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2023年初三年级中考复习方案 第一篇：初三年级中考复习方案 初三年级中考复习方案 一、树立一种思想：书本书本，以书为本，充分发挥教科书的工具性、示范性 1、基础学问来源于课本 2、阅读理解也与课本紧密相联 小说环境描写中的作用 说明方法及其作用 体会句子中加点词语的含义 下面是九年级下册综合学习与探究中作文训练题： 1、你想到过吗？我们每天享用的一切，无一不是自然的赐与。请写一篇为“感谢您的赏赐的文章，向万物表示感谢。 2、第四单元本单元写到人物，无论是在国家紧急存亡关头，还是面对人民疾苦，他们总是能想到自己的责任，尽自己的努力。因为有了他们的奋争和呼感，中华民族的历史才写下了光芒的篇章。请以“责任为话题，写一篇500字左右的文章，题目自拟。 3、有什么样的人生追求，就会说出什么样的话。学习本单元的文章，我们会觉察，面对种种社会现实，古人有他们自己的原则或主见，能发出自己的声音。千百年来，他们的言行产生了深远的影响。请以“遥远的声音为题，写一篇读后感。 这些作文题明显有以下特点： 关注成长，留意自我体验与感悟；关注生活，激发学生的生活热忱；关注生命，表达学生的精神品质；关注人文，渗透文化气息。所以从确定程度上说，语文课与作文课是一个硬币的两面，密不行分；每一篇优秀课文，都是写作的范文。所谓得法于课内，得益于课外。 二、围绕两个标准：课程标准与中考说明 课程标准是源，中考说明是流。中考说明是课程标准的细化与解读，对具体教学更具有指导意义。它具体地规定了考试要求、考试内容、试卷结构和难度以及学问实力所要到达的目标与层次。 三、拟定三个支配：阶段进度支配、类弄专题支配、学问考点支配 1、阶段进度支配块：初 一、初 二、初三内容复习时间合理支配，做到一个目标，到达一个效果：基础学问一网打尽。留意一个原则：留意基础，突出重点。 2、类型专题支配线：基础性专题：集中时间训练；阅读理解专题，定时有序训练；作文训练，重在平常，定时写作。 3、学问考点支配点：根据中考说明中阅读理解的学问点，一个一个训练。 四、提出四点建议 1、根据遗忘规律，有意支配重复训练，做到学问螺旋式积累。 方法：隔天细致温习检查、一周分类小结测试、三周阅读回顾提示 2、自己多一些理性，学生多一些总结 做法：1认真阅读教材教参，带着自己对中考语文学问考点的敏感； 2细致探讨试题，归纳总结题型的特点与解题技巧、方法 3转变一个观念，由依靠时间出成果到教学流程精细管理出效益的转变 4先变更学生，再提高成果 给学生一个信念人的潜能是无穷的，人的才智也是无穷的，让学生拥有长期的学习激情 教学生一种方法刚好复习，按时回顾，紧跟检测，让他有“老师讲过我都驾驭了的感觉，使他轻松上阵 让学生形成一种意识每做一题都记忆犹新，每错一题都刻骨铭心：提高学习效果，增加忧患意识。 其次篇：九中初三年级备战中考方案 武安市第九中学2023年中考备考方案 为了保证我校2023年的中考备考工作有序进行，提中学考成果，实现中考目标，结合我校实际，特拟定我校2023年中考备考工作方案： 一、指导思想 我校2023年的中考备考工作，加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探究优化课堂教学的有效途径和方法，主动调动一切有利因素，着眼于抓好学生的整体成果的基础上，重点抓好尖子生的培优工作，抓好我校2023年中考工作，确保实现 “中考升学人数再上新台阶的奋斗目标，力争我校2023年中考成果再创辉煌。 二、目标与任务 1.力争2023年中考一中第一批提前入取生突破3人。 2.中考一中上线人数到达10人，三中上线人数25人。 三、工作措施与方法 1.狠抓培尖抓紧教学进度，力争两周内结课。在整体结课后，组织培优班，抓好尖子生培优突破。 2.领导深化课堂常规性巡堂和听课制度，促进师生的教与学，提高课堂效率。 3.重视班级管理引导班主任管理好本班纪律，了解每个学生的思想动态，适时召开以中考为主题的班会，传达中考信息，进行学法指导。 4.加强家校联系班主任要定期作好家访沟通工作，争取家长的支持、协作。 5.开展老师承包学生制度将全班学生以优中差搭配分组承包给 1 每位老师，负责做好学生的思想工作和学习辅导。 6把握中考信息留意对中考试题的探讨，刚好获得当前中考最新信息，加强与市内重点中学的信息沟通。不定期召开科任老师会议，探讨中考问题及对策，主动收集、传达中考信息，统一组织阶段测试，探讨中考命题方向。不定期召开优、中、后进学生会议，了解学生对科任老师上课的要求，对学校管理的要求，并刚好做出调整。 7.认真抓好学科集体备课坚决向45分钟课堂要质量，狠抓有效课堂，杜绝低效、随便课堂。不定期召开学科老师座谈会，了解学科教学状况。 8.以考试促教学认真策划好每一次考试成果总结会、学生思想动员会、老师教学成果分析会，有理、有力的激发老师和学生的信念，鼓舞斗志。 9.励志活动按支配开展百日誓师大会，多种形式的感恩、励志活动，端正学生的思想，激起学生求知的欲望。 10.认真准备好体育考试、理化试验考试的备考工作以及中考报名工作，争取零失误。 四、备考日程支配 第一阶段2月8日2月底本阶段要求各学科必需完成全部新课的教学工作。召开学生备考动员会、老师备考专题会，分层制定学校备考方案、学科备考支配。 其次阶段3月4月中旬：第一轮复习 本阶段师生以书本为本，过好课本关。 第三阶段4月中旬5月中旬：其次轮复习 本阶段以分类复习为主，突破难点、解决重点。在学生全面把握基础学问上，突出考点、难点、重点。特别要培育学生分析、解决问题的实力及应变实力，做到“举一反三、“触类旁通。 第四阶段5月中旬6月中旬：第三轮复习 本阶段以综合练习为主，以适应性练习及检查反馈指导为重点。有目的、有针对性地开展个别辅导工作，做到定对象、定时间、定任务，使不同层次的学生都有确定的提高。 我们坚信，在学校领导的指导下，通过师生的共同努力，我校今年中考确定会再续辉煌！ 武安市第九中学 二0一二年一月 奖惩方案草稿 一，本学期支配组织四次模拟考试，对每次考试的第一名给以确定的嘉奖。 二，在四次整体考试之外，支配组织1-2次的薄弱学科单科竞赛，作 为调动主动性和订正偏科的帮助手段。 三，中考嘉奖由学校规划。 第三篇：初三年级体育中考模拟考试方案 初三年级体育中考模拟考试方案 为了初三学生能取得更好的体育成果，并检验前一阶段训练的成果，根据2023年桐庐县初中毕业升学体育考试要求，我校确定进行 初三年级体育中考模拟考试方案 一、组织机构 1、领导组：方龙申屠忠明程永国 2、工作组：龚叶伟盛剑平方华君 3、领队：初三各班班主任 4、裁判组：初三年级各科任老师 5、后勤组：李明华 6、场地、器材：初三体育老师 二、考试时间：3月14日中午12:20起先 三、考试方法： 考试全部形式与考试流程参照2023年体育中考的模式提示：因考虑50米和800/1000造成场地冲突，因此选择50米的同学要先第一时间去测试好 四：裁判员支配： 1、50米和800/1000裁判员 吴照华盛立锋沃艳欣免考学生两名 2、立定跳远裁判员 方敏叶吴莹免考学生两名 3、实心球裁判员 施建理陈爱琴陈玲免考学生两名 4、篮球上篮裁判员 郑钰尹小苗 5、引体向上和仰卧起坐裁判员 朱国才林琪欢 教务处体育组 2023年3月12日 第四篇：初三年级复习工作支配2023 交斜初中2023年九年级中考复习工作支配 为了全面实施素养教化，抓管理、求质量，强化初三教化教学工作，增加我校初三各科中考复课工作的针对性和实效性，确保我校初三升学考试目标的落实，转变老师教学观念，扎实工作，强化质量意识，切实提高复习效果，进一步明确责任，努力完成目标任务，做好2023届九年级复习阶段的工作，特制定本复习工作支配。 一、确定指导思想 九年级工作是初中教学最重要的教学阶段，也是每位学生学习生涯的黄金转折点。对于每个九年级老师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，对于学生来说，学习任务较重。学校领导对九年级的工作赐予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，针对本届学生的实际状况，我们各科老师制定本学科复课工作支配、措施、方法以及责任目标。为了使每位考生轻松乐学、轻松上阵，为了顺当完成各科的教学任务并使每位考生尽可能在中考中考出志向成果，实现教学成果的新突破，需要本年级的全体老师们在教学工作中同心协力、克服困难、全心投入、创新钻研。我们深深地信任，全级老师确定能同心同德，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现本中考教学目标。为此我们将以区局督查文件为指导，认真落实赵校长在九年级复课工作会上的讲话，全面提高教学质量，为九年级教学工作再上新台阶而努力。 二、成立领导机构 为了保证九年级复课工作能有序，科学的进行，学校成立九年级复课工作领导小组： 组长：赵军强 副组长：邱晓莉 成员：邱斌周 雷金龙 张丽 九年级各班主任 三、复习工作目标 九年级将树立“质量意识，以提高课堂教学效率为中心、以周月检测和质量分析为手段，推行领导包班工作法，落实“优等生拔高、中等生突破、学困生提高的教学策略，全体老师精诚合作，推动整个年级教化质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教化质量稳中有升。力争全区校排名进入前十。 四、总体复习进度支配 第一阶段2023年2月底2023年3月中旬：授完九年级下册新课。其次阶段2023年3月下旬5月上旬：整体教材学问梳理、课堂重难点跟踪练习。专项突破训练及综合练习。 第三阶段5月中旬6月上旬：中考模拟训练、查漏补缺，错题专纠。 第四阶段6月上旬中考：回顾课本重难点，考前心理辅导及应考技巧策略辅导。 四、抓好复习阶段常规教学工作： 1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和及格率是我们一贯的目标。细化班级奋斗目标，明确工作职责和目标瑞泉中学老校区达统招线5人以上，瑞泉新校区及杜桥宏志班指标达线15人以上，一般中学达线100人。 2、探讨新课标及中招试题，探讨命题方向，把握学问点的范围，探讨课堂教学对策，有效地把初三阶段的学问点梳理清楚，以使学生全面驾驭学问。在课堂教学上要留意教给学生学法，让学生对学问的驾驭和应用，做到举一反三，得心应手。 3、发扬团队协作精神，统筹支配班级教学工作，努力提高学生综合成果。各任课老师要认真探讨教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际状况制定本学科复习支配，把教学探讨工作落到实处。 4、对于资料的运用，要以一种为主，其它为辅。对全部资料，老师要提前做，精选高质量的综合试题，删除高难度、繁杂怪偏题建议练习以测代练的方式，由质量提升到速度质量综合提高的升华。 5、贯彻“讲练结合、刚好反馈、重在落实的教学思想，使学生牢固树立“练出实力思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。 6、实行周测月考制度，每周各科对本周所学内容检测一次，并向班主任报送成果，班主任进行汇总，月考后班主任刚好召开班级质量分析会，刚好诊断，刚好反思，探讨制定调控方案，并在教学中刚好落实。 7、教学中留意训练学生的审题实力，解题实力和答题规范实力。审题要擅长审“关键词、句。解题要培育学生答题的精确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成果提高的增长点。 8、要坚决克服：“机械重复多、加工整理少；记忆结论多，思维过程少。的复习模式，做到全面、系统、灵敏、扎实。 9、为使老师的辅导落到实处，对优等生中的弱科推行导师制，关心他们分析缘由刚好补救，有的放矢，查缺补漏，以促进边缘生的上线。 五、狠抓班级管理： 我们始终把班风建设工作摆在重要位置，并实行一系列措施净化班风、深厚学风，形成良好的学习气氛。这就要求各班要制定具体的班规，做好常规工作。在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进、拼搏进取，实现志向，实现目标。 要想实现2023年中考目标，班级里的任何一个学生都不能拖后腿，每个学生都必需以大局为重。全体任课老师必需团结在班主任四周，齐抓共管，分工协作。班主任要动员一切力气，实行一切必要措施，充分调动老师和家长的主动性，怀着剧烈的责任感我们确定着学生的命运，走进学生，深化细致地做好工作 要做好后进生工作，使班级稳定，要实行正面提要求一系列常规要求、个别谈话对一些违纪学生要个别谈心，使之转变、集中精力攻难点对屡教屡犯的学生的方法加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡的耐性，对这部分学生，不能盼望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决，对屡教不改的害群之马要实行坚决措施。 班级管理必需抓实的关键环节： 1、班主任要充分调动班干部工作的主动性。各班实行值日或值周班长值班制，建立班级日志，记录每天班内纪律、学习等方面的问题，当天出现的问题班主任要当天解决。 2、班主任要抓实早自习前、课间、课外活动的纪律问题，为九年级教学创建良好的学习环境。班主任要比以往任何时候都应当留意班级管理，提高班会质量，定期召开重点生座谈会，听一听学生的呼声和要求，以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行期望教化，纪律上严格要求，思想上不断激励，使初三始终保持惊慌有序的中考气氛。 3、抓学风建设。对初三年级开展志向、信念教化活动。抓学生的思想教化，以“勤奋创建奇迹，胜利来自努力、“学问变更命运、奋斗成就将来激励学生，促使他们树立信念、鼓足志气。同时搞好班级文化，利用黑板报，墙壁文化，渲染深厚的学习气氛。 4、课堂教学、自习辅导老师要坚决歼灭“管教不管学的现象。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，坚决歼灭课堂教学的管理漏洞。要经常深化到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。加强与学生的沟通，在备课、课堂教学、作业设置、课外辅导上向升学有盼望的学生倾斜 教学质量是学校的生命线。九年级工作是学校的中心工作之一。做好九年级工作是领导的重托，是学生的心愿，家长们的期盼，社会关注的焦点。全体九年级老师要发扬奉献精神，同心同德，以我校的大局为重，奋力拼搏，为赢得2023年中考的胜利，为进一步提高我校在临渭区的声望打下坚实基础 交斜初中教育处 2023年2月26日 附：初三年级复课具体工作支配活动支配的具体时间以通知为准二月： 1结束新课，制定复习支配、召开老师会、备课组长会，共同学习教学支配。 2年级前30名学生动员会。三月： 1初三任课老师会议：关注学困生，进一步落实培优辅导工作。 2学生大会：表彰优秀，确立下一轮奋斗目标。 3召开部分学生座谈会，了解教与学的信息反馈。4其次轮综合复习。制定培优、提优支配。5组织中考报名工作。 四月： 1组织第一次模考。 2召开部分学生家长会：互通阶段考状况，家校紧密协作。 3召开全组老师考试分析会，分析探讨教与学状况，提出改良看法，落实措施要求。 4实施分类推动，配有帮查，针对每位学生齐想对策。5组织九年级体育测试工作 6二轮复习 五月： 1各班召开学情分析会，优秀学生介绍学习方法。 2其次次模考考试及考试分析。3组织试验实力测试 4三轮复习组织强化训练 六月 1组织第三次模考 2第四轮复习 3考前教化、心理疏导。 4考前练兵，进行最终一次模拟考。 第五篇：初三数学中考复习备考方案 初三数学中考复习备考方案 初三是中学阶段最为关键和重要的一学年。这一阶段的学习状况，对学生的升学起到了确定性的作用。我们初三数学教研组以初三年级组中考复习备考方案为根据，制定了本教学组的的中考备考方案： 一、指导思想 为了迎接2023年中考的到来，争取在中考中取得好成果，中考备考工作需做到早支配，早落实。根据我校中考备考精神和年级备考工作要求，认真学习数学课程标准，明确数学具体学问内容、目标和考试范围、方向，以数学课程标准为教学和备考的准绳，认真落实到数学教学和复习中。 二、现状分析 初三年级如今有340多名学生，从开学的几次考试来看，数学成果能考到90分以上的只能占到大约20%，90分到72分能占到大约30%，其余的整体水平较低。因此，初三这一学年的学习和复习，对于中考提高成果，起着至关重要的作用。 三、分阶段任务目标及措施 第一阶段： 任务：本学科于2023年3月中旬，完成初三新课的教学工作。扎实的完成初三的新课的教学任务同时，留意联系初 二、初一学过的能内容。 目标：让学生系统驾驭本学科学问，做到学问网络化，方法多元 化，技巧灵敏化。 措施：全组老师统一备课，统一进度，统一预习学案，不无故拖延教学进度，合理支配新授课和后续复习时间。由于学生的层次不齐，所以这一阶段地学习，授课老师要尽量做到关注全体，分层要求，抓差生，促中生，保优生。面对差生，低起点、多归纳、快反馈、常跟踪；促中转优，目标管理，留意微小环节，方法引导；优生保先，实力至上，全面进展，留意心理素养的培育精选习题，练在实处。特别是在晚课习题的训练习题的设置上，尽量做到分层练习，人人都有事做；刚好辅导，问题刚好解决，精讲多练，练在讲之前，讲在关键处。 其次阶段： 任务：第一轮复习3月中旬5月中旬 以教材为主线，系统复习初 一、初二和初三的基础学问，宏观把握数学框架，构建学问网络。 目标：第一轮复习中应当抓基本概念的精确性；抓公式、定理的娴熟和初步应用；抓基本技能的正用、逆用、变用、连用、巧用；能精确理解教材中的概念；能独立证明书中的定理；能娴熟求解书中的例题；能驾驭书中的基本数学思想、方法，做到基础学问系统化，基本方法类型化，解题步骤规范化，从而形成明晰的学问网络和稳定的学问框架。 措施： 第一轮复习要全面复习基础学问，做到重视课本。如今中考命题仍以基础题为主，有些基础题是课本的原题或改造，后面的大题虽“高 于教材，但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中立体的引申、变形或组合。所以第一阶段的复习必需深钻教材，把书中的内容进行系统的归纳整理，使之形成学问结构。 这一阶段的习题训练以基础学问为主，以低中档题目的训练为主，以学科内综合为主，以小综合训练为主。坚持改良课堂教学，提高复习效率；坚持面对全体，实现大面积丰收。 第三阶段： 任务：其次轮复习5月中旬-6月初 这一阶段为专题复习，综合运用学问，加强实力训练。 目标：其次轮复习中要求学生把握中考的考点、重点、难点，抓好查缺补漏工作，抓好学问的迁移、变式训练和中高档体的解题技巧和方法。 措施： 其次轮复习要综合运用学问，加强实力培训。假如说第一阶段是以纵向为主，按学问点依次复习的话，那么其次阶段就是以横向为主，突出重点，抓住热点，深化提高。这种复习是打破章节界限，绝不是第一轮复习的压缩，而是一个学问点综合、稳固、完善、提高的过程。在专题训练时，习题要有代表性，切忌四平八稳；习题要有针对性，围绕重点难点，特别是中考必考内容；习题需要确定的难度，提高学生的实力，但这个难度要兼顾好全部学生。 这一阶段的专题复习，学生们确定要留意训练后的反思。反思的内容主要有以下几个方面： 1、反思课本上的典型例题、习题并记住 课本例题、习题中的一些重要结论，领悟例题中运用的思想方法。 2、反思课堂笔记中的老师重点强调和总结过的规律、方法。这些规律和方法的娴熟驾驭可以使你在考试中快速找到解决问题的思路并对试题没有生疏感，从而提高解题的效率。 3、反思平常测试中的错题。在冲刺阶段，我们要有意识地对各种试卷上的错题进行整理和分析，经常翻看揣摩这些曾经做错的题目，对提高自己的得分实力大有裨益。 第四阶段： 任务：第三轮复习6月初-中考前 目标：第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查缺补漏、考前练兵。探讨历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的实力等。 措施：第三轮复习中，模拟题必需要有模拟题的时间，题量的多少，低、中、高档题的设置，立足中考又要高于中考；老师也要批阅刚好，评分规范。随着中考时间的越来越近，学生们要在考前在各方面逐步调整自己，以便在考场上到达良好的竞技状态。在内容方面，要回顾整个学问体系，特别要重视那些易被忽视的微小环节，在此阶段不适合再去钻研难度过大的题目。最好适当地逐步削减练题量，调整好自己的心态和休息时间，保证足够的睡眠，同时根据自身状况适当接触少量的综合题，以熟识题型、保持自信为目的。 这一阶段，要适当的解放学生，特别是在时间支配上。经过一段时间的考考评评，学生身心都会感到乏累，所以要适当地教学生们放 松心情，学生们自己调整心里状态，不要太放松也不要过于惊慌，这样才能正常发挥或超常发挥。 中考备考工作是提中学考成果的一项特别重要的工作，作为毕业班的老师，我们教研组的全部老师都认真对待，主动做好中考备考工作，并把自己的备考支配认真落实到平常的教学中，对我们的学生负责，问完成学校的中考目标而努力！ 20232023学 初三数学中考复习备考方案 学校：沈阳市清乐围棋学校老师：杨秀春