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2023年高二期中家长会发言稿：班主任发言稿 第一篇：2023高二期中家长会发言稿：班主任发言稿 各位家长你们好，我是班级的数学老师，2023高二期中家长会发言稿：班主任发言稿。盼望通过这一次的家长会，能够和各位家长一起沟通，关心学生们一起进步。 一、本次期中考试 先从本次的期中考试说起，本次期中考试的难度较大，题目较多，与月考试卷相比，在难度和题量上有明显的加大。所以，相对来说，学生的成果比较低。本次考试题目的设计主要是为了让学生认清高考中数学的出题方向，出题策略，以及题量设置状况。 本学期我所给学生制定的主要学习目的是要复原数学的信念，让学生们信任数学是可以学好的，而且数学是可以取得高分的，只要自己努力，就确定能得到回报。那么在第一次月考中，我们考察的就是平常学生的学习状况，平常的听课状态，相对来说的高分，事实上是在相对降低难度的基础上得到的。而月考却是到达了我们所期望的信念。但是从月考到期中考试的时段内，学生们对于数学的重视程度有所降低，有些高傲了，此次考试就是为了让学生稳定心情，重新起先学习。 所以一次考试的成果不能说明全部，我们所关注的，是学生在长时间的学习过程中所表现出来的学习看法和努力程度。 各位家长回去之后跟学生最多的一句话应当就是激励确定要坚持学习，只有坚持，才能在最终的时刻得到最想要的结果。 二、学生学习数学的现状分析 学生选择文科的缘由有如下2个缘由 1、个人宠爱： 出于宠爱而学习文科的孩子都对于文学有着明显的偏爱，他们情愿沉醉在文字的意境中，而这样的孩子多数都对理性学科有着明显的抵触，而数学是目前文科学科中唯一一个理性学科，担负着培育学生规律思维实力，缜密思维实力，空间想象实力等众多实力的任务，对于学生的全面进展有至关重要的作用。这类学生有比较强的学习实力，但是不宠爱数学。对于数学存在抵触的心情。 2、理科学不明白 还有一部分学生在高一学习中，对于物化生甚至数学根本就毫无头绪，深恶痛绝的数学带到了高二，而且是唯一的高考学科，他们带着厌恶的心情来学数学。 所以，文科生中对于数学的学习，多数是不宠爱的。让他们宠爱数学，就先从宠爱上数学课起先。 三、变更学生的学习数学的观念 1、数学是可以学明白的高考中对于文科数学的难度有明显的降低，随着高考新课程的推动，更重视考察学生的实力，考察数学学问的生成性。所以只要上课时候认真听讲，课下认真复习，加强练习是完全可以学会的。看法确定一切，只有先对自己有信念，别人才会对你有信念。 2、时间足够 中学数学到目前为止，已经学习了超过四分之三，大约还有12周就将全部内容结束了，我们的总复习大约会在2023年的5月份起先，到2023年6月高考，整整13个月的复习时间，就算学生之前的基础很差，经过总复习，认认真真跟着学，最终都会有个满足的分数的。 3、数学是区分性最好的学科。 数学在文科中的重要性是不用质疑的，就像理科中的英语。文科数学学得好，对于高三总复习是事半功倍的。高考中数学的区分度是最好的，尤其在科中，发言稿2023高二期中家长会发言稿：班主任发言稿。所以，当学生选择放弃数学的时候，事实上就是在选择放弃高考。 4、合理支配时间 对于规律思维要求特殊强的学科确定是很需要时间的，所以每天的学习要有一个大体上的时间支配，而数学学科是每天的必学学科，时间应当是每天上课时间的2倍。而且并不是始终在看笔记，看根本就记不住。所以，学习数学的时候确定要手脑并用。睡觉时间在10点半到11点是比较合理的。 四、学习数学的方法 坚决了学习数学的信念之后，就是要有一个比较适合自己的学习方法，每个学生的学习方法各有不同，我在这举荐一个比较适合分校文科生的学习数学的方法 1、上课认真听，这是学好数学的基础。 文科生的规律思维实力相对较差，他们不情愿动脑，可以的话，他们宁愿用手来代替脑，就是老师讲什么我就记什么，讲完了，我就记完了。数学课变成了抄写课，这种方法不行取，即使不去记笔记，也要动脑思索。笔记可以课后补，但是老师只在40分钟内才能讲。数学课上要勤于动脑。 所以，上课听课“听为主，记为辅。 2、课下认真思索，回顾当天课程 有同学反应，我每天学数学不知道干啥，题也不会写，啥都不会，我想学数学，不知道学啥。这个问题也是文科数学的学习的困惑。 我给学生们布置了一项作业，就是抄笔记。笔记就是当天上课时，我讲的主要内容，让学生在抄笔记的时候能够回想当时上课时的情景。但这还远远不够。学生在抄写完学问点的同时，应当将例题和练习题的题干抄写，空好位置，讲笔记收起来，自己动手来做，直到能够独立的完好的将题写出来。 所以，课下学习“例题练习题自己写 3、循环学习很重要 学习最大的一个阻碍就是遗忘，每个人都会忘，学生们每天学习的科目众多，学问含量大，不行避开的遗忘大量内容。解决这个问题的方法，只能是重复，循环的学习。 一天的内容，当天复习，一周的内容，一周之后要复习。复习的方法，照旧是回忆学问点，高屋建瓴的回忆，深化到习题中去踏踏实实的去做习题。如遇到遗忘的状况刚好补救。 所以，循环学习，一周内容，一周后要复习 4、不懂多问，不懂刚好问 还有很重要的问题，就是数学学科的难度比较大，假如只靠自己学习，单枪匹马势必会遇到困难，这个时候就应当多和同学老师沟通，别人的一句话可能你会想很久。所以，学习数学的时间最好支配在下午的自习课上，假如遇到问题，可以刚好的找到老师，或者和同学沟通。假如在家，可能会因为一点小问题，影响了学习数学的热忱和心情。 所以，自习课写数学，不懂刚好问 五、家长能做什么 1、激励为主 没有不想学好的孩子，之所以如今成果有凹凸之别，事实上是由于多方面的缘由造成了，假如把一切责任都推给孩子，也不公允，我们能做的就是创建一些关心孩子进步的一切条件。 多激励他，告知他一些胜利的阅历，别总是指责。 2、催促不行少 再懂事的孩子也是孩子，孩子都爱玩。学习与玩相比，当然选择玩。所以有些时候躲避学习也很正常，我们家长适当的去看一下，适当的催促一下最好。尤其是家长如今自认为学生很放心的，其实也需要好好的再去催促一下。 3、切实帮他做点什么 数学学科就可以，每天当他把笔记作业都完成之后，你可以将他的笔记拿过来，将当天的例题帮孩子抄写下来，让学生去做。做之前，告知他是哪一道题，让他先看，然后做。慢慢形成好的习惯，每天都用一点时间来学习 记好哪一天的时间，一周之后的复习，一个月之后的复习，家长可以帮着把握。 4、亲热留意学生的动态 假如学生有以下状况，家长就要亲热留意 1学生长时间拿着一本书看，不动笔。没有任何的动作，就是看。 2学生回家的时候，特别疲乏或者特别精神。 3学生躺着看书 4学生睡觉很早 5长时间不在家里写任何作业 5、了解学生在学校的真实状况 尽可能多的和班任老师了解状况。一方面让你自己能够有个了解，制定一个比较实际的学习目标。一方面让老师能够了解学生在家的状况。沟通沟通很重要，尤其是越来越接近高考。 六、表扬一些同学 1、学习方法比较适合，需要接着坚持就可以： 12班：刘思琪、吴营营、赵嘉祥、张琳卿、张芮嘉、谷平平、徐建超、吕志奇、李楠、王夕涵、于子洲、张莹 13班：雷萍、石一朋、刘冲磊、张茹雪、段亚茜、段琦琦、胡爽、王烁、张萌萌、王子叶、李萌、刘小慧 2、学习看法比较好，方法上还需要改良： 12班： 付腾云、赵鸿妍、韦雨莹、林月瞳、夏禹聪、刘佳妮、石一昌、尚教钰 13班：于宜菲、杨书静、于明洋、严秉浩、张媛婧、赵奇芳、张维函、李萍、胡中玉、刘尊博、初旭、刘茜 3、基本条件很好，需要家长多催促： 12班：于天洋、荀涛、苏锦靓、13班：王文婷、季書合、孙壮、靳抒衡 其次篇：高二期中家长会班主任发言稿 高二期中家长会班主任发言稿 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表学校、代表本班全体任课老师、代表本班全体同学对你们的到来表示深深的感谢。 首先，谈谈这次期中考试。这次期中考试，总体来说本班考的还是不错。比方说XXX同学考了XXX分，全班第一名，全校第XX名，在一般班能考这个名次是相当不错的。再比方说XXX同学语文考了XXX分，全校XXX名。当然，也有些同学这次期中考试考得不是很志向，心里很难过。作为家长和老师，我们要理性看待这个分数。作为新世纪的新老师，我觉得不能把这个分数看的过重。子女考得好，家长可以嘉奖一下；子女考得不好，家长应当多加开导、多加激励，要让您的孩子重新树立自信，要让他们始终信任：我行，我能行，我确定行。不管做什么事情，自信是前提条件。有自信的人，勇往直前，没什么事情做不到；缺乏自信的人，畏手畏脚，做事难以胜利。所以，作为家长，千万不能打击子女的自信。再说，这个班的学生的基础不一样、起点不一样，假如要求每个学生都靠全校前100名，那也是不现实的。但是只要学生有进步，哪怕进步一小步，我都觉得这个学生是个好学生，是个优秀的学生，应当受到确定，应当受到表扬。每次进步一小步，三年后就是进步一大步。 其次，谈谈最近班上同学的心理问题。我教这个班也将近一年了，经过这一年的相处视察，我觉得这个班的一些同学心里有一些问题。比方：有些同学学习负担过重，咳有些同学人际关系敏感、还有部分同学有压抑苦闷等心理问题。一旦觉察某个同学心理出现问题，作为班主任，我都是马上找这个同学出来沟通沟通，帮学生疏通疏通心理障碍，让他们刚好调整心态，以免影响学习。当然，假犹如学出现了心理问题，家长也要和子女多沟通，多谈心，让他们感觉到父母的疼惜，老师的关切，使他们健康快乐的成长。 最终谈谈学习看法问题。这个班的大部分同学都挺情愿读书，也都挺用功的在读书。但是也存在一部分同学学习看法不端正，不知道为什么而读书，学习目标不明确。平常我不厌其烦的教育他们：不是为父母而读书、更不是为老师而读书，而是为自己读书。只有好好读书，才能考取好的高校，以后才能找份好工作，最终会有一个华蜜的家庭。这个还盼望家长多跟子女谈谈到底为什么读书，谈好了，学习看法才能端正，学习成果自然会提高，最终的结果自然会是志向的。 好，我就谈到这里，感谢大家。最终祝福各位家长工作如意，家庭华蜜美满，庆贺你们的孩子、我的学生健康快乐的成长。 第三篇：期中家长会班主任发言稿 期中家长会班主任发言稿 在座的家长能够克服自己工作的困难，参加x班这次家长会，我特殊感动。我建议我们同学用最热情的掌声送给最疼爱、最关切我们的家长挚友。 一、学校组织各项活动介绍 一课堂教学开放周xx、xx和xx家长克服了生活的种种困难参加了本次活动，借此机会表示我最真挚的感谢。虽然学校提前发出邀请函，而且活动持续两周，参加的家长仅有xx人，这说明我们家长挚友没有相识到本次活动的重要性。 1、你参与了，你会觉察孩子课堂上真正的问题。 xx留意思索，但不爱发言；xx思维灵敏，但不能冷静思索；xx过于羞涩，不擅长表达；xx课堂上不仅能主动思索，而且还能主动发言。当家长觉察问题后，你就会和老师一起有针对性的教化孩子。 2、增进家长和老师沟通，便于觉察孩子在学校和家庭中的问题。 通过和xx家长说，孩子平常上网，花费较多时间。当我知道这个问题后，我就会找她谈话，对她提出要求或对上网进行指导等。当我们彼此不了解的时候，我们的目标可能就不一样，这就会导致我们的教化南辕北辙。犹如拔河竞赛一样，假如我们不是往一个方向用劲，我们必败。家庭和学校只有形成合力，才能使我们家庭教化和学校教化发挥最大的作用。我盼望学校教化能够在家庭中得以持续。 3、增进家长与任课老师沟通的机会。 当家长和任课老师有过沟通的时候，老师会不自然的对你孩子有倾向。 二读书活动 学校特别留意老师读书，同时也盼望家长挚友们能在闲暇之余静心读书。我们不读书，我们如何教化孩子读书？我们都是孩子的典范，只有我们以身作则了，孩子们才会潜移默化的受到良好影响。孩子就是我们父母的影子。 三班级文化建设 校长特别留意班级文化建设。作为班主任自然不敢懈怠。在这次活动中我们班有很多同学参与了其中，经过了我们的共同努力，我们以最短的时间，高质量的完成四个板块的创作。看似简洁的四个板块，却融入了很多人的汗水，这是我们班很多同学才智的结晶。参与主要创作的有xx、xx、xx和xx，xx后勤工作也支配的特殊好，另外xx和xx还拿出了自己家的东西捐给班级，当然还有关切这件事的同学们，在这里一并提出表扬。参与的同学，我信任你们都能体会到“付出也是一种快乐。只有付出，才懂得珍惜；只有付出，才会真爱。 学校组织的五四演讲，下周还有师生同台读书沟通，同台伴乐朗诵活动等。这些活动，我是激励同学们参加的。同学们要敢于去尝试簇新的事物，敢于去挑战自己的缺乏。万事开头难，当你敢于迈出第一步，你以后就会敢于接受各种挑战。阅历本身就是一种财宝，你会因为你的阅历丰富，而慢慢成长。 二、学校管理 有些家长埋怨学校的严格管理，我盼望家长挚友能换位思索。初中生的自控力以及行为习惯等不如成年人，因此一些深含爱意的制度加以规范是必需的。学校严格的管理前提是在孩子身心能接受的前提下制定的，动身点就是为了我们的孩子能更好的健康成长。 初中生犹如放飞的风筝，要想飞得更高，必需要有家长或老师用线牵扯着，引领者，否则离开了绳子的约束，当外界坏境突变的时候，风筝可能就要坠落，甚至夭折。当同学们羽翼饱满，进入高校以后，你们会觉察老师和家长离你们远了，你们的自由多了，因为这个时候你们必需要学会自己学习，学会自己独立生活了。 任何人在面对新的规定时，都要阅历从忍受到适应，并最终习惯的过程。严是为了不严。当严格的要求关心你养成良好的学习和生活习惯以后，再严的管理对你也只是形同虚设。为什么学生被学校严格的管理压的喘不过气？主要缘由就是我们同学身上还有很多缺乏之处的。 三、奋斗目标 今日你没有目标，明天你只能为有目标的人实现目标。有些同学为什么早上宠爱睡懒觉，就是因为你们根本不知道早上起来做什么。假如你今日有任务，有目标，你觉得不会怀恋你那温和的被窝。 目标如何确定？我是这么想的。我们首先要确定一个终身目标，将这个目标分成若干阶段性目标，然后再细化到每一个月。细化的小目标要低，要触手可及，即简洁实现。当我们将一个小目标实现以后，我们的自信念会慢慢得到加强，离胜利的脚步也会越来越近。假如定的目标太高，搭梯子都够不到，我们的挫败感自然会与日俱增。我们天生智力和实力没有太大的悬殊，都是在我们学习和生活中不断得以稳固强化的。请信任自己。 你们的终身目标离我们太遥远，今日我只想谈谈近期的小目标。上一个月我们也制定了自己的月奋斗目标，实现的同学我们在超越自我板块上已经贴上了他们的集体照，有xx、xx、xx、xx和xx。 月奋斗目标不仅要确定一个超越的对象，更要细化到年级名次、各科分数。对于优异的同学也可以挑战自己，保持，对你们其实就是一种超越，要超越这次快乐大比拼中不让自己满足的学科。 目标确定后，我们就要付诸行动，否则志向再好最多也就是空想。我们要将月奋斗目标，细化到每一周甚至每一天，当你每天都有支配而且每天都能将支配得意落实，你的成就感会越来越强，同时良好的习惯也会慢慢得到强化。很多时候，不是我们缺少支配，而是我们缺少支配后的行动。同学们今日回去和父母探讨，为自己制定合适的奋斗目标以及具体支配。盼望我们能从如今起先，主动行动起来。盼望每天早上叫醒你的不是你的闹钟，而是你的志向。愿你们都能实现自己的奋斗目标，成为幻想的主子。 最终祝愿我们每位同学的家庭华蜜美满，全家健康快乐！ 今日我的发言到此结束。 第四篇：期中家长会班主任发言稿 期中家长会班主任发言稿 家长会议程： 一、向爸爸妈妈汇报 班长向家长展示两个月的班级各项学习活动成果，让家长走进我们的生活，了解我们的学习生活。 主讲人：卢建宇 具体展示内容：期中考试试卷、作业本。小考成果、期中考试成果、二、班主任分析班级现状，分析成果。 发言： 今日，因为孩子们的缘分，我们走进了义安镇中学，走进了七班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示诚心的感谢！ 转瞬间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的亲热协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。 下面请允许我对班级基本状况 1、学生状况介绍 我们班共有学生2人，其中男生人，女生 人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切疼惜，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理实力还需要进一步加强，要做到刚好清理自己的卫生，保持衣服的整齐。尤其是住校生和在学校旁边租房子的学生,家长确定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生。 2、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最干脆的环境。我们紧密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化学生的自方法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注微小环节，留意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。相识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我特殊关注习惯的养成，比方说:早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、探讨等要留意习惯的养成，习惯的养成特殊重要，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。 二、期中成果分析及学生在校的表现的汇报 期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成果优异的同学，全级前全级前 名共有人，他们分别是: 在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也盼望家长协作教化。主要问题有: 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，觉察问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。 4、如今班级还存在一些不好的现象，如:有的同学上课说话，做小动作，有的同学宠爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就需要家长和老师刚好联系，刚好关心学生改掉这些缺点 5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着 6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了 7、学生安于现状，没有竞争意识 8、对待老师的指责教化显得不耐烦。 对于以上问题，盼望引起各家长重视，并给与我们大力支持。盼望家长协作教化。 三、对家长的盼望及建议； 初中，是学生由无趣的童年向青少年转变和特性慢慢形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识缺乏，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。 初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要主动引导孩子适应初中的学习生活。 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理进展转变急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。 初中生正处于少年期和青年前期或称青春初期。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能快速增加，趋向成熟。其次性征出现，男女差异明显，心理转变激烈，这标记着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了。 、自我意识在这一时期出现质的转变。青春期的孩子对于“自我的体验和感受前所未有地醒悟。假如说，儿童对自己的相识和评价基本是听从成人看法的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了剧烈的爱好，热衷于思索自己的优点、缺点、特点.显得特别“自恋，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完备而懊丧。 、独立性增加。进入青春期的孩子总是盼望得到他人的承认和敬重，盼望摆脱成人的约束，渴望独立。 、感情的转变特殊显著。他们既“多愁善感又“喜怒无常这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经起先产生和感受到许多细腻困难的感情。 、起先关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中特别重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。 、与成人世界的关系起先转变。青春期的孩子不情愿再像“小孩子一样听从家长和老师，他们盼望获得像“大人一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。 如今许多家庭都有电脑，双休日死命的玩电脑。家长管不了。 全部这些转变和进展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面照旧是 不完善、不成熟的:还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的特性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的进展需要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期，1、多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的叮嘱。 2、给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。、请尽可能理解你的孩子。青春期终归只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的看法、推断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在推翻孩子看法的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。 有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 1、做一个典范型的家长。 协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，关心他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。 2、做一个监督型的家长。 经常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前催促整理好作业，早上起来催促早读。孩子是否有玩不正值玩耍如赌博的状况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，刚好觉察不良苗头，刚好引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。 3、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表如今脸上，行为上、家长应从一系列的转变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长觉察后应刚好了解真相，对症教化；并将状况通报班主任。 4、给孩子创建一个良好的学习环境。 学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比方一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。 5、随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法，电话号码如有变动，请刚好转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。 四、家长的看法和建议 各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们盼望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，盼望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。 刚刚各位家长从多方面谈了自己的想法，我们确定虚心听取你们的合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信念三年后把这2个孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有百分之一的盼望，我们也决不会放弃。 学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作！也欢迎家长们刚好了解孩子状况！我盼望宽阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，互相协作，力争把本班工作搞 好，让你们的孩子得到全面的进展，为三年后升入志向的学校打下坚实的基础。 三、家长会结束，家长与各任课老师沟通。 最终，在这里我谨代表七六班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙、成“凤。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。 第五篇：期中家长会班主任发言稿 期中家长会班主任发言稿 大家下午好，因为孩子的缘分，因为共同的目标，我们再次相聚在一起，感谢您们能来参加这次家长会，为此，我代表六5班的全体任课老师对你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关切，对他们来说这就是前进的无穷力气。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！因此，今日开家长会的主题是：不让一个孩子掉队。下面我将从以下几个方面与大家共勉。 一、介绍我班的一些具体状况： 我们班共有78位学生，绝大多数学生经过两个多月的常规教化慢慢适应了六五学习生活。班里涌现了一大批学习认真，成果优秀的好学生，他们上课认真、发言主动、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校和班级的各项规章制度。但也存在有部分学生进入六年级后，感到在校学生年龄大，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中留意力，作业马虎拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成果不够志向。但总的说来，我们六五班表现还是很好的，连续两个月班级门口墙上挂的“优秀班称号就足以说明。 二、期中三科考试状况分析。 全班78个学生全部参加期中考试，三科总成果上270分以上的有35人，语文90分以上有27人，数学总分6人，90分以上不含100分59人，英语90分以上有33人，语文最低分53份，数学最低分39分，语文平均分84.5分，数学平均分90.24，英语平均分81.5，这次考试题不是太难，因为平常学习习惯不好，聪明而又不细心的学生，没有得高分。反而，部分学生因为作业习惯好，有认真细心反而都发挥了真正的水平。 考试的目的不是为学生的成果，主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。 三下面有请范老师但语文作业以及要求做具体说明。 四下面有请优秀家长马浩淼家长阅历沟通。 五下面结合这次中期考试我的数学成果将学生状况向各位家长做简洁介绍。 1、平常表现 综合平常的一些小测验和课堂表现，数学成果优秀、并始终比较稳定的同学有王梦可、向高峰、崔一凡、崔党云、常元昊、杨培号、杜尔康、胡海刚、张乃丹、龙昕田、郑赛赛、范佩琪、刘子硕、王子睿、刘明阁、周浩然、冯素雅、郭冰柯、马浩淼、范盟张会寅、朱艺林、董新宇24位学生不管题的难易程度如何，成果始终比较稳定优秀。 2存在问题 有些学生对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，考试成果不稳定如：向艺名、高靖昊、高胜寒近一周有明显进步、李东辉、刘晓阳、李玄瞳、张诗媛、李炎晓近一周有明显进步、郑昊文、丰泽鹏、杨泽林、周祖乐近一周有明显进步、张新宇、翟浩楠、周元培、徐浩强、华子俞、时一航、白昕、于浩源、赵奇峰 学习习惯差，课堂上不够专心，学习缺乏自觉性，作业马虎交上来、或拖拖拉拉，不刚好完成如：刘硕、韩米可、刘备、楚涵东 周宁、郭金川、王继康、冯浩明、高峰、于冰洋、赵旭鹏、李亚、魏瑞凯、王祖名、张一恒、张浩楠、还有些学生三科相比较而言数学太差，就是存在偏科现象，进展不全面、不均衡现象如：王安琪、翟晨旭、云艳艳、周星月、桑梦芳、高雅会、铁凝、还有些学生数学基础底子太薄弱如：高雅会、田雨、王玉、于冰洋、高峰、楚涵东、王继康、张毅恒、张子恒、冯浩明、更严峻是王丽霞、王一凡 我想世界上是没有笨孩子的，那么有些孩子成果不好的缘由在哪儿呢？在我看来，小学阶段内容是很简洁的，大部分成果不好的学生不是学不会，而是不去学。这类孩子学习缺乏主动性，总要让老师和家长逼着才肯学。具体表现就是上课听课不专心，作业时偷工减料。上课或者安静静静地坐着，但思绪却不知到哪神游了；或者是上课做小动作，乱*说，这样他虽然在教室坐着但没认真听课，当然下来了什么也不会。 3针对数学学科提几点要求 家庭作业方面要求家长每天签名，缘由保证保量完成，有实力讲题的你给孩子讲一讲，到校老师在讲一讲，孩子会提高很快，若不会讲的你就抓书写和题的数量是否够；遇到真的不会，给学习好的打电话，最好你在旁边，或给老师打电话书写工整，有陈炳浩、冯浩明、张浩楠、华子俞、魏瑞凯、楚涵东字较差。请家长回去以后留意让孩子平常作业书写工整，养成良好的书写习惯。 辅导班 班级孩子与别人闹冲突，请信任我的实力，家长确定要根据校信通内容查看作业 抄作业现象特殊严峻 资料