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    关于教研组年终总结4篇.docx

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    关于教研组年终总结4篇.docx

    关于教研组年终总结4篇 年底了,一切都在总结之中,盘点着一年的收获,估计着明年的事项。引用杨澜的一句话:“生活大致安静,内心总有波澜”,来概括了自己在这一年中的生活状态。不要大起大落,平安就好,平安即福。这个世界确定有大起大落,但波澜不惊就好。 回忆一年来的工作,坚持以“为了孩子的身心安康,为了孩子的可持续进展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也特别感谢园领导和全体同仁对我的支持和帮忙。现将这学期的工作总结如下: 一、不断学习,提高自身素养。 作为教研组长,我深知不断提高自己业务素养的必要性。只有通过不断学习,才能自身的素养和教育教学水平。在这一年中,我积极参与各项政治学习、业务学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在本年段中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神,团结全都地做好教研组工作和班级工作。 二、急躁细致地做好保教工作。 遵循纲要精神,仔细钻研教材,将一些好的教学方法和先进的教育理念应用于教学活动中,取得了良好的教学效果。针对在教学活动中存在的缺乏,准时发觉准时进展修正,并依据幼儿身心进展的不同特点因材施教,注意多启发,多引导,敬重孩子的共性进展。在活动中时刻做孩子们的引导者、支持者和合,使孩子们乐于活动、急于探究、擅长发觉。经过一年来的共同努力,孩子们在各方面有了不同的提高。 良好的教育离不开悉心的保育。除了在生活上赐予孩子细心的照顾,特别注意幼儿良好习惯的养成,通过多种渠道让幼儿学会整理衣服、整理玩具、有序进餐午睡等。 三、亲密联系,增进家园互动。 这一年中,我们除了向家长输送先进科学的育儿理念,准时与家长沟通幼儿在园的各种表现,还注意让家长参加到幼儿园的教育教学工作中来,开发形式多样的家园互动活动,家长会、开放周活动、家长助教、家庭友好小组活动、亲子竞技运动会和艺术周活动等,通过这些活动,增进了新时期家长对幼儿园教育的参加意识,真正实现家庭与幼儿园教育的一体化。 时间在幼儿的成长中过去了,孩子们在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。在今后工作中,我将与我们全部的教师一起,取长补短,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法制造20xx新的篇章。 教研组年终总结 篇2 我们二年级语文教研组有六位成员,虽然在教龄、性格方面各不一样,但都是热忱好学,工作仔细,本学期我们组团结协作,踏实工作,较为精彩地完成了教研任务。 一学习制度,制定规划。 学期初,我们组仔细学习纲要、课标和道德课堂十八条,统一思想熟悉,制定规划,每大周对比规划开展工作,可以说好的工作规划为我们组较好完成教研工作奠定了良好的根底。 二.组内听评课 本学期我们教研组一帮一结对子,相互听课评课,从备课、试课、听课、评课、都较为仔细,预备充分,相互提出中肯的意见,以供准时改良、修缮。大家在相互学习中提高了教学力量,收获很大。组内听评课推动了我们的教学工作。 三提高课堂效率,抓作业建立。 首先利用班班通,更新教法,提高课堂教学效率,课堂上做到四个为主:以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以面对全体为主旨。其次做到两个突出,突出启发式教学,突出创设情境,进展教学。作业建立方面,我们组有布置,有检查,有做必改,习题训练精讲精练,以教材为主,适当拓展,使学生学得仔细,学得轻松,学习成绩稳步提升。 四校本教研扎实有效 依据二年级学生的年龄特点,本学期我们组加大了课外阅读指导,让学生多读书,读报, 教师准时点拨引导,必读课外书了不起的狐狸爸爸孩子们阅读了好几遍,本班图书童话故事类,科学学问类,绘本类学生都爱不释手。成为他们课余争论的焦点。写字方面本学期也加大力度,课外引导学生观赏集邮册熟悉邮票、认真观看中国地图了解各省市的分布状况,观看春天开的花有哪些,把学生的视野引向其次课堂。扎实地进展校本教研。 五培优扶困落实堂清日清 本学期我们组抓好培优扶困工作,坚持做到堂清日清。实践证明优生在原有的根底上干劲更足了,学困生的学习态度、学习习惯也有了明显的好转。 六重视常规工作的检查 协作学校进展教学常规工作的检查,从检查状况来看,我们组备讲批辅样样达标,教案完整,重点突出,作业试卷设计合理,书写工整洁净,批改细致仔细。 走过了一个充实而又劳碌的学期,回忆我们组的教研工作,饱含了集体的才智和汗水,只要不断学习,不断创新,信任我们肯定会越做越好! 教研组年终总结 篇3 一个学期紧急的教学、教研工作完毕了,依据本学期实际状况,现将英语教研组年终工作汇报如下: 1、教研活动落实 本学期教研周我们英语组有夏建红教师上研讨课,先由夏教师教师初次备课再执教,全组全组成员元听课、磨课帮忙二次备课,再登讲台,进展再磨再听最终在全体教师前进展展现课堂、听磨课过程、评课,这样全组的成员都获得了不同程度的提高有了明显的进步。 每一次的教研活动,我们都细心预备,结合实际状况。本学期主要开展了英语教研周的磨课及展现活动;备课稿建议研读争论;教材解读争论、学习;教案、作业等教学常规的检查工作;教师素养提升活动等。我们做到每次教研不缺席,人人参加并且陈晓静教师成为区学科教师骨干班成员,良好的教研气氛是胜利教研的开头。 2、业务学习落实状况 英语教研组每月安排的业务学习内容都是结合教学实际存在的一些问题,让这些业务学习成为指导英语教师教学的准绳,这些内容的安排,让教师们走向了进步的阶梯,例如英语组在10月份有素养考试的活动,而解读的主题是PEP5的复习课解读,因此,我们在10月份业务学习的内容定成了有关复习教学教材解读的主题。 3、竞赛活动 除了学校举办的相关竞赛活动之外,只要有各类竞赛活动,我们都会积极组织学生参与竞赛,但由于学科特点,我们目前只接到温州市英语书写大赛组委会的邀请,并我们连续几年在参与这个活动,并成立了英语书写社团。 4、齐心协力的团队精神 我们英语组是一个比拟特别的队伍,由于全校四个教研组中,英语教研组的人数最少,只有5人,人再少也是一个组,我们需要完成的工作与其他组是一样的,而我们平均安排下来的工作,则要比其他组人多,由于我们组人的总数少。尽管这样,英语教研组的每一位成员无论安排到什么工作,大家都会欣然承受,齐心协力,从无怨言,不拖拉完成各项任务,我觉得这是我们组一大亮点,信任在今后的教研等各项活动中,大家会一如既往地仔细去做。 5、新学期思路: (1)连续加强新课标的学习、研讨活动,同时新课标应人手一册,这样便于学习。 (2)集体备课活动结合学科特点,搞一些主题课活动,如:针对语篇教学的课,情景会话课、阅读课等 (3)小课题讨论的落实,连续开展校级小课题讨论。 (4)落实特色作业,辐射整个教研组,在英语教研组中形成常规性、普遍性。 教研组年终总结 篇4 本学年中班教研组共有四个班级,新学年开头,我组成员就仔细学习新纲要,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面进展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作规划,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下: 一、教研课题的完成。 本期我组对晨间接待活动进展了研讨。晨间接待是幼儿园第一个活动环节,也是与家长沟通,家长了解幼儿园的一个窗口。怎样使孩子一天有一个良好的开端,怎样让家长放心的离开孩子,这是我们的目的。我们仔细学习,积极研讨,开展微笑效劳,提高效劳意识,与家长亲切交谈活动。在晨间内容上,打破以往活动只是单一的桌面嬉戏,开展了丰富多彩的活动。如:智力嬉戏、体育嬉戏、折纸剪纸活动、开放区域嬉戏,让幼儿自主地选择自己喜爱的活动。我们还注意材料的供应,注意活动中的个别指导,利用音乐产生开心的活动气氛。我组教师就如何开展好晨间接待进展了说、看、评活动。通过活动,教师们有了更明确的目标。 二、进一步转变教育观念,让幼儿真正体验自主嬉戏的欢乐。 幼儿喜爱自主嬉戏,是由于它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在嬉戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么嬉戏,怎样玩都由教师指导,安排。通过学习研讨,教师们转变了旧的教育观念,在嬉戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。在教师创设良好的嬉戏环境中开心地嬉戏。 三、早操活动的研讨。 幼儿能不能在早操活动中得到熬炼和进展,教师的教育观和早操的活动设计、编排、组织是特别重要的。为了加强幼儿体育熬炼,我们针对早操活动进展了改革、沟通与研讨。中一班:“从早操活动所想到的”、中二班:“新纲要新早操”、中三班:“我班早操创编”中四班:“新早操的新纲要”。在沟通中,教师们涌跃发表个人见解,找出早操中存在的问题,大胆从活动设计、编排、组织下手,把早操、根本动作训练、嬉戏活动有机的结合起来,在通过相互观摩,取长补短,将早操活动开展的有声有色。 四、对青年教师的培育。 青年教师是我园的主力军,接班人。为了更好地使他们成长起来,我组为他们供应了早操的讨论与观摩活动。在活动中,教师们关怀、支持、帮助、出谋划策,使他们得到了熬炼,同时,也为全组教师供应了讨论学习的时机。 五、组织开展丰富的课外活动。 在春暖花开的日子里,组织幼儿到公园进展春游。协作园务工作开展庆“六一”文艺表演活动。为使家长更进一步了解幼儿的生活学习状况,进展家长开放日活动。组织教师对幼儿进展期末测评工作等等。 以上是我组教师在本期的教研工作状况,但还需连续努力,下期我组将加大教研力度,对幼儿的交往力量和语言进展力量进展研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更好地效劳教学,更好地帮忙教师提高自身素养。

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