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    2023年小学主任就职演讲稿范文(精选5篇).docx

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    2023年小学主任就职演讲稿范文(精选5篇).docx

    2023年小学主任就职演讲稿范文(精选5篇)篇一:小学主任就职演讲稿范文 友爱的少先队员代表,在座的各位领导、辅导员们: 下午好! 特别感谢大家对我的&39;信任。作为新一届少工委主任,我想对各位少先队员代表“代表这两个字的深刻含义。 首先,我们要思索作为学校的少先队员代表,我们到底代表谁?我们代表着全校少先队员。因为大家都是由各中队少先队员一起推先出来的代表。所以大家发表意见,提出建议都是在代表全校少先队员发觉意见,提建议,所以这些意见与建议必需是全校少先队员的心声与期盼。 其次,我们要思索作为学校的少先队员代表,我们到底代表着什么?代表着优秀!必需是全体少先队员学习的典范。是全体少先队员爱国、爱家、爱校的典范;是全体少先队员敬重师长、团结同学、乐于助人的好典范;是全体少先队员老实、英勇、宽容、乐观的好典范;是全体少先队员坚持锻炼身体、喜爱学习、讲、喜爱劳动的好典范。 一句话,代表就典范!盼望每位代表都牢记“我是少代会代表,我代表全体少先队员,我更代表优秀、典范!让我们以大家“给我一朵彩云,我“还大家一片蓝天理念,好好学习,天天向上,做好典范,一起成长! 篇二:小学主任就职演讲稿范文 各位家长、老师、同学上: 本学期在校长正确领导下,在各位老师辛勤工作下、同学们的刻苦勤奋和各位家长的大力协作下期中考试已顺利结束,下面我对此次考试进行简洁总结:在这次考试中有很多同学,取得了可喜的成果,在这里我真诚的庆贺他们。其实,期中考试是对每位同学半学期学习状况检查和总结。也是对各位同学、学习习惯、学习效果、学习方法和的检查和总结。这次期中考试的成果绝大部分同学到达了预期效果,但也有部分同学还存在肯定差距。说一千道一万这与我们全体教师辛勤教育,教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。 同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再励,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去。同学们好好总结一下,看看这半期来自己各个方面的表现如何?看看这次期中考试自己失分的缘由有哪些?看看自己下阶段如何实行补救措施?下面就今后的学习状况给同学们提两点要求: 一、端正学习看法,明确学习目的。 一个良好的学习看法可以领着你走向最耀眼的胜利点,给你的将来插上一双翱翔的翅膀,让你的胜利尽在咫尺,可想而知,一个消极心态的学习者要想过五关斩六将,想在学习上取得胜利,那是何等的妄想,良好的学习看法不是来自空想的声,也不是来自于一时的行动,此乃长期积累的结果。要想端正学习看法,首先你要学会懂得掌握自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,看法是你自己去掌握的,不是说端正就能端正的,好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧,练好了,你就是强者,掌握好了就可以事半功倍了。学校召开期中考试总结大会,其主要目的要求同学们端正看法,明确目的。 二、加强各科的学习。 充分利用好属于自己自由支配的“三个时间段,即,早点前、两饭后大部分时间由自己确定。所以要把握好,利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍旧有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不仔细,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯肯定要改掉。 同学们,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站、“修理站,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的缺乏,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就似乎大海航船失去方向。盼望各位同学能在下阶段勤奋好学、树立信念、多动脑筋、下定决心,使自己的成果再上新台阶。 篇三:小学主任就职演讲稿范文 同学们,老师们: 迎着凉快的秋风,我们一起开始了新的一学期的学习。这一年的暑假,我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师,他们是我们的新成员、新伴侣,我们用掌声欢迎他们。 同学们,我们的学校是一所优秀的学校,有人也说她是一所名校。是的,因为在近一百年的过程中,锡师附小培育了成千上万的德才兼备的优秀人才,他们为世界、为社会的进展做出了杰出的奉献。在以后的日子里,从锡师附小将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们,你们将是将来祖国建设的栋梁之才。但是,还是那句话说得好:千里之行,始于足下。一切的成果,一切的成就都要从如今的努力开始,都要从如今的点滴小事做起。这学期,请同学们要记住两句十分重要的话: 责任心,迈向胜利的起点。 好习惯,欢乐成长的阶梯。 责任心,含义特别丰富。要做一个有责任心的人,不简单。要对自己负责,对他人负责,对社会负责。我们作为一名学生,一名锡师附小的学生,要承当哪些责任,怎样承当责任,这些,我们想明白,做起来! 好习惯,也包含了许多内容,而且就表达在我们平常的一言一行,一举一动之中,习惯虽小,意义很大,而且好习惯养成就要从小做起,从小事做起。 同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任认识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有坚持不懈的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有欢乐!什么是学习的欢乐?我想,当你通过努力不断进步时,你肯定会感受到这种欢乐!我盼望每一位同学都有这种欢乐,也盼望你把这种学习的欢乐告知你的老师,告知你的父母,我们一起共享你的欢乐! 我也盼望你们的老师,给我们的学生更多的关怀,更多的爱惜,更多的指导,更多的宽容,能带着我们的学生一起欢乐地成长! 最终,我诚心祝福同学们在新的学期学习进步、身体健康,也祝福我们的老师们工作顺利、身体健康! 感谢大家! 篇四:小学主任就职演讲稿范文 我叫,男,今年岁,中共党员,师范,小学高级教师,自任职教育处主任以来,我始终坚持思想建设,坚持努力学习党和国家的有关教育方针、政策、法规,尤其是潜心学习新课程改革理论,参与上级部门组织的培训学习,让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。坚持全面贯彻落实党的教育方针政策,仔细执行各级领导的决策部署,主动努力协作校长开展工作,听从指挥,服从领导,和学校班子其他成员同心同德、精诚团结,在自己的岗位上尽力做好工作,能够脚踏实地仔细履行自己的职责。现具体汇报如下: 一、履行职责状况 作为领导班子成员的我,回顾几年来的任职工作历程,自始至终都是紧密团结在校长四周,并和其他班子成员团结一致,同心协力,齐抓共管的。除了帮助学校有关部门做好相关工作外,我是这样开展本职工作的:首先作为教育主任,我能正确定位,坚固树立两种意识,努力做好正副校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达,“下情上晓,起桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学看法,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作,形成合力。 2、突出服务意识。教育是服务,管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。几年来,我参与教研组活动,全面了解教研组工作状况,走入课堂关心教师、学生在不同层次提高,做好服务意识来做好学校的工作,在工作中能到处以大局出发,时时为教师着想,经常带着思索深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次,主动团结协调好班子成员,齐心协力,一起调查我校教学常规和教学讨论工作中存在有哪些突出问题,抓好教学常规管理,提高教师的教学水平,找准工作切入点,有条理、分阶段逐步开展各项工作,努力做好业务范围内的各方面工作。三是实行的主要得力工作措施。这几年我校多名骨干教师外流,成果好的学生到城区择校就读,以质量求生存、求进展显得特殊重要。在这种严重的状况下,我和同事们以剧烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作,建立正常教学秩序,在工作中勤奋苦干,擅长思索,不断创新,坚持原则,出以公心,准时协同校长调配老师,为了学生,为了学校的生存、进展而不辍劳作,使教学工作运作正常,从而完成教育教学任务。我知道,学校的教学质量是学校的生命线,而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理。因此,我们注重如下主要措施: (1)、在校长的指导下,充分发挥教育处中心枢纽职能作用,仔细贯彻和落实学校的教学工作打算和教学常规要求。 (2)、抓好教研组建设,领导和指导教研组长的工作,审查各教研组的工作打算,检查教研组工作打算的落实状况。定期召开教研组长会议,沟通状况和工作阅历,讨论问题,落实解决问题的方法和措施。 (3)、帮助组织全校教师学习党的教育方针和教育理论及教育大纲,加强教学工作管理力度,抓好每学期学初各种打算制定,每学期对教师打算、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和催促,并仔细落实教师教学的五个环节,要求教师仔细备好课,上好课,做好指导,课堂精讲精练,布置批改讲评学生作业,做好单元测试和复习稳固,使教师能按要求完成好各科的教学任务,提高教学效果; (4)、帮助好校长做好每学年教职员工的人事工作支配,做好教师教学任务的布置,遇到有教师不能上课时,要准时支配其他教师顶课和各种临时性工作支配。 (5)、以身作则并努力搞好教师的团结,关怀教师的思想、生活和身体健康,协调解教师在教育教学的疑难,做好教师思想和业务水平的提高工作,搞好教研活动,推动学校的教改工作,保证学校的教学质量 (6)、负责日常的教务工作,包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的支配、每年一度的初考、招生、新生入学报名、学籍管理等工作。 (7)、组织教研组教师教研活动,确定教研课题,推动教学改革和教改试验,努力积累教学资料,组织教师主动开展听课、评课、沟通,努力促进我校的教学水平,提高我校教学质量; (8)、做好,出版荣耀榜,表彰教学优秀,以此促进教学质量的提高,每学期进行两次教育总结大会,准时表彰教学工作成果杰出的教师及成果优秀的学生,嘉奖先进,鞭策后进; (9)、召开学生座谈会,广泛征集学生对教学工作的意见和建议,并准时反馈给教师,改良今后教学。关心教学上有困难的教师,逐步促进教师提高教学水平。每学期学生家长会定期召开,加强学校与家长的联系,共同管理教育好学生; (10)、严格执行课程设置打算和教学大纲要求,开足课程,并开展丰富多彩的文体活动和各种学科竞赛活动,活跃学生课余生活。 (11)、组织人员完成“普实及“两基资料的搜集、整理、自查工作等,顺利通过各级检查组的验收。 (12)、充分利用我校现有教育教学资源,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。 (13)、在教育教学及教育管理实践活动中常常深入教师,深入班级,深入教学第一线,把握第一手材料,勤勤恳恳,以身作则,仔细履行自己的工作职责。 二、在理论学习、师德方面状况 在工作中我能仔细履行工作职能,始终坚持把学校的进展放在首位,组织好学校课程改革,协调好各部门为课改的进行提供保障和发挥各自的作用。与分管教研的科组长同志一道,为讨论性学习的开展、校本教研出谋划策。主动引导教师向学习型、讨论型、能力型的方向转变.建立新的课堂教学模式,提高教与学的兴趣;坚持集体备课,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新学问结构,尽快适应新课改的需求。为适应新课改工作的需要,我先后组织教师到市、区参与新教材通式培训和新教材疏通学习,宣扬课改精神,并坚持校内培训。用外派教师外出学习参观等方式,提高了课改的认识,使我校课改工作较为顺利的进行。 在新课程背景下我努力转变观念,把喜爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生,只要是我的学生,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情关心。意图使出他们恢复自信,走出的误区。人的感觉是互相的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓舞他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的看法接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。几年以来,我严格要求自己,自觉遵纪守法,廉洁自律,工作中既立言,又立行,做到不断学习,努力工作,不断提高自身的思想道德水平和业务能力。并要求自己做到: 1、仔细加强教育教学管理理论学习,加强责任感,关怀爱惜学生,以主人翁的精神,把教学当成自己的事业和“责任田,把自身的进展与学校的事业统一起来。 2、坚持原则,讲民主、求合作,一切以集体利益为重。行动上,敬重校长的决策,协作校长做好方方面面的工作。擅长团结其他干部,全心全意依靠广大教职员工办好学校,尽最大可能维护广大教职工民主权利,热心为教师、学生服务。 3、以身作则,严于律己,自觉遵守学校制订的各种,坚持做到全天坐班办公,准时处理各种事情。并经常和老师们一起谈工作,谈学习、谈生活,在生活,工作上尽可能给予教师们关怀和支持,充分利用教工娱乐室、远程教育电脑室,开展丰富多彩的业余活动,帮助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作气氛。 4、在校长的支持下,和其他领导班子成员细心策划教务处的工作,既明确分工,又通力合作,共同完成任务,力争做一名在教师中起到表率作用的称职合格领导。 5、充分体谅到教师们工作的辛苦,敬重他们的劳动成果,让教师真正成为学校的主人,不遗忘学校的进展靠的就是他们的无私奉献,在工作支配、奖惩、工资晋升等问题上,要做到民主、公正、公平、公开,并把好的培训学习机会让给老师们。 三、存在的问题及缘由 在几年多以来教务工作实践当中,我个人认为我校确实还存在很多问题和缺乏,主要有如下: 1、农村学校教师视野不够开阔,理论水平不高,学习观摩先进阅历的机会少,缺乏专业引领的专家和优秀教师,讨论的深度广度不够,归纳总结的能力不强,专题讨论难出成果。教师缺乏课程改革创新意识,不科学的传统教学模式,还没有彻底转变,各方面的素养跟不上新形势的要求。 2、校本课程的开发因人力、物力缺乏感到无能为力,开发力度不够,没有成果.在教学常规工作管理上力度不够,工作还不够过细,管理条疏,流于形式,缺乏管理过程中的检查、监督、反馈和整改完善。 3、缺乏充满活力的激励机制。没有制定出完善的嘉奖制度,没有激励竞争机制,犹如失去强有力的杠杆,很难充分调动师生的工作和学习的主动性。 4、学校基础设施使用有待加强。教学设备有些闲置不用,形同虚设,未能发挥其作用;试验仪器装备使用率偏低,学生的一些试验操作没有正常进行。多媒体/电脑教室,远程教育资源,现代化的教育手段,还没有充分帮助利用于教学。 5、部分教师的教学工作责任心不强,主动性难以调动,加上教师专业结构搭配极不合理,没能做到合理安排,造成教师之间工作量不平衡,以致助长了部分教师的懒散心理,极不利于教师队伍水平的整体提高。 6、本人管理能力和业务水平有限,工作阅历欠缺,做事情不够大胆果断,遇到麻烦问题,往往不知所措,管理能力和管理素养还有待进一步提高。 四、今后的工作设想 本人要不断地讨论教育教学管理方法,不断加强业务学习,不断改良工作中的缺乏,并在校长的领导下和支持下,团结班子成员,齐心协力共同做好如下主要工作: 1、加强学校的常规管理,通过教育教学理论的学习、在职培训等不同的,尽快提高自身的管理素养和管理能力。同时,加大教学常规检查的力度,使学校管理逐步规范化、科学化。 2、加强课程改革的教学讨论的广度和深度,走教研兴校的新路子,在教师队伍中开展大练基本功活动。坚持“三个一,即每个教师每个学期上一节公开课、写一篇教学论文、确立一个讨论课题。同时致力于培育骨干教师,从整体上提高教师队伍素养。 3、充分利用学校现有基础设施,优化远程教育教学资源,加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入,完善和实现现代化教学手段,促进教学质量的提高。 4、转变教学观念,紧紧依靠全体教职员工的智慧和力量,齐心协力,共同搞好我校课程改革工作,并一起面对我校将面临的各种挑战和困难。 总之,今后的工作,还任重而道远,我将更加力求完善自己,使自己在思想上,教学中,管理上更严格要求自己,还必需继续加强教学信息沟通,加强同上级部门的联系,永无止境地向领导、同事多多学习,从中吸取教训,调整策略,改良方法,振奋精神,扎实努力地工作,并多从主观上找缘由,正视自己的缺点和缺乏,以实际行动去努力克服,下大力气进一步改善教学环境,提高我校教学质量,争取以人为本,实事求是,走群众路线,为教育事业而尽一份微薄之力。 篇五:小学主任就职演讲稿范文 敬重的各位领导、老师、友爱的同学们: 大家好! 当盛夏的躁热慢慢褪去,当金桂的馨香飘逸悠远,我们调兵山市晓南学校全体师生,经过一个假期的休整,又相聚在这里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。今日我们隆重集会,召开新学期开学典礼,这是一次迎新会,又是一次加油会、动员会!再过几天,就是我们的第28个,在这里让我们以强烈的掌声,向辛勤培育我们的全体教师致以节日的问候与崇高的敬意!下面我将上学年学校亮点工作进行,并拟定本学年度的德育与。 回顾2020学年度我校在上级领导的正确领导与大力支持下扎扎实实开展特色创建工作,在具体实践中,遇到了许多问题,克服了许多困难,取得了明显成果,积累了不少,在享受到胜利欢乐的同时,也备感创建的艰辛。我们深深体会到,创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品味的重要举措。同进也利于学生加强自主与管理,促进学生身心与学习各方面健康成长与进步。现将本学年亮点如下: 一、我们塑造环境,环境塑造我们 校内内我们本着“到处是教育之地,人人是教育之师的原则,把教育理念与科学学问融进校内的每一个角落,教师、学生齐动员,开垦楼后荒地。我们在开垦出来的土地上种花草,栽树木,一草一木的设置、一花一景的搭配,都使整个学校表达着深厚的人文气氛,美妙的环境不仅给学生以美的享受,更能于无声处发挥其规范学生言行,净化学生心灵的作用。在劳动之余使学生有了“学习如禾苗,懒散如蒿草的人生感悟。 优美的校内环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。我们本着“有限空间,开拓无限创意对教学楼墙壁进行着装,一层,警句。二层,师生书画作品。三层,获奖美术作品。四层,科技创意作品。让学生置身于文化气氛浓郁的教学楼中耳濡目染,感受与现代文化的对接,感受名人与伟人的人格魅力,感受传统工艺与现代科技完善结合。 二、“问题引导教学法扎根于我校课堂 全面推动落实我市的“问题引导教学法,实施“五环三步一中心的课堂教学模式。以“天天公开课,人人公开课,校校公开课为有利平台,校长亲自带着教学领导参加听课、评课、研讨活动。在四月份校进步课堂活动月中深入课堂听课30多节。并做了题为“抓实务本进课堂,问题引导已绽放。如今我校教师的教学行为与学生的学习方式有了极大的转变。学生在学习中思想活跃,大胆质疑,主动提出问题,并能仔细思索自己提出问题,问题意识增添了;包括仔细倾听别人的意见;经过思索后发表自己的意见与别人沟通;能与同学合作,培育合作精神;把自己融入集体之中,与他人一起共享胜利的喜悦。 三、习惯在详情中养成 一位教育家说过:“孩子的心灵就是一块奇妙的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。教育的核心不仅仅是传授学问,而是让学生学会如何做人,养成一种良好习惯。我校以学生行为规范为重点;以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会进展为宗旨;以培育学生做一个有道德的人为目标。以开展“六个一体验、实践式德育活动为切入点,即: 查找一个岗位,扮演一个角色; 明白一个道理,获得一种感受; 培育一种能力,形成一种品质。 通过岗位工作的开展与角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个时间,让他们自己去探究;给学生一个机会,让他们自己去选择;给学生一个题目,让他们自己去创造;给学生一个条件,让他们自己去体验、实践、感悟。 在养成教育工作中,我们形成学校家庭社会以及各学科渗透的三结合教育网络,通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式,使家庭形成合力,增添教育效果。做到“事事在育人,时时在育人,到处在育人,人人在育人的教育格局。 四、以校为本,开发特色 我们给学校的特色进展定位“校本二字上,也就是在立足于农村、立足于学校的基础上,充分利用校本资源,深入挖掘校本潜力,敏捷运用教育手段,科学合理地把学校特长转化为特色, 1、装饰画教学 常言道:“有独特的东西才是最有生命力的。学生的装饰画为我校的特色工作,学校统一支配每周两课时的授课时间,并制定了相关的方案、打算、嘉奖等。由专任教师陈老师任教,陈老师运用感悟与发觉,审美与创作,实践与品性等,促进了学生意志型、审美型、社会型等独特特征进展,提高了学校美术教育的育人成效。学生学习兴趣深厚,参加面广,参加度高,成果卓著。学生的作品在走廊随处可见:有用麦杆制作的福娃;有用黄豆、绿豆、红豆堆出的亭子;有用几片布头,几块棉花创作的小羊羔装饰画的教学让学生显现出了美术才能与天赋,他们对生活与四周事物的一腔热忱点燃了人生激情,这对学生确立主动人生观的隐性影响是十分巨大的。 2、成立书法教室。 正所谓,静水长流、静以修身。我校在五层成立书法专用教室,教室内的布置充满书香气息,教室前面嵌出名家张志民的两幅极具意境美的丘壑无言、逐日,教室左面挂着遒劲有力的“宝宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来教室右面写有潇洒飘逸人“安静致远,淡泊明志并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品。面向全体教师、学生开放,同时学校成立书法小组,将进一步开发书法校本教材,陶冶情操,美化心灵。 五、教师自身素养在磨炼中提升。 1、读书成了我校教师的习惯。 书籍是人类学问的总结,书籍是全世界的养分品。故此我校推出“阅读经典,丰富人生活动,制定晓南学校教师读书活动,规定每周五为学校教师读书日。旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培育深厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探究科学的,树立终身学习的观念;营造人人喜爱学习、擅长学习的气氛,主动践行“阅读生活化、学习终身化的学习理念。此项活动的顺利开展,得益者教师,受益者学生, 2、定期举行教师岗位大练兵活动。 教学是一门技术更是一门艺术,它的技术性与艺术性就表达在教师的教学基本功上,教师的基本功更是直接影响着教学效率与教学成果。为了能使此项活动开展得更广泛、更长久,我校定期开展了由全体教师参与的教师技能大赛,聘请外校教师为评委,进行了教师口语大赛、三笔字大赛,课件制作大赛等活动。极大地调动了广大教师大练基本功的热情,提高了教师自身的基本功。 一草一本散发着勃勃生机,一字一画折射出文明的光辉,让每一面墙壁会说话,让每一颗小草会微笑,让每一缕阳光都灿烂,让每一颗心灵都闪光;环境育人,真情感人,形象塑人,这是我们晓南学校全体教育者独具匠心的睿智,也是晓南学校全体师生坚决不移的信念。

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