2023年学校领导班子2023年度述职述廉报告.docx

2023年学校领导班子2023年度述职述廉报告 第一篇：学校领导班子2023年度述职述廉报告 培英学校领导班子2023-2023学年度述职述廉报告 时间如白驹过隙,稍纵即逝,不觉中，一年又快过去了。过去一年，在区委、区政府和区教体局的正确领导下，培英学校领导班子用科学进展观统领学校工作的全局，团结带着全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教化质量，构建和谐校内做出了不懈努力。现我谨代表领导班子就一年来的工作述职如下： 一、加强班子建设，提高理论水平 1、加强学习，提高修养。 根据局党委的要求，学校班子成员认真落实党风廉政建设责任制工作，把提高领导班子的责随便识作为落实党风建设的重点工作来抓，政治学习经常化，通过学习，加强了党员干部尤其是班子成员的党性修养，为全面落实党风廉政建设营造了良好气氛。 2、科学分工，明确职责。 班子调整后，新组成的校级班子达成了共识，把学校的稳定作为全局工作的重心。根据工作性质和范围，以及班子成员各自的特长，对学校管理工作进行了科学分工，明确职责，做到既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续进展供应了坚实的组织保障。 3、科学决策，民主管理。 学校班子成员坚持民主科学决策，强调任何人不能凭个人意念决策。充分发挥教代会参与决策，进行民主管理和监督的职能，保证教职工当家作主、充分履行民主权利的需要。如在嘉奖性绩效工资，关于超课时发放部分老师看法分歧较大，学校反复修改，多次召开教代会探讨，会上教工代表各抒己见，几经修改，最终达成共识，充分表达了民主集中制原则。同时，凡涉及学校的重大问题，如学校长远规划、中层干部公推优选、评优评先、职称评定、入党等均做到公正公开，增加了学校管理的透亮度。 4、加强干部队伍建设 本着从提高干部队伍的工作效率动身，进一步明确部门分工，进 一步明确主管负责人的职责，发挥全部中层干部的实力特长和工作积 极性，追求整体效率，收到了良好的效果。 从有利于学校长远进展动身，加大了干部队伍建设的力度，对年 轻同志加紧培育，刚好提拔，敢压重担，主动指导，使一批年轻干部 在学校的关键岗位上快速成长起来。办公室、政教处、教务处、总务 处里的年轻干部都在发挥着不行或缺的重要作用，学校的干部队伍老 中青三结合，在结构上更加合理，给学校的后继进展注入了朝气和活 力。 二、加强老师队伍建设，提高教学水平。 1、狠抓师德，塑造形象。 老师师德水平的凹凸，干脆关系到学校育人工作的效果。因此，学校始终把师德建设作为精神文明创建工作的着力点，做到了组织落 实和措施落实。每学期开校初，学校集中开展了师德师风学习整顿。 平常利用各种会议，在对全体教职工进行职业道德、职业纪律学习教 育的基础上，分层签订老师责任状，对违背规定的老师本着教化为主，惩处为辅的原则进行耐性的教化，促使教职工队伍的思想作风和工作 作风都有了很大的转变。 2、强化培训，提高素养。 针对学校青年人多，教学阅历缺乏，基本技能偏弱的状况，为提 高老师素养，我们高度重视老师专业成长，主动选派老师参加省、市、区举办的各种学习培训。还对老师进行了全员校本培训。我们聘请省、市专家来校讲座，提高老师的基本素养。开办了电脑动画技能培训班，聘请教学电脑课件制作高手来校授课，要求40岁以下老师必需参加。 通过加强教化培训，我校老师的个人素养和业务实力普遍有了提高，为打造一支优质师资队伍奠定了良好基础。 三、认真做好四项工作，育人成效得提高 1、质量立校，科研兴校 学校始终牢牢树立“教化质量是学校生命线的意识，全体老师 确立“以质兴校“质量立身的观念，增加抓好教化质量的责任感。 一是坚持以抓好校本教研、夯实每节课和加强质量监控等措施，以扎实有效的实际行动落实在过程性的工作中，努力提高教化质量。二是坚持抓好教研组工作，每学期各教研组能够组织老师外出参加听 课活动，对于新青年老师实行师徒结对方式关心提高。遇到展示课时，能够发挥集体才智，教研组共同议课。为促进年轻老师的专业成长，今年的培英杯教学竞赛让大部分新聘请的年轻老师上台练兵。本年度 区“崛起杯教学竞赛活动起先后，为变更老师创新意识差，教研力 量弱的现状，我们做到全部学科参赛，并动员全校力气，为参赛选手 创建必要条件。三是留意与兄弟学校结对沟通与合作，主动开展教学 研讨活动，促进学校整体教学实力的提高。 2、常规常抓，规范管理 各项常规工作齐头并进，长抓不懈是学校规范运转的表达，是管 理效率凹凸的表达。学校始终遵循过程性管理的原则，认真加强各项 常规工作，针对学校教学管理的薄弱环节，强化了制度建设。如，我们制定了严密的的考试制度，以保证成果的正确性。从考场的编排、试卷的分发，监考的支配、卷面的批改、卷子的拆装，成果的统计、录入、分析等，都做出了具体的规定。要求教务人员不接触自己所教 学科的试卷，由校长室负责封卷。虽然工作程序增加了，但公信度提 高了，有效地规范了教学管理。 3、拓宽载体，以德育人 健全的人格需要良好的品德。学校始终坚持让学生在活动中、在参与中接受品德教化作为提高德育实效的最好途径，努力拓宽教化载 体来推动学校德育工作的开展。学校坚持开展“行为规范教化活动； 开展“流淌红旗评比活动；开展了“文明礼仪伴我行活动；开展 “学会感恩、知恩回报专题教化活动；开展“学雷锋为社区服务 等教化活动，从微小环节处扎实地培育学生良好的思想品德。通过实行朗 诵演讲竞赛、课本剧表演、卡拉ok竞赛等活动陶冶学生情操，提高 学生的实力。 4、素养教化整体推动，特色教化成效得凸显 一年来，学校主动推动“一校一品和“三名工程。学校坚持学科课程为主，活动课程为辅，促进学生素养的全面提高。在认真抓好初三中考工作同时，努力提升小学办学水平，同时还开展了多个爱好小组活动，培育了一批具有确定特长的学生。 为参加区艺术节，我们在人手少，任务重的状况下，全面筹划，细心布置，报名参加了美术、书法、摄影、篆刻，舞蹈、合唱、器乐、课本剧等种类的竞赛。 四、加强其它各项工作，建设平安和谐校内 在做好前述工作的同时，学校加强了对后勤、平安、卫生、工会等各项工作的领导管理，不断完善各项管理制度，觉察问题刚好处理，内外关系刚好协调，确保了学校各项工作的有序进行，营造了平安、稳定、和谐的校内环境，有力推动了学校的可持续进展。 五、成果和缺乏 2023年，通过全校师生的共同努力，教化教学质量稳中有升，初三中考获教化教学质量奖一等奖，在质量调研中我校其他年级均能保持在区前列。本学年有不少老师获得教学奖项。如熊国铃老师获南昌市园丁杯教学竞赛初中化学一等奖，李丹老师获获南昌市园丁杯教学竞赛小学美术二等奖，十位老师参加区崛起杯教学竞赛，分获二、三等奖。 在取得这些成果的同时，我们也醒悟的看到了自身的缺乏。一是教化及教化观念陈旧。二是管理水平尙有待提高。三是学校班子成员在工作中的主动意识和开拓创新意识尚待加强。四是学校校内占地面积太小，教学用房严峻缺乏，影响了正常教学和活动，制约了学校的进展，各位领导，老师们！劳碌而充溢的2023学年即将过去，我校本届领导班子不辱使命，不负重托，如期完成了上级和全校教职工交付的管理工作任务。今后，我们将一如既往地发扬“自加压力、负重奋进、团结敬业、争创一流的精神，全面贯彻党的教化方针，认真实施素养教化。我们坚信培英学校确定能够再上新台阶。 南昌市培英学校2023、5.12 其次篇：学校领导班子述职述廉报告 学校领导班子述职述廉报告 曲堤镇中学 2023.6.30 本学年，我校在县教化体育局的正确领导下，学校领导班子带着全体教职工，以党的十七大精神和“三个代表重要思想为指导，树立和落实科学进展观，紧紧围绕教化教学中心工作，开拓创新，扎实工作，实现了提高教化质量扩高校校规模提升办学效益的目标，开创了学校建设的新局面。 一、加强思想作风建设，营造干事创业的良好气氛 一学年来，我们始终坚持以人的进展为本的指导思想，将思想工作寓于实际工作中，将思想作风建设的成果，转化为全体教职工干事创业的动力。一是加强班子自身建设，把为师生服务作为工作的动身点和落脚点。领导班子坚持学习有关政治理论和管理理论，真正做到了“静下心来，扑下身子干工作，在宽阔师生面前牢固树立了与时俱进开拓进取勤政务实领先垂范的群体形象。学校领导班子在工作中坚持民主集中制原则，每周一次工作例会，探讨探讨决策重大问题，使学校工作决策更加民主科学，凡是涉及学校生存进展的大事，都要广泛征求群众看法，集体探讨确定。 二、是加强思想作风建设，教职工思想观念实现了较大转变。 一学年来，宽阔教职工的大局观念奉献意识敬业精神有了大幅度提高，教职工队伍中明显出现了“三多“三少：主动进取的越来越多，满意现状的越来越少；勇挑重担的越来越多，推诿扯皮的越来越少；比付出比奉献的越来越多，讲条件讲待遇的越来越少。全体教职工内强素养，外树形象，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻的观念，加压负重，坚韧拼搏，用自己的汗水换来了学校教化教学工作的全面丰收。 三、加强教学管理，铸造优质教学品牌 今年，学校始终坚持“以教学工作为中心的指导思想，加强教学管理，推行教学改革，教化教学工作有了新的突破和提高。一是加强教学流程管理，落实教学常规。我们从备课上课入手，全力抓好课堂教学质量的提高。教育处定期对教学常规开展专项检查，总结存在的问题和缺乏，并做到刚好整改，有效地促进了教学质量的全面提高。二是推行分层次教学改革。根据学生文化基础参差不齐的实际状况，我们进行了分层次教学的改革，使文化程度不同的学生都学有爱好学有所长。 四、加强师资队伍建设，促进老师专业化进展 学校始终致力于营造有利于老师进展的环境，为老师的专业化进展创建条件。一是实行“走出去请进来的方式，开阔老师视野，更新了教化理念，使我们驾驭了大量课程改革的最新信息。二是做好老师信息技术培训工作，提高老师利用现代化手段教学的实力。我们组织全体老师参加了信息技术教化培训，组织老师参加多媒体课件制作。三是主动开展教科研活动，老师科研水平日趋提高宽阔老师勇于探究，大胆创新，撰写了大量有理论深度的高质量的教化教学论文，形成了良好的科研气氛。 五、强化学生管理，推动素养教化 我们坚持把德育工作放在首位，深化开展各项教化活动，加强学生思想政治教化，促进学生健康和谐进展。一是以学生常规为抓手，促进养成教化。坚持班级常规考核与检查，开展流淌红旗评比活动，以竞争促管理。卫生纪律劳动两操等各项评比活动促进了学生养成良好的文明习惯。二是以活动为载体，增加德育实效。三是以学生为中心，推动素养教化。为了培育和关心学生提高各方面的实力素养，学校成立了舞蹈美术键盘等多个爱好小组，进展了学生特长，全面地提高了学生综合素养。 六、加强平安防范，打造校内平安壁垒 平安责任重于泰山。我们始终把平平稳定作为学校进展的前提和基础，以高度的政治责任感，坚持不懈地抓好平平稳定工作。一是完善平安管理制度并抓好落实。我们制定了学校平安专项整治方案等十多项平安管理制度，并且狠抓落实。我们始终坚持领导夜间带班制度，坚持保卫人员值班巡逻制度，加强学校大门管理，校内教化教学秩序稳定。二是强调岗位责任制。根据“谁主管谁负责，谁主办谁负责的原则，自上而下层层签订平安工作责任书，坚决落实平安目标责任和平安措施，定期进行平安自查，刚好解除各种平安隐患。三是加大平安教化宣扬的力度。有关平安文件和会议精神，我们刚好实行。定期召开学生平安工作会议，主动引导学生树立自我爱惜平安防范和法制观念，增加学生平安意识。四是加大校内平安防范力度。同时，我们还建立学生周六、日去向档案，确保师生生命平安。 回顾一学年来的工作，我们虽然取得了确定成果，但也存在着缺乏：一是在学校管理上，我们还应进一步规范管理机制，健全管理制度，使各项管理更加科学化规范化。二是在教科研方面，老师之间的教科研水平进展不平衡，我们还应接着加强教科研队伍建设，增加教科研意识，提高教科研工作的针对性和实效性。 今后，我们决心接着以“三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，“全神贯注抓管理，一心一意谋进展，进一步坚决信念，凝合力气，奋力拼搏，为保持学校各项事业持续快速进展而努力奋斗！ 第三篇：学校领导班子述职述廉报告 一、五项措施抓作风。 今春，全县开展了“解放思想、跨更加展大探讨活动，马良镇中心学校快速行动，组织中小学校长深化剖析，查找出了四个方面的问题：一是满意现状，二是缺乏学习，三是各学校对重点工作转移的相识不深，四是工作有畏难心情；在老师中深化开展以“把爱献给每个学生的大探讨，查找出存在的管教不管导、教而不研、帮而不辅、不认真履行岗位职责、缺乏主子翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等现象和问题。针对于此，中心学校制定下发了马良镇中心学校关于开展“解放思想谋进展的大探讨活动方案，强化五项措施，促进作风大转变。 1、强化政治业务学习制度，接受“定人、定时、定专题的方法，提高管理人员的思想相识和业务水平。 xiexiebang 范文网 2、在党员干部中组织开展了“五查五看五比活动，组织党员干部以“我举一个思想不解放的例子，我说一件解放思想的事为主题撰写一篇体会文章，剖析典型，反省自己，提高党员干部的思想素养。 3、组织外出学习，借鉴他校阅历。中心学校先后组织马良中学中层干部到城关镇中和寺坪镇中心学校进行了学习，组织中小学校长、总务主任赴歇马参观学习，中学组织管理人员到襄樊七中学习，各校通过学习，进一步解放思想，创新工作，为实现科学进展攒足动力。 5、勤政廉政树形象。中心学校以“廉政文化进校内活动为契机，扎实抓好“七个一活动。坚持民主科学决策，凡涉及学校进展的重大问题，比方学校进展方向，职工福利待遇，教职工晋级、入党、提干等，都坚持“阳光操作，公开事项，公开过程，公开结果，这样做集中教职工的才智，削减决策的失误，顺应民心，合乎民意。坚持开好每年一次的职工代表大会，认真听取教职工的看法和建议，广开言路，广听呼声，对不同的看法能正确对待。坚持加强民主管理，认真落实校务公开，自觉接受群众监督，形成了崇廉尚洁的良好风气。二、五条渠道抓培训。 1、狠抓骨干老师培训。3月上旬，中心学校组织召开了骨干老师科研培训会。全镇中层以上管理干部、县级以上骨干老师、优质课老师计70余人参加学习。组织观看了李镇西教授的“如何做一名优秀的老师的专题讲座，2名骨干老师现场做了阅历沟通，中心教研组长做了“如何写教学反思、“如何写教学案例、“如何进行新闻写作的专题讲座；出台了关于加强骨干老师培育和教化宣扬的看法，对骨干老师培育提出了具体要求。 2、开展骨干老师送教下乡活动。11月下旬，组织8名小学骨干老师分别主讲观摩课，70余名小学老师参加培训活动，6名骨干老师进行了理论讲座，14名老师分别进行了主评课。中学组织8名老师主讲“先学后教，当堂训练展示课，全部老师参加学习，到达了整体联动提高的目的。 共2页,当前第1页12 第四篇：学校领导班子述职述廉报告 刘建新校长述职报告 刘全小学在县教化局和青阳镇教委的正确领导下，学校领导班子以“科学进展观为指导，深化课程改革，坚持教化创新，强化教化管理，打造一流队伍，进一步提升学校软硬件水平，以创教化教学品牌和特色学校为奋斗目标，在宽阔教职工的共同努力下，以主动进取的看法，致力于改善学校面貌，团结一样，务 实苦干，圆满完成了一年的工作任务，现将班子工作状况汇报如下： 一、班子和队伍建设状况 一开展全员学习，加强班子队伍政治思想和业务实力建设。 1、建立学习制度。结合学校工作实际，领导班子制订并落实学习支配，班子成员都能认真做好学习笔记，按要求完成学习任务，互相沟通。认真抓好全体教职工政治学习，在全员自学的基础上，建立每周三下午集中学习制度，定期集中学习、集中辅导、集中检查。 2、落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学进展观、党的方针政策、党章、廉政准则、教化法以及未成年人爱惜法方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中心工作会议精神，不断强化政治观念，提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际，促进学校教化教学工作。留意把学习同改良作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，一心一意为教化教学多思善谋，把教化教学工作做的更好。 二坚持民主集中制，增加领导班子凝合力。 学校领导班子依据“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议确定的原则，抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度，班子成员以一般党员的身份，主动带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进互相沟通，形成团结、统一、坚毅的领导班子集体，充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、主动向上、勤奋工作，大事讲原则，小事讲风格，从我做起，以身作则，正确对待和处理冲突和问题，主动加强沟通协调，调动一切主动因素，凝心聚力做好一切工作。 三坚持公开公正的选人用人制度。 在干部选拔任用方面，学校领导班子严格执行党政领导干部选拔任用条例。我校年初调整校长办公室、教育处等部门中层干部，严格执行民主举荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象，根据不同职务的职责要求，制定具体的考察标准进行严格考察，全面考察其德、能、勤、绩、廉，留意考察工作实绩。拟任职干部，在政党委探讨确定后、下发任职通知前，在确定范围内进行公示，公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。 二、主要工作开展状况 一主动探究德育工作新途径，不断提高育人质量。 推动教学改革，发挥思想政治课主渠道作用。重视思想政治课教学，不断丰富教学内容和方法，努力增加教学效果。贴近时代，把党的重大理论创新和重大决策刚好充溢到思想政治课的教学中。 1、遵循德育总体目标和学生成长规律，针对不同年级、不同层次、不同阶段学生的特点，形成了以爱国主义、集体主义和社会主义教化为主线，具有确定目标递进层次的德育内容体系。一年级进行马克思主义常识教化：包括初步的科 学人生观和世界观教化；经济政治常识教化；国家利益高于一切的教化；遵守民族政策，维护民族团结和祖国统一的教化。二年级进行道德教化、民主、法制与纪律教化：包括社会主义社会人际关系的教化、现代文明生活方式、交往礼仪的教化和社会主义民主政治的教化。三年级进行特性进展教化、志向教化：包括加强良好意志性格的教化，立志成才的教化；献身人类进步事业的教化；劳动教化与社会实践指导和职业道德教化。 2、以活动为载体，开展德育教化。开展“三月文明礼貌月、“四月革命传统教化、“五月民族团结教化、“十二月爱国主义教化等活动进行德育教化。 3、加强校内文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校内文化建设。在教学楼、图书馆等教学区悬挂有关学习创新方面的文化内容，在校内围墙上张贴文化条幅，营造良好的学习气氛。秀丽的校内环境使学生不断形成自律，行为操守更加规范。在校内的醒目位置悬挂校风、教风，办好宣扬橱窗、标语牌等，让校内的每一处都发挥育人的功能。 二加强教学管理，提高教学质量。 1、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处。 一是开展各种形式的听课、评课活动。学校要求领导班子成员深化听课、刚好反馈、认真督查，对教化教学工作进行全程跟踪管理。学校全部领导每周由教务处支配，有目的、有支配深化课堂听课，刚好与任教老师进行沟通，了解老师的课堂教学状况，驾驭了第一手资料，为老师的合理运用打好基础。本学年组织了青年老师汇报课、教学公开课、党员示范课等活动，共有10位老师参加了讲课，通过这些活动，使学校全面了解老师的教学状况，具体了解每一位老师的教学基本功和课堂教学水平。 二是加强常规教学检查，规范教学行为。每学期做到每月一检查，并进行不定期抽查，具体记录每一次教案、作业的检查结果，进行通报和公示，以此作为老师年终考核和聘用的重要根据。 2、充分发挥教研对教学的促进作用，以各种教学活动为载体，把教研渗透到教学中，克服为教研而教研的片面做法，树立教研为教学服务的思想，全面开展教研工作。 3、加强师资队伍建设，提高老师的整体素养 一是加强老师的政治学习和道德教化，为老师树立学习的典范，培育老师的敬业精神，增加老师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。二是大力支持激励在职老师接着教化学习，提高老师队伍的文化素养。学校尽可能的为老师供应各种学习机会进行深造学习，为老师接着学习创建有利条件。同时开展全员校本培训，在全校开展了每两周一次的现代教化技术的培训。通过培训极大地提高了老师的计算机操作水平，为老师利用现代教化技术进行教学打下了良好的基础。 三是充分挖掘本校老师特别是老老师的优势，通过 “青蓝工程等方式关心尽快青年老师成长。 三改良教学思路，扎实推动特色中学新课程改革。 第一、课程设置突出特色教化。学校依据课程改革要求，开足开齐各类课程，严格执行课程支配。并且突出了军民共建和大阅读特色，使得学校工作形成特色，具有风格。 其次不断加强教学探讨。由于是单班，老师之间无法进行同头备课，通过每两周进行一次教研活动、老师之间互相听课、组织老师到兄弟学校听课学习 沟通、网上搜集资料等多种形式，来拓宽老师的教学思路，解决教化教学中遇到的问题，从而到达积累阅历，不断提升老师驾驭新课改实力的目的。 四落实平安工作责任制，主动创建平安校内 加强校内的平安保卫工作，认真落实与有关部门签定的综合治理目标管理责任书的内容。做好节假日的值班及重大活动的平安保卫工作。加强法律学问的宣扬力度，本在校内外实行了一次法规、消防、禁毒等有关内容的板报展，并进行了学生消防演练，得到了上级部门的好评。学校一贯坚持学校领导带班和中层干部轮番值班制度，特别是国庆节期间，学校成立平安保卫领导小组，制定了严格的责任制，进一步强化学校领导带班和中层干部轮番值班制度，完善信息报告制度，落实工作责任。成立校内应急小分队进行24小时值班巡逻，确保了校内和周边的平平稳定。 三、加强党的建设，为学校进展供应了组织保障。 学校党委对党建工作赐予了高度重视，每次重要工作部署、重大活动，学校党委都把党建工作作为一项重要内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行。校党委不断强化指导力度、责任目标和催促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，充分发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。今年校党委对部分支部委员会进行调整充溢，加强了支部组织建设，特别加强了离退休支部的建设。 四、扎实推动学校党风廉政建设工作。 1、加强班子廉政制度建设。学校班子建立了廉政目标责任制，主要领导负总责，其他同志依据分工，各自抓好职责范围内的党风廉政建设，坚持集体领导与个人分工负责相结合，一级抓一级，层层抓落实，形成了齐抓共管的良好格局。学校将廉政建设作为对全体干部的业绩评定、嘉奖惩办、评优晋级的重要根据。 2、加强各项工作制度建设，建立各项工作程序。学校党委探讨制定了大楼小学党风廉政制度、成立领导小组，有关工程招标、设备选购等，严格依据政府选购的要求和程序进行招标，接受群众的广泛监督，拓展了从源头上防治腐败的工作领域，优化了反腐倡廉工作格局。一年来没有一例违背中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则规定要求的事务发生。 3、坚持党务校务公开，拓宽廉政监督渠道。依据上级党委要求，我校已实行副职主管财务和人事，正职重在监管的双向监督运行机制。依据党务校务公开的要求，对涉及干部、人事、财务等工作刚好公开。在搞好党务校务公开的同时，还始终坚持领导干部重大事项报告和公示制度，接受上级部门的监督。今年胜利召开学校第七届教代会，顺当完成了换届选举，为学校各项工作供应了制度保障。尽管在一年来学校取得了许多成果，但是我们工作中也存在着缺乏和缺点，主要是思想解放不够，开拓创新的意识还不够；教职工队伍建设仍比较薄弱，数量缺乏，质量仍需提高；“双语教学尚未形成符合自身特点的科学完好的教学体系，教学探讨水平不高；办学条件不能适应和满意快速进展的教化教学工作需要。但是，在全校教职工的共同努力下，依据科学进展观的要求，保持昂扬的斗志，务实的作风，同心协力，开拓创新，勤奋工作，必将开创刘全小学教化教学工作的新局面！ 2023-3-2 第五篇：学校领导班子述职述廉报告 赫章县松林坡初级中学2023-2023学 学校领导班子述职廉报告 敬重的县教化局领导： 2023年，我校领导班子在县教化局的正确领导下，紧紧围绕教化进展大局，加强领导班子建设，不断开拓工作思路，认真履行工作职责，顺当完成上级交付的各项任务。现将校领导班子一年来履行职责及廉洁自律状况，简要报告如下，敬请评议。 一、德育教化扎实开展 今年学校扎实开展了爱国主义教化读书活动和 “环保宣扬教化、“法制进校内等主题教化实践活动。 多措并举，创新德育模式，突出心理教化的重要地位。每周星期一8：00准时实行升旗仪式，每次一个主题演讲，领导讲、老师讲、学生讲，形式活泼，内容丰富，特色显明。学校重视学生的心理健康教化。利用心理健康主题班会、黑板报、学习园地、学生座谈会、学生代表会，全方位加强对学生心理健康教化，培育学生健康的心理，使学生主动健康的成长。 二、老师队伍建设全面加强 事实证明：老师是学校进展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强老师队伍建设方面作了大量工作。 一是强化师德建设，老师在师德方面的问题是社会关注的焦点和热点。在日常工作中，我们不管是全体教职工的政治理论学习还是教研组的沟通，不管是教职工大会还是个别谈话，话题几乎都离 不开师德。大到顾全大局，为学校进展争光，小到订正老师的教化教学行为，目的就是要到达规范师德。扎实开展“学规范、强师德、树形象活动。坚持把师德作为评价和考核老师的首要内容，提倡顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教，坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教化等途径组织开展形式多样的师德教化活动，全面提高了老师思想素养和职业道德水平。二是开展形式多样的教研活动，加强老师培训，大力促进老师专业化进展。学校制定了老师个人五年进展规划，开展了“老师结队帮扶活动，加强老老师的带头作用，促进年轻老师快速成长。 三、教化教学质量明显提升 一年来学校不断完善教学质量监测机制，致力教学质量提高。抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实状况。深化课程改革，全面提升质量。严格的管理，高素养的老师队伍，规范的教学行为，确保了学校的良性进展。今年中考取得了良好的成果，四人录用毕节民中，一人录用毕节一中，十九人录用赫章二中，三人录用赫章一中，依据上级的要求，超额完成中职送生任务，在同类学校中较好，受到社会的普遍好评。同时学校今年重点抓老师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，推动了课堂教学的深化进展。 四、规范办学行为落到实处 通过制度建设，规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置，坚持用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人。学校紧紧围绕“坚持科学进展，办人民满足教化的工作目标，重点解决不规范办学行为，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严峻查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信遵守法律为主题的教化活动，把“廉政文化进校内教化活动融入校内文化建设之中。 五、强化平安职责，消退平安隐患。平安工作是学校的头等大事。学校的交通平安、食堂卫生平安、校内学生人身平安等都是学校的重要工作，看起来简洁，要做好很难，稍有松懈就可能酿成大祸。所以，平安责任重大，任务困难。本学年，学校利用周一的旗下讲话、主题班会、黑板报、学习园地和不定时的平安演练，增加了学生的平安意识，消退了平安事故隐患。 六整脏治乱落到实处 将工作分解到各班，班主任具体负责，抓好学生的卫生健康教化，培育学生讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物；讲文明，董礼貌，形成良好校风。各班主任指导搞好教室、清洁区、学生宿舍的环境卫生，按学校卫生标准要求，做到校内内无卫生垃圾，教室光明，墙上无乱涂乱画现象，厕所清洁。教化学生疼惜校内环境和公物，树立保洁意识，使校内规范有序。并且重点整治校内环境卫生，突出重点，抓好关键环节，学生食堂卫生整齐，无苍蝇蚊虫。严禁乱停乱放，乱吐乱扔，乱贴乱画，乱排乱倒等突出问题。日前，全校进行一次彻底的卫生大 扫除，不留卫生死角。当天的检查状况在公示栏中向全体师生公示，检查结果作为班主任考核的一项指标，老师宿舍楼道摆放的杂物务必清理整齐，墙面不留“牛皮癣。垃圾桶必需随时洗刷清理，保持清洁。 七、党风廉政建设有效强化 学校坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程，强化领导班子廉洁自律意识，以“廉政文化进校内和“创先争优活动为抓手，深化开展廉政教化，做到常抓不懈，警钟长鸣。主动推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会和教职工代表的作用，学校的重大决策、大宗物资选购、工程招投标、评先评优、改革方案的制定等等，学校都通过教代会征求宽阔教职工的看法，做到了公开、公允、公正。构建了一个“反腐防变的体系。 反思过去，我们觉察许多工作仍存在缺乏的地方，特别是面对学校的进展遇到的各种问题和冲突，我们忧心忡忡，顾虑重重。如何尽快实现学校的跨越式进展，提高学校办学品位，如何在初一新生成果偏低的客观条件下提高教学质量，如何最大限度挖掘师生潜能，再创辉煌，这些问题需要在今后的工作中努力思索，认真破解。学校领导班子有决心有信念，我们将在今后的工作中扬长避短、开拓创新、同心同德、共克时艰，为学校事业进展作出新的更大的奉献。