2023年中班健康第十周教案（最终版）.docx

2023年中班健康第十周教案（最终版） 第一篇：中班健康第十周教案最终版 特别的养分 活动目标 1、引导幼儿了解牛奶生产的过程。 2、知道牛奶有利于身体健康，培育幼儿每天喝牛奶的好习惯。 活动准备 1、各种味道的牛奶若干瓶 2、教学挂图。 3、幼儿已学过牛奶歌的舞蹈。活动过程 1、请幼儿品尝各种味道的牛奶。 师：今日老师为你们准备了一些牛奶，请你们看一看，尝一尝，它们是什么颜色、什么味道的?(1)幼儿品尝牛奶，激励幼儿互相讲解并描述。(2)你刚刚喝了什么牛奶?是什么口味的？(3)你还喝过什么牛奶？(4)你宠爱喝牛奶吗? 2、老师按依次出示教学挂图，引导幼儿了解牛奶的制作过程。(1)出示挂图一： 提问：这是什么牛？吃的是什么？2出示挂图二： 提问:工人在干什么？小挚友也来学一学怎么样挤牛奶。刚刚挤下来的牛奶可以干脆喝吗？3出示挂图三: 提问：挤下来的牛奶送到了什么地方？ 3、出示后三幅挂图，通过提问，引动幼儿要每天喝牛奶。老师小结:牛奶里有新的养分成分，喝了之后会让我们的身体更棒，所以每个人都要喝牛奶，尤其我们小挚友要坚持每天多喝牛奶，让自己健康、强壮的成长。 4、老师带着幼儿一起跳牛奶歌，活动结束。 5、 其次篇：中班健康第九周教案 流星球 活动目标： 1、引导幼儿自制流星球。 2、培育幼儿动手操作的实力。 活动准备： 1、旧报纸若干。 2、塑料袋若干。 3、橡皮筋若干。 4、流星球范例一个。 活动过程： 1、老师出示预先做好的流星球，引起幼儿爱好。 师：这个彩色的流星球好看吗？ 你们想不想要一个有一个流星球： 你们看看这些好看的流星球是用什么做的？ 2、老师讲解流星球的制作过程。 师：这个好看的彩球，其实就是老师利用这些废旧材料做成的，老师再做一个，请小挚友认真看！ 老师示范并介绍流星球制作的方法与步骤：把废旧报纸团成一个圆形，装在塑料袋里，然后用橡皮筋扎紧，一个皮昂两的流星球就做好了。 3、幼儿自制流星球，老师巡回指导。 4、老师和幼儿一起做手指玩耍。 5、老师和幼儿一起做蝴蝶玩耍我来问你来答。 第三篇：幼儿园中班第十周教案 好玩的泡泡探究操作 做中学1科学 活动目标 1.体验吹泡泡的乐趣，产生对这一现象探究的爱好。2.知道不同形态的工具吹出的泡泡都是圆的。3.会用不同的工具吹泡泡。活动准备 1.泡泡水。 2.三角形、正方形、圆形等不同形态的吹泡泡工具。活动过程 一.玩玩耍“吹泡泡。 1.老师介绍吹泡泡的工具，请幼儿选择自己宠爱的工具，并探讨不同形态的工具吹出的泡泡形态一样吗？ 2.玩“吹泡泡玩耍。 老师：你吹出的泡泡是什么形态？它们的大小一样吗？你拿的是什么形态的工具？ 重点引导幼儿视察：不同形态的工具吹出的泡泡都是圆形的。 3.请幼儿交换吹泡泡的工具，探究觉察不同形态的工具吹出的泡泡都是圆形的。 二.吹泡泡竞赛。 老师组织幼儿进行吹泡泡竞赛，看谁吹的泡泡大，谁吹的泡泡飞得远。三.完成做中学1第27页的内容。活动延长与建议 1.用不同的吸管吹泡泡，引导幼儿觉察管口面的大小或管孔的多少与吹的泡泡大小、多少的关系。 2.幼儿与其他小挚友一起用不同形态、大小的工具吹泡泡，并将结果记录下来。 特种车辆生活常识 做中学1科学 活动目标 1.相识常见的特种车辆，能正确说出它们的名字。2.了解特种车辆的用处。 3.会正确运用特殊电话号码，提高自我爱惜实力。活动准备 1.救援车、消防车、邮政车、压路车、水泥搅拌车的图片或者玩具。2.课件：1生病了怎么办，2着火了怎么办。3.邮局、修路和盖楼房的场景图片。4.做中学1。活动过程 一、相识救援车。 1.请幼儿看课件生病了怎么办。 2.引导幼儿学会利用电话拨打120，呼叫救援车。 3.出示救援车的图片或玩具，引导幼儿视察救援车，了解救援车的外观、内部装置以及用处。 二、相识消防车。 1.请幼儿看课件着火了怎么办。 2.引导幼儿学会拨打119呼叫消防车，提示幼儿要说清楚着火的地点。3.出示引导幼儿视察消防车，了解消防车的外观，内部装置以及用处。 三、相识邮政车。 1.老师出示邮局的图片，请幼儿讲解并描述邮局的作用。 2.引导幼儿相识邮政车，了解邮政车的外观，内部装置以及用处。 四、相识沿路车和水泥搅拌车。 1.老师引导幼儿视察比较压路车和水泥搅拌车，了解它们的外观有什么不同，请幼儿讲解并描述他们的用处。 2.老师展示修路和盖楼房的场景图片，请幼儿讲讲不同的场景应当用什么车。 五、完成做中学1第2829页的内容。活动延长与建议 1.请幼儿在生活中觉察更多的特种车辆，如洒水车、扫地车、垃圾车、警车等，了解它们的名称和用处。 2.幼儿收集不同汽车的图片，举办汽车大博览活动，将图片贴于美术区，供幼儿共享、沟通。 动物的小花伞语言玩耍 玩中学1健康 活动目标 1.学会倾听别人的谈话，快乐地参与玩耍活动。2.学习用短语回答下列问题，遵守玩耍规则。3.在玩耍中熬炼发散性思维及语言反应的灵敏性。活动准备 1.有关动物运动方式的教学课件。2.草地、小伞、动物等图片若干。活动过程 一、观看课件、图片，幼儿按方式归类。1.观看有关动物运动方式的教学课件。 2.老师出示各种动物的图片，引导幼儿以它们的运动方式，将它们归类，如：企鹅：走走的挚友。小鸟：飞飞的挚友。 二、老师讲解玩耍规则，幼儿做玩耍。1.幼儿仿照各种动物的运动方式。2.老师讲解玩耍规则。 玩耍规则：一名幼儿用手掌作伞，其余幼儿用一个手指作小动物，大家一起说说：“轰隆隆，雷响了，哗啦啦，下雨了，伞儿伞儿撑起来，××的挚友请进来。 幼儿必需根据动物的运动方式用短语想出一些动物，并且配上相应的节奏。说对了可以把手指放到做伞的幼儿的手掌下。请了若干幼儿后大家一起说：“太阳出来了，伞儿收起来。小动物们就抓紧收回手指，不能被伞抓住。如：“跑跑的挚友请进来！小挚友想出了很多：“老虎老虎跑跑，“斑马斑马跑跑，“小狗小狗跑跑 老师还可以请“跳跳、“游游、“飞飞等挚友，激励幼儿尝试想出和别人不一样的动物。 3.老师引导幼儿玩耍。 老师扮演“伞的角色，幼儿扮演动物的角色，此时老师是主导，部分幼儿参与玩耍，部分幼儿视察，进行轮换，人幼儿熟识驾驭玩耍。 三、幼儿自主玩耍。 请幼儿和自己的好挚友一起玩耍，协商谁做伞，谁做挚友，并遵守玩耍规则。活动延长与建议 1.组织幼儿观看有关动物的短片，了解动物的生活习性和特征。2.老师指导幼儿做玩耍时反应要快，思维和语言表达尽量一样。 小白船 玩中学2律动 活动目标 1.通过欣赏，感受34拍乐曲秀丽抒情、连贯舒缓的旋律，理解歌曲内容。2.根据歌曲内容与心情，尝试用动作表现音乐。3.提高对音乐内容的感受力和表现力。活动准备 1.夜空的背景图，月亮、小兔、树的图片。2.录音机、歌曲伴奏带。活动过程 一、出示图片，引出活动主题。 1.出示夜空的背景图，激发幼儿去想象。提问：夜空是什么样的？你想到了什么？ 2.出示月亮的图片，引出歌曲名称小白船。 二、老师范唱，幼儿学唱。 1.请幼儿欣赏歌曲小白船的音乐旋律。提问：这首音乐听起来怎样？什么感觉？ 2.请幼儿完好地倾听音乐，感受歌曲秀丽抒情的旋律以及歌词。1老师在歌曲旋律的伴奏下，有表情地朗诵歌词。2老师范唱歌曲，幼儿了解歌词内容。出示相应图片3.再次欣赏歌曲，启发幼儿跟随音乐学唱歌曲。4.引导幼儿根据歌词内容用动作表现音乐。 三、幼儿随音乐做动作离开活动室。活动延长与建议 1.在舞蹈动作和队形上进行大胆创编。2.创设情境，幼儿进行表演。 第四篇：中班体智能玩耍教案(第十周) 中班体智能玩耍教案公开课 一、活动名称：漏网之鱼 二、活动目标： 1、熬炼幼儿反应实力，提高幼儿的灵敏性 和爆发力。 2、培育幼儿自我爱惜的实力，增进幼儿对社会环境适应力。 三、活动准备：CD、CD机、长绳 四、活动过程： 一导入活动： 律动 二玩耍活动： 玩耍一：幼儿成一列横队，老师示范讲解当绳子从下面来时，需跳过去。两位老师拉住绳子在幼儿两端，依次来回进行，幼儿练习。 玩耍二：同上，当绳子从上面来时，幼儿需蹲下来躲过；当绳子从中间来时，幼儿根据状况可蹲、趴或跳 玩耍三：将幼儿分为两组，依次进行，在规定时间内哪组剩下的鱼最多就算赢 五、放松活动：律动 第五篇：幼儿园中班第十周工作支配 椒江中心幼儿园碧海明珠分园中(2)班 用心呵护我们的珍宝，感受精彩，收获快乐 2023学年第一学期碧海明珠中二班第十周工作支配 椒江区中心幼儿园二0一一学年第一学期第十周工作支配 班级：中 二班 制订者：甘思思 主题 好玩的运动 四时 间 2023年10月30日2023年11月4日 本周 工作 重点 1、对人体运动、动物运动产生深厚的爱好，幼儿园中班第十周工作支配。 2、知道运动能促进身体发育、增加体质。 3、养成良好的运动习惯。时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 区域活动重点指导音乐角、健康角区域活动重点指导科学区、阅读区区域活动重点指导数学角、美工区区域活动重点指导美发店、小医院区域活动重点指导娃娃家、建筑区上午 教学 及游 戏活 动 活动一：数学学习按确定、否认标记分类 二 目标：能按确定、否认标记分类，用圆点来表示分类统计的结果。 户外活动：羊角球 活动二：美术小青虫 目标：能剪出圆形拼出小青虫的不同姿态。 益智玩耍：什么动物不见了 目标：能说出削减的动物，进展记忆力。活动一：科学你追我赶 目标：感知磁铁的特性，探究让足球小人动的方法。 户外活动：大型玩具 活动二：角色玩耍 目标：各角色区间能进行简洁的互动，玩耍中留意文明礼貌。 音乐玩耍：乔尼用一个钉锤干活 目标：会用动作和歌声表示歌曲的力度、速度的转变。活动一：语言竞赛 目标：理解故事内容，知道蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。户外活动：小踏车 活动二：音乐运动会之歌 目标：学唱歌曲，按歌词内容快乐地运动，体验合作表演的乐趣，工作支配幼儿园中班第十周工作支配。 语言玩耍：请你跟我这样做 目标：能根据老师的语言提示做相应的动作。活动一：语言海浪扑上来 目标：理解散文内容，学说象声词：哗、沙啦、呼呼。户外活动：小型玩具 活动二：美术好玩的车 目标：大胆想象并设计好玩、快速的车辆。 体育玩耍：连体人 目标：能与同伴合作共同做好一件事。活动二：语言小蚱蜢 目标：能想出多种活动手指和手臂的方法，感受诗歌的幽默好玩。 户外活动：玩皮球 活动二：健康蛙跳高手 目标：尝试各种跳动动作，练习纵跳触物。 语言玩耍：我的飞机起先飞 目标：大胆学说句式。下午 户外 及室 内活 动 户外活动：羊角球 剪纸玩耍：金色的房子 目标：剪开小动物身上的粗黑线，交叉成圆筒套在手指上即成纸偶。户外活动：走高跷玩色玩耍：太阳公公穿新衣 目标：对同一物体选择用不同相像色表现。户外活动：小踏车学习性区域玩耍 目标：能遵守玩耍规则，体验集体玩耍的快乐。户外活动：大型玩具 音乐玩耍：快跳起来 目标：能跟着旋律歌颂，看图谱做相应的动作。户外活动：呼啦圈体育玩耍：老狼老狼几点钟 目标：能听信号快速地奔跑，不被“老狼抓住。区域 活动 目标 美工区：能用圆形拼出小青虫的不同姿态。 语言区：能按依次翻看图书，边翻看边自由讲解并描述图片的内容或自己对图片的理解。 科学区：能用纸张、磁铁、回形针制作磁铁小人。 数学区：能将各种图形按确定、否认标记分类，并用圆点记录分类统计的结果。生活 活动 1.做到饭前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦洁净。 2.能做到吃饭时碗里不剩饭粒，饭后漱口，擦嘴巴，整理凳子。环境 创设 活动室墙面布置为“快乐运动每一天的主题。美工区：供应已画好圆形的绿色纸、剪刀、双面胶、水彩笔。数学区：供应红、黄、绿等三种颜色的各种图形和确定、否认标记、铅笔、橡皮等。 语言区：供应有关运动的书籍。科学区：供应纸张、磁铁、回形针，供幼儿制作磁铁小人。家长 工作 1.和幼儿一起主动参加各种体育运动，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等。 2.告知孩子只有付出努力，不怕困难才能获得胜利。 3.主动协作“爸爸妈妈宠爱的运动项目调查，向孩子介绍一些运动的学问，和孩子一起玩自己熟识的童年玩耍。