记一次游戏优秀作文十篇.docx

记一次游戏优秀作文十篇 四年级第五单元习作记一次嬉戏怎么写?嬉戏是我们日常生活中常常玩的，有哪些嬉戏是你印象深刻的?下面是我为大家带来的记一次嬉戏优秀作文十篇，希望大家能够喜爱！ 记一次嬉戏优秀作文1 星期一下午，我们在教室里实行了一场激烈的词语接龙竞赛，同学们兴奋极了。 老师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，其次组是由我代表的8人组。嬉戏规则是：老师指定一个词语，让同学们接，接的词语必需要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。 第一组起先竞赛了，老师给他们出了“生活”一词，翟昕立即站起来，说：“活动。”第一组的同学们暗自兴奋。李琪铃听了，说：“动词。”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住了，不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局，说：“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组艳羡不已。 轮到我们这组了，老师给我们发出“声音”一词，肖叮叮紧接着说：“音响。”我们快乐极了。周欣璇站起来，停了一会儿，杨帆就讽刺道：“这么简单，你都不会。”周欣璇想了一会儿说：”享受。”李琪铃说：“音响的响，不是享受的享。”老师说：“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一个一个地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组没精打采，其次组洋洋得意。 结果，我们以37比21获胜! 记一次嬉戏优秀作文2 在日常生活中，有许多球，比如:篮球、足球、羽毛球可我有一个别出心裁的球，它就是"会跳舞"的乒乓球。 上课了，老师拿了六个纸杯子和一个乒乓球走进教室，老师把六个纸杯子排成一列，分别给这六个纸杯子装满水，然后，老师把乒乓球放在第一个纸杯子里面，说:"你们要把这个乒乓球吹到第六个纸杯子里面，知道了吗?"我全体同学回答道:"知道了。" 嬉戏起先了，第一个是桂黄金，她很用力的吹，可是她一个也没吹进去。轮到我吹的时候，也很卖力地吹，可是我一个也没吹进去。有一个同学不费九牛二虎之力就吹到了第六个纸杯里面。 其次轮嬉戏起先了，老师叮嘱我们说:"要想吹得好，就要把头和球保持一样的高度，然后，用力一吹就能吹进去。"第一个是江嘉龙，他吹得乒乓球一跳一跳的，就像一个会跳舞的人。最终他把乒乓球胜利吹到第六个纸杯子里面了。我吹的时候，有些人是站着看的，有些人在说:"我都替你焦急。"还有些人说:"吹不进去，吹不进去。"我一鼓作气，嘴巴和乒乓球高度一样，进了五个。到了最终一个，我怎么吹也吹不进去，脑袋都快吹爆了。最终，我深吸一口气，把嘴巴对准乒乓球，用力一吹，最终把乒乓球吹进了第六个纸杯子里面，我兴奋无比。 这个"会跳舞"的乒乓球可真顽皮呀! 记一次嬉戏优秀作文3 “调整角度”四个字出现在我的脑海中，这才蓦然醒悟，我为什么不去找一条适合自己的“路”呢? “同学们，我们来做一个嬉戏，嬉戏的目的是把筷子投进瓶里，规则是把瓶子放在地上，筷子要在桌边的高度。”老师说着，便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子。 嬉戏起先了，同学们都屏息凝神的盯着瓶口，但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们悲观的叹息，就在这时一声嘹亮的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起，回头望去，范树香子欢呼着:“耶!我投进去了!” 不久后，又有一道道欢呼声在我耳中回响，我起先对自己嘶声竭力地喊着:“快投进去啊!” 时间一分一秒地过去了，我变得越来越着急，手也不住地颤抖，“叮”一声嘹亮的响声传入我的耳中，那一刻，仿佛世界都宁静了下来，随后我的心里就掀起了狂风巨浪，“我投进去了”“我投进去了” “刚才我是怎么投进去的?”我起先回忆，“似乎是先瞄准，再调整角度”我浑身一震，对呀，我为什么不像调整角度一样，找出合适我的“路”呢? 我很快就找到了另一种方法，紧闭右眼，将左眼和筷子保持同一水平线，瞄准瓶口，一松手，筷子就进去了!到最终，我竟然投中了十个之多! 调整角度，调整方法，这让我想起了课文通向广场的路不止一条，我们何不找一条适合自己的“路”呢? 记一次嬉戏优秀作文4 今日的作文课上，冯老师给我们大家讲了一篇范文，范文讲的内容是一个小嬉戏，这个嬉戏的名字是“猜动作”。 听了范文后，我们明白了嬉戏的规则，就是冯老师说出地点，一个同学到讲台上做一个相应的动作，大家来猜他做的动作是什么意思。 冯老师问：“谁上来表演?”刘佳明赶忙举手，所以冯老师就请他到讲台上给我们表演动作。他把头低下，把手抬起来，不停地用大拇指敲打键盘。这也太简洁了!陈锦东立刻举手说是打嬉戏，或者在玩泥巴。最终刘佳明说他就是在打嬉戏。 接着，王紫菲也走到讲台上。她做的动作像是一只手端着一个盘子，另一只手在盘子里抓东西往外面扔。有的同学说在发纸牌;有的同学说是喂鸽子;还有的同学说是护士在给病人拣药。后来，王紫菲说她就是在喂鸽子。 然后，冯老师又让我们做跟乘火车有关的动作，这次是同桌相互猜。我做的动作是踮着脚，手往上面放东西。同桌立刻就说：“是在放行李。”我说：“就是在放行李。”后来，她又做了一个动作，她把两手抬起来。我猜是开窗户，同桌说：“不对。”我又猜是在开门，最终，她说是在看报纸。 今日这个嬉戏真好玩! 记一次嬉戏优秀作文5 今日下午，我和姐姐一块玩电脑，因为是两个人，所以只能玩双人嬉戏。我们最喜爱玩冰娃和火娃。我们一个人操控上、下、左、右箭头，一个人操控也表示上、下、左、右的A、W、S、D键。嬉戏规则是冰娃不能掉进火水和泥浆里，火娃不能掉进冰水和泥浆里。这个嬉戏主要是协调性和灵敏性的考验。 我当冰娃，姐姐当火娃，冰水和火水很好跳，泥浆可不好跳了，泥浆的上面有一个铁链，铁链上连着一块木板，必需跳到木板上，然后跳到地上，这才算跳过泥浆。我每次都跳过了，可每次姐姐跳到木板上时就很惊慌，胆怯“自己”掉到泥浆里去，之后就不知道上、下、左、右键在哪里了，然后胡乱点，接着就掉下去了。 嗨，我的姐姐真不够灵敏。 看来，做事不能惊慌，要冷静，保持头脑清楚是非常重要，而且协调性和灵敏性也很重要。 记一次嬉戏优秀作文6 今日，徐文萱带来皮筋到学校，上体育课时，她就带着皮筋来上课了。 体育老师先让我们跑完步，再让我们做正压腿、后压腿、关节运动。做完这些，大约过了半节课的时间，老师等我们每一个人做完，才往下进行呢!有好多人都奢侈了我珍贵的时间呢，唯恐他们都不知道时间的珍贵吧!最终，老师才说：“做你们想做的事吧!”于是大家打沙包、踢毽子、跳绳唯独徐文萱带了皮筋，我们觉得很新奇，就都凑了过去。李欣篷说：“哇，好香啊!”我听了，立即闻了闻，嗯，的确很香，一股柠檬芳香，好闻极了!我去问徐文萱在哪里买的，她回答：“在六丰文体店买的。”“感谢你!”我感谢地说，接着我们就去跳皮筋了。 体育老师一一的教我们，但有人依旧做“观众”，还有人说太难了。老师先给我们做了示范，先跳到绳子里面，然后将左脚跳到左边绳子外面，将右脚跳到右边绳子外面，再踩绳，下去。我们学了一、二、三级的跳皮筋，第三级特殊难跳，因为第三级太高了，只有老师才能跳过去!老师让我们一个一个的跳，我是第一个，我根据老师所说的那样，胜利过关了一级，可其次级就不是那样子了，在最终的时候，我没有踩到绳子，就没有过关。然后一个一个排下去，可刚刚轮了一个轮回，就打了下课铃，我们只好不玩了。 这一次体育课，我既学会了跳皮筋，又得到了欢乐，莫非不是吗? 记一次嬉戏优秀作文7 今日，春光明媚，万里无云，我和表姐妹，表兄弟一起坐在老家的草地上玩耍和猜谜语的嬉戏。 嬉戏正进行得热火朝天时，表兄王强站起来大声说：“请大家安静，下面我让大家猜一则谜语："身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。并提示打一水果。” 他边说边东瞧瞧，西瞅瞅说：“你们猜一猜，这则谜语的谜底是什么?”大家思呀，想啊!说不出正确答案就东张张西望望，我的心像十五只吊桶打水忐忑不安。有的人屏息凝神地望着大家，只有小红表姐还在低头想着，过了一会儿，她突然站起来，大喇叭似地喊道：“我猜中了!我猜中了!谜底是西瓜。” 小红话音刚落，表弟小江连蹦带跳地跑过来说：“嘿，小红，你真是太棒啦!能不能告知大家你是怎么猜中的吗?” 我是依据谜面说：“身穿绿衣裳说明全身是绿颜色的。从肚里水汪汪知道身子里水分许多;接着从生儿子多中晓得子许多，再从个个黑脸膛发觉子全是黑色的，全合起来就知道只有西瓜是绿色的，黑脸的儿子多，且水分多，是水果。大家听了，不谋而合地翘起了大拇指异口同声地说：“你分析的太对了!” 嗨!今日的嬉戏真是太有意义了!它使人们增长分析与推断实力，它给我们带来独立思索、分析的爱好，令我难忘! 记一次嬉戏优秀作文8 今日放学后，我和几个同学聚在一起玩狼人杀的嬉戏。 嬉戏规则是每人抽一张卡牌，确定各自角色，狼人把其他人杀光为胜，或者人类把狼人全部投票出局则为成功。 起先抽卡牌了，我抽到了“狼人”。嬉戏起先了，只听“法官”说：“天黑请闭眼，狼人请睁眼。”我当心地张开眼睛，发觉小明也是狼人，我们两个相视一笑，心照不宣!“裁判”问我们想杀谁，于是我俩用眼神沟通，将手指同时指向李瑞同学，然后就各自闭上了眼睛。嬉戏接着进行，“预言家”和“女巫”都完成了“任务”，“裁判”宣布天亮了，李瑞被杀了。 李瑞欲哭无泪地说：“你们肯定要给我报仇啊!”裁判组织大家发言，同学们都起先仔细起来，大部分人把票投给小明，认为他是“狼人”。理由是裁判宣布“狼人”睁眼的时候他那边有动静，这时我心里不由得惊慌起来，心跳得厉害，心想：这时我假如反对大家爱护小明，可能就会暴露我和小明是队友的关系，于是我打定办法顺着大家把小明投了出去，现在只有我一个“狼人”了，我此时此刻更加惊慌了。 其次轮嬉戏起先了，我要为我的“狼人同学”报仇，天又黑了，我“杀了”一个我认为是“女巫”的同学，过了一会儿，裁判员说：“天亮了，今日死的人是小红。”但是小红的身份是“猎人”不是“女巫”，而且她可以杀一个人。 此时我的心里像装了一只小兔子忐忑不安的，心想：万一我被投出去狼人就“全军覆没”了。可是“猎人”坚决果断地把票投向了我，坚决地认为我就是“狼人”。就这样，最终一局，最终一只“狼人”也死了，裁判宣布“人类成功。” 同学们欢呼雀跃起来，只有两个“狼人”没精打采。 记一次嬉戏优秀作文9 “哈哈哈哈”，教室传来一阵欢声笑语。我们在干什么呢?我们在教室里玩了一个别开生面的嬉戏，叫做“静静话，渐渐传”。 老师先告知我们嬉戏规则。嬉戏即将起先，老师把我们分成两组，同学们个个跃跃欲试，都想成为冠军。 经过一阵争辩后，我们确定让女生对先起先。女生队传话速度非常快，令我打了个寒颤。该我们男生队了，我们好像有些力不从心，我听不清前面同学在说什么，干脆就按听不清的说，结果我们竟然成功了!我们个个兴致勃勃，兴奋地一蹦三尺高，心里像浪花一样，一下子兴奋起来，像捡到了一个非常宝贵、价值连城的珍宝似的。 其次轮竞赛起先了，我们个个心中有数。可是又传到其次个人的时候，就像堵车一样，怎么也听不清，之后老师让我们互换位置，果真扭转了状况。我听完话，大张旗鼓地传给了后面的人。女生队似乎也不甘示弱，一迅雷不及掩耳之势的速度传完话。输赢在此一刻，教室瞬间变得万籁俱寂，空气似乎也被我们这种气氛凝固了。我仿佛听见了自己的心跳，因为大家都在等待成功的宣告，可是结果却出人意料，我们打了个平局。两个队的答案竟然全部都错了，大家个个急得抓耳挠腮。 通过今日的嬉戏，我明白了一个道理，那就是合作才可以胜利。 记一次嬉戏优秀作文10 今日我们在教室里做了一个嬉戏抢凳子。 嬉戏规则是：每组九人先抢五个凳子，然后获胜的人再抢三个凳子，最终再抢一个凳子，谁抢到了谁就获胜，获胜者奖一个棒棒糖。 音乐响起，嬉戏起先了。同学们围着凳子围成圈走。突然，音乐停了，班长第一个抢到了凳子。我也不例外，我用我那瘦小的身躯挤进了人群，机智地一坐，就坐到了凳子上。紧接着是抢三个凳子，嬉戏只剩下了我、班长、夏康奥、彭梓钊和李泽熙。伴随着音乐，我们围着凳子转圈，转得头都有点儿晕了。突然间音乐停了，我猛地一坐就占了一个凳子。班长也以迅雷不及掩耳之速度抢占了一个。而夏康奥则挤坐在了李泽熙的凳子角上，被李泽熙用劲一挤，一屁股坐到了地上，痛得“哎呦”直叫，同学们都哈哈大笑起来。 最终只剩下一个凳子了，我们三个充溢着期盼的心情，眼睛直直地盯着凳子，就像饿狼盯着猎物一般。音乐一响起，我们三个就起先围着凳子转，刚一会儿我就晕头转向了。突然音乐一停，我盲目一坐，“咚”，一屁股坐在了地上。李泽熙也和我一样，我俩撞到了一起，只有班长坐在凳子上。他看到我们两个坐在地上，于是得意地哈哈大笑起来。我和李泽熙也顾不上难受，慌张从地上爬起来，有些不服输，却又无可奈何。 嬉戏结束了，获胜的是班长，老师给他嘉奖了一个棒棒糖，他兴奋得一蹦三尺高，我又艳羡又嫉妒地冲班长做了个鬼脸，“哼，小样儿!”。 今日的抢凳子嬉戏我虽然没有获胜，心里也有点悲观，但这是我玩过最快乐的一次嬉戏，我会恒久记住这美妙的时刻。 记一次嬉戏优秀作文十篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页