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    2023年度中小学教师继续教育工作总结.docx

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    2023年度中小学教师继续教育工作总结.docx

    2023年度中小学教师继续教育工作总结 2023年度中小学老师接着教化工作总结 县河镇中心学校中小学老师接着教化工作是根据竹溪县教化局的文件和会议精神,在县教化局老师管理科、县教研室和县教化资源管理中心的领导下,在县河镇中心学校细心指导下健康有序地开展,工作取得了确定的成果。现就我镇中小学老师接着教化工作状况向教化局作以汇报: 一、基本状况: 县河镇中心学校是一所完全小学,下辖九年一贯制学校一所、完全小学一所和九个教学点。在校学生708人,教职工89人,其中专任老师65人,中学13人,小学52人;专科学历36人,本科学历24人;一级老师36人,高级老师5人;国家、省、市、县、学校五级培训共送培148人次。 二、主要做法: 一建立健全组织机构,为确保中小学老师接着教化工作推动有力。中心学校成立了以毛光华校长为组长,吴志贵业务副校长为副组长,中心学校相关处室及全镇中小学校长为成员的中小学老师接着教化领导小组。领导小组下设办公室在中心学校办公室,具体负责业务和对全镇各学校接着教化工作的指导,做到了对全镇接着教化工作的组织保障。 二建立健全制度,确保老师接着教化工作有章可循。为确保我镇中小学接着教化工作扎实、有序开展,建立了县河镇中小学老师接着教化管理方法、县河镇中心学校中小学老师接着教化管理制度、县河镇中心学校老师接着教化工作考核制度、县河镇中心学校中小学老师接着教化五年进展规划、中小学老师接着教化培训管理制度、县河镇中小学骨干老师老师接着教化培育支配等制度。有了完好的制度、细则、方法为接着教化的有序开展供应了重要的保障,并把每年老师参加接着教化培训学习状况作为老师年度工作考核、评先选优、职称评聘、绩效工资发放的重要根据。对主动参加各种培训的老师赐予确定的补助,并激励老师提高学历。每学期组织人员到各学校检查,实行查资料、听汇报、答问卷等方式,有问题刚好反馈,刚好解决工作中存在的问题。检查老师参加上级培训、校本培训和自学状况,查看笔记、学时、培训佐证材料等。 三经费的投入 每年各学校都保证足够的经费用于培训,仅2023年学校就投入11250元,老师个人投入200元用于接着教化,人均培训经费约为340元。 四加强师德师风教化,加大培训力度,切实提高老师素养。 加强师德教化,树立良好的师德形象根据上级要求,结合我校老师实际,确定了师德教化活动的学习内容:教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱惜法、中小学老师职业道德规范、竹溪县中小学老师十不准、中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法、先进老师事迹以及教化局相关文件等。首先,我镇召开全镇老师动员会,进行暑期校本培训全面动员,统一思想,明确责任,落实举措,引导老师树立正确的人生观、价值观和道德观,形成了人人争当师德标兵的深厚气氛,努力增加宽阔老师参与师德师风教化的自觉性和主动性。其次,把学习材料印发到全校老师手中,先让老师自学,然后利用老师大会等场合,组织老师集中学习探讨。第三,要求各校组织老师,联系实际,自我剖析,定期写出个人培训学习心得体会。第四,通过学习活动,使老师体会到酷爱学生的重要性,明确与学生沟通过程中应当留意的问题。杜绝了体罚与变相体罚学生的不良现象,让学生在宽松愉悦气氛中成长。第五,利用假期,组织支配师德师风学问考试,以考代学,加深老师对师德修养的相识。第六,建立了家长接待制度和师德师风举报制度,并且多次向学生和家长发放公开信和问卷调查。各学校不定期召开家长会,广泛征求家长对学校办学和老师师德方面的看法和建议,把师德教化引向深化。第七,加大师德师风建设催促检查力度,定期或不定期催促老师学习状况,通过催促检查,有效提升了全校师德教化的进程。 五校本教研活动的开展 我镇留意老师接着教化学习实践,以提高课堂教化教学质量为重点,以“履职尽责和“主题党日教化实践为抓手、以“三大一进活动为途径,认真组织开展校本教研活动,为老师搭建沟通平台。 六留意过程管理,抓实资料建设 我们一手抓学习培训,一手抓资料建设,留意接着教化资料的收集整理,查缺补漏,如今,学校和个人继教档案资料正慢慢趋于完善,分类合理,真正做到一人一档。 七加大催促检查力度 我镇把老师进展报告册的填写与网络学习都纳入教学常规检查的内容之一。每学期,我镇实行定期或不定期检查方式,检查指导老师接着教化工作不少于2次,刚好解决工作中存在的问题。检查老师参加校本培训状况和读书修身活动开展状况,并把检查结果运用于评优评先、晋职晋级、年度考核、绩效考核等方面,使全镇接着教化工作健康有序开展,完成了集中培训、网络学习和校本培训内容,老师学习培训、教科研及表彰等方面都有印证材料。 三、存在的问题和今后努力的方向 一存在的问题 老师调动等缘由,导致继教队伍稳定性不强,专业指导力度不够,培训质量不高,受训后与工作相融得不好。 二今后努力打方向 1、加强机构建设,完善管理制度、细化奖惩细则、做到培训信息反馈刚好。 2、加大经费投入,增加学校办公设备、书籍的添置和个人经费的投入。 3、加强培训管理。一是加强师德师风学习,充分利用政治学习、寒暑假时间对老师进行师德师风教化,不让任何一位老师越过师德红线。二是加强县级以上老师培训,参加县级培训的老师返回单位后必需组织二级培训工作。三是加强纪律要求,对培训的老师实行实名制管理、不定时间抽查参培状况。四是狠抓校本教研,以课改为载体,以“学科教学、决战课堂、提升质量为落脚点,助推县河镇教化名片。五是加强督查工作,做好一月一小查、一季度一大查、一学期一小结,一年度一总结。主动开展自查自纠,找出存在的问题和缺乏,刚好进行整改。 接着教化是一项系统工程,在工作中需要不断的探究。在今后的接着教化工作中,我们将在如今阅历的基础上扬长避短,切实以提高老师的文化素养和教学艺术水平,使我镇中小学老师接着教化工程更上一个新的台阶。

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