2023年全民终身学习活动周活动总结2023【7篇】.docx

2023年全民终身学习活动周活动总结2023【7篇】 全民终身学习活动周活动总结2023【7篇】 终身学习,是社会发展不行或缺的部分,它深深地植根于人类绚丽的文化和文明之中。那么一起看看全民终身学习活动周活动总结怎么写吧!下面给大家共享全民终身学习活动周活动总结2023，欢迎阅读! 全民终身学习活动周活动总结篇1 全民终身学习活动周讲话稿 老师们、同学们：上午好! 为实行教化部办公厅关于举办全民终身学习活动周的通知(_职成厅函_号)精神和市推动学习型城市建设领导小组通知要求，进一步宣扬终身教化思想，推动全民学习、终身学习的学习型社会学习型组织建设，今日，我们在这里实行“我校20全民终身学习活动周”启动仪式，旨在通过活动大力宣扬全民终身学习理念，广泛动员师生员工主动参加到“学习型组织”创建中来，共同推动学习型社会建设，以此提高全社会物质文明、精神文明、生态文明和政治文明水平。在此后一周以至更长的时间里，我们将围绕“为实现中国梦终身学习，人人成才”的活动主题，进一步掀起全民终身学习的热潮，大力宣扬终身教化思想，提倡树立全民终身教化、终身学习的观念，使学习成为我们生活的一部分。 自上个世纪60年头以来，终身教化作为一种最有影响的国际教化思潮引起世界各国的关注，无论是发达国家还是发展中国家都把终身教化作为自已国家教化改革的总政策和总原则。随着社会经济的发展和时代的进步，国际社会又提出了“终身学习”的观念。开展“全民终身学习活动周”,就是要通过各种形式的宣扬，将终身教化和终身学习的思想灌输给人民群众，使每个人参加到教化学习之中，收获学习的成果，体验学习的欢乐“建设学习型社会”,进一步推动教化规划纲要的实施，全面建设小康社会，形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，构建社会主义和谐社会是党中心在我国改革开放以来新的历史时期社会主义现代化建设的战略目标。全民终身学习活动周就是动员广阔人民群众参加到学习中来，接受新观念、新思想，学习新学问和新技能。 满意人民群众基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。构建终身教化体系、建设学习型社会的目标，是把中国特色社会主义宏大事业全面推向前进的重要战略部署，是提高教化改革发展水平的根本要求，是社会主义文化建设的基本任务之一。我们要充分相识开展这项工作的重要意义，以高度的.政治责任感和社会责任感，实行一切必要措施，全力推动终身教化和学习型社会建设发展。 我们要根据上级要求仔细组织“全民终身学习活动周”活动，主动开展特色显明、形式多样、内容丰富的教化培训活动，满意师生员工在道德规范、科技文化、文明生活、课余文化和强健体魄等方面日益增长的精神文化生活和华蜜生活的须要。要组织师生员工特殊是党员干、党章、群众路途等活动。要大力开展读书研讨活动。围绕_文化之城、文明之城的建设，组织以“书香校内百字荐书、共享阅读”为主题的读书活动，实行“读书漂流”、“图书互换”、“读书沙龙”、“读书沟通会”等丰富多彩的形式，广泛开展读书征文、演讲竞赛、读书报告会、名篇朗读、书评会、学问竞赛等活动，主动引导教职工读书、品书、荐书、展书，共享读书感悟和心得，通过读书充溢生活、丰盈人生。要面对学生组织开展“欢乐阅读共享会”、“公益讲座、故事吧、书画赛、读书汇等活动，引导青少年走进社会，增长见识，开阔心胸，陶冶情操。进一步丰富师生员工的精神文化生活。通过组织以”以活动促进学习、以学习推动工作“为主题的相关活动，进一步营造全员学习的深厚氛围。要以活动周为契机，加快推动学习型组织、学习型学校建设。 各支部各部门要高度重视，加强领导，细心组织，周密支配，力争使终身学习、全民学习理念在深度和广度上进一步得到提升。要根据学校活动周活动方案，结合本部门的特点仔细组织实施，使学习活动主题显明、形式新奇、效果显著，在活动组织中要注意实效，培育活动载体，展示终身学习成果，营造人人、时时、到处学习的校内氛围。要主动探究全员学习的新形式、新途径、新方法，吸引师生员工广泛参加，推动师生树立终身学习理念，提升师生素养和生活品位，通过全体师生员工的共同努力，使我校全民终身学习活动迈上一个新台阶。 活动周期间，要做好舆论宣扬工作，营造氛围，充分借助校内媒体，大力宣扬构建终身教化体系、促进学习型社会建设的重大意义和先进典型，在全校营造静心读书、潜心钻研、崇尚学习的浓烈氛围。 英国文艺复兴时期最重要的思想家、哲学家和科学家培根在论读书中说：”读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。“爱因斯坦说：”人的差异在于业余时间“,如何充分利用业余时间来做什么，确定了人与人之间的差距。所以，我们应当珍惜时间，合理地利用时间来学习，不断提升我们的科学素养、人文素养和阅读素养。 ”最是书香能致远，腹有诗书气自华“.老师们、同学们，让我们捧起书本，与传统对话，与经典对话，与学者对话。让好书开启我们的心智，陶冶我们的情操，丰厚我们的文化底蕴，愉悦我们的身心，升华我们的境界，丰盈我们的人生。使我们的人生进一步充溢饱满。品尝书香，和谐东方。终身学习，今生不愚。用书塑身，受益终生。以书会友，天长地久。”学习创建将来，学问变更命运".让我们每一个人从自身做起，全民学习、终身学习，使学习成为我们生活的一部分。 希望老师、同学们踊跃参与，并以此为契机，为养成良好的学习习惯和行为习惯，播种下一颗生命力强大的文明种子! 全民终身学习活动周活动总结篇2 为了深化贯“构建学习型社会”的要求，进一步推动教化规划纲要的实施，依据教化部办公厅关于举办全民终身学习活动周的通知(教职成厅函33号)和省教化厅、鹤岗市教化局关于举办鹤岗市20全民终身学习活动周的通知要求，坚持以人为本，自主发展的原则，大力营造“全民学习、终身学习”的深厚的学习氛围，以提倡终身学习、不断提高全体师生综合素养和文明程度为目标，树立终身学习意识。同时主动营造和谐、健康充溢书香氛围的校内环境，逐步构建共享教化资源的全民教化模式，促进全体教职工养成终身学习的行为习惯，努力创建“学习型活动中心”。依据我中心的实际状况制定活动方案如下： 一、活动主题： 推动全民终身学习建设学习型中心 二、活动时间： 2023年9月20-27日 三、活动内容： 紧紧围绕2023年“学习周”活动主题，组织开展政策法规、公民道德、师德师风教化、老师读书成果汇报、家长读书活动座谈会等主题突出、特色显明、内容丰富、形式多样的教化培训和学习活动，提升全体教职工素养，丰富群众文化生活，营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。 四、活动形式： 1.广泛开展全员自学。各位老师要围绕本专业特点和自身爱好，主动自动地开展自学活动。可以到市艺博图、比优特读书屋读书，可以参与网络微课培训、听网络传统文化讲堂，还可以利用微信关注有书、水木文摘等学习的平台来提高自身参加终身学习的主动性和获得感。 2.分组集中学。以活动中心各楼层为单位，开展集中学习活动。人员由各组组长召集，统一学习内容，做好学习笔记。 3.全员集体学。由我中心骨干老师为全体老师上一节活动课，全体老师边学边动手完成课堂教学任务。 五、活动要求： 1.全员参加，务求实效。 2.加强宣扬，营造氛围。 3.学习活动与教化教学工作、学习生活相结合。 4.活动结束前，各位老师上传一份学习心得或读书心得。 5.做好学习沟通汇报和活动中心学习周活动总结上交到市教化局。 全民终身学习活动周活动总结篇3 举办全民终身学习活动周是实行党和政府关于推动全民学习，终身学习，完善终身教化体系，建设学习型社会要求的重要举措(以下简称：学习活动周)。以来由教化部职业教化与成人教化司、中国成人教化协会、中国教科文全委会秘书处以及参加城市共同主办了9届，特殊是以来，学习活动周纳入了教化部的重点工作，由教化部办公厅印发开展学习活动周的通知，使活动取得了显著成效，举办学习活动周的城市从20的10个发展到27个省(区、市)的890个县(区、市)级以上单位。为使活动的内容更加丰富、更加有效，更有影响，动员更多的地方、部门和群众参加活动，特制定学习活动周工作方案： 1.指导思想。指示和全国职业教化工作会议精神，全面落实国家中长期教化改革和发展规划纲要，广泛开展各类教化培训和学习活动，整合全民终身学习资源，完善全民终身学习机制，努力推动全民终身学习和学习型社会建设。 2.成立学习活动周工作小组。20学习活动周工作小组由教化部职业教化与成人教化司、中国成人教化协会、中国教科文全委会秘书处和重庆市等省(区、市)教化厅领导组成(见附件)。 学习活动周工作小组办公室设在中国成人教化协会秘书处，详细负责协调和组织各地开展工作。 3.召开学习活动周协调会。为了确保年学习活动周顺当开展，将视状况召开部分省(区、市)和主要城市代表参与的工作协调会，探讨布置学习活动周的相关事宜，印发2023年学习活动周指导手册，确定开展学习活动周的活动内容和组织方法等详细要求，推动各省(区、市)教化部门刚好支配组织各地活动的开展。 4.组织开展推动全民终身学习的各项活动 围绕2023年全民终身学习活动周的主题“全民终身学习创建出彩人生”，努力做好以下工作： (1)在全国举荐评比百位“百姓学习之星”。选出事迹特殊感人的10位代表在全国学习活动周总开幕式上进行重点宣扬和表彰。其他评比的“百姓学习之星”在全国总开幕式的展示区宣扬展示他们的事迹并进行表彰。 (2)开展举荐评比百个“终身学习活动品牌”。在全国举荐评比百个“终身学习活动品牌”在全国总开幕式的展示区展示和表彰，选出特殊受百姓宠爱的10个优秀的终身学习活动品牌在全国总开幕式上重点宣扬展示和表彰。 (3)开展“锦绣家园中国和谐社区、学习社会生活摄影大展”、其次届茶艺杯创意大赛、漂亮乡村创业大赛等活动。 5.仔细办好2023年学习活动周总开幕式 (1)2023年学习活动周全国总开幕式安排于2023年10月17日在重庆市举办。全国总开幕式将本着主题显明、内容丰富、形式简朴、有广泛影响的指导思想，促进全民教化终身学习。今年是第10次举办全国全民终身学习活动周，全国学习活动周的总开幕式将邀请教化部等领导以及各省(区、市)、安排单列市、省会城市和部分地级以上城市教化部门和成人教化协会代表参与，其他地方将通过中国教化网络电视观摩全国学习活动周总开幕式实况。 全民终身学习活动周活动总结篇4 一、指导思想 以神为指导，以不断提高我校全体师生的综合素养和文明程度为目标，将终身学习理念转变为实践活动，将教化与学习化作社会责任，不断引导全体师生树立终身学习观念，推动全民学习、终身学习，促进人的全面发展。营造文明、和谐、健康的校内环境，从而推动我校学习型校内创建工作的开展。 二、活动主题 发展全民终身学习推动法治社会建设 三、活动时间 10月12日10月18日 四、组织领导 组长：张志卿 组员：各部门负责人、班主任及相关人员 五、活动支配 一)打算阶段 1、制定滨河东路小学“20全民终身学习活动周”方案。 2、利用10月12日周一的国旗下讲话，对全校师生进行学习周活动动员。 二)实施阶段 1、活动周的宣扬 1)在校内内出示电子屏横幅，主动营造善学习创和谐的良好氛围。 2、详细活动内容 1)一、二、三年级自行设计开展“比一比，谁的本事大”学习活动。 要求：依据学生的.特点，学生乐于参与的，能培育学生技能的活动，自行设计的学习活动方案。 2)四、五、六年级开展主题小报设计活动 要求：每班选交手绘小报3篇，于10月18日交。 3)各班主任组织实行一次班队活动，时间10月18日 4)全校老师学习活动。 要求： 每位老师上交一篇读书心得。 每天阅读一小时，养成学习好习惯 六、活动要求 1、加强组织领导。依据实际状况和特点，成立活动领导机构，制定活动方案，落实活动经费，加强组织、协调和指导，为活动顺当开展供应保障。 2、确保活动实效。动员和组织全校师生主动参加终身学习活动周活动;组织和发动学生家长参加到活动中来;充分利用社会资源，开展形式多样、内容丰富的学习教化活动。 全民终身学习活动周活动总结篇5 为大力宣扬终身学习的理念，创设“人人皆学、时时能学、到处可学”的终身学习环境，推动学习型社会建设，10月11日，_水利职业学院20_年全民终身学习活动周正式启动。 本次活动周以“推动全民终身学习，加快建设学习型社会”为主题，将面对_水利职业学院全校师生、周边社区和部分中小学校开展一系列形式多样、内容丰富的学习教化和宣扬活动。 开展创建“学习型校内”活动。通过举办报告会、读书会、座谈会、学问竞赛等形式，深化开展精神文明、政策法规、人文历史、休闲旅游、科普学问、生活百科、书法绘画、专业学问、宿舍文化等方面的学习活动，构建学习型组织，培育和提高全体师生学习力和创新力。 开展“学问进社区”服务活动。各部门结合自身职能，发挥专业技术优势，找准与群众生活的结合点，组织师生走入社区、广场、公园、展馆，开展科技、文化、法律等学问普及活动。开展紧贴城乡居民生活的家用物品运用与保养、平安用电常识宣扬、环境爱护、人民币真假识别、礼仪讲解培训等便民服务;来自学校社团联合会的舞蹈、书法、剪纸、轮滑等14个社团细心组织了各类节目，深化群众中间进行才艺展示;学校还组织“红粉笔支教服务队”“小海豚爱心志愿者服务队”等学生团体，深化特别教化学校和农村中小学，开展支教活动。 开展“书香水院”建设活动。学校图书馆在网上推出广阔教职员工举荐书目书目，供师生员工参考学习;组织开展微信扫码“码上行动”“找寻最美读者”“佳书共享”“回来深度阅读”“书海拾贝”师生读书阅历沟通会等活动，引导师生养成良好的读书学习习惯，提高修养，陶冶情操，不断完善学问结构、提升精神境界。 加强终身学习活动周的宣扬报道。围绕“推动全民终身学习，加快建设学习型社会”活动周主题，充分利用社会各级媒体和学校网站、校报、广播电台、微博、微信等各类宣扬阵地，重点宣扬报道各类学习先进典型，大力宣扬终身教化思想，努力营造“人人学习、时时学习、到处学习”的良好氛围。 全民终身学习活动周活动总结篇6 大力宣扬终身教化思想，形成全民学习、终身学习的学习型城市，促进人的全面发展，以适应社会的发展需求。根据市教委的全民终身学习活动周的相关文件精神，我校结合实际状况，于10月31日11月6日，组织开展了一系列精彩的活动。 一、领导重视，组织有序 本次活动我校领导邓朝阳校长非常重视，刚好做出了全民终身学习活动周工作安排，主动组织开展各项活动，全面指导工作。 二、要求明确，宣扬到位 全民终身学习活动周期间，_年10月30日，学校领导召开了相关负责人参与的工作支配和动员大会，层层落实本次活动，并利用多种途径进行广泛宣扬，扩大活动影响。多形式多渠道宣扬终身学习理念，向广阔师生宣扬终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的全过程。 三、形式创新，活动丰富 我们在形式上力求创新，以国旗下讲话、倡议书、横幅、班会、“团团书屋”、诗歌朗诵竞赛和英语演讲竞赛等形式主动开展活动。通过家长联系表，给家长宣讲“学习周活动”的意义，初步形成了以学校为主阵地，全社会共同参加的宣扬学习活动氛围。全校老师学习活动，要求大家每天阅读一小时，养成学习好习惯，并且根据阅读爱好把老师分成多个有特色的终身学习社团。 在这次“全民终身学习活动周”期间，学校开展了很多丰富多彩的活动，广阔师生都主动参加其中，参加面广，学习热忱高，收获多。这次全民终身学习的精神在广阔师生及家长中的影响是深远的，将不断发扬主动进取的精神，将“全民终身学习活动”深化开展下去，让这种终身学习的精神真正变成人们的一种生活习惯。 全民终身学习活动周活动总结篇7 终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的须要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。 那么，人为什么要终身学习呢? 首先，新时期社会的、职业的、家庭日常生活的急剧改变，导致人们必需更新学问观念，以获得新的适应力。 本世纪50年头末60年头初，正值技术革新及社会结构发生急剧改变的时期。这一巨大改变不仅表现在生产、流通、消费等领域的经济结构、过程及功能方面，甚至还影响到日常生活方式和一般家庭生活，使之也发生了巨大的改变。人们面对的是全新的和不断改变发展的职业、家庭和社会生活。若要与之适应，人们就必需用新的学问、技能和观念来自己。终身教化强调人的一生必需不间断地接受教化和学习，以不断地更新学问，保持应变实力，其理念正好符合时代、社会及个人的需求，因此终身教化理念一经提出，就获得前所未有的重视，就天经地义了。 其次，人们对现实生活及自我实现要求的不断高涨。 其次次世界大战后，随着经济条件的改善，人们渐渐从衣食住行的窘境中解脱出来。电子器具的普及，也是人们可以摆脱体力劳动和家务劳动的拖累，现代人也起先拥有更充裕的自由支配时间。外部条件的改善，使人们起先注意精神生活的充溢，期望通过个人努力来达到自我完善。要实现高层次、高品质的精神追求，靠一次性的学校教化是难于达到的，只有依靠终身教化的支持才有可能完成。 再次，人们要求对传统学校教化甚至教化体系进行根本的改革，从而期望产生一种全新的教化理念。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页