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    2023年综合实践活动 爱心义卖会教学设计.docx

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    2023年综合实践活动 爱心义卖会教学设计.docx

    2023年综合实践活动 爱心义卖会教学设计 第一篇:综合实践活动 爱心义卖会教学设计 教学内容: 上海科技教化出版社综合实践活动四年级其次学期第三主题活动三“爱心义卖会第44-47页。 教学目标: 1、驾驭收集信息的实力,会整理信息。能对收集到的信息发表见解,收集有关“盼望工程的资料,了解西部地区孩子的艰苦学习条件。 2、了解商品估价的方法,能为义卖品正确估价。教学重点: 培育探究的爱好,团结协作的实力,接受爱的教化。教具准备:教学课件。教学过程: 一、创设情境,导入新课。 师:记得十几年前韦唯曾经唱过一首歌,它不但红遍了大江南北,而且还感动了亿万中国人的心,是什么歌呢?让我们一起来听一听。课件出示:爱的奉献 师:一组组感人的画面充分的说明白只要人人都献出一份爱,世界将变成奇妙的人间。那对于我们在座的各位同学来说,即不能像商人那样捐几十万,又不能像明星那样义演。但我们能一起走进“爱心义卖会板书课题:爱心义卖会 二、走进活动。 师:上节课老师布置了“爱心义卖会,不知大家准备得怎么样了? 生:汇报准备状况 师:老师看出了同学们对“盼望工程的关切,那么谁能把你收集到的有关“盼望工程和西部地区贫困儿童的上学资料读一下。 生:读盼望工程“建议书和西部贫困儿童上学状况。 师:老师搜集了一些西部地区的资料我们来一起看一下出示课件:西部贫困儿童上学资料图 师:看了图片后你有什么感受。 生:谈感觉同时说出展示一下义卖品。(生展示不同的义卖品)师:老师看到了你们各具特色的义卖品,想不想知道他们能卖多少钱? 生:想。 师:讲如何对自己的义卖品估价同学们你们的礼物大致可分为三类。一是自己曾经收到的礼物。二是自己亲自制作的。三是很珍贵的。假如是自己曾经收到的礼物,则考虑新旧,要是自己制作的,在本钱价基础上提高一些价钱。特别珍贵有意义的则要看它的市场价格,那么你的义卖品能卖多少钱呢? 生:小组探讨义卖品价格。生:小组汇报。 师:老师看到了大家的估价后,感觉你们都快成小商人了。(出示小熊)这是老师从商店借来的,你们的义卖品与它差异不大,只差那么一点点,谁能把那一点点看出来。 生:指出价格标签。 师:你们都快成小视察家了,那么如今你们也为自己的义卖品也设计一个价格标签吧。 (生到前面展示)师:谁能指出他们标签的优点及缺乏。生:大方、醒目、有意义。 三、活动无限 师:老师看到了同学们为义卖会做了细心准备,信任你们的义卖会确定会开得很胜利。那么同时老师盼望大家举办一次关爱西部儿童图片展览,通过这个活动提倡大家关注西部儿童。 四、总结 师:同学们你们都是爱心小天使,老师想看到每个同学都能够珍惜自己如今的学习生活,拥有一颗感恩的心。最终让我们再次感受爱的奉献,以此来结束本堂课。 爱心义卖会课堂教学设计 黑龙江省佳木斯市松北小学 执 教 者: 李 霞 其次篇:综合实践活动_爱心义卖会教学设计 桐林小学三年一期数学活动课教 备出时间周 教出时间周 总第课时 “爱心义卖会 教学目标: 1、驾驭收集信息的实力,会整理信息。能对收集到的信息发表见解,收集有关“盼望工程的资料,了解西部地区孩子的艰苦学习条件。 2、了解商品估价的方法,能为义卖品正确估价。教学重点: 培育探究的爱好,团结协作的实力,接受爱的教化。教具准备:教学课件。教学过程: 一、创设情境,导入新课。 师:记得十几年前韦唯曾经唱过一首歌,它不但红遍了大江南北,而且还感动了亿万中国人的心,是什么歌呢?让我们一起来听一听。课件出示:爱的奉献 师:一组组感人的画面充分的说明白只要人人都献出一份爱,世界将变成奇妙的人间。那对于我们在座的各位同学来说,即不能像商人那样捐几十万,又不能像明星那样义演。但我们能一起走进“爱心义卖会板书课题:爱心义卖会 二、走进活动。 师:上节课老师布置了“爱心义卖会,不知大家准备得怎么样了? 生:汇报准备状况 师:老师看出了同学们对“盼望工程的关切,那么谁能把你收集到的有关“盼望工程和西部地区贫困儿童的上学资料读一下。 生:读盼望工程“建议书和西部贫困儿童上学状况。 师:老师搜集了一些西部地区的资料我们来一起看一下出示课件:西部贫困儿童上学资料图 师:看了图片后你有什么感受。 生:谈感觉同时说出展示一下义卖品。(生展示不同的义卖品)师:老师看到了你们各具特色的义卖品,想不想知道他们能卖多少钱? 生:想。 桐林小学三年一期数学活动课教 备出时间周 教出时间周 总第课时 师:讲如何对自己的义卖品估价同学们你们的礼物大致可分为三类。一是自己曾经收到的礼物。二是自己亲自制作的。三是很珍贵的。假如是自己曾经收到的礼物,则考虑新旧,要是自己制作的,在本钱价基础上提高一些价钱。特别珍贵有意义的则要看它的市场价格,那么你的义卖品能卖多少钱呢? 生:小组探讨义卖品价格。生:小组汇报。 师:老师看到了大家的估价后,感觉你们都快成小商人了。(出示小熊)这是老师从商店借来的,你们的义卖品与它差异不大,只差那么一点点,谁能把那一点点看出来。 生:指出价格标签。 师:你们都快成小视察家了,那么如今你们也为自己的义卖品也设计一个价格标签吧。 (生到前面展示)师:谁能指出他们标签的优点及缺乏。生:大方、醒目、有意义。 三、活动无限 师:老师看到了同学们为义卖会做了细心准备,信任你们的义卖会确定会开得很胜利。那么同时老师盼望大家举办一次关爱西部儿童图片展览,通过这个活动提倡大家关注西部儿童。 四、总结 师:同学们你们都是爱心小天使,老师想看到每个同学都能够珍惜自己如今的学习生活,拥有一颗感恩的心。最终让我们再次感受爱的奉献,以此来结束本堂课。 桐林小学三年一期数学活动课教 备出时间周 教出时间周 总第课时 第三篇:爱心义卖会 爱心义卖会 最终到了爱心义卖会的那天,我又惊慌又兴奋,因为我没参加过这样的活动了,而且这样的活动我小学从未实行过,这是我第一次参加。所以觉得特别有意思,就把家里的书柜翻了一遍,捐出了好多我认为最宠爱的书。下午,第七节课过后,我兴奋地跳起来,因为爱心义卖会即将起先。当我从外面回到老师时,一件不幸的事情发生了,讲台上有许多的不合格的英语的本,我心里发出另一种惊慌的气氛,生怕自己被点到,因为班上谁都知道,去了英语老师办公室就要接受“爱的教化,不要认为它名字好听,其实这是一种可怕的教化,让谁也不想去,可是我始终没能逃过去,被点到了名字,拿到本子,我飞奔英语老师办公室,想快点接受完“爱的教化,因为我不想错过下面即将实行的爱心义卖会,结果我一到英语老师办公室,她只是说:“本子不合格,叫我换一个本子,然后就让我走了,真是虚惊一场呀! 在我回老师的途中,铃声响起,我加快了脚步,当我回到教室想要帮助搬桌椅的时候,已经晚了。他们走了,我悲观了,因为我可以借搬桌椅的名称,早点去下面看我从未看过的场面。正值我回座位的时候,从杂乱的声音中传来一声,“让想帮助背书的声音,我听到后,不管三七二十一就冲过去帮助,因为我不想再放弃这其次次机会了。 在一番整顿后,爱心义卖会最终起先了。我负责的是我们班文学书桌的销售员和钱币管理者两个职位。爱心义卖会刚刚起先大家都来买书,我们兴奋,因为生意无比地好,而且在与其他班一同卖书的过程中充溢了乐趣。可生意也有“逆风的时候,一到没有多少人来的时候,乐趣也就少了,我便忍不住处处走走,我正想走,我突然想起我有一个钱币管理者的职位,这职位是特别重要的,假如钱被偷了,责任我是担当不起的,所以我必需找一个人来代替我管理。在此,正好有几个热心的同学到我们班来帮助,我便寻求她们的关心,没想到她们爽快点容许了。我便安心的去别人班四处游逛,并且收获了不少的“战利品,但又不能不做自己班的生意呀,于是我回到班上,并买了几样自己认为好看的东西,此时,我两手已提满了东西,并且还在考虑书包装不装的下。 真是一个兴奋而快乐的爱心义卖会! 第四篇:“爱心义卖会 “爱心义卖会 教学目标: 1、驾驭收集信息的实力,会整理信息。能对收集到的信息发表见解,收集有关“盼望工程的资料,了解西部地区孩子的艰苦学习条件。 2、了解商品估价的方法,能为义卖品正确估价。 教学重点: 培育探究的爱好,团结协作的实力,接受爱的教化。 教具准备:教学课件。 教学过程: 一、创设情境,导入新课。 师:记得十几年前韦唯曾经唱过一首歌,它不但红遍了大江南北,而且还感动了亿万中国人的心,是什么歌呢?让我们一起来听一听。课件出示:爱的奉献 师:一组组感人的画面充分的说明白只要人人都献出一份爱,世界将变成奇妙的人间。那对于我们在座的各位同学来说,即不能像商人那样捐几十万,又不能像明星那样义演。但我们能一起走进“爱心义卖会板书课题:爱心义卖会 二、走进活动。 师:上节课老师布置了“爱心义卖会,不知大家准备得怎么样了? 生:汇报准备状况 师:老师看出了同学们对“盼望工程的关切,那么谁能把你收集到的有关“盼望工程和西部地区贫困儿童的上学资料读一下。 生:读盼望工程“建议书和西部贫困儿童上学状况。 师:老师搜集了一些西部地区的资料我们来一起看一下出示课件:西部贫困儿童上学资料图 师:看了图片后你有什么感受。 生:谈感觉同时说出展示一下义卖品。(生展示不同的义卖品) 师:老师看到了你们各具特色的义卖品,想不想知道他们能卖多少钱? 生:想。 师:讲如何对自己的义卖品估价同学们你们的礼物大致可分为三类。一是自己曾经收到的礼物。二是自己亲自制作的。三是很珍贵的。假如是自己曾经收到的礼物,则考虑新旧,要是自己制作的,在本钱价基础上提高一些价钱。特别珍贵有意义的则要看它的市场价格,那么你的义卖品能卖多少钱呢? 生:小组探讨义卖品价格。 生:小组汇报。 师:老师看到了大家的估价后,感觉你们都快成小商人了。(出示小熊)这是老师从商店借来的,你们的义卖品与它差异不大,只差那么一点点,谁能把那一点点看出来。 生:指出价格标签。 师:你们都快成小视察家了,那么如今你们也为自己的义卖品也设计一个价格标签吧。 (生到前面展示) 师:谁能指出他们标签的优点及缺乏。 生:大方、醒目、有意义。 三、活动无限 师:老师看到了同学们为义卖会做了细心准备,信任你们的义卖会确定会开得很胜利。那么同时老师盼望大家举办一次关爱西部儿童图片展览,通过这个活动提倡大家关注西部儿童。 四、总结 师:同学们你们都是爱心小天使,老师想看到每个同学都能够珍惜自己如今的学习生活,拥有一颗感恩的心。最终让我们再次感受爱的奉献,以此来结束本堂课。 第五篇:904班爱心义卖会活动总结 爱心义卖会活动总结 爱心义卖会活动是有农翔社区居委会组织的,在农翔社区众多居民的大力支持下,最最终7月7日在农翔社区居委会办公楼前胜利举办。 举办此次义卖会主要是为了关心山区贫困儿童,为他们筹集学费、生活费等。在居委会工作人员的宣扬和努力下,有很多的居民自发地将家中的闲置物品拿到义卖会上出售,只为了尽自己的一点绵薄之力。 7月7日晚6点,由农翔社区居委会主任做了简洁的开场之后,义卖会就热闹开锣了。道路两旁是琳琅的商品,耳旁响起并不娴熟的叫卖声,没有闲置物出售的居民们有序的选择着自己需要的商品,没一会儿就响起了此起彼伏的叫卖声和讨价声。在一众成年人中有一群矮小的孩子特别的引人注目,他们是住在农翔社区或是从别的社区赶来的学生们。正值暑假的他们也想为山区的孩子做些什么,他们将家中的玩具、书籍等拿到义卖会上出售,盼望可以捐出自己的爱心。细致看他们的商品,绝不会比别人的差,有很多玩具都保存的很好,小周同学正跟一位带着女儿的阿姨介绍他的玩具:“阿姨,这些玩具都是我小时候玩过的,我妈妈都帮我收着呢,你看,都还是新的,我如今长大了,不会再玩了,您看要是宠爱的话就买回去给小妹妹玩吧,说着话就把玩具递给小女孩看,被玩具吸引的小姑娘很宠爱,最终两人经过简洁的讨价之后以满足的价格成交了。这样的交易还在不断进行着,有人已经将为数不多的商品销售一空,在清点钱数了,也还有人一件商品都没有出售胜利,却也不见有不悦,还在与旁边的商家玩笑道:“刚刚那个人不识货啊,不兴奋卖给他。眼看时间一分一秒地过去,接近8点,路上的人也不多了,大家也都起先整理准备回去了,不过也还是有人停下问是不是在举办义卖会,他们也盼望献出一份自己的爱心。 最终,在大家的共同努力下,义卖会取得了圆满胜利,虽然最终具体有多少善款并不知晓,但是看到大家都如此热心的为山区的孩子募集善款,奉献爱心,就让人觉得特殊圆满了。通过此次义卖会,我看到了这个社会更多的是朴实和善的人们,是真挚奇妙的爱心,我信任,只要每个人都做出一点点的努力,确定会有更多人的受到关心,社会也会更加奇妙。

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