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2023年一年级最可爱的老师作文范文7篇 经师易遇，人师难遭，愿在左右，供应洒扫。天子号仁圣，任贤如事师。下面给大家共享一些关于一年级最可爱的老师作文范文7篇，希望能够对大家有所帮助。 一年级最可爱的老师作文范文篇1 古语云：“一日为师，终身为父。”我们的成长离不开老师的辛勤教育。我们的成长过程中，总有那么几位老师记忆犹新，永生难忘。步入初中，我对小学的恩师非常依恋与不舍，再也看不见他们讲课的身影，再也听不到他们上课时抑扬顿挫的声音。然而初中老师也不错，才短短几天，我便对语文老师俞老师有了深刻的印象。 在全部科任老师中，俞老师是最先让我记住的老师，首先他那“独特”的相貌。俞老师生的矮矮胖胖的，圆滚滚的脸上长着一双小猴似的机敏的黑眼睛，一张大嘴巴经常挂在下面。最具特点的，要数他那又大又圆的啤酒肚。每次上课，我们都先望见他的啤酒肚挺进班里。 俞老师不仅长相“独特”，而且上课也特别独特。上起课来，俞老师总是笑眯眯的。尤其是嘴里蹦出一个问题后，笑容满面，憨态可掬。你看，他把啤酒肚搁在讲台上，一脸期盼地看着被他叫起来的同学说出一个完备的答案。假如这个同学答不出来，他的嘴角就会渐渐往下撇，显得有点不兴奋，闷闷地说：“下一个。”假如这个同学既答不上来，又在为自己找寻种种理由和借口之时，他的浓眉便会倒立，像柄利剑，眼睛瞪得大大的，毫不留情地指责那个同学。假如这个同学回答上了，他的脸上如同开了花儿一样，嘴咧得老开，眼睛像弯弯的月亮，兴致勃勃地挥动着手臂，大声说：“太棒了” 俞老师上课总是“声情并茂”，幽默好玩。记得有一次，他和我们谈及写作时的细微环节，说起金庸武侠小说特殊值得学习与借鉴。于是，他讲解并描述仙女用飞叶击退敌人的例子。只见他张开双臂，像不会飞的小鸡一样，轻飘飘地挥动着双臂，做出仙女下凡时的模样，边舞边说：“啊，就在这时，天上飞下来了一群仙女，”他边说边朝讲台的另一侧快速移动。停下后，双手马上做出螳螂举钳的动作，又飞速前后移动，说，“啊，她们的手轻轻一指，树叶突然对着敌人。再轻轻一挥，唰，唰!叶片全部变成利剑射向敌人，敌人应声倒下，挡也挡不住。你看，这就是细微环节。”他边说边做动作，还“唰唰”不停给“叶子”当配音。“哈哈哈”我们全都笑爆了，真是太好玩了! 这就是俞老师，一个长相“独特”，上课也独特的好老师。 一年级最可爱的老师作文范文篇2 说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许很多多的好老师，有的幽默风趣，有的亲善可亲，有的严格要求而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影出现在眼前。 在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在打算文具，有的争论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟识我们教室的“地形”，一不当心踢到讲台的地砖上差点趴下了，忽然同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师肯定好“应付”。 过了一会起先上课了，同学都仔细地听着陈老师讲课，可我呢却在想应当给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我淘气吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多奇妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更惊奇的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却接着上课，而没有指责我。下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：他没有指责我，反而激励我，这究竟是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声大吹。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。 自从那以后渐渐我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成果也提高了，在陈老师那别出心裁的教化下我也从“坏小子”变成了好小子。 一年级最可爱的老师作文范文篇3 这个学期，我们迎来了我们新的语文老师龚老师。 我们都知道语文是很重要的，它的重要性体现一个民族的历史，民族的精神，民族的感情，所包含的东西太丰富了。因为，一种文字的形成，和字里行间的含义，只有懂得那个民族的文化和历史才能理解。 有的时候，简洁一句话，甚至一个词，一个字，里面都有千百种意思，假如不懂历史和文化，只能从表面的字去理解，自然就不会明白了。所以学好语文很重要，而更重要的是，要有一个好的语文老师也要有一个良好的学习看法。 一起先我们班并不了解龚老师，只通过其他老师的只言片语知道，龚老师是一位教龄有三十多年，教过十多年的中学，教过二十多年的初中，担当过广州市语文教研员，教学阅历丰富，教研实力强的老师。本次不仅担当我们班的语文教学，还要全面引导景弘的语文教研和语文老师的培育。听到这些，我们班同学都感到特别惊异：尽然是这么优秀的老师来教我们!不过，直到正式起先上语文课的时候，我们才真正的体会到龚老师的魅力。 第一次正式的语文课，我发觉龚老师说的每字每句都如同行云流水一般一挥而就，她诗一般的语言让我感受到了语言独特的魅力。不懂的问题她为我们细心的讲解，还细心的教育我们读文章的方法等等，从今，我们的语文课上，每个人的目光都炯炯有神! 龚老师其实是个很温顺的人，但在课堂上却一丝不苟，我们仿佛也被这种气氛影响，上课时都细致仔细。而且，龚老师很有文采却又不失幽默但是龚老师带给我最深的感受，还是她的负责：你可曾见过在大清早七点左右就出现在教室里指导同学们早读的老师?你可曾见过每次抽测完都要检查同学们抽测状况的老师?你可曾见过拿着同学们的作文本仔细讲解的老师?龚老师就是这样的老师，她和我们一起早读，她跟我们讲解抽测问题和作文不足，她那仔细的看法，令人折服 龚老师真的是一位优秀的老师，不是通过其他老师的只言片语，而是通过我们的真实感受。我们信任，在这样一位优秀老师的陪伴与教化下，我们肯定会取得更加优秀的成果! 一年级最可爱的老师作文范文篇4 我的语文老师一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。 或许，在大家心中“老师”只是一份一般的工作，但是她却拥有宏大的精神!我的语文老师姓万，她与我们虽然只相处了一年，但她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和同等宽容的心。万老师不只教我们语文，还教我们做人，在我们心中她不单是我的语文老师，她还是我们的榜样。以前的我在台上说话就惊慌，后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动，训练我们的实力。然而我更喜爱的是每次讲成语结束后老师的总结，那时我真的很佩服老师，每次都能对故事进行联想，与我们的生活，学习紧密的联系，时常还夹杂些名人名言，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真是一种美的享受。慢慢地，我的说话实力也有了很大的提高。我的语文成果始终都还算较优秀，所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五，我犯下了自以为小的错误少写作业。可想而知，周一中午我万老师被叫到了办公室，她对我进行了指责教化，这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室，心里当然很不是味道。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满：不就是忘了写吗?我又不是有意的!后来老师给了我一支笔，让我在办公室补完。在写作业过程中，我的内心很困难，其实这么几个问题，老师完全可以让可代表找我让我补上的，打她却没这么做，而是“亲自出马”，没有因为我是班委而“通融”一下。 我慢慢地想通了，其实，老师是爱我，失在乎我才这么做的，它对每一位同学都是同等的，从来都不偏向谁，我们不能辜负老师的一番苦心，她的所作所为都是为了我们，要让我们成才，让我们成长!与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我要在这有限的时间里，接受着无限的爱，成为一个优秀的人! 一年级最可爱的老师作文范文篇5 她很年轻，是我二年级的语文老师。温顺的目光中夹着机灵的光线，光滑而又洁白的额头衬托出她的美;她很温顺，就如那春暖花开时的杨柳一般。她姓杨，所以我暗地称她“杨柳老师"。 “杨柳老师”上课很有魔力，她亲切的话语总能让人不觉得想举手发言，她总能把很多学问深深印在我们的心里。 一次上语文课，老师略带风趣地对大家说：“现在生字宝宝来考考大家，谁能认出这个字，生字宝宝肯定会很喜爱你。"这句话让同学们不再害怕，让我们无趣的心灵有了乐趣，我也不甘示弱的举起了手。 老师扫视了整个教室，我的心起先有点惊慌了。最终老师叫道：“这位同学请你来读下一个字。”老师边说边指了指我，我拿起书，可心不由得慌了起来，半天才结结巴巴地读："nu不对不对，fen愤n"我的手起先颤抖了，但老师依旧侧着身子细致听，并面带微笑对大家说："同学们，我们来给赖鑫慧一些吧!”话音刚落，杨老师便鼓起了掌。同学们也一齐鼓起掌来。“ffen，生气的愤。”在大家的激励下，我最终流利读出来了。杨老师轻轻的做了一个手势，让我坐下，亲切的对我说：“你读的很不错，只是有点惊慌，信任你下次肯定可以读得更好。” 我们在学“攀"“满"两个字时，总会把这两个字写错，要么缺胳膊少腿的，要么画蛇添足。于是杨老师想方法让我们记住。“大家知道字谜吗?谁能给字宝宝“攀”"满”编个字谜呢?”这句话使我们幼小的心灵开了窍，杨老师看着我们，不禁笑了起来，说：“那我来给宝宝编个字谜：两个木一对叉一只大手向上爬。”老师一边绘声绘色地讲着，一边在黑板上写着。于是大家都编学着老师的样子编字谜，最终杨老师一步一步耐性地指导我们，教会我们如何编字谜。编字谜不仅让我们记住了生字，而且丰富了我们的想象力，让我们扩宽视野。 时间似流水，又是一个春秋过去了，“杨柳老师”不再教我们了，但“杨柳老师”的音容笑貌却时时刻刻出现在我的脑海 一年级最可爱的老师作文范文篇6 8班，一个仿似在大海里漂流的小帆船，摇摇摆晃，经验坎坷，船长在变，我们这些尚未成熟的船员，何时才能真正成为独挡一面的船长。 我的预备年级语文老师刘老师，因怀孕回家休息。到了初一便换了一个新的语文老师王延萃老师。作为语文课代表的我，面对这个年愈五十的反聘老老师，心中充溢怀疑。她是否能带领我们在学问海洋里一帆风顺呢? 上惯了刘老师活泼的课，还真有点听不惯。再加上王老师讲课声音小，我的其次节课，竟是在睡梦中度过。 一个月下来了，大家磨合得也差不多，也熟识了王老师的上课方式。王老师在课上总讲些课外的内容。从新闻政事到天文学问，王老师学问面广，而且很有主见。虽然同学们口头上都说：“王老师好烦呢!”“说不定课到后来来不及上!”但我信任，不少同学心里很喜爱王老师，喜爱她的讲课方式。 其次个学期，王老师和我们处得很熟了。王老师在课余总会来和我们谈天。我们班搞活动，王老师也会来尽力帮我们，激励我们。我深信，每个同学都很喜爱王老师，不过他们的嘴巴还很硬。 期末接近，每门课程都加紧了脚步，给我们复习。自然，语文课也不会例外，起先惊慌复习。但王老师从不变更自己的风格，还总是讲一些国情趣事。我们也都情愿在惊慌的课时之余放松一下。考试前，我做了一件令我至今郁闷的傻事。默写古文，规定一首诗错二个字，抄十遍。这次的默写我总共错了2个字。且巧的是，都在一首诗里。我觉得只错2个字，要抄10遍，太冤了，便上去和王老师争论。当时，我的言行好像失去了理智，竟和王老师争吵起来。最终这件荒唐的事不了了终。事后，我相识到了自己的错误，更觉得自己很傻。但倔强的我没给王老师致歉。这点，我至今懊悔。 初二，王老师不教我们了。一个好船长，离我们而去，我多少有些失落。直至王老师走了，我也没对她致歉。王老师!您古典中不乏时尚，您知国情识趣事。您学问渊博，为人谦谨。倔强无理的我冒犯了您，但我其实很喜爱您讲的课。 王老师!我喜爱您的教化方式!我爱您!这些话，从我的嘴里可能说不出来，但在纸上，我表达对您千万分的喜爱和仰慕! 一年级最可爱的老师作文范文篇7 新学期快起先了，听说我们班要换语文老师，一起先我们连老师是男是女都不知道，只听老妈说这位老师很厉害，是新调来的，还是我们学校的校长呢! 最终等到开学了，我们都早早地来到了学校，希望抓紧相识新老师。可到教室一看，一位长得高高的男老师早已经站在了教室里。他穿着体血衫，牛仔裤，运动鞋，看上去充溢了活力。让我和同学觉得惊奇的是老师竟然穿了一件粉色的体血衫，粉色不应当是女孩子的“专利”吗?莫非我们的新老师是“娘娘腔”?我心中不禁犯起了嘀咕。 张老师上课很幽默，记得我们上水调歌头时，老师竟然仿照苏轼喝醉酒吟诗的样子，只见张老师闭着眼睛，一摇一晃地在讲台上走来走去，嘴里大声的喊着“明月几时有，把酒问青天”声音大得估计一楼到三楼都能听得清清晰楚。他一边尽情吟诵还一边还载歌载舞，像是一个“滑稽演员”，同学们都被逗得捧腹大笑。就在我们要夸奖老师演得好时，可笑的事情发生了!因为老师演得太投入，始终闭着眼睛，脚底踩空，差点从讲台上摔下来。老师一下捂住胸口，嘴里不停地小声说着：“我的天哪!差点儿就要没命啦!”我们全部同学笑得肚子都疼了，差点就喘不过气来了。跟着老师，乘胜追击，我们也很快会背这一首词了。 我们的语文老师虽然常常爱穿粉色衣服，但他确定不是我最初认为的“娘娘腔”，而且他还是个“大力士”呢!有一次，老师说要报“解词”，却迟迟没有来，我和汤嘉就去找老师，望见老师正在和吴校长谈话，我们就偷偷站在门外听老师讲话。张老师突然想起了什么，转过身就向外走，毫无打算的我们，彻底暴露了!我们抓紧转身撒腿就跑，张老师竟然在身后舍命追我们。老师腿长，一下就抓到我了，一只手就把我扛到了肩上，说：“看你下次还敢偷听我讲话!”，老师竟然一口气把我扛到了教室，力气真够大的!我再也不敢淘气偷听他讲话啦! 我越来越喜爱我们新来的语文张老师了!信任后面的岁月，他肯定能给我们带来更多的快乐，带领我们在语文的世界里自由翱翔! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页