2023年幼儿园新老师实习报告.docx

2023年幼儿园新老师实习报告 第一篇：幼儿园新老师实习报告 幼儿园新老师实习报告 最新版 编制人：_ 审核人：_ 审批人：_ 编制单位：_ 编制时间：_年_月_日 幼儿园新老师实习报告 时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转瞬从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感受。这些年中阅历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。 在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我相识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关切下收获不少。 我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想 被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而奇妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是细致琢磨后又不尽然 原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回讪笑如今的渺小 我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路： 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过 7 天军训生活和这几年老师和同学们的关心，使我养成了独立性，不再娇生惯养，如今我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：假如考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是如今学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律学问，学得一点学问技能为以后的人生道路上的选择多一些安家立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息学问爆炸的时代，面对学问就是力 量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。 以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学学问的黄金时代，我国的中等职业教化又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机和机遇，用学问来武装彻底自己的头脑，学问是无价的宝藏。那时，合理支配时间，调整好作息时间，支配好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。 其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；经常提出问题，与同学探讨，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的.进展亦无止境，我还有很多的学问需要学习。 下面我还要具体介绍几位学习路上让我感到受益匪钱的良师。教语文王老师并经常指导我们阅读古文去买了相关的书籍，这就是导航灯，中国俗话说的好：“师傅领进门，修行在个人。 一道大门已经为我们放开了，我们唯一能做而必需去做并且要做好的就是学会它，驾御它，创建它。 假如要说的时尚点就是玩转它，玩死它。当我们在摸索中遇到困难时，王老师又给我们请来了我们的学姐聂晨晨，教我们学习如何领悟这个文言文中常遇见的一些问题和解决方法，我受到了很大的启发，眼前呈现出一条模模糊糊小路的样子，并使我坚决的走下去，要知难而上，王老师始终这样说。 这对于学来说已经足够了，另外还有那么多的好友一起学习，更是信念大增。王老师有激情，致词很有感染性。我认位王老师给我的不仅仅是激励，更多的是思想上的提高，我认为王老师去做思想工作最合适，致词生动，合乎实际，比方贴切，具有很强的感染力。比方说，“一些经典的总结：胜利=技术+健康+气质+和谐生活。 我认为很有道理，以后我得加紧时间熬炼身体，已弥补缺乏。当然需要我做的事情很多，而熬炼是我能够做，而且能作好的一件事情。毛主席人家曾说“身体是革命的本钱另外王老师有很多书籍，他激励我们去借，去看，去理解，去驾驭。我就借了一本世界文豪名著选，介绍了世界上各种文学名著，让我看后感受良久又一次深深地体会到：教化是一门永无止境的艺术，挑战与困难共存，胜利与喜悦同在.幼儿园新老师实习报告 一个多学期的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作；更深刻地了解和驾驭了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点；同时也相识到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教化探讨理论的学习，常常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完好地视察了幼儿的一日生活，觉察其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教化，把有支配的教化和随机教化相结合。日常生活的突发事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。 在实习初期的时候，有阅历的老师告知我，不行以帮小挚友处理生活中的琐事，假如有小挚友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐性引导他们去完成。假如帮他们做了，后果就是他们恒久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿老师的心中应当有一把尺，就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的实力。 小挚友们都特殊天真可爱，我很宠爱和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活，但这样却并不代表小挚友会听我的命 令做事。缘由就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，叮嘱他们做事。有一次，我容许他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小挚友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不行能令幼儿信服的。我慎重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信誉。 在实习期间，最大的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的实力在慢慢地发生转变，从中也领悟到作为一名新老师，确定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的看法来对待自己的工作，留意阅历的积累，留意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就确定能够取得进步，得到提高和进展。幼儿园老师实习报告内容 而且，新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：“老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则；在玩耍中，有玩耍规则，老师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和耐性，而不是靠几节胜利的课，因为这并不是短时间内可以做到的。 其次篇：幼儿园老师实习报告 篇一：幼儿老师实习报告 学前教化专业见习报告 我在大班见习的时候，我觉察保育员的工作也很辛苦，也很重要，也总结同一些阅历。首先整理好本班教室里的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛布将幼儿能接触到的地方擦试一遍，特别是幼儿的钦水柜，简洁滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早摆缸子前都要用消毒毛布探拭，每天下午收缸子后早上摆缸子前都要用消毒毛布探拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随探，避开地面用水使幼儿滑倒。给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是要很细惦，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。我在实习增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难，也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充溢学问弥补老师的缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去觉察他们，教化他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回许老师呢，当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁，光靠如今学的学问是恒久不够的。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主子。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的变更而变更。我们要用心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及缺乏之处，并关心他们去改正，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。 再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。 另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要刚好通告家长，同时赐予表扬和指责。 经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。 欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难。 篇二：幼儿园老师实习报告 幼儿园老师实习报告 新老师面临的最大问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里特别着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学实力的一个好方法，新老师只有多听课才能够慢慢积累阅历。所以对每一次听课的机会我都特别珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特殊热忱的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关心身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关切和疼惜他们。在实习期间我始终以主子公的看法，主动关心班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。 这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。 在组织这些活动时，我看到了自己的一些缺乏，如： 我不够吸引小挚友，表情、动作不丰富，不够感染小挚友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸.语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是 不会照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因此没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地灵敏地应答和处理。说出了自己的缺乏，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些缺乏得到改良。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于：对于教学活动看法认真，备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完好地完成，没有出现没有组织完的活动。 准备教案、教具时，也以这个为动身点。大部分活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比方说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学闲聊时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育确实有关心。头几天觉得很簇新，做事情很有爱好，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思索和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。缺乏在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我觉察要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个胜利的活动，需要老师的细心策划、灵敏应变和幼儿的主动协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的根据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。 实习期间，我也看到了一些问题，自己也进行过思索。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区分在哪里，分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.老师的评价语言如何能做到恰到好处?4.社会领域活动的情感看法目标如何达成? 5.如何对待特殊幼儿，比方具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、进展水平较高或较低的幼儿等等?6.如何培育和加强幼儿与老师之间的感情?7.幼儿称老师为妈妈原委是好还是不好?8.老师如何做到对全部的幼儿一视同仁?9.如何提高幼儿老师的地位和待遇?10.怎样做到让幼儿老师有职业荣誉感和归属感?11.配教在教学活动中应当发挥什么作用，如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。 实习生，本身就应当抱着学习的看法，恳切的向班上的老师学习阅历。实习工作应当要热忱，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小“纠纷，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教化机智，幼儿园的生活更能表达教化机制的存在。 阅历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵敏，一份大胆。孩子的实力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师是不简洁。 篇三：幼儿园实习报告 实习报告 实习项 目： 幼儿园教化实习实习时 间： 3.17-5.9 实习地 点： 东营区试验幼儿园 学 生 姓 名： 贾安东 学 号： 202306011326 专 业 班 级： 学前教化本科三班 指 导 老 师： 黄 蓉 2023年5月13日 一、实习时间 2023年3月17日-2023年5月9日 二、实习地点 东营区试验幼儿园 三、实习内容 此次实习的主要内容包括两大方面：一是保育实习。来园活动，如厕与盥洗，进餐，午睡以及离园活动。二是教化教学实习。包括集体教学的组织教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、老师与幼儿的互动、教学效果等；室内玩耍的组织玩耍时间、玩耍内容、玩耍材料、玩耍的组织、老师的视察与指导等；户外体育活动的组织活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、老师的视察与指导等。三是班级环境和区角创设。 四、实习目的五、实习状况 俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无阅历，面对性格各异的孩子，面对新工作，确实工作很难开展。 实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。早晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点惊慌，那一点新颖准备起先实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且宠爱我。大班的幼儿在面对生疏人时，都是那么心怀新颖，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟识起来，打成了一片。我的指导老师可是一名阅历老道的名师袁静老师，我会主动视察袁老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会刚好请教老师，并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动，成为自己的阅历。 首先，在保教工作方面，我主动和保育员老师搭配，表达了“教中有保，保中有教。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服；回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。 其次，上课。 教学，要抓住小挚友的爱好爱好，运用技巧和方法去教，时间不易过长，一般时间限制在10分钟左右，于是我就通过画画或者扮演小挚友宠爱的动画人物去教学，之后用这样的方法去教学，小挚友们不仅感爱好而且我自己教的也不累 再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。 另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要刚好通告家长，同时赐予表扬和指责。 最终，新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说：“我宠爱某某老师，她唱歌可好听了!“我宠爱某某老师，她跳舞可好看了!等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，老师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应当唬弄幼儿，只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：“在幼儿园里，老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过分的。例如，在活动中，有活动规则;在玩耍中，有玩耍规则，老师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。 一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样 六、实习收获和体会 回顾这些日子，些许心酸、些许甜美。虽然成天忙劳碌碌，但却快乐。一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色。仅仅只是一名幼儿老师就如此不简洁。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！这段阅历，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都慢慢在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。 七、总结 篇四：幼儿园老师实习报告 重庆邮电高校移通学院 暑期相识实习报告 实习企业名称： 叙永县叙永镇鱼凫幼儿园 专 业： 工程管理 班 级： 11班 学 号： 0314111119 姓 名： 晚 星 幼儿园老师实习报告 摘要 时间飞逝，在不知不觉中两年的高校生活结束了。在不久的将来，我们就要踏入社会，进入各自的工作中去，并且许多公司在聘请人才时，都会在聘请启事上写着“有阅历者优先，而且，如今职场的竞争是特殊激烈的，我们高校生想在社会上找到立足之地并不是一件简洁的事。 我国的教化是要培育出一代有道德,有学问,有体力，立志为人民做奉献，为祖国做奉献，为人类做奉献的新人，幼儿教化是社会主义事业教化的组成部分，而且我自己比较宠爱小挚友，基于这些想法，在辗转考虑多个比方我该去哪些城市进展，我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地关心我对相关专业学问的了解，如何能更好地服务社会等等的问题之后，最终，我确定到叙永县叙永镇鱼凫幼儿园进行社会实践。在实践的过程中，我学会了如何与别人沟通，如何与别人沟通，如何与别人合作等等。我本以为幼师这份工作是一份很简洁、很轻松的工作，但是，在实践结束后，我感受到了育人工作的艰辛，但同时我也觉得育人工作是一份既荣耀又宏大的职务。 关键词 教化 幼师 阅历 前言 实践主题：育幼儿 长阅历 时间：2023年7月15日至2023年8月1日 地点：叙永县叙永镇鱼凫幼儿园 正文 一、见习阶段 一认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级状况的介绍。了解实习园、班的一般状况。 二见习幼儿全天活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度、内容支配、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任老师传授的工作阅历，我以为我组织的活动确定会到达较好效果，其实不然，作为一个新老师，你带给幼儿的是簇新感，这使幼儿特殊宠爱你，望着他们迫切的眼神，我不由得惊慌起来，一个问题问出口，自己就觉得问问题的角度面太广了，这使幼儿不能很快地抓住问题的重点，当一个幼儿的答案偏离了你所盼望引导的正确轨道时，全部幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上，你必需思索如何把它拉回来？这是没有阅历的我们始料未及的。 二、实习阶段 一认真制订具体的每日支配和课时支配。提前三天将支配交给指导老师批阅，经同意后方能试教。 二实习生必需精神饱满地组织幼儿一日活动，酷爱幼儿，对幼儿全面负责。 三在指导老师指导下，学习做家长工作。这点还是需要 这点还是需要时间的磨练。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小挚友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都宠爱你，宠爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一起活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。 这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。在这半个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。篇五：关于幼儿园老师社会实践的报告 关于幼儿园老师社会实践的报告 摘要 光阴似箭，不知不觉我们已经度过了两年的高校生活了，在不久的将来，我们就要走进社会，进入人生了另一个阶段我们的工作生活。但是，在当今社会，许多公司在聘请人才时，都会在聘请启事上写着“有阅历者优先，而且，如今职场的竞争是特殊激烈的，我们高校生想在社会上找到立足之地并不是一件简洁的事。为了拓宽自己的实践阅历，这个暑假我参加了社会实践活动。我抱着贴近社会，了解社会，服务社会的愿望，在结合自己学习对外汉语这个专业的前提下，选择了幼儿园老师的这份工作。在实践的过程中，我学会了如何与别人沟通，如何与别人沟通，如何与别人合作等等，并在实践中初步了解到关于自己学习的这个专业在就业工作方面会遇到的一系列问题。在实践之前，我本以为幼师这份工作是一份很开心、很轻松的工作，但是，在实践结束后，我感受到了育人工作的艰辛，但同时我也觉得育人工作是一份既荣耀又宏大的职务。 关键词：教化 育儿 幼师 阅历 前言 社会实践的参加者：夏瑛 实践的主题： 育幼儿，长阅历 时间：2023年1月30日 地点：物资局幼儿园 正文 现将此次实践活动的有关状况报告如下： 作为一名高校生，最终是要走出校内，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们高校生从校内生活过度到社会生活的一个有效途径。社会实践活动不仅让我们在学校中学到的学问得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作阅历，奠定坚实的基础。暑假是我们进行实践的重要时间，所以我要好好把握和利用这个实践机会。 学习好专业学问，还要全面提高自己的实际实力！ 在我们这个城市里，有部分幼儿园会让小挚友放为期两个月的暑假，但是很多家长因为要工作而不能照看孩子，他们就会把孩子们送到我们幼儿园进行托管。所以我在这次实践中，就有机会去接触一批新来的幼儿，这些孩子都是3-4岁的小不点。 回到家后，我怀着既兴奋又惊慌的冲突心情期盼着星期一的到来。其实，在准备去幼儿园实习的前几天，我内心是很冲突的。冲突在于，我很想去实习，因为很想去感受一下幼儿老师的生活；但又害怕去实习，因为觉得自己还没有实力去做一名幼儿老师。 实习第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的关心下简洁介绍了一下自己的姓名、年龄等。别看这只是简洁的几句话，老师们对每个孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很协作；而有的孩子特别羞怯，躲在家长身后不敢说话。过了半个小时，孩子也来得差不多了。送走了家长后，一进教室，我就头大了。我们班共有30个孩子，差不多都哭了，哭声连成一片，此起彼伏。我没有阅历，我就傻傻地去一个个去劝，“珍宝别哭了，你看看你哭得脸都花了。我刚说完，那孩子哭得更来劲了。哎！我当时真是有点急了，这时，老师打开电视机，放起了喜洋洋与灰太狼，没2分钟，那些孩子就不哭了，兴致勃勃地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾，还在抽泣，哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久，如今的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。 好；他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应领先让他们去上厕所；他们不会自己换衣服、穿鞋的时候，我会主动帮他们换衣服、穿鞋等等。我以为我是在关心他们，可事实却并非如此。经过老师提示后，我才相识到我这种行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。况且，这么多孩子都需要爱，我们不能同时忙过来，面对不同的孩子，我只有努力学习去接受他们，同时也要努力教会他们接受新的集体生活。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是教则，这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的实力，应当就是“授之以鱼不如授之以渔。 第一周的实习结束后，我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。虽然在学校里学到一些理论学问，但是由于缺乏实践阅历，所以遇到问题不能很好地解决。 接着其次周的实习，幼儿园的老师让我参与到她们的教学工作当中去。一起先，我只是向老师们学习如何写好教案，如何备课，有时会辅佐老师完成课堂教学工作。幼儿上课时，我和他们一起听老师讲课。通过听课，我初步了解到幼师的教学方式，大致驾驭该年龄阶段学生的授课特点。见习了几天，在老师们的激励下，我鼓起了志气去上课。那天起先上课时，我怀着激烈、惊慌的心情，揣着教案迈上了人生中的第一个讲台。刚走上讲台时，往台下扫视一下，那么多的眼睛在看着自己，我感觉到自己的双腿在抖动，原有的自信都不见了，事前背好的“台词全都忘了，脑子里一片空白，自己竟不知所措了？我不断地回想着见习时老师上课的情景，然后提示自己，确定要保持笑容，只有笑，才能让孩子们宠爱你，才能和孩子们拉近距离。幸好，老师在旁边小声给我提示，教我怎样做。我深呼吸了一口气，最终让自己进入了讲课的状态，经过自己的一番努力和老师的关心，最终比较顺当地完成了第一次的讲课。老师们告知我，幼儿园重点培育学生的健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域互相渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问和技能等方面的进展。虽然我的第一节课不是很胜利，但我从中总结了不少阅历，所以我确定接着尝试一下教其他领域的科目。 思，我看到了自己在教学工作方面的一些缺乏，如： 1、我的语言不够秀丽，不够吸引小挚友，表情、动作不丰富，不够感染小挚友。2、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3、没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因此没有很好地做到因材施教。 4、对于幼儿的意外答案和突发行为，不能快速灵敏地应答和处理。同时我也总结了一些比较满足的方面，如： 1、对于教学活动看法认真，备课和准备充分。2、虚心地请教和接受老师的建议与指导。3、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。接下来的实习，随着我和幼儿园老师的不断沟通，我积累了更多的阅历，慢慢地我也进步了不少，老师们都表扬我做得越来越好。在幼儿放学的时候，我跟一些家长沟通过。家长们来了就说孩子在家如何进步了，如何懂事了。 在这次实践当中，我对幼师的工作也有所体会。第一，从事教学工作需要“钻心：我为了这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于幼儿园的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么上下功夫，我在“怎样教也丝毫不敢马虎，我翻阅了教化心理学、幼儿教化手册等专业书籍，上网查询了有关幼儿园教学这方面的阅历沟通，在充分驾驭教学规律的前提下开展教学活动。其次，从事教学工作要“耐性：面对不同的小孩子，他们对学问接受和记忆的方式和实力都有着各自不同的特点，在教学中，我们不能从自身主观动身“想当然之。对他们所提出的问题要“耐性地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴，对于不同的小孩子不能一刀切。第三，从事教学工作需要与人“交心：在教学中不能够“闭门造车、“一叶障目，不视泰山，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解孩子的状况，有利于我“有的放矢；另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长，有利于家长的协作与支持。 实践结束之后，我感到自己有很大收获： 一、要擅长沟通。沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇异运用。想了解一个人，需要深化的沟通。而这些，都要自己敢于主动去和别人沟通。 二、要有热忱和耐性。 们细致地对待工作，力求做好每个微小环节，精益求精。热忱与耐性互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。 三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚参加社会实践，都做过类似复印打字的“杂活。或许同事们认为你应当从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢地“主动请缨却能为你赢得更多的机会。 结语 在成果上的收获让我所学的学问有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生阅历，却又是一份不行多得的宝贵财宝。一次宝贵的阅历赛过我们在课堂里埋头于课本里费尽心机，当我们还隐藏在家长老师的庇护之下对将来感到渺茫的时候，倒不如鼓起志气勇敢地踏出第一步参加社会实践，尽管这样的实践不能代表什么，但有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会觉察自己比别人多了一份淡定和冷静。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿，实践让我们的人生变得多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。 回顾这些日子，些许心酸、些许甜美。虽然成天忙劳碌碌，但工作着并快乐着。一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色。仅仅只是一名幼儿老师就如此不简洁。 第三篇：幼儿园新老师述职报告 到年底的时候，某些单位需要写述职述廉报告，那么应当怎么写？下面就是我整理的幼儿园新老师述职报告，一起来看一下吧。 幼儿园新老师述职报告篇一 “捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀。幼儿 教化是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 印度诗人曾说过“果实的事业是宏大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的。幼儿教化就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的快乐，就是我最大的快乐。所以我时时有着一种感觉工作着是奇妙的。 在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体，牢记自己是一个党员老师，始终坚持党的教化方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的特性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合。留意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自己的教化教学水平，一学年来，较精彩的完成了教化教学任务。主要工作有以下几个方面： 一、酷爱并敬重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，酷爱幼儿包括敬重信任幼儿、关切疼惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或可怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热忱关心。关心他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合的他们的展示空间。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感受到的。，坚持酷爱、敬重每一位幼儿，与之同等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的看法接受你的教化。