2023年学校工作计划2023范本(精选5篇).docx

2023年学校工作计划2023范本(精选5篇)篇一：学校工作打算2023范本 一、指导思想： 坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，坚持均衡进展，狠抓常规管理，推动课程改革，加强教育科研，全面推动素养教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，主动推动我校教育教学工作健康进展，为三中的教育做出应有的奉献。 二、工作总目标 1、以人为本，德育为先，均衡进展，深化行为规范教育，力争成为中心学校规范学校，同时争创市德育工作先进学校。 2、以“人才强教为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、讨论型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。 4、立足课堂教学，主动推动新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 5、加强校内文化建设，构建良好的教育教学气氛。 6、完善教学设施，优化后勤管理。 7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。 8、做好打算生育、老年、共青团工作，充分发挥各种机构的职能作用 三、主要工作及措施 (一)德育工作 1、深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见、规范中小学办学行为五项规定、关于规范中小学办学行为深入实施素养教育的意见，坚固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建设，努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育，做到典范示范，以身作则，学校按中心学校要求，每月做好一次教师的思想素养考评并记录入案;努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。 3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必需常常与学生家长保持联系，本学期分年级召开二次家长会。 4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。 (1)开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校内的历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情;充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。 (2)每周星期一举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行。 (3)仔细组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。 (4)大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校内，培育诚信师生活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲竞赛。 (5)利用班会、团队等活动，主动开展培育和弘扬民族精神教育。 (6)加强法制教育，坚持依法治教。学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员)，为全体师生作专题报告，本学期将组织二次法制专题报告。 (7)强化学校的。向学生传授安全防范学问，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。 (8)学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范学问，公布卫生制度，签订卫生工作责任状。 (9)学业校纪律教育和教育。让学生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有数。 (10)教育。怎样制订，怎样自学各门功课，优秀学生的典型等。 (11)开展好文明礼貌教育和文明习惯培育。学习并推广一般话及文明礼貌用语。 (12)注重对学生的行为习惯培育。 5、重视校内文化建设。通过“三风建设，学校板报、画廊、以及校内广播站，培育学校精神，营造和谐健康、主动向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。 (二)教学工作 1、全面落实省“五严规定，规范教学行为，进一步明确并落实教学“五仔细各环节的要求，坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标的教学原则，以学生进展为本，主动、主动地推行课堂教学改革，提高课堂教学的有效性，把“减负增效落到实处。 2、把握素养教育内涵，开全开足规定课程，促进学生全面进展。仔细组织实施学生体质健康标准，努力提高学生身体素养。努力做好防灾减灾科普宣扬工作。 3、深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。各教研组、备课组要组织新背景下课堂教学模式的研讨，主动实施有效教学，形成新授课、复习课、评讲课的有效教学模式。 4、加强教学各环节的全程管理。加强教学五仔细工作的检查、考核，以有效提高教学质量。以教研组为单位开展各种学习、沟通活动，在教学讨论中不断更新教育观念，教学行为，改良教学方法。促进教师在讨论中学习，在实践中探究，在探究中成长，形成相互关心、相互切磋、相互沟通的教师文化。通过定期或不定期地调阅备课笔记、听课笔记、学生作业，以及随堂听课、学生问卷调查等调研活动，准时了解教学状况，以不断调整、优化教学工作。讨论落实和把握好各个教学环节，到达备课充分，目标明确;上课精细、方法敏捷;训练准时、容量恰当;辅导准时、针对性强;测评科学、难度适中。仔细调整好教学进度、教学难度、教学坡度、学问广度，变注入式教学为启发式教学、变学生被动接受为主动参加、变单纯学问传授为知能并重。加大培优补差力度，努力提高优秀率和及格率，降低低分率。引进激励机制推动教师整体教学工作的规范化。 5、健全集体备课制度，提高集体备课效率。每周以备课组为单位集体备课一次以上，集体备课不仅要做到“五统一：即统一教学案，统一进度，统一教学的重难点，统一例题、作业，统一测试外，更重要的是充分发挥集体优势，共同讨论教材、教法，并仔细进行二次备课，削减教学的盲目性和随便性，提高课堂效率。 6、建立教学质量监控机制。仔细组织好教学质量检测和质量分析，通过质量检测总结教学的优势和缺乏，通过质量分析找出存在的问题，制定整改的措施，明确新的奋斗目标。对责任心强、课改意识浓、教学实绩突出的老师进行大张旗鼓地表扬，对部分教学实绩差的重点管理班级或学科实行教学反思、跟踪调研和帮扶结对制度，查找症结所在，进行有效帮扶。 7、加强对班教学工作。毕业班教学工作，是学校工作的重中之重，抓好中考备考工作，要做到早、细、紧、实。紧盯目标任务，强化质量监控，进一步调动教与学的主动性，面向全体学生，努力提高优秀率和及格率，降低低分率，确保在中考中完成学年初制定的各项指标，使我校教学质量再上新台阶。初三年级组要严密打算，统筹支配，瞄准中考，分步实施，明确责任，全心投入，奋力争先。 8、强化教科研意识。教师应当成为教学的讨论者、反思者和实践者。引导教师把教研与教学有机结合起来，仔细分析和梳理新课程教学实施过程中遇到的矛盾和问题，强化问题意识，努力把问题转化为课题。在教学中讨论，讨论中教学，准时总结教学中的得失，主动撰写教学论文。 9、开展听评课活动。本学期继续开设各种形式的公开课，包括教研组长示范课、学科带头人、教学能手、教坛新秀观摩课、教学竞赛课等等。本着相互虚心学习，取长补短，共同追求课堂教学的最正确效益的看法客观、公正、仔细地做好组内评课。每位教师每周听课不得少于2节，一学期听课不少于30节。对于每次公开课，备课组长要具体记载听课出勤状况和评课记录，并由分管领导核实签字后交教务处存档，教务处将随机检查听课状况，对无故不听课的老师予以通报。教务处还将加强对听课笔记的检查和公布，树立好的典型，予以表扬。评课程序为教者自评教师点评教研组长总评。让教师在上课中得到锻炼，在听评中得到提高，形成浓烈课堂教学讨论气氛。 10、加强教师间的沟通与合作，提高教师的实践水平。教研组要组织教师相互听课，仔细评课，取长补短;同时要加强跨学科间的沟通与合作，拓宽教学思路，促进学科整合;进一步加强与兄弟学校的沟通与合作，拓宽视野，更好地促进我校的教学实践活动。 11、提高校本教研质量，促进教师专业进展。教研组长要树立“主人翁意识，切实履行自己职责，仔细组织好每周一次的集中性校本教研活动。在上公开课;听课评课;说课研讨;导学案的编写研讨等校本教研具体活动中展示各自的特长，相互吸收别人先进阅历，共同提高专业水平。每次活动，各组有打算，有记载。校本教研的状况除相关年级组做好检查外，教务处将仔细检查记录，准时公布。创造多种条件，壮大骨干教师队伍。充分发挥县市教学能手和带头人的辐射作用，促进全体教师提升层次。通过多种措施，创造促使优秀人才脱颖而出的环境和机制，为教师专业成长搭台铺路。 12、继续推动“青蓝工程，促进青年教师专业成长。教务处将协作教科室进一步抓好青年教师的培育工作，推动“青蓝结对工程，落实新老教师结对互学“传、“帮、“带制度，实行扎实有效的措施，促进青年教师的专业成长。鼓舞青年教师虚心向指导教师学习，并结合自身的教学实践，渐渐形成自己的教学特色。指导教师要对青年教师给予切实的关怀与指导。师徒要常常沟通沟通，互悦耳课，相互促进，共同进步。组织开展青年教师课堂教学评比活动和基本素养竞赛，为青年教师的进展和提高构建平台，加快青年教师的专业成长。 13、加强教学工作各个环节的常规检查和反馈，促进教学工作向精细化方向进展，并纳入教学质量评估。 14、主动承当教研片或集团内有关教研任务，仔细组织开展教学调研活动，了解教与学的状况，做好教学工作的反馈，调控与总结。 15、做好教育装备的使用、维护和管理工作。校内网站、计算机教室、多媒体教室、图书室、阅览室、试验室、广播室、体育器材室等明确专人管理，增添安全防护意识，确保准时为教育教学提供服务，提高利用率。 16、严格学籍管理，做好教学资料的收集、整理和存档。 17、仔细组织好考务工作和考试的命题、阅卷等教学活动。规范各种考试，从严掌握考试次数，做到命题规范、严密组织、密封阅卷、精确统计、上报准时。 18、仔细听取教职员工对教务工作的意见和建议，准时改良工作方法。 (三)师资队伍建设 今年学校以“人才强教为学校战略核心，实现师资队伍建设新的突破。 1、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习教师职业道德规范;继续开展“办人民满意的教育，当社会尊敬的老师主题教育活动;加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。 2、加强教师学历提升。结合我校实际，制定好1年、3年、5年教师学历提升打算，并实行激励措施，力争我校教师的学历层次有显著提高。 3、加强青年教师培育。开展“青蓝结对工程的实施，校长室、教务处及工会定期对青蓝工程活动检查，定期对青年教师进行思想素养和业务素养的考核。 4、加强“名师工程建设。进一步健全名教师、优秀教师的培育、使用、管理机制，加大考核、嘉奖力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。 5、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完好、精确一致，有关材料存入业务档案。 (四)后勤工作 1.各室台凳作一次清理、; 2.做好各班级门窗的修理工作 3.全面检修各教室灯扇。 4.做好花木的治虫、浇水工作。 5.开学前对校内内的绿化带进行一次修剪。 6.注重平常对花木进行治虫、施肥、除草和常常性整枝、修剪等工作。 7、完善制度和管理措施，实行主管校长责任制，各条线领导分块抓，全体教工共参加的管理模式，细化环节，落实到室、到人。 8、加强安全、卫生学问的宣扬，增添师生的自我爱护意识，可多作案例宣扬教育，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。 9、常常检查场地、设施和各室中的电器、线路、装置、设备，发觉问题准时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。 10、加强各班、各室的洁具管理，要求排放统一有序，以旧换新，做到“定人、定班、定位。 11、加强检查与催促，让考核机制融入管理过程中。 12、结合学校工作支配，继续加强学生骑车、候车、乘车的安全、卫生管理工作。 (五)工会及关工委工作 1、组织广大教职工深入学习理论，提高政治素养。 2、开展多项活动，促进教师业务素养的提高。 3、切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针。 4、进一步做好“维权工作，切实履行维护职能。 5、加强工会自身建设，提高工会工作水平。 6、建立留守学生档案。教师与留守学生结对帮扶。 篇二：学校工作打算2023范本 本应急程序的要点是：防范事故，确保人员安全，削减财产损失。 一、台风来临的整个时段，学校值班人员和保安人员应当不断地在校内内巡察，若发觉险情，马上向值班主管和单位领导，启动应急程序。 二、若建筑物在台风中发生倾斜、开裂： 1、现场指挥应马上组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。 2、若有人受伤，医疗抢救小组进行现场救治，或打120送医院。 3、在危急建筑物四周设置警戒线，派专人亲密观看建筑物状况。 4、在城建局安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。 三、若电线杆、树木或高架物倾斜，应马上组织人力进行支撑和加固。 四、对不坚固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或撤除。 五、关闭单位全部的玻璃门窗。 六、在全部存在事故隐患的建筑物和高架物四周设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内。 七、单位应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患状况准时向社会进展局报告。 篇三：学校工作打算2023范本 一、树立正确服务思想： 依据财务工作要求，结合我校的具体状况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节省，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之到达新的办学标准，为学校的教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。 二、仔细抓好常规工作： (一)财务工作： 1、在_年财务工作中，学校要精确做好年度预算工作，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现收支平衡。 2、加强过程管理，准时统计教育经费使用状况，做到底码清晰，信息精确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供根据。年底向职工汇报资金使用状况，加强财务监督。 3、协同教育处搞好助学金、减免教科书费的工作。 4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守，按时上报各种资料， (二)设施设备的管理及使用： 1、加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，试验开出率。 2、定期对各专室设备使用、管理等状况进行检查，准时记录和处理。 3、加强财产管理，新购物准时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终仔细完成清产核资工作。 (三)学校食堂工作： 1、食堂管理员和炊事员，从购置、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好教职工午饭问题，严防食物中毒。 2、完善食堂的设施配备，购置消毒柜等。 (四)落实安全工作，严防事故的发生： 1、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查，把发觉的隐患准时上报校长。 2、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，支配防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做到有备无患。 3、做好假期的值班支配工作，以防学校被盗。 4、与后勤人员签订，使之_年后勤工作明细，人人参加安全管理。 (五)做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美妙。 1、作好对花草树木进行全面修剪，浇返青水等工作。 2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。 3、协同德育主任抓好环境卫生工作。 篇四：学校工作打算2023范本 一、指导思想： 书是文化的传承，文明的记录。书中包孕了极其丰富的培育人类的文化养分，书读得越多，对人生、对社会、对自然的认识往往就变得深刻。对我们的学生而言，多读书，读好书，就会增学问，长见识，优化气质，提高素养。 二、阅读目标： 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜爱读书，和书成为好伴侣，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、通过阅读，使学生增长学问，拓展视野，提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 4、让学生在积累学问的同时，提高写作能力。 三、读书： 牵手好书，与学问相伴。 四、读书内容： ：中外、喜爱生命、自然神秘、中国精选、朱自清集。 其它选读书目 五、活动措施： 1、让每位学生制定个人的读书打算，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如支配中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时,每个学期必需摘抄500句佳句，写50篇。 2、每周在老师指导下阅读一篇好，并写好，交老师批阅。 3、每周在理解的基础上背诵好词佳句，同桌互背，教师抽背。 4、教师定期检查阅读状况，每周举行一次读书心得会或佳作观赏会，评选“阅读小明星。 5、每月举办一次“读书博览会，以“、“书海拾贝“我最喜爱的“好书推举等向同学介绍自己看过的好书、新书，沟通彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书气氛;举办“我的书签最美丽的活动，进一步提高学生阅读的兴趣。 6、举办命题竞赛，检查并提高学生的阅读理解及书面表达能力。 7、图书管理员必需做好图书的借阅、遗失登记工作。 附：读书小组名单(排在前面的是小组组长) 篇五：学校工作打算2023范本 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的，特制定本打算。扎实推动“学习型家庭的创建，提高家庭教育水平，主动构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。 二、具体目标： (一)健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 (二)把家长学校纳入到学校的整体打算中，进一步完善学校德育教育网络。 (三)仔细抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校沟通阅历簿、有校牌、有课室、有。 (四)举办“学习型家庭研讨会，探讨对学生的科学教育。 (五)加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。 (六)仔细做好家长学校资料的整理和归档。 三、具体 (一)提高认识，健全组织。 把家长学校教育列入社区工作打算之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有打算、有目的地进行。 (二)加强管理，提高效果。 1、完善各项教育常规制度。 如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中仔细加以落实，确保教学顺利进行。 2、组织领导上，做到四个落实。 (1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。 (2)落实教员。家长学校聘请教学及管理阅历丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。 (3)落实教学内容。依据课题的内容根据从低中高不同时期的每个阶段支配具体教学内容，做到有打算，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 3、主动发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并仔细履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教状况、听取家长意见等，与家长、学校常常保持联系，互相取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。 4、努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。 5、切实引导任课教师依据教学支配，克服教材缺乏等困难。针对家常年龄、职业、程度等特点，仔细备课，细心组织教学，主动利用学校现有教学设备设施，实行敏捷多样的，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所接受。