2023年学校阳光体育活动计划 一.docx

2023年学校阳光体育活动计划 一 第一篇：学校阳光体育活动支配 一 学校阳光体育活动支配 一、指导思想： 指导思想：为了认真实行学校体育工作条例教化部国家体育总、局共青团中心关于开展亿万学生阳光体育运动的通知教体艺 6 号及中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法中发7 号文件精神。有效落实我校学生每天一小时的课外体育活动，全面推动我校素养教化，充分调动学生参加体育活动的主动性，到达强身健体的成效，为养成终身体育熬炼的习惯打下坚实的基础。 二、活动理念：活动理念：每天熬炼一小时健康工作五十年快乐生活一辈子 三、活动主题：活动主题：我运动、我参与、我健康、我快乐。 四、实施对象：实施对象：全体在校学生 五、活动目标：活动目标： 1优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的驾驭健身的方法并自觉的熬炼。2根据学生的身心进展需要，主动创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的进展。3优化学校体育场地设施设备及管理，提高其运用率，发挥其育人效益。4全面提高学校师生的体育综合素养。 六、活动的组织实施：活动的组织实施：建立健全组织机构组长：副组长：组员： 七、实施的要求：实施的要求 1、营造言论气氛。利用学校的各种媒体广泛宣扬开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展这项工作，确保活动得以顺畅开展。 2、加强队伍培训。体育老师对班主任和相关老师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。 八、具体支配：具体支配： 1、时间支配： 12 年级每周支配 1 次课外体育活动，36 年级每周支配 2 次课外体育活动。(当天没有体育课的班级) 2、活动内容支配：各班严格按活动支配表组织实施，不得随便更改活动内容。一个月调整一次活动内容，力求活动内容丰富多彩。具体内容如下：每班任选两项低段一、二年级：跳短绳、飞飞盘、呼啦圈、跳房子、丢沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗鸡、青蛙跳等。中段三、四年级：青蛙跳、跳短绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小篮球、踢毽子、飞飞盘滚铁环、抓石子、打陀螺、跳房子、丢沙包、呼啦圈、悠悠球、斗鸡、武术操、军棋、打三棋等。高段五、六年级：篮球、羽毛球、乒乓球、跳长短绳、踢毽子、跳皮筋、滚铁环、抓石子、打陀螺、踩高跷、轮滑、滑板、悠悠球、斗鸡、围棋、五子棋、武术操、呼啦圈等。 3、场地支配：大操场、教学楼下空地、松树坪、乒乓球场。 4、遇到下雨天时，各班班主任自行在教室里带着学生进行室内玩耍(器材自备)。 九、活动评价：活动评价： 1、每学期期末都要组织一次 “阳光体育活动 专项评价活动，评比六个优秀班级。 2、将该项活动的评定成果纳入优秀班集体的评价之中。 十、活动留意事项：活动留意事项：1做好学生的组织工作，活动要有秩序、听从指挥，上下楼梯不得拥挤，进出活动场地队伍整齐有序。2如学生自带器材，班级应统一管理，要珍惜和疼惜器材。3活动时确定要留意平安，避开伤到别人。4有特殊体质和生病学生可以不参加活动，但必需向班主任请假。5活动结束铃响时，应立即停止活动，有秩退还器材。2023 年 3 月 其次篇：学校阳光体育活动支配 荷花池小学阳光体育活动支配 一、指导思想： 为了认真实行学校体育工作条例、教化部 国家体育总局 共青团中心关于开展亿万学生阳光体育运动的通知教体艺6号及中共中心 国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法中发7号文件精神。有效落实我校学生的大课间活动、课外一小时体育活动及学校按支配实行的阳光体育竞赛活动。全面推动我校素养教化，充分调动学生参加体育活动的主动性，到达强身健体的成效，为养成终身体育熬炼的习惯打下坚实的基础。根据我校实际状况，制定了阳光体育活动支配。 二、活动理念： 每天熬炼一小时 健康工作五十年 快乐生活一辈子 三、活动主题： 我运动、我参与、我健康、我快乐。 四、实施对象： 全体在校学生 五、活动目标： 1优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的驾驭健身的方法并自觉的熬炼。 2根据学生的身心进展需要，主动创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的进展。 3优化学校体育场地设施设备及管理，提高其运用率，发挥其育人效益。 4全面提高学校师生的体育综合素养。 六、建立健全组织机构： 组 长：徐冬冬校长副组长：杨 林分管副校长 刑海燕教育主任孙景智体育组长 组 员：钱才平秦瑞乡 向 华 舒 萍 杨雪彬 田莲芳 杨如欣 陈世明 各班班主任 七、实施的要求： 1、营造言论气氛。 利用学校的各种媒体广泛宣扬开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展这项工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。 2、加强队伍培训。 体育老师对班主任和相关老师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。 八、具体措施及支配： 1、大课间活动形式多种多样。 1认真做好其次套全国小学生广播体操初升的太阳。2组织好学生完成具有荷花池小学特色的健身武术操。3集体跑步。冬、春两季根据操场容纳状况，带着班级进行运动量适度的集体跑步。 4分班级活动。在班主任或科任老师的组织和参与下，以班级为单位，充分发挥班体委和学生骨干的作用，进行玩耍、体育趣味竞赛、身体素养练习等活动。 5自选项目活动。学生根据自己特点与爱好，自主进行活动。 2、与体育课教学相结合，通过体育教学，教化、引导学生主动参加阳光体育运动并按学校支配实行各类体育竞赛活动，增加学校体育工作的活力和吸引力。1、参加县中小学田径运动会。2、实行冬季长跑竞赛。3、五、六年级组篮球赛。4、元旦节实行亲子拔河竞赛。 3、主动开展一小时课外体育活动，保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间。 1、时间支配：12年级每周支配1次课外体育活动，36年级每周支配2次课外体育活动。(当天没有体育课的班级)2、活动内容支配：各班严格按活动支配表组织实施，不得随便更改活动内容。一个月调整一次活动内容，力求活动内容丰富多彩。 具体内容如下：每班任选两项 低段一、二年级：跳短绳、飞飞盘、呼啦圈、跳房子、丢沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗鸡、青蛙跳等。 中段三、四年级：青蛙跳、跳短绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小篮球、踢毽子、飞飞盘 滚铁环、抓石子、打陀螺、跳房子、丢沙包、呼啦圈、悠悠球、斗鸡、武术操、军棋、打三棋等。 高段五、六年级：篮球、羽毛球、乒乓球、跳长短绳、踢毽子、跳皮筋、滚铁环、抓石子、打陀螺、踩高跷、轮滑、滑板、悠悠球、斗鸡、围棋、五子棋、武术操、呼啦圈等。 4、场地支配： 大操场、教学楼下空地、松树坪、乒乓球场。 5、遇到下雨天时，各班班主任自行在教室里带着学生进行室内玩耍(器材自备)。 九、活动评价： 1、每学期期末都要组织一次“阳光体育活动专项评价活动，评比六个优秀班级。 2、将该项活动的评定成果纳入优秀班集体的评价之中。 十、活动留意事项： 1做好学生的组织工作，活动要有秩序、听从指挥，上下楼梯不得拥挤，进出活动场地队伍整齐有序。 2如学生自带器材，班级应统一管理，要珍惜和疼惜器材。 3活动时确定要留意平安，避开伤到别人。 4有特殊体质和生病学生可以不参加活动，但必需向班主任请假。 5活动结束铃响时，应立即停止活动，有序退还器材。 芷江侗族自治县荷花池小学 2023年9月 第三篇：学校阳光体育活动支配 学校阳光体育活动支配 一、指导思想 为了全面实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，主动提倡“健康第一、“每天熬炼一小时，健康工作五十年的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培育学生主动主动的体育熬炼热忱，提高学生体质健康水平，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动。同时把阳光体育活动与促进和谐校内等紧密结合，培育成老师和学生主动主动的体育熬炼习惯，提高全体师生的身体健康素养和体育文化素养，推动校内体育文化建设。 一、活动目标 为保证学生每天有一小时的体育活动时间,老师每天熬炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中到达及格以上，35%的学生到达优秀。 二、活动口号 “健康第一、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子的现代健康理念。 三、活动原则 遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据学校体育工作条例第三章规定，保证学生每天在校1小时的体育熬炼时间，养成健康的生 活方式。 四、活动时间支配和活动方式 10月份： 1、实行阳光体育活动启动仪式。 2、全校师生进行感恩手式舞的学习。 3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。 4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。11月份上旬： 1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。 2、以班级为单位进行第三套广播体操的竞赛。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。11月份中旬： 1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班老师进行活动指导和管理。由各班班主任组织熬炼，根据活动内容合理科学地自行支配。 2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育老师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，刚好做好登记和归还工作。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。11月份下旬： 1、六级跳竹竿舞。由班主任协作少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。 2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。12月份 1、全体老师学习跳竹竿舞 1、六年级以班级为单位进行竹竿舞的竞赛。 2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 七、活动管理 学生的活动必需由班主任或带班老师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。 八、留意事项 1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和玩耍为主)。 2、各班主任在保证学生每天1小时课外熬炼的基础上，根据学生熬炼需求，可自行调整学生的活动时间。 3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。 第四篇：学校阳光体育活动支配 学校阳光体育活动支配 一、指导思想： 为了认真实行学校体育工作条例、教化部 国家体育总局 共青团中心关于开展亿万学生阳光体育运动的通知教体艺 6号及中共中心 国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法中发7号文件精神。有效落实我校学生每天一小时的课外体育活动，全面推动我校素养教化，充分调动学生参加体育活动的主动性，到达强身健体的成效，为养成终身体育熬炼的习惯打下坚实的基础。 二、活动理念： 每天熬炼一小时健康工作五十年快乐生活一辈子 三、活动主题： 我运动、我参与、我健康、我快乐。 四、实施对象： 全体在校学生 五、活动目标： 1优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的驾驭健身的 方法并自觉的熬炼。 2根据学生的身心进展需要，主动创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的进展。 3优化学校体育场地设施设备及管理，提高其运用率，发挥其育人效益。 4全面提高学校师生的体育综合素养。 六、活动的组织实施： 建立健全组织机构 组长： 副组长： 组员： 七、实施的要求： 1、营造言论气氛。利用学校的各种媒体广泛宣扬开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展这项工作，确保活动得以顺畅开展。 2、加强队伍培训。体育老师对班主任和相关老师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。 八、具体支配： 1、时间支配： 12年级每周支配1次课外体育活动，36年级每周支配2次课外体育活动。(当天没有体育课的班级) 2、活动内容支配： 各班严格按活动支配表组织实施，不得随便更改活动内容。一个月调整一次活动内容，力求活动内容丰富多彩。 具体内容如下：每班任选两项 低段一、二年级：跳短绳、飞飞盘、呼啦圈、跳房子、丢沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗鸡、青蛙跳等。 中段三、四年级：青蛙跳、跳短绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小篮球、踢毽子、飞飞盘滚铁环、抓石子、打陀螺、跳房子、丢沙包、呼啦圈、悠悠球、斗鸡、武术操、军棋、打三棋等。 高段五、六年级：篮球、羽毛球、乒乓球、跳长短绳、踢毽子、跳皮筋、滚铁环、抓石子、打陀螺、踩高跷、轮滑、滑板、悠悠球、斗鸡、围棋、五子棋、武术操、呼啦圈等。 3、场地支配： 大操场、教学楼下空地、松树坪、乒乓球场。 4、遇到下雨天时，各班班主任自行在教室里带着学生进行室内玩耍(器材自备)。 九、活动评价： 1、每学期期末都要组织一次“阳光体育活动专项评价活动，评比六个优秀班级。 2、将该项活动的评定成果纳入优秀班集体的评价之中。 十、活动留意事项： 1做好学生的组织工作，活动要有秩序、听从指挥，上下楼梯不得拥挤，进出活动场地队伍整齐有序。 2如学生自带器材，班级应统一管理，要珍惜和疼惜器材。 3活动时确定要留意平安，避开伤到别人。 4有特殊体质和生病学生可以不参加活动，但必需向班主任请假。 5活动结束铃响时，应立即停止活动，有秩退还器材。 2023年3月 第五篇：学校“阳光体育活动之我见一 学校“阳光体育活动之我见一 我校在开展阳光体育熬炼后，提高了学生对体育运动的爱好和爱好以及独立熬炼身体的实力，学生在体育活动中获得快乐的享受，激发了长期参加体育熬炼的愿望，为终身坚持体育熬炼奠定基础。因此要创建性、多样性的开展阳光体育，才能为孩子的将来进展供应舞台和空间，让阳光体育照亮孩子的终身。 一 加强宣扬阳光体育活动，营造良好气氛 加高校校体育工作的宣扬力度，营造有利于学校实施素养教化、开展阳光体育活动的气氛。要制订具体的宣扬支配，学校要充分利用校广播站、宣扬栏、校内网等各种宣扬工具和手段，开设专题栏目，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播“健康第一的思想和健康理念，使“每天熬炼1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子的理念深化人心，唤起全校师生对健康的关注，大张旗鼓地宣扬“阳光体育运动，引导宽阔学生自觉走向操场、走到阳光下、走到大自然中，主动参加体育运动。要特别留意宣扬学校体育工作的先进典型和先进阅历，以此带动更多的班级和学生参与到阳光体育活动中。要留意宣扬和普及科学健身、科学用眼、科学养分等科普学问，为在校学生参加体育熬炼、建立文明健康的生活方式供应科学指导。 二、体育爱好营造气氛 大课间活动营造了一个良好的体育气氛来激发和调动学生体育熬炼的爱好和热忱，逐步培育他们自觉参加体育熬炼的习惯，使他们在运动中体验到其中的乐趣；品尝到胜利的味道；找到真正的自我。慢慢地让体育运动成为他们生活中不行缺少的一部分，伴随他们的一生。同时让学生驾驭从事体育熬炼的一些基本学问和技能，提高自我熬炼的实力。 我校在充分保证时间、师生共同参与、全程音乐指挥的基础上，为使活动更能充分表达学校显明的特色，重视学生的情感体验，让学生自主参与、激情投入，充溢自信、活力和青春，关心学生树立自信，找到胜利的感觉。坚持接受竞赛的形式，以班级为单位，开展“赛操、赛舞等活动，激发学生活动的爱好。旋律秀丽，节奏欢开心泼，富有充溢民族特色和具有秀丽动感的校内集体舞蹈，使孩子们不再感到内容陈旧，枯燥，单一，乏味。我们充分考虑孩子的年龄层次和体能差异，把运动量的大小科学合理地搭配，奇异地组合，给孩子们量身订制了一道道可口的体育熬炼“养分大餐。每次活动结束，都会给孩子们留下了好的感受，带给孩子们好的心情。 大课间体育活动承认学生的个体差异，给学生供应开发潜能的空间，为学生获得终身学习和生存进展的实力奠定基础，留意学生行为、品质、特性、情感、爱好等多项素养的提升，强调在活动中培育学生的组织性、纪律性、责任感和进取精神，表达现代教化的全体性、全面性、主体性和进展性教化原则，有利于新课程改革目标的实现。高质量的大课间活动可以牵动学校的每一根神经，它是学校充分展示素养教化成果的窗口，更是学校管理水平的集中表达。 三、阳光体育为孩子的特性进展创建条件 学校将体育与艺术，健身与消遣，传统与时尚有效地融为一体的大课间体育活动，变更了原有的课间操内容比较陈旧、单一，缺乏动感和时代性，学生熬炼的实际效果较差，不太受学生欢迎的局面，保证学生以主动的心态，坚持每天一小时的体育熬炼。多学科的教学因素，多元化的育人功能，多层次的体育活动形式，将快乐教化、养成教化、健康心理教化、艺术教化、趣味体育等现代教化因素有机整合，较好地表达了“以人为本，留意特性化和协调进展的素养教化思想。 我校的阳光体育大课间活动，分上午、下午各30分钟。校(来源：好范文 :/ xiexiebang /园内响起欢快激扬的乐曲，同学们走出教室，踏着轻快的脚步，有序地列队进入操场各班规定的位置，他们秩序井然，英姿飒飒，像一支支整装待发的威猛小雄师。随着音乐的响起，同学们一个个仰头挺胸，气宇非凡，各班迈着整齐的步伐，踏着欢快的节奏，各个活动小组瞬间自发结成，有条不紊地充溢整个操场。学生根据自己的爱好爱好，选择适合自己的体育器械。有单人练习的跳短绳、踢毽子和转呼拉圈小组；有需要协作的跳长绳、跳皮筋；还有增加集体观念的竹竿舞等小组。在活动中，全部的任课老师都参与到各自的班级，与同学们一起活动。同学们一个个眉飞色舞、兴致勃勃，一个个气喘吁吁，大汗淋漓，操场上处处是生龙活虎的热闹场面。20多分钟过后，操场上空慢慢响起舒缓的音乐，全体师生马上放下器械，停止激烈运动，随着柔软的旋律，起先做放松运动。同学们高高举起的一支支小手臂犹如出水小荷，左右晃动，似乎蝶飞凤舞，场面蔚为壮丽。放松活动结束后，他们又迈着轻松的脚步投入学习中。 四、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。 1、学校在接着执行国家关于每周2-4节体育课的基础上，认真组织每周2节体育活动课。体育教研组要主动认真开展好体育教学活动，更新教学理念，实施新课程方案，中学实行“合班分组选项教学，使学生在校期间至少驾驭一到两项熬炼技能。并要更加留意对学生加强“健康学问教化和科学健身理念的培育，把课外活动纳入学校教化教学支配，并支配体育老师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的体育老师按相应时间计算其工作量，确保体育老师的合法权益。 2、要不断完善国家学生体质健康标准测试结果记录体系，建立标准测试报告书制度，并将报告书归入学生毕业档案，做为学生评优评先的重要根据，照实反馈学生体制健康状况。体育教研组做好测试成果记录并记入档案，刚好把数据上报“国家教化部数据库，协作学校做好“阳光体育运动记录等工作。 五、开展丰富多彩的体育活动。 学校开展阳光体育运动除了以体育课和实施标准这些主要载体外，还要开展更加丰富多彩的体育活动。譬如，支配每学年第一学期举办秋季田径运动会、校内健身操竞赛、跳长绳竞赛、冬季三项竞赛；其次学期实行篮球联赛、乒乓球联赛、拔河竞赛等部分竞赛支配在周六。利用这些大型体育竞赛和消遣活动为有效载体，培育学生运动健身理念，激发他们的户外活动和体育熬炼的爱好，体育教研组、各班以及学生会文体部要制定出切实活动支配，争取做到“人人有项目，班班有支配，月月有竞赛，从而使更多的学生加入到阳光体育运动中来。 阳光体育改善和提高孩子的身体素养 近年来，学生体质健康监测结果说明：中学生的身高、体重等形态发育指标水平呈增长趋势，反应速度、力气的素养指标有所提高，养分状况得到较大改善。但学生耐力素养、肺活量指标持续下降，肥胖学生的比例明显增多，近视眼发病率居高不下。此外，不少学生心理素养不高、抗挫折实力差，这些问题反映出当前学校体育教化偏重于技能、教法等“物化层面的科学探讨，忽视了在此基础上加强增进学生心理健康，以及提高其主动进取、团结协作、坚韧拼搏等人文方面的深层次的探究，从而使学校体育呈现出重科学、轻人文的倾向。 我校开展阳光体育活动，保证了学生每天一小时的体育熬炼时间，使每一位学生动起来、玩起来，对学生的身心健康进展、全面提高学生素养具有重要的意义。增加了学生的体质、体能，促进身体健康，缓解了学习疲乏，以往不管是在升旗仪式上，还是在学校集体大会中，总是有学生会头晕、脸色苍白，甚至昏倒。如今这种现象明显削减；学校体育达标率近几年均保持在98以上；老师也由初期的“被动参加变为如今的“主动参与，大家都感觉到大课间体育活动对身体素养与精神状态的改善大有好处，有利于教学质量的提高。如今笔者学校都能看到一道道绚丽多彩的风景线，老师们有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在练太极拳；同学们有的在跑步，有的在玩有益的玩耍，都乐在其中，感受着体育活动带来的快乐。 阳光体育对孩子的一生负责 学校大课间体育活动，是全面贯彻教化方针，实施素养教化的重要举措；是提高学生身心进展，推动和谐校内建设的重要举措；是践行“对孩子一生负责育人理念的重要举措。中华人民共和国体育法规定：“学生在校期间每天用于体育活动的时间赐予保证。学校体育工作条例要求：中小学校要保证学生每天一小时体育活动的时间。我校是一所易地新建的高品质的现代化农村中学，开展的大课间体育活动，是原有体育课、课间操、体育活动基础上的变革与拓展，是学生全面进展和特性化培育的重要手段。在遵循学校教化和体育运动规律，在组织开展趣味体育活动的过程中，蕴涵着品德修养、身心健康、审美情趣、社会适应实力、学习看法，终身体育、行为特性化等诸多教化因素，是实现学校“培育有中国灵魂和世界目光的现代人的育人目标的核心要素和重要组成部分。它对培育学生创新精神和实践实力，促进身心全面进展具有极为重要意义。 为学生的终身进展奠基是我校的办学理念，体育熬炼不能只追求一时的效果，还要留意提高学生的体育文化修养，因此，我校开展阳光体育熬炼重视提高学生对体育运动的爱好和爱好以及独立熬炼身体的实力，要让学生在体育活动中获得快乐的享受，激发长期参加体育熬炼的愿望，为终身坚持体育熬炼奠定基础。