习。 3.要加强教学实践探究。提倡集体备课，备教案，更要多备学案，备课要备怎么进展探究、怎样才能让学生更多地参加怎样才能让学生猎取更多的力量。上课要少讲、精讲。要启发不要灌输，由于教师的主要任务已不再是向学生灌输学问，而是要培育各方面的力量。要多让学生观看现象、思索问题，多让学生尝试自己解决问题。教师之间要相互学习和探究。要多相互听课。听了课以后最好当场评课。听课不评或隔了很长时间以后再评都很差。评课要实事求是，有一说一，有二说二，不要一味说好话。那样的话，对开课教师没有什么帮忙。要开一些具有探究性、创新意识的课。 教师年度工作规划 篇3 作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好教师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、现状分析： 1、优势： （1）半学期的教学工作阅历，让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 （2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积存了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很体谅、协作教师的工作。 （3）有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。 2、缺乏： 由于我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人进展总目标： （1）尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学力量。 （2）努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。 （3）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 三、措施： （1）多向富有教学阅历的搭班教师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的治理和教学力量。 （2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。 （3）主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园教师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他教师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。 我盼望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时间说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒散时，肯定要提示自己，懒散只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最终的成功者！ 教师年度工作规划 篇4 一、指导思想 以上级有关文件精神为依据，立足教育改革和进展的需要，以教师为主体，以解决在课程实施过程中，教师所面对的各种详细问题为对象，结合我校进展规划和教师工作目标考核实施方法，把立足点定位在充分利用本校特色、资源上，在主管部门的指导下，注意搞好三个结合：一是与课堂教学改革、教学创新相结合；二是与提高教育教学质量相结合；三是与提升教师整体素养相结合。同时充分发挥校本培训的优势，培育全体教师实施新课程的力量和教育创新的力量，促进教师专业化进展，努力建立一支布满创新活力、适应人才培育需要的教师队伍。 二、根本要求 1、健全制度 完善机制 在原有一系列教研制度的根底上，我们又进一步修订和健全了校本讨论开展的规章制度和治理制度：如教研组长职责、教科研活动考核方法、教科研工作嘉奖条例等，使校本讨论到处有章可循、标准运行。同时，从保障机制上，我们做到了时间保障、经费保障、技术保障、资料保障。建起了校园网络，使教师从网上猎取讨论资料，并得到共享。由学校主管领导带着教育处、教科室有关人员随时检查各组活动状况，对存在的问题准时提出改良意见。坚持优秀成果评奖制度。依据每位教师、每个活动小组的活动质量和相应成果，每学期开展一次优秀教科研先进个人评比活动。落实教科研活动考核制度。教务处每学期进行各项活动，要求教师积极参加活动，并严格执行考核制度。 2、提高熟悉，加强培训 校本培训就是以教师为主体，以解决在课程实施过程中教师所面对的各种详细问题为对象，有专业理论人员共同参加的一种教研活动方式，所以为了让校本教研顺当开展，首先得让教师们了解有关理论学问的操作方法等。学期开学初，在教师大会中学习上级有关校本培训文件精神，还召集各年级组长培训并部署任务；尽量让更多的教师参与听课、评课活动，并分学科进展专题讲座，结合课堂教学实际，对围绕教学改革和教学创新，进展的校本讨论的精华，作深入浅出的解读。为了造就一支专业精湛、布满活力的专业化教师队伍，学校聘请外校各科名师进展“一对一”活动，这一活动也是我们学校特色的校本培训内容和工程。 三、工作要点 1、校务会专题讨论校本培训工作，设立校本培训组织机构和专人负责，其中校长为校本培训第一负责任人。 2、建立配套的校本培训治理制度，完善鼓励机制和各项考勤记录表。 3、为各年级组、备课组订阅了足量的专业报纸、杂志、书籍供教师学习和沟通。 4、鼓励教师积极参加校本教科研活动，同时调动教师积极性，组织六次各科集体备课活动，撰写评课稿，进展展现评奖活动。 5、开展德育工作、教育科研、信息技术、心理安康等四次专题培训，严格执行考勤制度。 6、聘请各科名师进展“一对一”活动。 四、校本教研培训活开工作安排表 . 说 明 由于实际状况，我校XX年度下学期特色教研活动-名师“一对一”活动的时间无法确定，故时间只能将另定。 教师年度工作规划 篇5 依据xx政教发XX191号xx县教育局关于XXXX学年度全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知、澄政教发XX192号xx县教育局关于XXXX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知以及全县教师教育工作会议精神，结合我校实际，为建立高素养教师队伍，现就我校教师培训工作安排如下： 一、学段教材教法集中培训 1、参会对象： 雷x 焦x 杨x 孙x 2、训练内容与任务： 1教材学问训练：完成学校组织的校本培训任务，并参与县局统一组织的”年级教材学问过关考试。 2教材教法培训： a、完成全年240学时集中培训任务； b、完成相关培训的作业练习任务，并通过相关考试。 3、培训日程安排： （略） 二、校本培训 1、培训内容：教材学问过关训练内容为目前中小学各年级正在使用的学科教材，其中小学低段为三年级教材、小学高段为六年级教材。 2、训练对象及任务： （1）全部学科专任教师： 1教材学问训练任务： a、画出三年级或六年级或九年级教材各单元学问构造图，即完成学段教材教法训练专用本（单元课题学问）中的第一页：单元学问学问构造图。 b、画出三年级或六年级或九年级教材各单元内各节课文学问构造图。 c、小学教师完成三年级或六年级各单节课后练习题；初中教师完成九年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本（课后习题）的书写。其中，小学英语教师连续做英语教学简笔画与英语课堂教学用语（已配发光盘）练习，科学教师做教材中涉及的试验；理化生教师除完成课后作业外，每学期还要完成教材中涉及的5个试验操作。 d、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积存与分析，积存的错题书写在学段教材教法训练专用本（学生错题记录）上。 2教育理念训练任务： a、本学年学校组织本校全部学科教师观看八部反映教育题材的电影，即孩子不坏、为了霍洛维茨、叫我第一名、三傻大闹宝莱坞、我和我的小鬼们、蒙娜丽莎的微笑、尘封日记本、为生命奠基（讲座）。 b、教师观看电影后，每部电影要表达一个有启发的情节并记录电影中对自己有启发的三句台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感（学年末考核时交）。 （2）参与教法集中培训的小学语数教师： 1、积极参与省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标，画出两份本学科新课标学问构造图，其中一份为自选某一专题学问构造图。 2、应用学问构造图改良课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种学问构造图形式，进展课堂教学实践。最终供应三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料（包括学生的学问构造图作品）。 3、训练形式： 以完成指定的专项作业任务、集体研讨、课堂教学实践和观看教育电影等形式进展。 三、国培规划： 1、xx省农村中小学 优秀青年教师教育教学力量提升置换脱产研修工程： 参训人员：高x 学科：数学 培训地点：xx教育学院 时 间：三个月 2、教师教育技术力量远程培训： 参训人员：路x 培训形式：网上培训 3、“幼师国培（XX）”农村幼儿园骨干教师培训 参训人员：贾x 培育方向：农村幼儿园骨干教师 培训地点：xx师范大学 4、“幼师国培（XX）”农村幼儿园新入职转岗教师培训 参训人：杨x 培训地点：x职业技术学院 家洼中心学校XXXX学年度上学期教师教育工作进程安排 月 份 工作内容 负责人 九月份 参与xx师范大学 幼师国培 贾x 下发学问构造图书 赵x 上报教材教法集中 培训名单 席x 十月份 下发校本培训作业本 王x 参与县教师培训工作会 席x 成立业务指导小组 王x 阳光师训 赵x 上报培训规划和行事历 袁x 下发校本培训作业要求 王x 十一月份 校本培训作业展评 席x 各类培训状况督查 赵x 公需科目培训和计算机模块培训状况统计 王x 十二月份 国培工作汇报 贾x 高x 教师培训状况通报 席x 学段教材训练成果征集 王x 元月份 1、校本培训作业展评与检查 2、校本培训工作总结 席x 吴x 教师年度工作规划 篇6 新的学期即拉开帷幕了，为了使本学期自己的工作更有序有效的地进展下去，特制定如下个人规划 一、思想工作 在新的学期里肯定要学习领悟教师道德行为标准，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、力量进展 盼望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和阅历丰富的教师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。 三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施 1、尽快提高自己对中班幼儿的治理和教学力量。 2、努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。 3、连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施 1、多向富有教学阅历的搭班教师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的治理和教学力量。 2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了准时关注外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热忱对待工作。 五、家园共育方面 家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的治理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.仔细听从家长的意见和建议，满意家长的合理要求，起劲缩短家长和教师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。