2023年大班上学期工作计划通用5篇.docx

2023年大班上学期工作计划通用5篇 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。以下是我整理的大班上学期工作安排通用5篇，欢迎大家借鉴与参考! 大班上学期工作安排1 又是一个金秋的好季节，我们在收获成果的同时，也欣喜的迎来了新一个学期的播种起先，为了使班务工作得以更好的进步，使幼儿发挥的潜能，获得的发展，现特制定大班班级工作安排： (一)教化工作 1、依据大班幼儿的年龄特点，开展形式多样的教化教学活动，关注幼儿的爱好，挖掘生活化的园本课程，主动构建幼儿生成网络主动学习。 2、注意爱的情感教化，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培育幼儿团结、谦让、互助、友爱、关切弱小、协作的品质。 3、加强环境的教化影响作用，力争使幼儿成为环境的主子，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主安排，自由墙、资料区、自然角、体育角、区域材料等，充分利用幼儿及家长的资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的主子。 4、加强幼儿学习习惯学习方法的培育，如：坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。 (二)保育工作 1、学习“幼儿园一日工作双常规”，培育幼儿良好的卫生健康习惯，严格根据作息时间的支配组织活动，保教结合，保证幼儿的生活正常进行。 2、加强平安工作，依据本班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的平安隐患，拟定学期平安工作安排，并严格实施。提高幼儿的平安意识，学习基本的自我爱护方法，确保幼儿在园，开心健康平安地成长。 3、把好接送关，预防丢失、冒领等。做好药物记录工作，协作其他的老师做好幼儿体检、预防接种、疾病宣扬工作。 4、依据本班幼儿的实际状况，对个别生活自理较差的幼儿，家园协作进行教化培育，实行多种方法激励幼儿改正挑食厌食的习惯，支配丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育熬炼，增加幼儿体质。 5、依据季节的更变，刚好和家长协作，增减幼儿的衣服、被子等。加强体育熬炼预防季节性流行疾病，提高出勤率。 6、做好幼小连接工作，培育良好的学习习惯和看法，为上学前班做好充分的打算。 大班上学期工作安排2 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的主动性，面对幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的新奇心、求知欲，爱护孩子的探究精神、创新思维，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。多开展智力嬉戏，发展幼儿的视察力和思维实力。激励幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等。通过视察，使幼儿加深对日常事物的相识。充分地调动学生的学习主动性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。 二、保育方面 三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题刚好处理。接着加强常规教化，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿能遵守各项规则。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 三、主动做好家长工作 热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们肯定可以精彩地完成任务，我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐健康的成长! 大班上学期工作安排3 经过两年的幼儿园生活，在许多经意和不经意之中，大班的小挚友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀骄傲、兴奋的心情来到了大班。当来到新教室时，他们好像感觉到了什么，又上升了一楼，我们是最大的，也是最能干的，还是最乖的大班的生活、大班的学习、大班的期望，对老师、对孩子，又提出了新的要求，新的挑战。 一、班级状况分析。 本班26名幼儿，男14名，女生12名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理实力及平安爱护意识较之也有肯定的提高。幼儿能主动参与各项活动，主动与人交往，并正确运用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。 在语言方面：幼儿能主动主动地与同伴沟通较清晰的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整流畅用词比较精确。喜爱翻阅图书，对故事，图书的内容感爱好，会用一般话与人沟通。 在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的改变规律感爱好，并运用多种感官方式进行探究活动。能理解10以内数的实数意义及数量关系。喜爱种植，饲养等活动。 在艺术领域：幼儿能运用自己喜爱的方式进行富有特性的艺术表现活动。能初步感受四周生活中美妙的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。 但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题： 1、部分幼儿特性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的限制音量及手势操。 3、倾听实力：部分幼儿倾听实力差，在同伴或老师讲解并描述时，留意力不集中。 4、部分幼儿胆小怕生不够自信大胆的表达自己的想法及需求。 二、本班总目标。 健康自信、英勇坚毅、敢想会想、敢说会说、敢看会看、敢做会做，为孩子的一生发展打基础。 三、班风追求。 和谐同等的氛围，热忱、温馨的优雅风格四、教风：教化与生活一体，真实自然的低声化教学。 四、在全面的基础上，本班想突破的新特色。 (一)爱好阅读特色。 (二)视察、讲解并描述、绘画特色。 五、详细实施措施。 更新教化理念，开展好隐性教化幼儿教化有显性教化和隐性教化两种。隐性教化主要指环境教化。本学期在实施主题教化的同时要注意生活教化与环境教化的结合，使幼儿教化不再枯燥。如何开展好环境教化，首先要遵循幼儿参加性原则、平安性原则、启发性原则、须要性原则、特别性原则、可改变性原则。供应幼儿参加环境布置创设途径，使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参加、人人能解说。提升环境创设所带来的教化价值。 六、树文明班风。 行开放自信风貌结合本校开展微笑、礼貌服务活动，我们班级将开展说文明话、用礼貌语活动，在班级创设礼貌用语的环境设施，引导幼儿从生活的一点一滴中规范自己的行为。在班级提倡开放式的挚友关系，进行礼貌式问好活动。 详细做法：从老师做起，早上来园两位老师相互问好，幼儿之间相互问好，开设文明礼貌表扬栏。争做文明班级、文明老师、文明孩子。培育幼儿的各种实力，养成良好的学习习惯。 1、幼儿语言实力的培育。 (1)倾听习惯培育： 懂得别人对自己说话时要专注的倾听。 详细做法：支配好语言倾听时间，利用吃饭前或中午睡觉前播放故事、儿歌、散文诗等，定期更换。 (2)表述实力的培育： 结合中班开展的口语训练活动，接着提升孩子的表述实力。开展每天我讲解并描述活动说静静话活动设置静静话明星栏，组织幼儿进行谈话活动，培育他们在集风光前谈话交往实力。激励幼儿随意表达自己的想法和所见所闻。 2、幼儿学习留意力培育，通过阅读活动区的开展，指导幼儿在阅读时用手指着，看完一本书再换另一本书，这样幼儿就能体会到完成某种任务时的成就感。这种成就感能帮助幼儿接着学习、保持留意力。另外用嬉戏形式训练幼儿留意力、培育爱好。 3、幼儿学习习惯培育从新学期起先，注意培育孩子良好的学习习惯。如：指导幼儿绘画姿态、握笔姿态、看书姿态、写字姿态，并将详细的培育目标刚好与家长沟通，取得家长的帮助协作。到学期末使幼儿能自觉的保持良好的学习习惯，而不是在老师提示下。 4、寻特色教化新招，用特色教化新法。 (1)爱好阅读特色： 结合本班开设的蒙氏特色教学而开展欢乐每周读活动，激励幼儿在家长帮助下，在老师激励下，提高自己的阅读实力，能坚持在周内完成课外阅读内容。所达目标：全班幼儿在学期末都能有主动阅读爱好，在生活中看到短句、文字喜爱尝试阅读。 (2)视察、绘画、讲解并描述特色开设问题发觉小明星栏目，引导幼儿主动发觉、主动提问。老师设立班级视察记录本，随时记录幼儿活动状况。幼儿每人设置一本小小视察记录本能将自己的视察和发觉在说的基础上又能通过绘画去表征，再进行讲解并描述。所达目标：全班幼儿参加活动，擅长视察。 七、本学期工作重点。 (一)班级管理。 1、每周召开一次班务会，反馈前周工作状况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商议，有安排，三位老师达成一样，共同教化幼儿促进幼儿健康成长。 2、主动组织班级老师协作园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，主动参与业务学习，教研活动。相互沟通阅历，不断提高自身业务水平。 3、组织班上老师刚好整理班上材料，档案，保管好班级财产。 4、依据班上老师家长的反馈每月作好班级阶段小结。 (二)家长工作。 1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。了解家长的教化观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议，帮助家长排忧解难，使家园教化步调一样。 2、隔周更换家园互动窗的内容，开展亲子活动，家长开放日，创设幼儿重点学问栏等活动，让家长对幼儿园工作有肯定的相识，从而促进家园沟通，提高教养水平。 3、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料。请家长共同参加活动以增进亲子互动及情感。 (三)环境创设。 为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起同等，融洽的同伴关系，合理支配幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中发展。我们还将依据本班主题，领域教学内容及嬉戏的须要，幼儿的爱好，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教化内容渗透于幼儿一日活动的区角中，刚好更换，充溢，以供应成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，激励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的实力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，以促进自信念与进取心。 大班上学期工作安排4 一、班级状况分析。 (一)上学期工作状况及其分析。 1、通过小班一年的学习生活，幼儿的体质增加了，出勤率提高了。主要缘由有： (1)仔细制定幼儿体锻安排，科学合理地支配幼儿一日活动内容，每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增加了幼儿的体质。 (2)一日活动中动静交替，并留意视察幼儿的心情和状态，发觉幼儿身体状况有异样，能立刻有效的处理，并刚好通知家长。平常能按时按量地给有病的孩子喂药。发觉传染病，能刚好向保健老师汇报，并刚好做好隔离、消毒工作，杜绝了传染病的扩散和传播。 (3)依据天气的改变，刚好为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动后进活动室，督促幼儿依据自己的状况刚好穿衣，避开了一冷一热后感冒。 (4)午睡时仔细巡察，依据孩子的状况增去被子，预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。 (5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力，孩子们饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。 2、主题活动开展得比较顺当。主要缘由有： (1)老师对主题思索较多，能依据纲要的精神，围绕相关内容，做好充分的打算。 (2)随着年龄的增长，幼儿在新奇心的驱使下，主动地参加到老师细心设计的各个环节。 (3)家园协作比较亲密。通过各种途径向家长宣扬主题教化，让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料，使家长更深化地了解主题活动的开展，也能更好地了解幼儿的活动状况。 3、环境创设更有效。 (1)心理环境：我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。激励幼儿大胆表现，主动参加，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中，形成活泼开朗的良好特性品质。 (2)物质环境：和幼儿一起收集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰，并注意好用性、有效性、操作性和幼儿的参加性。嬉戏材料也能不断的丰富，嬉戏环境不断完善。 (二)上学期评估状况及其分析。 1、班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析缘由：我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面实力的培育，帮助幼儿养成良好的行为习惯，形成主动向上的班风。 2、幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发觉部分幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中须要留意的地方。 3、班级特色教化开展得不够生动。 二、本学期班级工作目标及工作重点。 (一)工作目标： 1、加强班级的常规管理，不断提高幼儿生活自理实力。 2、加强平安卫生教化，保证幼儿健康成长。 3、创设良好的生活与教化环境，促进幼儿主动地发展。 4、利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与协作。 (二)工作重点： 1、仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动，促进幼儿全面发展。 2、加强平安、卫生教化，保证幼儿健康成长。 3、切实做好家长工作，促进幼儿更好地成长。 4、开展环境教化，提高幼儿的环境意识。 5、围绕“儿童博物馆”的课题，创设班级特色。 三、落实工作重点的详细措施。 (一)加强平安卫生教化，保证幼儿健康成长。 1、仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，防止传染病的流行。 2、科学、合理、有效地支配和组织幼儿的一日活动，将平安、卫生教化贯穿于幼儿一日活动当中。 3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，如：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水等，提高幼儿的自理实力。 4、定期检查教室环境，刚好发觉和清除担心全隐患，避开意外发生。 5、对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联系，激励幼儿主动参加体育熬炼，以提高他们的体质。 (二)仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。 1、围绕“我和挚友在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动，开展丰富多样的活动，让幼儿在活动中学会思索、学会学习，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2、供应丰富的嬉戏材料，为幼儿创设一个充溢自由的嬉戏环境，并赐予幼儿足够的时间和空间开展嬉戏。刚好关注幼儿在嬉戏中的表现，敏锐的察觉他们的须要，把握时机，适时引导。 3、师幼共同创设良好环境，将环境的布置与课程相结合。 (三)切实做好家长工作。 1、通过各种途径建立起家园互动的桥梁： (1)家校路路通，针对孩子的状况，刚好与家长互动、沟通。 (2)班级网页，平常留意刚好更新，向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。 (3)家长园地，向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教化学方面的学问和育儿阅历文章。 2、以电话、约访、家访等多种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式，仔细做好家访记录。 3、结合园部方针开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的点滴进步，了解老师的工作，使家长能更好地协作幼儿园的工作。 4、每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。 (四)加强环境教化，提高幼儿的环境意识。 1、营造环境教化的氛围。 幼儿对四周环境的相识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿老师应主动为幼儿营造环境教化的氛围，在幼儿园的四周种植花草树木。充分利用空间，在活动室设置自然角，依据季节刚好更换自然角的植物，让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人环境。 2、采纳多种形式，开展环保教化。 开展多种形式的教化手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、嬉戏、绘画、实地视察等各种形式对幼儿进行环保教化，首先要常常组织幼儿去实地视察，例如，幼儿在公路边视察到各种车辆排放出的尾气，感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清爽的空气。通过比较，幼儿体会到草地上空气清爽，懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本事。 3、把环保教化纳入教学活动之中。 在设计教学活动时，对原有的教材进行补充，有意识地渗透有关环保教化的内容。 4、增加环保意识，争当环保小卫士。 水是一切生命赖以生存的基础，怎样培育幼儿的良好行为和习惯，让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简洁的图案、标记，告知幼儿节约用水的方法，懂得珍惜每一滴水。 四、详细活动支配如下。 (一)九月份： 1、做好开学报名收费及宣扬工作，搞好班级卫生。 2、做好新生接待工作，与家长协作，尽快使新生适应幼儿园生活。 3、做好新学期全体幼儿的常规教化，使教学秩序尽早转入正常，按安排开展教化教学工作。 4、仔细制定各类安排。 5、教授新早操，编排韵律操和午间操。 6、结合主题创设具有本班特色的环境，布置家长园地，制作更新网页。 7、加强幼儿的平安教化，形成自我爱护意识。 8、充溢丰富自然角，培育幼儿视察照看动植物的习惯。 9、结合“老师节”“国庆节”“中秋节”开展节日教化。 (二)十月份： 1、协作保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。 2、结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题教化活动。 3、有序组织幼儿开展日常文学活动，举荐文学珍宝参与评比。 4、主动开展角色嬉戏、区域活动，丰富活动内容。 5、有安排的进行家访工作。更新班级网页，增加好用性和互动性。 (三)十一月份： 1、利用漫步及户外活动，让幼儿了解秋天的季节特征 2、同时抓好平安教化，接着增加幼儿的自我爱护意识。 3、不断充溢与更新班级网页的内容，更好地发挥其作用。 4、激励幼儿自己动手照看自然角动植物，进一步增加其责随意识。 5、仔细做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。 6、用好“家校路路通”，主动主动地与家长联系，达到家园共育。 7、开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理实力竞赛。 (四)十二月份： 1、组织好幼儿的一日活动，防止意外事故发生。 2、仔细协作园部打算迎新系列活动。 3、接着加强午睡的巡察工作，保证幼儿的睡眠质量。 4、在班中进行“才艺之星”故事表演竞赛。 5、接着更新网页，通过网络、家校路路通进行家园沟通。 6、布置节日活动室环境，开展节日的教化，丰富幼儿的生活，提高幼儿动手实力，协作园部进行庆祝元旦迎新系列活动。 (五)一月份： 1、接着加强幼儿的平安、礼貌教化，杜绝意外事故发生。 2、接着做好防冻保暖工作。 3、做好学期各类总结工作。 4、评比班中“好孩子”、“好家长”、“进步宝宝”。 5、评估幼儿在园表现，写好汇报单。 6、做好班级财产的整理、登记工作。 7、对幼儿进行寒假平安教化。 大班上学期工作安排5 一、班级状况分析 我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面实力都有很大的提高，自理实力强，并且能够学会关切，帮助别人，能够娴熟的驾驭所学学问，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以须要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将接着贯彻纲要，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的须要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够娴熟驾驭。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达实力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教化好孩子，所以，自己在新的一年里，要接着努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创建良好的物质环境，也要为孩子创建珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创建条件去帮助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，刚好和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，刚好反映在园状况，了解在家表现。请家长刚好了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，刚好指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、平安工作方面 平安工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安教化的工作，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻留意孩子的身体状况，发觉幼儿身体不舒适要立刻跟家长取得联系，刚好就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。 大班上学期工作安排5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页