2023年安全教育期末工作总结5篇.docx

2023年安全教育期末工作总结5篇 总结是培育和提高工作实力的有效途径，可以丰富专业学问，提高技能水平，增加发觉问题和解决问题的各种实力。下面是我给大家整理的平安教化期末工作总结，希望大家喜爱! 平安教化期末工作总结1 为进一步实行上级有关平安的文件精神，根据市教化局和中心校关于开展“学校平安月”活动的通知的要求，进一步提高我校广阔师生的平安意识，爱护学生平安健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“平安伴我在校内，我把平安带回家”这一主题，在全校开展了“学校平安月”活动，现总结如下: 一、统一思想，加强领导 学校平安教化工作关系到千家万户的华蜜，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分相识平安月活动的重要性，要求做到相识到位、部署到位、措施到位。多次召开学校班子和班主任、任课老师会议，探讨并向全校师生广泛进行了宣扬，使全校师生进一步提高了平安意识。 二、明确目标，落实责任 我校“平安月”活动总的要求是，通过活动促进广阔师生进一步确立平安意识，提高学生在各种紧急状况下自救、互救和自我爱护的技能，进一完善学校平安管理制度，常常检查和消退各种平安隐患，为全校学生供应一个平安健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求主抓平安的副校长负责学生平安宣扬教化工作，后勤人员负责学校平安设施检查及其整改工作，教育处负责制定学校平安工作安排和检查落实工作。明确责任，合理分工，仔细协调，绷紧“平安”这根弦，使各项平安工作落在了实处。 三、平安活动，扎扎实实 (一)加大宣扬力度，强化师生平安意识。 通过校内广播、宣扬栏、黑板报等阵地，广泛宣扬消防、交通、饮食卫生、校产运用与保管等方面的法律规章和平安常识，提高全体师生的平安意识和自我防护实力。 充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校学生平安常规以及平安学问手册为素材，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安”的思想。 开展以学生平安教化为主题的征文和演讲竞赛，提高学生自我教化、自我管理、自我服务和自我防护的意识和实力。 仔细组织全体老师深化学习和贯彻教化法、老师法、中小学老师职业道德规范以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责随意识和防范意识，提高处理平安问题的实力。 (二)以活动为载体，增加平安教化的效果。 进一步加强和改进学校德育工作，使养成教化在细、严、实上下功夫，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、等方面的平安管理和教化，消退隐患，防范和避开事故的发生。 各班建立平安检查小组，由班主任、值日班长组成，负责本班平安学问宣扬、常规检查及报告工作。 3.为了搞好逃命自救演练活动，学校仔细制定了“逃命自救演练”活动安排，在全校老师大会上公布并提出了详细要求。学校组织全校师生进行了逃命自救演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原安排和要求顺当进行，师生行动快速且井然有序，全校师生从听到紧急疏散哨声到在校内规定位置，仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了平安防范意识，学生的自救求生实力得到了很好的熬炼。 平安教化期末工作总结2 为了贯彻执行上级平安工作文件精神，仔细落实县教化局、镇中心小学平安目标管理责任状，确保校内的长期平安稳定。我们开展了“校内平安教化月”活动。现将活动的开展状况总结如下： 一、加强领导，强化管理，使“平安月”工作稳步推动。 领导重视，建立一套得力的平安管理队伍。其次，进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值周领导对每天的平安工作负总责，领导小组成员依表值日。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣扬小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣扬教化内容。 (1)警示教化：仔细宣扬学习小学生日常行为规范，正面教化师生自觉遵守规定和规范，同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣扬教化。 (2)自我爱护：在小学生中进行如何自救，如何应对丢失，被拐骗等平安防范的教化。 (3)食品卫生平安：教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。 (4)活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教化。 (5)行路平安：强化交通法规教化，组织学生观看交通平安教化警示片。 二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深化人心。 我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教化。利用广播对平安学问，以及与平安方面是和人进行表扬与指责，通过广播，学生学到了很多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣扬平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校内到处都能感受讲平安的气氛。 为了提高学生学平安、讲平安的主动性，我们还举办了平安学问讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。 三、强化平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏。 首先，对学校的每一个角落进行排查，消退平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特殊是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。 其次是加强了食品卫生平安教化，保证不让一例食品事故发生。学校教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。 第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化活动。 第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种平安责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强平安管理，保证学校的每一个平安指令地落实。 第五、常常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。 平安教化期末工作总结3 为实行滨州市教化局关于开展“平安教化月”活动的通知，我园开展了“科学发展、平安发展”为主题的平安意识和自我防范实力教化活动，确保全体师生的身心健康和生命平安。现将活动状况总结如下： 一、领导重视，组织健全 我园接到教化局文件后，思想高度重视，为搞好本次宣扬月活动，特地成立了宣扬活动月领导小组，加强组织领导，强化平安责随意识。由园长任组长，业务园长任副组长，各个班级老师及保育、门卫任成员，详细支配和协调全园平安活动月工作，使本次活动责任分工明确，工作有主管，问题有落实，各部门及各年级组长全面帮助，全体师生广泛参加的活动方针。 二、措施有力，支配周密 针对今年“平安教化月”活动主题，我园结合工作实际，进一步健全原有的平安制度，制定详实的“平安教化宣扬月”活动方案。 1.健全和完善常规平安制度和各类应急预案。 2.制定平安教化宣扬月活动方案。幼儿园领导高度重视“平安教化宣扬月”活动，在的六月初的全体教职工大会上，仔细传达了滨州市教化局关于开展“平安教化月”活动的通知文件精神和县教化局下发的各项平安工作文件，随后成立了本园平安宣扬月活动领导小组，探讨制定活动方案。 3.加大投入，通过人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人员1名，设立保安室，每天增加平安值班人员;对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防平安隐患进行大排查，对存在的各类平安隐患及担心全因素逐一整改，确保幼儿活动场地的平安。 4.加强对设施平安的检查。本园平安领导领导小组两次组织有关人员深化校内各个角落，对全园教化教学、生活设施尤其是教室、幼儿寝室平安用电等进行平安大检查，发觉隐患刚好整改。 三、加大宣扬力度，强化师生平安意识 1.召开班主任工作会，布署落实平安教化宣扬月活动支配，利用平安宣扬栏，针对防震、防汛逃命方法向全体家进步行宣扬，普及宣扬平安学问，进一步提高全体师生的平安意识和自我防护实力。 2.落实“1530”平安警示教化的要求，并顺当完成防火、防汛演练，逐步将幼儿平安行为的养成内化为幼儿的平安意识。 总之，平安重于泰山。只有常抓不懈，始终坚持把幼儿的平安教化工作贯穿于幼儿园教化的全过程，才能让每个幼儿欢乐、健康成长、生活。 平安教化期末工作总结4 一、指导思想 通过开展平安教化，让一年级孩子了解危急的存在;知道躲避危急和求生、求助的简洁方法、技能;强调个人平安，逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对孩子造成的损害，保障孩子健康成长。 二、工作重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。 2、相识与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危急标记;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。 5、初步学会在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。 三、详细措施 1、利用“早自习”，强化平安意识，进行平安教化. 2、开学第一周，具体制定本学期的工作安排。教化学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，并要求家长按时接送学生。在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等。 防火平安教化 教化孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标记;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。教化学生远离危急品。 防毒平安教化 教化学生留意饮食卫生，不在学校及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不吃生疏人给的东西;不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。不玩火、不玩电、不玩爆竹。不带危急的物品到学校。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 劳动平安教化 教化孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹。 防电平安教化 严禁乱动爱护电器插头、插座，发觉盖板破损、电线落地马上报告老师。教化学生不在井边、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 3、结合品德生活课，进行平安教化 教化学生在校内内做到“轻声慢步”，课间不追打。 上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。 教会孩子在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。 4.利用班会课进行日常平安教化 我每周利用班会课强调日常平安事项：教化学生不在校内内、教室内追逐哄闹;不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生损害事故;严格遵守学校作息时间，不无故滞留校内或在路上玩耍;养成离校关窗、锁门的习惯。 四、工作实绩 基于我和任课老师的共同努力，将平安责随意识当作工作的重心，尤其是在本学期我班级管理仔细负责，从微小处入手，狠抓常规，平安欢乐地度过了小学阶段的第一个学年的学习生活。 总之，一学年以来，我对本班的平安高度重视，全年无重大平安事故发生。平常挤出时间给学生讲解并描述有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教化。 平安教化期末工作总结5 过去的一年，在上级的领导下，我校始终把平安教化工作放在重要位置，仔细做好学生的平安防范工作。过去的一年，我校平安事故为零。 一、主要工作 1、成立平安教化领导小组，有专人负责;常常学习平安工作制度，让学生知道什么可以做，什么不行以做;让学生背诵平安条例，每星期背诵一次。 2、让学生写保证书，保证不去做有危急的事。如：保证不爬树，保证不到河塘里游泳、玩耍等。 3、开展各种活动。如读书报活动。报纸中常常登有发生事故的报道，组织学生读，使学生深刻体会到平安事故所带来的危害，并要学生写好心得体会。 4、开展平安学问竞赛，引起学生的重视。 二、主要阅历 1、要依据实际状况，对学生进行平安教化。各种实际状况不同，对学生的教化不同。如：有的地方旁边有铁路，要常常教化学生不到铁路上玩耍或放牧。没有铁路的地方，这方面的教化比重就低些。总之，要依据本地实际状况，可能存在哪些平安隐患，就要在哪些方面多做工作。 2、以实际事例教化和实行各种活动为主。笼统的讲授理论对于学生来说几乎没有起作用，今日说了明天就回遗忘。以实际事例从反面教化能引起学生的重视和加深印象。实际事例可以从新闻中或旁边发生的事故中获得。开展各种活动，又可以使学生受到正面教化。 3、要常常检查学校存在哪些平安隐患。如危房、电路，要常常检查。 4、要同家长保持亲密联系，共同做好平安防范工作。家长是儿童的第一监护人，学生有一半以上的时间是在家里，家长对学生的教化、监护与学校同等重要。 平安教化期末工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页