2023年幼儿园六一儿童节亲子活动方案（精选多篇）.docx

2023年幼儿园六一儿童节亲子活动方案（精选多篇） 第一篇：幼儿园六一儿童节亲子活动方案 六一儿童节亲子活动方案适用于儿童节主题教学活动当中，快来看看幼儿园六一儿童节亲子活动方案吧。 一、活动时间： 二、活动支配： 8：00 由医院儿保医生为家长做讲座。 9：30 以年级组为单位进行亲子玩耍。 11：00 结束活动。 三、玩耍流程：各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个玩耍完后按从小到大循环。椅子不动。 玩耍内容： 一过小河 方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮助把后圈拿到前面，变后圈为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈。 二搭房子 方法：家长和幼儿成接力状态，从起点起先每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜。 三借我一双眼睛 方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当玩耍起先时，幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。 四、活动场地 搭房子：小2班教室 借我一双眼睛：塑胶跑道 过小河：大班做操场地 五、活动准备 过小河：小班组 借我一双眼睛：大班组 搭房子：中班组 其次篇：幼儿园六一儿童节亲子活动方案 幼儿园六一儿童节亲子活动方案 一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往实力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭供应一流的服务和教化指导。 2、关心家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的气氛。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子玩耍活动，使孩子在欢乐的玩耍中长身体、欢乐智。 三、参加对象：学校小学部学生及家长。 四、活动时间：8：3010：10亲子活动玩耍同时进行。 五、亲子活动玩耍： 1、推小车玩耍方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行玩耍，老师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑玩耍方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力玩耍方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人 手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行玩耍。以速度快的队为胜。 4、摇摆车玩耍方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进行玩耍，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力玩耍方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行玩耍。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。 第三篇：幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案 一、活动时间：20xx年x月x日 二、活动地点：大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子玩耍，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培育幼儿参加体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备玩耍需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案： 活动流程： (一)、运动员入场仪式 放运动员进行曲 (二)、幼儿老师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲留意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。 活动一： 1、玩耍名称:春种秋收 2、玩耍准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、玩耍玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按依次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去。 活动二： 1、玩耍名称：铺地砖 2、玩耍准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、玩耍玩法：跑道上准备两个呼啦圈，玩耍起先幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其运用，依此类推。 活动三： 1、玩耍名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、玩耍准备：绳 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、玩耍玩法：把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四： 1、玩耍名称：夹球赛 2、玩耍准备：小木棒 篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、玩耍玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五： 1、玩耍名称：亲子心连心 2、玩耍准备：卡片 3、参加人员：幼儿、家长 4、玩耍玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。 (六)、活动起先 (七)、颁奖 (八)、育儿讲座(幼儿老师) (九)、活动结束。 在“六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、好玩有味、有文化有艺术的“六一国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参与并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝六一国际儿童节活动方案。 一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展示风采，超越幻想。 四、活动组织： 总 策 划：熊正所 副总策划：仲 秋 执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云 项目负责： 仲济顺：庆“六一文艺汇演节目的支配主持人、报幕等; 肖增传：奖品的准备、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。 徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校内平安、学生平安。 五、活动内容： 以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，表达“六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参加镇汇演。 A、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。 B、节目支配： 本次庆“六一文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、关心老师。民办园同时准备一台节目，中心校评比6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 一、活动意义 “六一儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也盼望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的奇妙记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一国际儿童节，让小挚友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创建关切孩子的机会，汇一城为孩子们细心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小挚友们来体验快乐、共享快乐。 二、活动时间：2023年 6月1日(待定) 三、活动主题： 汇聚欢乐 心连一城 把快乐还给孩子，让快乐永驻童心 关爱手牵手 欢乐共拥有 四、活动地点：xxxx 五、活动目的 扩大消费者对xxxx的相识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培育其忠诚度的形成； 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场相识与看法； 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购置行动； 活动给参与活动的儿童挚友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的2023年儿童节。 六、活动概况 三大玩耍乐园(凡在汇一城消费才可参加) 1.、亲子互动乐园： 每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，2、家庭欢乐乐园： 留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让特性的马克杯登记当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，马上制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子) 3、征集乐园：(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。) 方式一：每个小挚友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份 方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小挚友进行街拍和赠送礼品。 时间邮筒：(凡在汇一城消费才可参加) 每个家长都可将今日的祝福将成为小挚友明日美丽的回忆。 1、“时间漫游活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小挚友想说的一句话(或祝福，或激励)，2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让奇妙的回忆统统在将来等待的小挚友。再回首，岁月荏苒，光阴匆忙，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时间漫游活动想传达给每个家庭的心愿。 卡通人物互动： 卡通人物在现场与众多小挚友进行互动和照相留念。 儿童服装秀(活动表演环节) 小挚友穿上商家供应的服装在舞台 上进行时尚服装秀，小挚友当家(活动表演环节) 活动起从前征集及登记参赛的小挚友。 参赛的小挚友需要在汇一城场内购置大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督) 泡沫魔术(活动表演环节) 魔术师在舞台上与小挚友互动魔术表演。 话剧灰姑娘找寻水晶鞋(活动表演环节) 真人版灰姑娘倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。 稍作改编，灰姑娘与王子带着小挚友在活动现场找寻水晶鞋.让这童话华蜜圆满落幕。 七、活动宣扬： 主办方创建官方微博，进行前期活动预报及活动征集、活动报道、活动投票等。 为磨炼少儿的坚毅意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、快乐成长。在六一儿童节即将来临之际,XX社区按照街道办妇联的要求，在辖区内举办“同心协力智取宝藏、开欢乐心庆祝六一活动。 一、活动支配 时间：20xx年6月1日之前 地点：暂定XX社区居委会 参与人员：社区儿童(相宜8-12岁儿童参与) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏，从而磨练意志、提升素养、收获快乐，度过一个有意义的“六一。活动根据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部玩耍，依据完成玩耍的时间依次依次选取带有数字的“通关密钥并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味玩耍。答对答题、完成玩耍，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片，直至通过全部四个关卡。 1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味玩耍为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味玩耍为一带一跳绳，完成5个即通关。 3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味玩耍为拼图，拼完即通关。 4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味玩耍为模型制作，完成即为通过。 注： (1)先回答下列问题，再做玩耍。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部准备题目全部运用后，起先循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人员。 三、物资及经费准备 1、活动道具： (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个4-5元，(3)跳绳，一条5元; (4)木质模型(数量根据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型 24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过状况)一个3-5元; (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定; (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数根据组数而定)。 2、活动奖品： 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、杂项物品：矿泉水。 第四篇：武龙幼儿园六一儿童节亲子活动方案 武龙幼儿园六一儿童节亲子活动方案 一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往实力。 为了更好的迎接这次六一儿童，让幼儿过一个活泼、快乐、建康的节日。 根据我园的的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭供应一流的服务和教化指导。 2、在六一儿童节里，关心家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的气氛。 3、在儿童节里，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长 .4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子玩耍活动，使孩子在欢乐 的玩耍中长身体、欢乐智。 三、参加对象：学校、幼儿园学生及家长。 四、活动时间：8：3010：10亲子活动玩耍同时进行。 五、亲子活动玩耍： 1、推小车玩耍方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行玩耍，老师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑玩耍方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力玩耍方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行玩耍。以速度快的队为胜。 4、摇摆车玩耍方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进行玩耍，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力玩耍方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行玩耍。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。 6、幼儿定点篮筐投球，在老师的关心下，幼儿在指定地点向篮内投球，个数多为胜。 第五篇：六一儿童节亲子活动玩耍方案 六一儿童节亲子活动玩耍方案 六一儿童节亲子活动玩耍方案 一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往实力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭供应一流的服务和教化指导。 2、关心家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的气氛。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子玩耍活动，使孩子在欢乐的玩耍中长身体、欢乐智。 三、参加对象：学校小学部学生及家长。 四、活动时间：8：3010：10亲子活动玩耍同时进行。 五、亲子活动玩耍： 1、推小车玩耍方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行玩耍，老师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑玩耍方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力玩耍方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行玩耍。以速度快的队为胜。 4、摇摆车玩耍方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进行玩耍，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力玩耍方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行玩耍。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。 六、发奖： 附：亲子活动报名表 家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目