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    2023年遇见最好的自己的作文5篇范文.docx

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    2023年遇见最好的自己的作文5篇范文 第一篇:遇见最好的自己的作文 精选遇见最好的自己的作文3篇 在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟识不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是我细心整理的遇见最好的自己的作文3篇,欢迎大家共享。 遇见最好的自己的作文 篇1 每天早上的晨读,每天夜晚的刻苦,但这都并不是最好的我,我曾经在思索我的前程在哪?是什么?我到底会干什么?会从事什么工作,有什么天赋?但直到那天我遇见了最好的自己。 那是一个温和的下午,让人感到莫名的安逸和舒适。4点40分,我们准时放了学,各班各级的同学们整齐有序的站队放学,老师们也忙完了一天的任务,回家去了。伴随着广播里的音乐声,我们踏着欢快的步伐走出校内。映入眼帘的是热闹纷繁的街市,有卖水果的,如苹果,香蕉,橘子,哈密瓜等;有卖蔬菜的,如大葱,胡萝卜,西红柿等,虽然已到下午,这些蔬菜并不是很簇新,但总归看起来还不错的;还有卖小吃的,街上推着小车走的人,必定是去摆夜市的。但是在这样热闹旺盛的景象下,却照旧还隐藏着不行言喻的,心酸的故事。我迈着轻快的步伐前进,用我的眼睛观赏路途中的风景,一切都是那么热闹,甚至还有垃圾桶旁的“热闹。我望见一个衣衫褴褛,枯瘦如柴的老男人,长长的胡子遮满了他的脸,土灰灰的脸颊也被他那一头银发盖住,他的头发,脸,胡子仿佛融为一体,只是黑乎乎,土蒙蒙的一片,但走近细致一看,这片混沌之中却生出了两个极其光明的小岛他那澄澈如镜的双眼。他和我一般凹凸,但却比我瘦很多,只见他在几个垃圾桶里翻箱倒柜,时时常拉出一个烂纸箱或塑料瓶,有时还会找出一个塑料袋,里面装的是剩饭剩菜,他就会坚决果断的打开吃下去,看着她的吃相像是几天没吃饭了似的,似一匹饿狼看到了猎物。我看到后有些于心不忍,想去帮帮那个老爷爷,但却不知道要怎么帮,又不好意思去,所以我就同他擦肩而过。但是当我迈过一步后,我后悔了,我又径直返回去,将书包里的一些面包送给了老爷爷。他笑了,还对我说了声感谢,我也微笑着看着他,说了声“不客气!随后便回了家。回家后,爸爸和妈妈都夸了我,我也很兴奋。 从那我才真正遇见了最好的'自己。我明白了句话,叫做“但做好事,不问前程,诗仙李白也说过“天生我材必有用。就让我们一起,给这个世界多一些爱吧! 遇见最好的自己的作文 篇2 习惯,嘴角上扬,感受微笑的弧度,感受心情生升华的绚丽。这,就是我。 最好的人生,仿佛一杯咖啡,充溢了苦与甜。它不在于怎么去搅拌,而在于是否放了糖;阅历过挫折,不在于怎么遗忘,而在于是否鼓起志气重新起先。我,遇见了最好的人生。 最好的生活,仿佛一盘菜,看似困难,其实特别简洁。经过百般的的翻炒,就可以盛出美味的一盘菜;快乐的生活,饱受磨难,在那背后,会是你意想不到的奇妙。我,遇见了最好的生活。 最好的自己,仿佛一片茶叶。人生只有在困难险阻中沉浮,在苦痛辛酸中磨砺,才能真实的体会到生活的原味与魅力。在那一次次的沉浮与磨练中,生命便会变得光彩照人芳香四溢,自己也似乎融入这种奇妙的意境。我,遇见了最好的自己。 在青春的词典里没有失败。年轻是我们的资本,如何见我们唯一的资本转化为最高的效绩,我想这需要我们在时间的河流中不断的打捞才智的贝壳,串成美丽的项链。这颗项链的主子,终究成为我们自己。 做人当如兰,兰生幽涧,它的叶子不是为谁绿的,它的花不是为谁开的。它绿着,只为春天;它开着,只为幻想。所以,才使人生和生命有了价值和意义。 优于别人,并不珍贵,真正的珍贵应当是优于过去的自己。而这最好的自己,幸运般的让我遇见。不贪欲,不高傲,不自满,最好的自己就会来的你的身边。 遇见最好的自己的作文 篇3 虽然如今的我是个乳臭未干的小毛孩,但却阻挡不了我对将来的美丽憧憬。你还记得吗?在你牙牙学语时,你就弱弱地说:“我要背书包,我要上学校。在你7岁刚入小学的时候,你就爱上了阅读。坐在书桌前,手捧着书本,周锐、杨红樱、郑渊洁是你的偶像。 当时你就立下志愿,长大要当一名作家:坐在书香飘溢的屋子里,靠在一张雕有花纹的椅子上,一手拿着淡蓝色的钢笔,一手拖着自己乌黑的长发,刷刷刷地写着自己的世界。在你9岁时,你的叔叔以优异的成果考入了日本东京高校,当时的你视野豁然开朗,也有了更多的幻想。从小不爱吃饭的你此刻大声地告知家人:我长大后要去一个远离吃白米饭的国家上学。随后你就上网去苦苦搜寻,结果相中了英国的剑桥高校这些,你或许忘了,或许你在始终地努力着。 加油!想想以前,我盼望我能遇见最好的自己,加油吧! 其次篇:遇见最好的自己的作文 精选遇见最好的自己的作文三篇 在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的阅历,对作文都不生疏吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创建性。你写作文时总是无从下笔?以下是我整理的遇见最好的自己的作文3篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。 遇见最好的自己的作文 篇1 习惯,嘴角上扬,感受微笑的弧度,感受心情生升华的绚丽。这,就是我。 最好的人生,仿佛一杯咖啡,充溢了苦与甜。它不在于怎么去搅拌,而在于是否放了糖;阅历过挫折,不在于怎么遗忘,而在于是否鼓起志气重新起先。我,遇见了最好的人生。 最好的生活,仿佛一盘菜,看似困难,其实特别简洁。经过百般的的翻炒,就可以盛出美味的一盘菜;快乐的生活,饱受磨难,在那背后,会是你意想不到的奇妙。我,遇见了最好的生活。 最好的自己,仿佛一片茶叶。人生只有在困难险阻中沉浮,在苦痛辛酸中磨砺,才能真实的体会到生活的原味与魅力。在那一次次的沉浮与磨练中,生命便会变得光彩照人芳香四溢,自己也似乎融入这种奇妙的意境。我,遇见了最好的自己。 在青春的词典里没有失败。年轻是我们的资本,如何见我们唯一的资本转化为最高的效绩,我想这需要我们在时间的河流中不断的打捞才智的贝壳,串成美丽的项链。这颗项链的主子,终究成为我们自己。 做人当如兰,兰生幽涧,它的叶子不是为谁绿的,它的花不是为谁开的。它绿着,只为春天;它开着,只为幻想。所以,才使人生和生命有了价值和意义。 优于别人,并不珍贵,真正的珍贵应当是优于过去的自己。而这最好的自己,幸运般的让我遇见。不贪欲,不高傲,不自满,最好的自己就会来的你的身边。 遇见最好的自己的作文 篇2 “王思扬,快!上去堵他!身为守门员的我指挥着队友的走位,绿茵场上大家拼劲都很足,这是一场谁都不想输的竞赛。 竞赛刚起先,大家都只是在摸索式的导一下球,并没有很强的进攻欲望。五分钟过后风云突变,对方的“小罗本尹凯韬一个假身骗过我方防守队员,然后加速奔袭我方阵营,于是就出现了开头那一幕 “快!去堵他!我略显惊慌。王思扬抓紧向前扑,但为时已晚,“小罗本已经在禁区外起脚怒射,王思扬很自然地抬脚想要解围,谁知道脚只蹭到了球皮,球稍稍变更了运动的轨迹,照旧朝球门方向飞过来,我原来看准了方向要扑救,这突生的意外让我有点措手不及,只能望球兴叹了。 “哔哨子响了,进球有效,想不到第一次丢的是自家的“乌龙球,王思扬懊恼地拍了拍自己的头,看起来有点懊丧。我走上前轻轻地拍了拍他的后背以示激励,接着我又招呼其他队友过来围成一圈,“1、2、3,加油!我们给自己鼓了鼓劲便重新登场。这时球场上的气氛已悄然发生了转变,大家拼抢更主动,我方队员个个奋勇争先,攻势一波接一波,只见余衍德一个胜利的拦截,前锋王高健立即前插跑出了空档,余儿眼疾脚快,脚面轻轻一弹,足球在半空中划过一道奇异的弧线,乖巧地落在王高建的面前,天上掉馅饼了,王高健岂会错过!起脚射门,球像炮弹一样奔向对方球门死角。“进了!不知道谁喊了一句。“耶!场边的啦啦队像热油里滴了水突然炸开了,加油声此起彼伏。 带着1:1的比分进入下半场,双方你来我往,互有攻守,场面激烈不输上半场,5分钟过去了,为了打破僵局,房教练领先叫了暂停为我们部署战术,重新回到场上,我们耐性地倒着球,中学锋陈渡悄然潜伏在对方禁区,说时迟那时快,方宏翘一个高吊球踢出去,陈渡一个狮子摇头,对方守门员来不及反应,球已经挂网了。2:1,比分反超,这一进球干脆把竞赛推向了高潮,喝彩声,呼喊声响彻云霄。对方当然不会坐以待毙,他们掀起了绝地还击,我高扑低挡,加上队友们的助力,让他们一次次无功而返。 “哔裁判哨响,全场竞赛结束。“赢了,我们赢了!场外的替补队员和拉拉队员们一下子冲进球场,我们互相击掌,互相拥抱。抱着沉甸甸的冠军奖杯,我的内心是激烈的,是华蜜的,这确定是一次宏大的团队胜利。 足球,感谢你!你让我在绿茵场上遇到了最好的自己。 遇见最好的自己的作文 篇3 早晨,当那第一缕阳光照进我的房间时,我便欣欣然睁开双眼,跳下床去,拉开那半遮的窗帘,大口呼吸簇新空气,接受阳光对我的洗礼,因为我知道,旧的一天已经过去,我即将面临新的一天的挑战。今日,我即将参加盼望之星复赛。 我大踏步走入考场,我已不再害怕,因为我知道人生道路上必有些坎坷与挫折,我要勇敢面对。起先竞赛了.起先竞赛了,虽然有些题目我不会,但是我还是一心一意地发表自己的观点,看到了三张互不相干的图片,我便马上起先脑筋来思索如何将它们串联起来,变成一个完好的故事。事后,我虽然惨遭淘汰,但是我没有气馁、退缩,因为我知道,人从哪里跌倒就从哪里爬起来。而且这是一个弱肉强食、优胜劣汰的社会,只有把自己变得更好、更强大,才能在这强手如林的社会中有自己立足的一席之地。 我每天努力是因为我知道,只要你够强大,你的人生就由你掌控。 有时,我会站在山顶,看着旭日缓缓升起,在那远方,我仿佛看到了最好的自己,而且,在我每天不断的努力下,那个人离我越来越近.信任有一天,我确定会遇见最好的自己! 第三篇:遇见最好的自己 遇见最好的自己 初一·一班 时常会想起那年斑驳的课桌,发愣时总望着你的轮廓一曲年少有你在二百年闪过,想起三年前的一次学雷锋演讲竞赛,是那么突如其来。 期中考试立即就要来临,同学们都在惊慌的备战当中。突然,门开了,教室里惊慌的气氛瞬间消逝。老师开口说道:学校为了缓解这种惊慌的气氛,特地开展了一次学雷锋演讲竞赛,不知哪位同学对这次竞赛感爱好来参加这场活动?班长站起来说:期中考试那么重要,同学们都要拿出全部的经理去复习学过的学问,老师我们哪有这么多的时间去准备这场竞赛啊。对啊,怎么可能有时间呢!学校咋想的啊,这不耽误我们学习吗?同学们在下面小声的说道。我当时也在怀疑,看着老师坚决的目光,感觉好像这次活动是对我们考试有利的,可耽误复习怎么能够考好呢,正值我不解思索的时候,老师向我走了过来,将演讲稿放到了我的课桌上,转身离去。当时我的脑袋一下就懵了,不知道怎么办,老师问什么会把演讲稿给我呢,我该怎么办啊。 其次天我趁班空休息的时候,拿着演讲稿去办公室找老师,老师望见我,告知我说:失败并不行怕,可怕的是没有志气去面对,我信任你是我最好的学生,平常学习又很努力,这次竞赛和考试你能取得号成果,老师信任你。老师这句话使我豁然开朗,是啊,一场竞赛而已,不会影响我今后的考试,而且还能更好的表现我自己,恩,我确定了,我会细心准备这场竞赛的,不让老师悲观。 几天后竞赛起先了,身为1号演讲者的我,在老师坚决的目光下,轻步走上讲台,深呼一口气,起先了我的演讲,这场演讲很轻松,结束后老师对我微微一笑,道,我就知道你能做好,你看,临时委任你的任务,你能完成的这么精彩,接下来的考试,对你来说也不算什么难事,你只要用心去做,就会觉察,这才是你自己的实力,遇见最好的自己,去做让人赞扬的人,老师始终信任你。 老师的激励让我不再缩在角落里,去勇敢的面对,去大胆的尝试,去努力的拼搏,去做属于自己的最好的自己。 人活着一生,不是为了和别人去攀比什么,二是和昨天的自己去较量,看今日的我有没有进步,有没有突破自己,有没有去实现昨天的目标,让今日的自己称为昨天的偶像,让将来的自己称为今日自己的盼望。是的,没有人能够让你恒久的输,只有自己愿不情愿恒久的赢。每一天都要做最好的自己,为了将来漫漫征途,加油! 没有无法达成的目标,没有遥不行及的幻想!感谢老师的激励,感谢老师让我遇见最好的自己! 幸好批次的青春没有错过,我的年少有你,你的青春有我。一曲年少有你又在我的耳边响起。 第四篇:遇见最好的自己 遇见最好的自己 一念执着,一念放下,不管春夏,任它秋冬。在山高水长的人世,终有人,平稳而来;也有人,飘然而去。可不管怎样,最终还是要一个人安静的走下去。 时间很短,人生很长,看似两个冲突的观点,相遇便只能迁就彼此。于是,时常感叹,流年不再,繁华易逝。 静静的过着自己的生活,哪怕时间易逝,从心起先,每一天也是长的。不去追逐物欲横流,不再放纵,尽自己努力,做最好的自己。 起先绽放内心的那张笑脸,让自己变得简洁,变得纯粹起来,浇灭那颗急躁的心,静心享受这即将消逝的片刻时间。 听着熟识的音乐,回想那些瞬间,过去一年,留下不少,也收获许多。哼着曲调,任时间的剪影在脑海回放。 有时候,许多事情,我们猜不了开头,也终不知结局,原来随心而走,才是更加的自然。 明天,23,与你相遇,期盼奇妙的日子。写给自己,生日快乐。 小刀 写于冬月2722岁最终一天 第五篇:遇见最好的自己作文教案 第一课 遇见最好的自己 一、教学目标 1、学生学会写自我介绍 2、学生能自信的介绍自己 3、学生能更好的相识自我,觉察自我,并进行科学的自我评价 二、教学重难点 1.学会写自我介绍 2.学生能自信的介绍自己 三、新课讲授 1、导入 大家下午好,欢迎来到小新星英语学校,又到了我们五维作文课的时候了,首先我还是来介绍一下自己。自我介绍、课堂口号练习师:大家看一看我手中有一根什么啊? 生:线 师:那大家来说一说这样一根线有什么特点? 生:回答 师:总结,板书直,有两段 师:刚刚说到直,那我们来看一看它能不能有转变,可不行以弯曲? 生:可以 师:好,那我们可以用这根线来做什么? 生:回答 师:总结,板书 师:一根线,我们刚刚说它有两端,有曲有直,那我们来想一想,它和生活中的哪些事有相像之处? 生:回答 师:引导,做事情要有始有终,做人要能屈能伸 师:那大家觉得我们做人相识自己,认清自己的特点,重要不重要? 生:重要 师:对,认清自己是很重要的,如今我们就一起来看一诗话学堂中是如何告知我们,认清自己很重要的。师:首先大家一起读一下 生:齐读 师:给大家十秒钟时间思索一下,每句话都表达了什么意思 生:点名回答 师:总结 师:通过这几句话我们能更清楚的明白,相识自己是特殊重要的,只有清楚的知道自己的特点,才能够做的更好,有针对性的去提升自己的缺乏。如今给大家两分钟的时间,尝试把这几句话背诵下来。生:背诵 师:好,刚刚我们说了相识自己特殊的重要,今日是我们的第一堂课,是一个新的班集体,上课之前呢大花老师也做了一个简洁的自我介绍,那下面就请同学们也互相介绍一下自己。 师:下面呢我们就来一个秀一秀,大家一起来看一下我们课堂活动的英雄大会。依次指导学生填写 师:刚刚呢我们已经根据这个框架写出了一个自我介绍,但是还不是一篇完好的自我介绍,下面我们一起来看一下同龄佳作中的这两篇文章,看看他们都是怎么介绍自己的,首先大家自己默读一下第一篇,看看他都介绍了自己哪些方面 生:默读 师:请学生回答写了哪些方面 生:回答 师:假如总分是一百分的话,你们会给这篇文章打多少分? 生:回答 师:请同学说一说为什么打这样的分数,它好在哪里,哪些是你觉得需要改良的? 生:回答 师:下面我们来看其次篇,同样大家先自己默读,思索一下这篇文章你会打多少分 生:默读 师:询问学生打分状况,以及为什么这么打 生:回答 师:总结 师:如今就请同学们参考刚刚我们的英雄大会,自己来写一篇自我介绍 生:写作 师:布置作业

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