2023年关于12.4国家宪法日宣传活动总结（最新10篇）.docx

2023年关于12.4国家宪法日宣传活动总结（最新10篇） 关于12.4国家宪法日宣扬活动总结（最新10篇） 12.4国家宪法日宣扬活动总结怎样写呢？活动已经圆满收场了，我们肯定积累了不少感想吧，这时候做好活动总结是非常重要的。以下是我细心收集整理的12.4国家宪法日宣扬活动总结，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 12.4国家宪法日宣扬活动总结【篇1】 20_年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。依据教化部、省、市、局下发关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动的通知，_中心小学主动组织，仔细谋划“国家宪法日”的学习宣扬教化活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本学问为重点，制定工作方案，全面开展宪法学习教化活动。 12月4日，_中心小学实行了宪法晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。 12月4日，利用课间操时间，实行特殊升国旗仪式12·4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法学问的宣讲。了解宪法的有关学问和宪法中关于国旗的规定。 12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪遵守法律、崇尚科学，学会独立自强，提高学生的平安意识和自我爱护意识。 12月4日中午和下午时间，_中心小学“红领巾校内广播站”制作“宪法在心中”特殊广播节目，宣扬宪法学问，营造宪法教化氛围，深化开展宪法教化活动。 _中心小学通过实行“国家宪法日”系列教化活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本学问的高潮，相识到宪法是我国的基本法，其他法律制定要以宪法为基准，不能违反宪法规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增加了师生的法制观念，培育了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深化理解了提倡的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族宏大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校内营造良好的社会氛围。 12.4国家宪法日宣扬活动总结【篇2】 依据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教化活动。总结如下： 一、主动成立学习小组 国际教化学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。 二、加强宣扬，扩大普及范围 弘扬宪法精神，建设法制国家。我院通过微信公共平台、国际教化学院网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣扬等方式作了一系列宣扬工作。让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。 三、开展丰富多彩的法制教化活动 围绕宪法宣扬教化活动，国际教化学院开展了以下活动 1、主动参与倾听升旗仪式的国旗下讲话，通过倾听师生激扬的发言，观看升旗仪式，使学生了解了宪法学问，相识宪法的重要。 2、各班利用早读、晨练和晚自习时间，开展一次关于宪法学问的学习活动。在各位辅导员的指导下，布置好主题班会氛围，在电脑上放映有关宪法的PPT主，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣扬教化活动。 3、主动举办宪法学习活动，并选派出10名代表参与了院团委组织的宪法学问答题活动，成果优秀，表现不凡。通过这样的学习，学生学习到了宪法的学问，得到了实力的熬炼。 四、借助各种力气，创建学习氛围 宪法宣扬教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。我学院安排利用好校内网站、LED、宣扬板进行布置，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教化活动，设置法制教化专栏，使法的教化形成文化，到处见法，形成浓郁的法制教化氛围。 五、活动成效显著 效果看来，我学院对“12·4”国家宪法宣扬日活动能够做到领导重视，全员参加，措施到位，并能安排坚持常抓不懈，使法制宣扬教化工作真正成为我学院德育教化教学中不行忽视的重要环节。今后，我们将以更加仔细负责的看法，仔细实行上级有关的文件精神，主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密协作，共同做好全学院师生的法制宣扬教化工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长接着做出我们最大的努力，推动“平安校内”建设，共同构建和谐社会，和谐校内。 12.4国家宪法日宣扬活动总结【篇3】 为主动贯彻实施"12·4"全国法制宣扬日教化活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，主动打造平安、文明校内，依据浙教电传_号浙江省教化厅办公室转发教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动规定通知精神，结合本区的实际状况，我区中小学主动开展了形式多样的国家宪法日学习宣扬教化活动，取得良好成效。现将活动总结如下： 一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣扬活动全面开展 区教化局领导高度重视宪法日宣扬工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传_号浙江省教化厅办公室转发教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动规定通知，同时要求辖区中小学结合自己的实际，探讨制定了详细的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。 二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣扬活动全面落实 _区中小学历来重视对师生法制精神的培育，在宪法宣扬日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，详细活动内容有： 1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法学问的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生特地上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广阔师生学习生活休戚相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关学问有了深一层次的了解。 2、实行特殊升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关学问宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定；宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关学问宣讲。 3、开展一次宪法学问学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣扬教化活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演；有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题非常钟队会活动，班主任老师带领学生学习了未成年人爱护法、国旗法、小学生守则、小学生日常行为规范等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪遵守法律教化。 4、组织开展宪法学问晨读、主题讲座。全区各校主动邀请法制副校长到校为学生做一次法制学问讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为老师们上了一堂弘扬宪法精神建设法治国家的宪法学问讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以学法懂法做一个遵守法律小公民为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深化人心。 5、利用校内广播站等营造氛围。各校主动利用召开“12·4”主题班会；出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部细心打算“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣扬教化为主题的学问宣扬、诗歌朗诵等文化活动；宣扬橱窗展示各班级打算的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣扬画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教化资料片和爱国主义教化影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教化片，教化学生遵纪遵守法律，崇尚科学，反对邪教，学会独立自强，增加了学生的平安意识和自我爱护意识。 三、学科结合，整体推动，培育和践行社会主义核心价值观 全区各校结合课程改革和教化教学改革，把法制精神教化融入学科教化，融入日常管理，融入社会实践，融入校内文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教化进课堂、进校内、进头脑活动的开展，把宪法教化纳入教化督导和依法治校与现代学校制度构建中，推动宪法教化课程化、常态化，构建宪法教化长效机制。如中小学校将宪法学问融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法学问作为必考内容；南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开拓法制教化专栏，使校内内到处见法，建设规范化校内的.环境，形成浓郁的法制教化氛围。 总之，我区中小学校对"12·4"国家宪法日宣扬活动始终能够做到领导重视，全员参加，措施到位，使宪法教化工作真正成为我区中小学教化教学中不行忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣扬教化工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，接着做出我们最大地努力，进一步推动"平安校内"建设。 12.4国家宪法日宣扬活动总结【篇4】 为做好今年“12·4”全国宪法日系列活动，学校开展了丰富多彩的宪法宣扬教化系列活动，传播了法律学问，强化了学生的而平安意识，促进了校内的和谐。现将我校宪法宣扬日活动总结如下： 一、活动主题 弘扬宪法精神，建设法治中国。 二、主要活动 1、我校各班开展了以“文明、平安”为主题的班队活动，在班会打算的活动中，孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查探讨，把自己的收获写成了有教化意义的文章。 2、我们在全校进行了“宪法在我心中”的主题班会观摩，把整个班会活动推向了一个新的高度。 3、学校实行“宪法在我心中”法治手抄报竞赛。 4、学校在升旗仪式上作了“12·4宪法宣扬日”的动员讲话。 5、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我爱护，再到公共场所的平安防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制平安教化。 总之，在这次国家宪法宣扬日活动中，学校的老师，学生都学到了许多东西。了解到宪法的权威性和公允性，在以后的工作中，学校也会重视法治教化，让学生学到更多的法律学问。 12.4国家宪法日宣扬活动总结【篇5】 在第三个宪法日来临之际，南京市_小学通过多种形式，主动开展了一系列教化活动，增加同学们对宪法的了解和相识，进一步培育同学们知法、懂法、遵守法律、用法的观念。 一、组织观看“宪法日”宣扬视频 12月2日下午，_小学五六年级的同学们，在学校统一组织下，在各班级观看了国家宪法日主题教化活动视频，效果良好，使法制观念深化人心。 二、围绕“宪法日”开展主题班会课 12月2日下午，在高年级同学观看视频的同时，陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际，开展了丰富多彩的教化活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演；有的班级通过故事会的形式进行宣讲。班主任老师还带领同学们学习了未成年人爱护法、国旗法、小学生守则、小学生日常行为规范等学校的规章制度，并对同学们进行了遵纪遵守法律教化。 三、以“宪法日”为主题国旗下讲话 12月5日上午，_小学召开宪法日主题晨会，对全校师生进行宪法的相关学问宣讲，使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。 通过以上一系列活动的开展，同学们的法律意识得到了普遍提高，知法、懂法、遵守法律、用法的观念得到了进一步增加，宪法日教化活动取得了阶段性的成功。 12.4国家宪法日宣扬活动总结【篇6】 20_年12月4日是我国第X个国家宪法日也是第_个全国法制宣扬日，_社区以国家宪日法暨全国法制宣扬日为契机，细心筹划，集中力气，组织开展了一系列内容全面、形式新奇的宣扬活动。现就20_年我社区12·4宣扬活动作如下总结： 一、高度重视，主动开展宣扬活动 根据县委宣扬部、县司法局、县依法治县办关于在全县开展20_年“12·4”国家宪法日暨全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知要求，_乡党委政府高度重视，召开专题会，就活动主题、宣扬内容、活动形式进行了支配，拿出特地时间和精力，仔细组织好法制宣扬工作，明确责任和分工，调动全员参加法制宣扬的主动性，最大限度的扩大参加面，确保了法制宣扬的有效开展。 结合今年宪法日的主题“_X”，主动行动，进一步深化开展法治宣扬教化，实行多种方式和途径推动全乡广阔干群树立法治意识。把法治教化纳入乡精神文明创建内容、纳入每周一各党支部学习内容、纳入学校法治教化内容、纳入村组学法内容，宣扬到各户，让全乡干群自觉、自愿投身到我国依法治国的宏大实践中，为建设法治中国而努力奋斗，在宣扬活动中，由于打算工作充分，宣扬到位，收到良好的宣扬效果，取得了肯定成果。 二、加强对弘扬法治精神的宣扬，突出对宪法的宣扬 结合今年宪法日的主题“弘扬宪法精神，建设法治中国”，_乡综治、宣扬、司法所在何郢村集中开展了12·4宪法法律学问宣扬活动。在此次集中宣扬活动中，我乡重点突出对弘扬法治精神的宣扬，突出对宪法的宣扬，进一步提升公民的宪法意识和法治观念，我乡在12·4系列宣扬活动期间，集中学习了宪法、民法、劳动法等相关法律学问。同时，我乡组织乡直各部门一同开展了与本部门亲密联系的相关法律学习活动。在全乡范围内形成了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。 三、结合主题，开展宣扬教化活动 在今年的“12·4”法制宣扬日活动期间，我社区紧紧围绕主题，通过一则则群众喜闻乐见、和群众自身利益亲密相关的生动故事来讲解并描述法律在日常生活、工作中的应用。内容涵盖了宪法、刑法、继承法、仲裁法、婚姻法、社区矫正、法律救济等多个方面，创建普法氛围，收到了较好的宣扬效果。在做好法律学问集中宣扬的同时，我乡把宣扬法治融入到日常工作中，多次联合各相关部门，针对不同群体开展丰富多彩的宣扬法治活动和送法活动，工作人员进机关、进单位、进企业、进社区、进学校、进乡村、进教堂，宣扬法律学问，解决涉法涉诉事务，受到群众的欢迎。 通过一系列法制宣扬教化活动的开展，进一步丰富了广阔干群的法律学问，促进了广阔干群自觉学法、懂法、知法、遵守法律、用法的法治思维，进一步增加公民宪法意识和法制观念，把我乡今年的法制宣扬教化活动推向了高潮。 12.4国家宪法日宣扬活动总结【篇7】 为深化开展法治宣扬教化，依据县委法治办文件要求，武城县国土资源局于12月4日国家宪法日，在升平广场开展法制宣扬活动，大力宣扬以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，增加全民法治观念，推动武城国土法制建设，取得良好效果。 一是领导重视，组织有力。本次宣扬活动，曲_局长做出重要批示，刘_副局长亲自带队，宣教科、监察科、地籍科、地矿科、测绘科等科室领导也主动参与活动，帮助群众答疑解惑，通过强有力地领导保证活动顺当绽开。 二是细心组织、突出主题。依据上级的文件精神，_局对本次宣扬活动细心打算，特殊是突出国土资源法律法规宣扬这一核心思想，定制大横幅一条、宣扬展板两个、绶带六条，印刷相关材料一千余份。 三是形式多样、内容丰富。通过发放国土法规小袋子、明白纸、致群众的一封信以及现场答疑解惑等形式，化解群众心中的疑问。群众对这样宣扬形式纷纷表示欢迎，现场共发放材料六百余份，解决七十余人提出的问题。 四是效果显著，反响剧烈。通过“国家宪法日”法制宣扬活动进一步树立了宪法权威，让人民群众了解国土法律、认知国土法律，学法、懂法、遵守法律、用法的观念进一步深化人心，取得了明显的社会效果。 12.4国家宪法日宣扬活动总结【篇8】 每年的12月4日是国家宪法日,为了更好的利用和开展"12、4"以宪法这为核心的宣扬教化活动,掀起新的校内学法高潮,营造深厚的舆论氛围,推动法治学校建设的进程。依据我校实际状况特制定今年"12、4"国家宪法日宣扬活动方案,进一步推动学校普法工作的深化开展: 一、指导思想: 全面践行社会主义核心价值观,根据"六五"普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣扬教化活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推动依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。 二、活动主题: 20_年"12、4"国家宪法日宣扬活动的主题为:"弘扬宪法精神,推动依法治国。" 三、活动内容: 1、利用校内网、校内宣扬屏幕、宣扬栏等媒体进行法制宣扬,营造良好的氛围。11月15日12月15日,悬挂"弘扬宪法精神,推动依法治国"等法制宣扬横幅标语,营造法制宣扬的氛围。 2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。 3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。 4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深化学习宪法、新平安生产法、义务教化法、未成年人爱护法、劳动合同法、中小学幼儿园平安管理方法,提高依法治校和实施素养教化的水平。 5、利用升旗时间,开展"12.4"国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。 6、12月4日大课间组织开展"12.4"国家宪法日学生课间宣誓活动。 在"124"国家宪法日活动结束后,学校将国家宪法日活动状况和20_年"124"国家宪法日活动状况统计表刚好上报德育处。因此,请各班比照本实施方案,仔细组织落实有关法制宣扬教化活动。 12.4国家宪法日宣扬活动总结【篇9】 为增加宪法意识，弘扬宪法精神，武清区法建办主动支配部署全区“12·4”国家宪法日暨全国法制宣扬日系列宣扬活动，紧紧围绕宣扬主题“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”，进一步增加全区公民法治观念，不断推动依法治区进程。 一是高度重视，细心组织。 仔细制定了关于开展国家宪法日暨全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知，要求各单位、各部门切实加强领导，深化宣扬宪法的基本原则、精神和内容，引导全区广阔干部群众坚固树立宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法权威。 二是突出主题，注意实效。 围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”主题，重点加强各级领导干部宪法教化，主动推动党委（党组）理论中心组开展宪法专题学习；组织相关区级领导参与市法建办组织的领导干部旁听庭审活动，零距离接受法治宣扬教化，真正做到带头学法、模范遵守法律。 三是创新形式，营造氛围。 充分发挥阵地普法作用，充分利用电视台、武清资讯等媒体、利用户外广告、LED电子显示屏、村（居）法治宣扬橱窗宣扬宪法法律。通过普法网站、普法微博、微信平台等新兴媒体开展宪法宣扬，使群众能随时随地接受宪法教化。开展大型集中宣扬活动，12月4日将组织区直33个单位和部门在黄庄街道泉鑫佳苑社区举办大型法律宣扬活动，通过秧歌会营造氛围，LED电子屏播放宪法标语、宣扬片、印制宪法宣扬日历、折页、购物袋等普法宣扬产品和资料发放给群众，引导广阔群众在寓教于乐中学法用法，营造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的深厚氛围。 12.4国家宪法日宣扬活动总结【篇10】 20_年12月4日是我国第五个法制宣扬日，也是_首个“宪法宣扬周”。县审计局紧密结合审计工作实际，主动开展形式多样的“国家宪法日”学习宣扬活动。 一是举办学习法律学问专题讲座。利用周一晚上政治业务学习时间，组织全体审计干部深化学习中华人民共和国宪法、审计法以及中华人民共和国国家审计准则等法律法规学问，让新老干部进一步增加法律意识和法制观念，不断提高审计干部法律素养和审计业务实力。 二是营造深厚的法制宣扬氛围。以 “国家宪法日”为契机，在审计局办公大楼楼梯过道制作了宣扬文化墙，介绍了审计在新时代下的使命和征程，同时也把审计的“八不准”规定搬上了墙，主动接受来访办事人员的监督，扩大审计的社会影响力和公信力。 三是主动开展国家“宪法日”宣扬服务活动。12月4日，组织志愿者在县城万豪天悦广场开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”活动，在宣扬宪法的同时，对过往群众分发审计宣扬材料，以简洁易懂的语言并向群众介绍什么是审计、审计的对象，审计日常的职责和工作内容，使广阔人民群众了解审计与他们日常生活之间的联系，更加支持审计工作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页