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    2023年小学生游戏策划方案5篇.docx

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    2023年小学生游戏策划方案5篇.docx

    2023年小学生游戏策划方案5篇 小学生趣味嬉戏可以丰富学生的校内生活。加强学生们彼此之间的沟通,增进学生的团队合作精神。小学生嬉戏策划方案怎么写?这里给大家共享一些关于小学生嬉戏策划方案,希望能帮到各位。 小学生嬉戏策划方案1 活动目标: 帮助家长创建与孩子间的沟通、交往平台,促进儿童健康成长。 参与人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育老师、当天下午有课的科任老师。 活动地点:学校篮球场、足球场。 活动时间:20_年12月8日(星期三)下午14:30-16:40 活动组织: 总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金 组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、 陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织) 后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取) 平安保障:黄光威、黄文金(预防受伤) 活动过程: 一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。 二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。 三、亲子活动嬉戏(以班为单位) 1、协同运输篮球 嬉戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运输到终点,先把箩筐内的球运输完为胜。 分组方法:每次分6组同时进行竞赛 活动地方:篮球场 活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。 2、二人三足 嬉戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,老师发令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 活动地点:足球场 嬉戏规则:绑腿的布条不能松,必需两个人同时跑。 分组方法:2人一组,共分6组同时进行竞赛,父子或母子协作。 3、抛接毽球 嬉戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完嬉戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。 活动地点:田径场 分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子协作。 小学生嬉戏策划方案2 为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、激昂精神、坚决信念、坚韧拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广阔教职员工的主子翁精神和工作主动性,推动和谐社会构建,增加集体主义观念,增高校校的凝合力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校探讨,确定在“五一”来临之际,开展 “庆五一”庆祝活动。详细方案如下: 一、组织与领导: 为了确保活动圆满顺当,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下: 组长:林娜 副组长:张铁生张春 宋菲菲 高敏 许海燕 成员:全校老师 二、活动时间:_年4月30日下午两节课后 三、活动支配: 1、老师足球操竞赛:分8个组(以开学时的分组为主) 竞赛地点;教学楼前的篮球场。 2、体育嬉戏竞赛:(每组选派8名老师上场) 要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。 3、室内操竞赛 4、学问必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣扬资料) 5、广播体操竞赛 四、场内指挥及体育嬉戏评委:张铁生 五、音响负责:袁学兵 摄影:杨明松 分数统计员:张琴 六、各项操的评委:胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松 七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:宋菲菲 八、评比和嘉奖: 全部项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最终依据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最终依据名次赐予适当的嘉奖。 小学生嬉戏策划方案3 一、指导思想 为了仔细落实宜兴市教化局、宜兴市人民政府教化督导室关于开展“切实加强学校体育工作,确保学生每天一小时体育活动”的专项督查的通知文件精神,进一步树立学校教化健康第一的思想,切实推动“阳光体育活动”,有效提高学生身心健康水平,丰富学生的体育活动,激发和保持学生的运动爱好,培育学生终身体育的意识,促进学校体育课程的改革和发展,确保学生每天一小时体育活动时间,提高体育活动的质量。依据宜教督(20_)6号和宜教普(20_)5号文件精神,特制定本活动方案,以落实保证学生每天一小时体育活动的顺当进行。 二、活动目的 1、通过体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。 2、通过体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往实力,丰富校内文化生活,营造主动向上的学风。 3、通过体育活动,让学生有选择地参加、学习、享受体育,激发学生的运动爱好,发挥学生的学习主动性和潜能。 三、大课间体育活动领导小组: 组长:王荣清 副组长:毛国祥、邱洪祥 组员:黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强 四、大课间体育活动负责老师: 一年级:吴小仙、赵珍红 二年级:潘惠芬、朱息妹 三年级(1)班:沈艳、黄继英 三年级(2)班:潘菊英、潘福南 四年级(1)班:吕明蔚、邱洪祥 四年级(2)班:宗伟、曹雪花 五年级(1)班:李辉芳、毛国祥 五年级(2)班:黄华东、黄汉勤 五年级(3)班:周志娟、吴玲芳 六年级(1)班:史美春、吴秀春 六年级(2)班:沈彩娥、吴立新 六年级(3)班:万春萍、潘军 五、大课间体育活动内容 一、二年级:以嬉戏为主: 晴天:(捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等)在校内内进行 雨天:(讲故事、猜谜语、背诗歌等)在教室里进行。 三、四年级:一部分可参考一、二年级嬉戏内容:另加 晴天:跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。在校内内进行 雨天:(讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等)在教室里进行 五、六年级: 晴天:跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。在校内内进行 雨天:(故事会和一些喜闻乐见、学生喜爱的,也可以在老师的组织和指导下,由学生自由组织、创建性地开展活动。)在教室里进行 以上活动仅供参考,各班都可以在老师的组织和指导下,有序地开展形式多样、学生喜爱的活动。 六、几点说明: 1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导,平常常常检查督促,并组织有关活动方面的沟通与评比,树立先进,带动全校,保证活动的顺当开展。 2、大课间活动期间,有关负责的老师在活动中要仔细负责,要重点抓平安教化,坚持不做和杜绝有危急性的行为和动作,始终树立“健康第一”、“平安第一”的观点。要带领你所负责的学生,创建性地开展体育活动,让每一位学生体会到运动带来的乐趣。 小学生嬉戏策划方案4 一、活动目的 为丰富学生体育活动,创设文明,健康,活泼、和谐的校内文化生活。让学生投身到主动,健康的户外活动中去,做一个健康向上,充溢活力的小学生。 二、活动时间、地点 活动时间: 20_年5月24日上午 活动地点: 学校中心路、操场 三、活动内容 1、踢毽子 2、跳绳 3、二人三足接力赛 4、四人五足接力赛 5、骑慢车(高年级组) 6、拔河 四、活动规则 1、踢毽子(16年级) 项目主裁判及发令员:李群 (1参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。 (2)比踢的次数,踺子落地之前的次数最多的为冠军。 2、跳绳 (16年级) 项目主裁判及发令员:赫建业 (1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。 (2)比连续跳的次数,次数最多的为冠军。 3、两人三足竞赛 (3-6年级)项目裁判即发令员:王树海 (1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名 (2)规则:第一组到达终点的即为冠军 4、四人五足竞赛(36年级) 项目主裁判及发令员:戴涛 (1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名 (2)规则:第一组到达终点的即为冠军 5、慢车竞赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员:戴俊杰 (1)参赛人数:每班选出男女生各两名队员,取男女生组前三名 (2)规则:组后到达终点的即为冠军 6、拔河竞赛(16年级) 项目主裁判及发令员:戴东风 (1)每班选出男女生代表队,分低中高三个年级组,每组人数为1、3、5年级10人,2、4、6年级9人。 (2)三局两胜,取三个年级组男女生的冠军,其次名不再设奖。 五、留意事项 1、各班参赛人员统一根据女生在前,男生在后的队形排列,进行竞赛。 2、各班做好平安、纪律、环保教化,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、激励方式合理。 3、主任组织学生抓紧时间演练,娴熟驾驭竞赛规则及参赛要求,副班主任协同班主任组织好本班学生。 小学生嬉戏策划方案5 一、运动会主题:享受运动,学会击球 二、活动目的: 为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,主动响应“每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校内文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校内生活,共同感受校内生活的欢乐,同时以软垒运动为契机,培育队员团结合作的精神,增加队员集体荣誉感。 三、运动会时间:20_年10月(详细时间另行通知) 四、活动领导小组: 组 长:王学荣 副组长: 王秋阳、徐灵翠 成 员: 教化处、体育组工作人员、 各班班主任 五、工作人员及裁判员分工: (1)场地器材打算:庄艳玲、田淑静、乔立舟 (2)广播宣扬:教化处 (3)摄影:李建青 (4)制作并县挂标语:教化处、陈天宝、张栋、师晨昱、李建青 (5)奖状填写:李蓉、曾瑛 (6)信息上报:陈剑 (7)联系媒体:教化处 (8)医务:田淑静 (9)裁判组 总裁判: 庄艳玲 主裁判:田淑静、乔立舟 裁判员:陈天宝、师晨昱、张练、袁慧、葛年生、何凌、裴蕾、郝丽霞、王红、闫国辉、杨慧芳、刘芸 总分:岳伟、张志敏 六.奖项设置:竞赛以年级组为单位,各项竞赛第一名均得5分,第 七.竞赛项目: (一)趣味运动 1、一、二年级项目:障碍跑20(男、女各5人) 英勇小兔障碍跑的嬉戏。嬉戏中,我们首先是走梅花桩,熬炼了平衡实力,接着是跳过圈圈,练习双脚跳,最终饶过标记物,快速跑回队伍,比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。 2.三四年级填字接力(男、女各10人) 竞赛队员手持笔一根,跑向终点的白纸前写下“范西路小学”的第一笔画,跑回起点把笔交到其次名同学手中,以此类推,先写完并跑回终点得为胜。 规则:20名同学必需按依次全员参与,不得抢跑。 3.五六年级项目:车轮滚滚 竞赛起先前,4名队员双脚分别跨于竞赛器材两边外侧立于起跑线后。裁判发令后,4名队员通过协调协作拨动竞赛器材向前行进,赛程20米。以各参赛队所用竞赛器过对面线时掉头向起点前进先到为胜,用时少者名次列前。 (二).学会击球 1.一二年级:转球掷远(男、女各5人) 方法:竞赛队员站在线后,向前掷球,掷5米以下为1分,510米为2分,1015米为3分,1520米为4分,2025米为5分,25米以上6分。每班投完总分多的为胜。 规则:投球不得过线。投球听口令,每人2球,以最远的为成果。 2.三、四、五、六年级:本垒打竞赛(男、女各5人) 方法:竞赛队员在线后站队,第一个人站在击座打球。每人2球,最远的为成果。10米以内1分,1020米2分,2030米3分,30米以上4分。每班投完总分多的为胜。 (三)、师生同乐(16年级) 以每年级人数最少的班为参赛人数。 方法:学生每人手持一球站在线后,师生距离5米。依次把球投向班主任,老师手拿圆桶,接球最多的班为胜。 备注: (四)老师项目: 1.传球接力: 规则:每组40个球,每位老师站在指定的圈内,接传球不得出圈,最终一老师将球放于桶内,一分钟计时桶内球多的组为胜 2.投准嬉戏: 方法:每组30个球,竞赛老师站在线后。依次轮换将球投进球网。30个球投完以网内球多得为胜。 小学生嬉戏策划方案本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 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