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2023年张侯小学2023年度环境教育工作总结 第一篇：张侯小学2023年度环境教化工作总结 张侯小学2023年度环境教化工作总结 环境教化是一项基本国策，也是学校教化的一项重要内容。我们将认真贯彻、落实全国环境宣扬教化行为纲要和中小学环境教化实施指南，以此为学校环境教化的指导思想，把环境教化作为重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，服务于社会的环境建设模式。 二、主要措施 我校高度重视环保教化，努力加强校内环境建设，取得了确定成果，在今后的时间里，我们将进一步加强环保教化，推动学校的各项工作。我们将稳固过去的成果，实行扎实的措施，在环境教化的实效性上做文章。 1、突重点：渗透于课堂 学校教化是以课堂教学为主的教化。环境教化应立足课堂，我们要利用课内教化的主渠道，持之以恒地进行渗透。为了提高宽阔老师的环境科学学问和自身环境意识，本学期我校组织老师进行环境科学学问和环保法规的学习、考核，组织教学观摩和教学研讨活动。各教研组定期组织老师根据教材制定环境教化在各学科渗透的学问要点。使环境教化能有目标、有支配、有内容，有系统地逐步深化地开展起来。 经常支配环境爱惜学问专题讲座；利用各学科教学，通过国情、乡情教化使学生了解国家的环境状况；组织环保小论文评比、手抄报评比等。增加环境教化的形象性、真实性，加深学生的环境忧患意识。 2、抓关键：寄寓于活动 丰富多彩、形式多样的课外环境教化活动，不但可以稳固学生对课堂学问的理解和接受，还能提高学生主动参与环境爱惜行动的爱好，可以起到事半功倍的良效。本学期组织部分师生走出校门，接着组织丰富多彩的课外活动来强化环保教化，从而不断增加学生的环保意识，激发学生的参与热忱，努力提高学生的环保实力。特别是利用具有纪念意义的纪念日，开展活动。每年的纪念日都有确定的主题，校少先队大队部要主动组织学生开展有关活动，如专题讲座、参观调查、纪念活动、模拟场景、征文竞赛等等，在活动中培育学生的环保意识和实力。充分利用社区资源，开展系列活动。如：去敬老院慰问；去社区清扫卫生、拔草、去小广告；去消防队学习消防学问；去社区开展绿色创建活动等。学校还要成立环保督查小分队、义务护绿小组等环保活动小组，并配备辅导老师，定期组织环保活动，参与校内绿化、美化、净化劳动。利用学校的大扫除，对全校师生进行教化，以班级为单位进行节省用纸活动。带着学生走出校内，尝试一些现场调查环境质量活动，查找缘由，为改善环境出谋划策。主动协作环保部门和教 育部门参加各种环境宣扬活动。重视每年的植树节、水日、爱鸟周、地球日、世界环境日期间，组织学生散发环保资料、拾捡白色垃圾。 阳春三月，为了陶冶学生的性情，学校实行“走进大自然的春游活动，大自然美丽的景色让孩子们深深地沉醉。活动中，环保志愿者们叮嘱同学们餐巾纸不行顺手乱扔，静默地把垃圾桶外的废弃物送“回家，在他们的带着下，少先队员无需叮嘱，自觉主动地以自己的实际行动保持公园的整齐，受到工作人员的夸赞。 为了营造良好的育人环境，让学校的墙壁会说话，每一位班主任写了简短、意义深刻的寄语挂在班级门前，为了增加班级的凝合力，各班探讨并制定了中队宣言，让同学们向着自己的奋斗方向而努力拼搏。班级黑板报、园地布置特性化，更换正常化，每周、月依据雏鹰争章要求进行评比上墙，形成你赶我超的良好学风。多样性、丰富性的生物角和图书角，教室门口艺术化的学生读书心得长廊，中心大道12棵生气勃勃的胡桐树，师生自创的美德长廊和杉树林涂鸦墙使玉小成了生态型的校内。特色种地标记物的设立.更让孩子与大自然融为一体 3、强熏陶：潜移默化于环境 我们对已建成的绿化，主动进行养护，一年四季绿意萦绕，花团锦簇。我们还将加强校内的文化环境的建设，建立有确定寓意的绿化区域，为校内增加了一份自然的情趣。我们充分发挥这些校内绿化的作用，教化学生疼惜环境，做护绿的模范。在环境教化中，我们的老师要留意以具体的行动来教化学生，以高尚的疼惜环境的行为在学生中树立威信，从而营造一个爱惜环境的气氛，如春风化雨，给学生以深刻的影响。 4、攻难点：结合于习惯 今年我们要把环境教化与对学生的行为规范的教化结合起来，一方面，要对学生的行为规范提出明确的目标，特别是在校的行为习惯疼惜环境、卫生习惯等提出明确的要求，并强化训练，引导学生养成时时刻刻从每一桩小事做起，养成疼惜、爱惜环境的习惯，如“不随地吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不奢侈粮食、“弯弯腰，捡起一个洁净的校内等。学校少先队大队部要加强对学生行为习惯的检查，做到每天小检查、一周大检查、刚好评比。从而使我们学校一年四季“绿草坪等的常绿，“白墙壁的常白，地面常洁，门窗常净。 总之，我们要在上级教化、环保等部门的指导下，让全校师生主动行动起来，努力把学校的环境教化推向一个新的高度，努力把学校创办成“绿色学校。 其次篇：张侯小学远程教化工作总结 张侯小学远程教化工作总结 20232023下学期 我校的远程教化工作在上级领导的关心下，在学校领导的支持下，工作开展顺当，效果明显。工作中，我们依据县教化局的有关要求，不断完善教学设施，主动充溢管理队伍，留意教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教化的教学质量，取得了较好的效果。现将本期远程教化工作总结如下： 一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。 自从我校争取到远程教化试点学校以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设。学校还成立了以校长为组长的“远程教化工作小组，并明确规定了职责和要求。学校投资上万元新增了一间微机室，购置了桌椅，设置了特地的远程教化资源接收编辑室，为了平安起见还装上了防护栏。健全了网络教室，与电教管建立了长期、高速、大容量的网络连接。同时，我们还进一步改善了学校的网络环境，增加了联网的计算机，添置了复印、扫描、喷墨打印一体机、DVD、电视机，为组织、管理、备课、辅导供应了优良的条件。 二、形式灵敏，方法多样，认真开展教学教研活动。 为了有效地组织学员依据各学科教学支配听课学习，我们实行多种方法和形式开展教学活动。 一在统一的时间进行讲授。一方面，根据老师状况，我们选择了部分重点内容进行集中讲授；另一方面，我们支配那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障，我们将各年级课程全部下载，并制作成光盘映象，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的学习效率。 二按统一的支配自主学习。在网络技术普及快速、比较发达的今日，我们激励具备计算机和网络条件的老师干脆上网学习。 (三)、扎实抓好培训工作。学校要充分运用信息技术教化整合各学科的教学，以信息技术教化促进素养教化，全面提高教化教学质量，老师的信息技术教化观念和计算机应用实力是关键。因此我校重视对老师的现代信息技术培训工作。 1抓好老师的培训 本期来我校主动参加上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。难怪不得我校新来的老师会这样说。“有这样的学习环境，想不成为高手都难。经过培训，如今我的全体老师基本都能娴熟地利用金山文字word编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学校成果，会利用 powerpoint制作简洁的多媒体课件。 2抓好对学生的培训。每周开设1节信息技术课，系统地对全校学生进行电脑学问及操作技能的培训。儿基会项目学校都是小学，由于电脑少不能开班培训，便成立“电脑学习爱好小组，有支配的对学生进行培训，尽可能多地培训学生。如今每所项目学校都培育出一批学生骨干，他们能较娴熟地操作电脑，成为学生中的“小老师。 四按时做好远程教化资源的接收和整理工作 为保证我校的卫星接收、电脑等远程教化设备正常运行，我校组织一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的老师组成技术支持小组来管理，由技术支持小组成员分工包干，对设备进行经常维护，使我校的远程教化设备时常运行在最正确状态。 (五)、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。 在县教仪站的组织和领导下，我校主动开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学校要求每位老师每个学期听远程教化示范课不少于10节、参加远程教化探讨活动不少于10次。学期初由教育处支配、教研组具体落实，在全校范围内组织宽阔老师收看教化卫星播放的优秀课例，播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有支配地发给老师拿回家去播放观看，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干老师带头上远程教化移植课、示范课，带动宽阔老师参加运用远程教化资源进行教学探讨，更新教化理念，改良教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。 我们的工作虽然取得了一些成果，但离远程教化先进校的要求还有较大的距离，集中学习时的师生互动等方面还有待深化探讨和加强。我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改良方法，亲热协作上级领导部门，使远程教化模式下的学历教化质量得以进一步提高。 第三篇：张侯小学固定资产自查报告范文 张侯小学固定资产自查报告 根据我市资产清查工作的相关制度、政策和要求，我单位已全面完成资产清查的主体工作，现将有关资产清查的工作报告如下： 一、资产自查工作总体状况 一资产清查工作基准日：2023年11月10日； 二资产清查范围：根据清查方案的要求，纳入清查范围涉及本单位占有的具体资产。 三资产清查工作具体实施状况： 1、主动做好前期准备工作。 为确保资产清查工作的顺当开展，我单位主动行动起来，成立了以校长为组长的资产清查领导小组，明确分工，要求小组成员务必尽快熟识资产清查工作的流程及软件的操作，尽快熟识资产清查文件及相关资料，做好相关准备工作。 2、实施资产清查、测量、固定资产重估无账面原值、折价或按规定计提折旧、填报等工作。 四资产清查工作取得的成效。 1、切实摸清本单位固定资产的总量与结构，通过分类统计、全面盘查，较好地解决了部分资产帐实不符的问题，确保本单位国有资产的平安、完好；同时，比较全面地驾驭了本单位资产分布与结构，为提高资产的有效运用率供应了基础数据。 2、通过对资产清查软件的学习和运用，可以驾驭本单位资产形成到资产处置的过程信息，刚好了解本单位资产总量和结构的转变状况，避开资产重复购置和闲置奢侈，提高资产的效益。二，自查工作的组织领导 组长:孙志强 副组长:刘洪勤 组员:梁子明，安兴奎，肖建国，三、清查工作方法 1全面动员，广泛宣扬，统一思想，提高资产管理意识。2自查与核查相结合。各单位各部门首先进行自查，自查主要是依物对帐、依物对卡、依物建帐。各单位各部门在自查的基础上由学院组织核查小组进行核查，核查按以帐对帐，以帐对物，帐物互对的方式进行。 3清查与评估相结合。学院在清查的基础上对确无资料可查又不能说明资产价值的固定资产，交由社会中介评估机构评估确定其价值。 四、资产清查工作结果和处理 总体概况： 1、清查前资产896513元，2、清查后本单位资产965633元，五、清查存在问题分析和整改 通过本次资产清查工作，我们觉察本单位在资产管理上还存在一些问题，资产清查领导小组要求本单位的资产管理员、帐务负责人做好 如下工作： 1、固定资产管理员要不断加强业务学习，提高素养，对本发生的固定资产资产增减应刚好处理，保证帐实相符。 2、固定资产管理员要对资产中具体物品的型号、品牌等做好具体记录、造册。 3、法人代表、财务人员要接着加强对本单位资产的监督和管理，觉察问题刚好上报，并在上级资产清查领导小组的指导下作出相关处理。 张 侯 小 学 固 定 资 产 自 查 报 告 时间：2023-11-10 第四篇：张侯小学远程教化工作支配 张侯小学远程教化工作支配 20232023下学期 为了提高现代远程教化资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强老师的学习和学校校本培训,充分利用教化网络资源和多媒体教学的探讨及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校老师学生能充共享受到更好,更优的教化,促进我校教化质量不断提高，特制定本支配。 一、基本状况。 我校现有教学班10个，共有学生近320人，老师27人。远程教化卫星接收设备一套，电脑一台，电视机1台，DVD1台。虽然硬件设施特别短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。 二、指导思想。 以上级有关现代技术教化、远程教化精神和农村中小学现代远程教化管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机帮助教学为主体，做好远程教化资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。 三、工作目标。 本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教化技术为核心的探究教学，充分开发远程教化的资源，用现代教化手段促进我校教学质量的进一步提高。 本学期老师培训的内容是：进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的正确操作和学习远程教化资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。 四、具体措施。 1、为确保现代远程教化工程工作在我校顺当的开展，学校成立了远程教化管理领导小组，我校远程教化工作成立如下小组。 2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，刚好上报并联系人来修理。机房保持清洁、各位老师做到按要求操作和学习。 3、制定好各种支配和制度并按支配认真开展工作，填写好各相关的记录和运用状况。 4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教化技术手段促进教研活动。主动组织老师收看优秀示范课和课堂实绿。 5、按时接收现代远程教化卫星资源，不断利用远程教化网的接收，下载主动举荐给老师，提高老师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂、“同步课堂激发孩子们对网络学问学习爱好。 6、重视平安教化。教化学生遵守操作规程，留意设备平安和用电平安。保障老师、学生在正确运用设备时不发生任何事故。 7、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教化技术手段宣扬新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教化。 8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校老师的多媒教学和公开课供应便利、关心、师范和指导。关心他们做好课件的搜集、开发和利用。 9、认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日争着到播放教室来上课。 安庄镇张侯小学远程教化工作支配 2023-2023学年上学期 在现代教化技术的迅猛进展和素养教化不断深化的背景下，应用电脑多媒体网络来帮助教学已得到了全面的铺开，这必定会引起教化的深刻革命，给老师的教化观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，老师如何变更自己的教化教学观念，把先进的教化思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学中，为教化教学服务，已成为现代教化所必需探讨的一个新课题。为了使我校老师能在从传统的教化教学观念中快速转变教化教学观念，适应新时 期的教化教学方法，并将信息技术与学科进行了整合；现将本学期现代远程教化工作支配如下： 一、指导思想 以上级有关现代技术教化、远程教化精神、学校工作支配和教育处工作支配为工作指导；以校本培训为基础，以学科电教、计算机帮助教学为主体，做好远程教化资源二次开发的探讨和推广应用工作；传统教化手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，实行灵敏好用的多种模式，逐步推动我校教化教学工作的全面信息化、现代化。 二、工作目标 本学期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。老师进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；学习远程教化资源的选择、利用和二次开发；娴熟驾驭常用的课件制作方法。 三、具体措施 1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，疼惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。教化学生疼惜设备，保持机房和多媒体教室清洁，依据要求操作和学习。 2、制定好各种支配和制度并按支配认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。 3重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站制作和管理学问。 4、按时接收现代远程教化卫星资源，刚好整理分门别类保存，制作光盘，做好资源的备份工作。刚好编辑远程资源和中国教化电视台“空中课堂的播出书目，刚好发放到各教研组、各办公室。并在学校网站上发布预报,确保师生能刚好收看、查询已有节目，使远程资源能刚好充分地应用于教化教学中。 5、重视平安教化。教化学生遵守操作规程，留意设备平安和用电平安。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。 6、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师们的危机意识、生存意识。促使他们刚好转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教化。 7、搞好现代远程教学资源二次开发的探讨和推广工作。利用现代远程教化条件，制定可行的支配或方案，主动开展教化教学活动的，为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、关心、示范和指导。关心他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。为参加上级组织的现代技术教化和计算机培训的老师供应服务和关心。 8、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关学问，宠爱进入多媒体教室来上课。根据教化局培训中心和学校的支配，立足本校实际，搞好学校的校本培训，协作党员活动室做好党员干部的学习培训工作。 9、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教化资源的缺乏。关心学校行政和教育处，做好对全校老师电教、师培方面工作的考核、登记。 10认真准备，以主动的看法，高效率高质量地迎接现代远程教化工程国家级验收工作，全面绽开现代远程教化工作，主动有效地应用远程教化资源。 安庄镇张侯小学 二00八年九月三日 第五篇：环境教化工作总结(张氏初中) 2023-2023学环境教化工作总结 随着人类社会科学事业的日益进展及地球人口的不断增加，环境爱惜工作越来越引起人们的重视。环境素养是人的现代素养的基本内容之一，是素养教化的重要组成部分，也是衡量一所可持续进展学校的标准之一。为了对学生加强环境爱惜教化，增加“环保意识，学校主动开展各种形式的环保主题活动，主要做了以下几个方面的工作： 一、健全机构，明确职责，提高相识 1、健全领导班子。学校在成立了创建“绿色学校领导小组，由校办、教育处、班主任参与，由校长任组长。在成立领导小组的基础上，今年又建立了环境教化领导机构，明确各职能组织任务，学校后勤组全面负责校内绿化和日常的管理，教育处把环保学问纳入学校学支配，排入课程表，各教研组、班任老师负责在日常对学生进行教化，教学中有针对性地通过各学科向学生渗透环保学问。 2、投入专项经费。学校对环保教化所需的经费做到落实，用于美化校内，改善学校育人环境。 3、加强老师培训。老师是进行环境教化的主要力气。在进行“环保教化中，要有目的、有支配地对学生进行“环保教化。我校老师通过不断环保书籍及影象资料的学习，了解了当前世界三大社会问题之一就是爱惜环境。并知道当前环境爱惜的几大问题：如爱惜水源、爱惜森林、爱惜生态平衡、净化空气不断提高环保意识，增长环保学问。 二、以人为本，创新活动，走向社会 创建绿色学校的各种活动的主题只有一个就是提高学生的环保素养，提高学生的综合素养，处处以人为本，开创形式多样的环境教化活动，并充分利用社会资源，促进全社会爱惜环境，奇妙环境。 1、学科教学渗透环保意识 在激励和指导学生切实驾驭环保教材所规定的内容和稳固基础学问的基础上，我们把环境教化渗透到各门学科中，时时刻刻进行环保教化。 2、主题活动深化环保实践 结合科技实践基地、团队活动、及环保宣扬日主题环保宣扬教化活动，丰富 环境爱惜学问。主题月活动激环保。我校以建设净化、绿化、美化、教化化的“四化校内为目标，进一步提高学生的环保意识，树立良好的环境道德意识和行为规范准则，推动学校生态环境建设向纵深进展。节日宣扬促环保。同时我们也留意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣扬相关的学问，有关部门也会的开展相应活动。学生征文写环保。学生学习环保学问、参与环保活动后，老师刚好组织写征文，把所感所思，点点滴滴记录在纸上。 深化浅出的环保教化系列活动，使学生明白，环保就在我们身边，比方节省用水，节省用电，草稿纸正反两面运用时时是环保教化之时，处处是环保教化之处。 一年来，我校环境教化已渗透到学校的各项工作当中。全校每一位老师和学生都以爱惜环境为己任，从自身实际动身，力所能及地为环保工作做出自己的努力。在今后的工作中我们将进一步扎实开展各项环保主题教化，把环保教化工作做深做细，留意工作的实效性，争取早日成为绿色学校。 张氏初中 2023.6 2023-2023学环境教化工作总结 为了进一步加强我校学生环境教化的工作力度，促进学校环境教化活动的顺当开展，调整和确定我校环境教化的目标，不断改良和完善学校环境教化工作，促进学生德、智、体、美全面进展，我校领导高度重视。 一、为加强对我校环境教化工作，学校成立了环境教化工作领导组。 二、多渠道开展活动，促进我校环境教化成效。 第一、学校政教处和教育处充分利用我校的黑板报、墙报等宣扬栏，实行多种形式向学生传授环境教化等科普学问，让每位学生都了解爱惜环境的重要性。 其次、为了学生加深对环境教化的理解和加强他们的爱惜意识，每个学期开学初，我校政教处和教育处都召开有关任课老师进行为期一周的培训，把环境教化纳入教学支配，让所任课的老师、班主任能具有针对性的在课堂或课外对学生进行环境教化，促进学生的环保意识。 第三、每年我校充分利用世界环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日、爱鸟周等节日，以班为单位开展形式多样的专题活动，并且每个学期请环境方面的专家到我校召开师生环境教化讲座。 第四、接着开展创“净化校内活动，学校政教处、团委实行有效措施，相继成立了：文明督查组、卫生保洁组等，对学生的文明言行、卫生习惯进行检查，并且执行值周制度，学校领导担当值周领导，下设值周老师和值周生，每周进行文明先进班级和卫生先进班级评比，并在每周一升旗仪式上进行表彰，从而进一步促进学生的卫生、文明习惯的养成。 第五、加强“养成教化的工作力度，每开学初，学校政教处都把学生的养成教化放在首位，要求各位班主任每天最少利用10分钟时间教化学生的“文明言行、卫生习惯以及环保意识的教化。并且要求各班主任要根据学校政教处的工作支配拟定出本班本环境教化的工作支配。政教处、团委对各班的工作每个月都有检查、评比。 第六、加强环保宣扬力度，每逢节日，如世界环境日、地球日等，我校都有挂出宣扬标语，并协作商品街社区，开展疼惜环境和清洁农村大行动宣扬教化活动，而且每个学期都要进行2-3次到社区中进行卫生大清扫，而且得到了社区居 民的一样好评。 第七、主动开展各种征文竞赛活动，如：“共爱母亲河、“我爱家乡、“珍爱生命、“心系祖国 健康成长等征文活动，每次都受到上级领导的充分确定。 总之，我校环境教化已渗透到学校的各项工作当中，全校每一位老师和学生都以爱惜环境为己任，从自身实际动身，力所能及地为环保工作做出自己的努力。在今后的工作中我们将进一步扎实开展各项环保主题教化，把环保教化工作做深做细，留意工作的实效性，争取早日成为绿色学校。 张氏初中 2023.6 2023-2023学学校环境教化工作总结 我校为了贯彻可持续进展战略和科教兴国的战略，落实全国环境宣扬教化行动纲要，营造一流的育人环境，全面推动素养教化，在各级环保部门的指导以及上级领导和社会各界的关切扶持下，全体教职工同心同德，以争创“绿色学校为契机，加快精神文明建设的步伐，把环境教化纳入学校教化教学工作支配，做到组织、支配、人员、经费四落实。参与环境教化的师生从少数到多数，活动内容从单一到多样；观念相识从模糊到清晰；活动空间从学校到社会，取得了丰硕的成果。如今，我校有一个强有力的环境教化领导班子，有一支酷爱环境建设，主动参加环境教化和活动的师生骨干队伍，学校环境教化到达了一个新的高度，形成了环境教化的特色。 一、重视环境教化，形成环保气氛 1、成立机构，支配和方案的实施得以保障 学校领导特殊重视环境教化，把它作为工作的重点，结合本校实际制定创建支配和实施方案，并做好每学年、每学期环境教化工作支配，做到有支配、有活动、有成效、有总结。同时还成立环境教化领导小组，由教务主任和相关学科教研组长组成，具体执行领导小组制定的支配，支配好活动，开展社会实践，进行学术探讨和经常性研讨学科渗透等工作。几年来，我校在环境教化实践与探究过程中留意教学要素的建设，教化气氛的营造，依靠一支热心环境教化的老师队伍，做到环境教化经常化、制度化、规范化。 2、学科渗透，环境教化的主渠道 学校特地开设环保课程，做到接受跨学科课程的教学法，推动了环境教化的进展。学科渗透教化是创建“绿色学校活动的重点，因此我校由教务处牵头组织各学科进行环境教化渗透，各学科根据各自的特点，主动在学科中开展各种形式的教化活动。 3、成立爱好小组，张扬学生特性 为了培育学生环保爱好，生动活泼地开展环境教化，学校成立环境爱惜爱好小组，由一名教务主任分管，三位生物老师具体负责。环境教化不搞假、大、空，我们从身边事说起，从小事做起，让学生在喜闻乐见中接受教化。学校从平面绿 化向立体绿化延长，做到远近高矮各异的多层次绿化景象。利用这个契机，对学生进行更深层次的绿化环境的教化，各班团支部包块认养花草树木，挂牌设岗，细心养护。学校因势利导，引导了学生把爱好放到四周环境的了解和相识上，从而培育了环保意识，增长环保学问。 4、双管齐下，活动竞赛并举 学校通过专题讲座、各种教学的渗透、社会调查、各种课外活动等，培育学生爱惜环境的责任感和义务感，逐步养成为维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争的志气。 我校把“环境教化列入德育工作内容，狠抓环境课程，包括塑像、名人画像和秀丽校内等物质空间层面，管理队伍、评价制度和量化评分等组织制度层面，学风、教风、校风以及百高精神等文化心理层面，使之产生润物细无声的效应。学校政教处、团委会联合制定了关于“环境教化的一系列规范养成制度，在爱劳动、讲卫生、护公物、遵守法律律等方面加强学生的环境意识，充分利用国旗下的讲话、团课、年级会、班会，针对存在的问题进行国情、校情教化，主动营建家园意识，以环境教化为突破口，提高新时期德育工作的实效性。同时将竞争机制引入意识的培育之中，在年级与年级、班级与班级之间开展各类评比：照实行卫生区班级轮值制，化零为整，责任到班；实行卫生评比，让“流淌红旗在教室重新飘起来；从而在全校范围内掀起“绿化校内、美化校内的热潮。在这种潜移默化中，人人以自觉爱惜环境为己任，人人以争创“绿色学校为目标，营造“花园式校内，争创“绿色学校。 环保教化是学校科技教化一个重要组成部分，也是全面推动素养教化的重要途径，为此，我们将接着努力为美化和绿化环境创建更好的条件。 张氏初中 2023.6