2023年宪法宣传周活动简报（精选7篇）.docx

2023年宪法宣传周活动简报（精选7篇） 宪法宣扬周活动简报（精选7篇） 宪法宣扬周活动简报怎么写？总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查探讨，努力驾驭全面状况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避开以偏概全。下面是我给大家带来的宪法宣扬周活动简报（7篇），希望能够帮到你哟! 宪法宣扬周活动简报【篇1】 20_年12月4日是我国第_个国家宪法日，依据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教化活动。总结如下： 一、主动成立学习小组 国际教化学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。 二、加强宣扬，扩大普及范围 弘扬宪法精神，建设法制国家。我院通过微信公共平台、国际教化学院网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣扬等方式作了一系列宣扬工作。让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。 三、开展丰富多彩的法制教化活动 围绕宪法宣扬教化活动，国际教化学院开展了以下活动 1、主动参与倾听升旗仪式的国旗下讲话，通过倾听师生激扬的发言，观看升旗仪式，使学生了解了宪法学问，相识宪法的重要。 2、各班利用早读、晨练和晚自习时间，开展一次关于宪法学问的学习活动。在各位辅导员的指导下，布置好主题班会氛围，在电脑上放映有关宪法的PPT主，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣扬教化活动。 3、主动举办宪法学习活动，并选派出10名代表参与了院团委组织的宪法学问答题活动，成果优秀，表现不凡。通过这样的学习，学生学习到了宪法的学问，得到了实力的熬炼。 四、借助各种力气，创建学习氛围 宪法宣扬教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。我学院安排利用好校内网站、LED、宣扬板进行布置，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教化活动，设置法制教化专栏，使法的教化形成文化，到处见法，形成浓郁的法制教化氛围。 五、活动成效显著 效果看来，我学院对“12·4”国家宪法宣扬日活动能够做到领导重视，全员参加，措施到位，并能安排坚持常抓不懈，使法制宣扬教化工作真正成为我学院德育教化教学中不行忽视的重要环节。今后，我们将以更加仔细负责的看法，仔细实行上级有关的文件精神，主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密协作，共同做好全学院师生的法制宣扬教化工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长接着做出我们最大的努力，推动“平安校内”建设，共同构建和谐社会，和谐校内。 宪法宣扬周活动简报【篇2】 在“12·4”国家宪法日暨全国法制宣扬日来临之际，舒城县_乡紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”活动主题，在全乡范围内主动部署系列宣扬活动。 一是细心组织。乡普法办刚好制定活动方案，仔细组织实施，把“12·4”国家宪法日暨全国法制宣扬日系列宣扬活动作为法治宣扬教化工作的重要任务抓牢抓实。 二是正确引导。牢牢把握正确导向，精确宣扬解读宪法，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。 三是突出重点。突出“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”这一主题，重点学习宣扬宪法，加强领导干部、青少年等重点对象法制宣扬教化。 四是广泛发动。坚持在服务群众中教化群众，努力服务群众的法治需求，细心组织系列宣扬活动，提高吸引力和感染力，吸引群众广泛参加。 五是注意实效。充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣扬，注意发挥网络、电子显示频、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势，提高活动的公众参加度，扩大活动覆盖面和影响力。 宪法宣扬周活动简报【篇3】 根据市教化局关于在全市中小学校开展“宪法学问进校内”活动的通知要求，我校仔细组织、扎实开展“宪法学问进校内”活动，并取得了良好的效果。现将我校活动状况总结如下： 一、营造氛围，注意法治宣扬 为增加宣扬力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣扬标语：“弘扬宪法精神，建设法治校内”等内容的宣扬标语。学校还充分利用国旗下讲话、校内广播、黑板报、手抄报以及宪法晨读活动等形式向学生宣扬宪法学问，营造深厚的法律宣扬氛围。学生在深厚的宪法宣扬氛围中潜移默化、接收教化，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。 二、细心谋划、开展多样活动 1、X月21日利用升旗仪式，校团委书记任X向全体师生宣讲了宪法当中有关国旗的规定，同时围绕宪法的性质、宪法的历史、宪法的内容、宪法与生活的关系等向全体师生进行普法教化，校团委书记任X的精彩的宣讲赢得了全体师生的阵阵掌声。最终，校长杨_殷殷嘱托全体同学：“时刻用宪法规范自己的言行，维护自己的合法权益，主动参与学校形式多样的宪法学习宣扬活动，增加宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法的尊严和权威。” 2、利用操前晨会时间，各班主任带领全体学生朗读宪法。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，让宪法精神入脑、入心，使每一位同学都能成为合格的社会小公民。 3、X月22日下午，各班召开“学宪法，我先行，做好宪法宣扬员”的主题班会，对学生进行法治宣扬教化活动。各班以讲故事、观看法治教化视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、探讨等形式组织学生集体学习宪法学问，大力宣扬中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等与广阔青少年生活休戚相关的法律法规，不断提高广阔青少年学法、用法、遵守法律的主动性。学校政教处对各班级班会活动的状况进行了检查，确保全校学生做到人人参加，将宪法宣扬教化活动落到实处。 4、X月23日下午，在政教处的组织下，我校胜利实行了“宪法学问宣讲会”和演讲赛，在全体师生中掀起了学法、遵守法律的法制宣扬热潮，增加了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校内创建了有利条件。 今后，我校应借助“道德与法治”课程，对学生进行法律和思想教化，普及法律常识，使法律教化常常化、规范化、行为化，共建和谐校内。 宪法宣扬周活动简报【篇4】 为主动贯彻实施“12.4”国家宪法日和法制宣扬日活动，进一步把我校法制教化工作推上一个新的台阶，培育全体师生法制意识，我校以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治校内”的活动主题，把普法教化、依法治校作为重要工作来抓，为学生营造平安的学习环境、生活环境，创建平安文明校内。我校深化开展了法制宣扬活动，取得了良好的效果。现将我校活动状况总结如下： 一、 营造文化氛围，注意校内法制宣扬。 为了协作国家宪法日主题系列活动的开展增加宣扬力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣扬标语：“12月4日国家宪法日” “弘扬法治精神，促进社会和谐”、“弘扬宪法精神，建设法治校内”等内容的宣扬标语，营造校内氛围。我们还充分利用国旗下讲话向学生宣扬法律学问，落实宪法晨读活动，营造深厚的法律宣扬氛围。学生在良好的校内环境中受到熏陶，在主动的校内氛围中受到教化，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。 二、主动开展丰富多彩的宣扬教化活动。 1、细心组织宪法晨读活动。12月2日上午10:05-10:15，学校利用观看教化部主会场的直播活动之机，班主任组织本班学生进行了同步跟读。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民。 2、利用班会活动召开“宪法在我心中”的主题班会，对学生进行法制宣扬教化活动。各班以宪法学问竞赛、讲故事、观看法制教化视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、探讨等形式组织学生集体学习宪法学问，大力宣扬中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、湖北省实施中华人民共和国未成年人爱护法方法等与广阔青少年生活休戚相关的法律法规，不断提高广阔青少年学法、用法、遵守法律的主动性。学校学工处对各班级班会活动的状况进行了检查，确保全校学生做到人人都参加，将法制教化工作落实到实处。 3、12月5日，利用周一升旗仪式，开展“宪法中关于国旗的规定”的国旗下讲话，从升国旗讲起，为全体师生讲解并描述为什么我们的国旗是五星红旗？理由是：这是由法律规定的.，更精确说是由宪法规定的。这一次生动的国旗下讲话，引起了全校学生的剧烈共鸣。号召全体学生学习法律学问，培育法制意识，实践法治精神，养成遵纪遵守法律的好习惯，迈好人生的第一步。 “12.4“国家宪法日”主题教化系列活动的开展，在全体师生中掀起了学法、遵守法律的法制宣扬热潮，增加了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校内创建了有利条件。 宪法宣扬周活动简报【篇5】 12月4日是我国国家宪法日，依据西宁市教化局的有关通知精神，本周我校各个中队在大队部的号召下，紧紧围绕“_”普法要求，开展了一系列教化活动。总结如下： 一、成立小组成员、落实任务 本月初，学校特殊成立了宪法宣扬日教化活动领导小组，校长为组长，分管德育的校长为副组长，德育主任及各班主任为组员。 二、加强宣扬阵地建设 我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，少先队活动课、宣扬栏等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法，依宪法办事。 三、开展丰富多彩的法制教化活动 围绕宪法宣扬教化活动，学校实行了以下活动 1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话，通过师生激扬的发言，使学生了解了宪法中关于国旗的规定，进一步加深了对国旗的相识。(12月1日) 2、各班利用每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法学问的学习活动。(12月2日)。各位中队辅导员布置好主题队会氛围，在黑板上写明本次队会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣扬教化活动。 3、进行一次教职工宪法学习活动;在应校长的主持下进行宪法学问的学习，从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法学问答题活动。(12月3日) 4、周四我校大队部联合德育处，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法学问的普及，做到人人参加，人人了解。 四、拓宽教化渠道，借助多方力气 宪法宣扬教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。长期以来，我校实行学校、家庭、社会三结合的教化网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教化，并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际状况主动开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为歼灭在萌芽状态中。 五、活动成效显著 总之，我校在本次的宪法宣扬教化活动中，在校级领导的关切支持下和全校师生的共同努力下，校内到处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教化放在首位，通过全校师生的努力，我校平平稳定，没有发生大的平安事故，没有发生师生违法犯罪案件。并在今年5月的全国普法活动中被评为“零犯罪学校”。 宪法宣扬周活动简报【篇6】 12月4日是我国宪法日，为增加师生的法制观念和学法、遵守法律意识，为构建和谐文明营造出良好的法治和谐环境，我校结合上级文件要求，扎实开展了系列相关活动，收到了很好的教化效果，现将我校宪法宣扬日活动开展状况总结如下： 12月4日，利用课间操时间，实行特殊升国旗仪式12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员胡海燕进行动员和部署，并进行了有关宪法学问的宣讲。了解宪法的有关学问和宪法中关于国旗的规定。 一、加强宣扬，扩大普及范围。 弘扬宪法精神，建设法制国家。宪法宣扬教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。我学院安排利用好校内网站、LED，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教化活动，让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。使宪法的教化形成文化，到处见法，形成浓郁的法制教化氛围。 二、营造出深厚的宪法宣扬日活动氛围。 在校内醒目处悬挂两幅宣扬标语，“12.4日是宪法宣扬日，宪法是国家根本大法”，“增加宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”。使每名师生都知晓宪法宣扬日的内涵。 三、实行升国旗仪式。 以 传递宪法精神 创建法治校内 为主题做国旗下讲话，让全校了解宪法关于国旗的、国辉、国歌的相关规定并对同学们提出相关的建议。 四、开展宪法晨读活动。 利用晨读活动时间，选择了宪法及正文中的相关章节、条款，组织学生集体朗读，对宪法学问进行进一步了解。 12月4日中午和下午时间，学校“红领巾校内广播站”制作“宪法在心中”特殊广播节目，宣扬宪法学问，营造宪法教化氛围，深化开展宪法教化活动。 12月4日下午其次节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪遵守法律、崇尚科学，学会独立自强，提高学生的平安意识和自我爱护意识。 宪法宣扬周活动简报【篇7】 为了进一步促进依法治校、依法治学，把学校法制教化工作推上一个新台阶，近日，_中学开展中华人民共和国宪法学习宣扬教化系列活动。本次活动主题是“全员学宪法、讲宪法，掀起宪法学习新高潮”。 为使本次活动收到良好效果，学校要求全体老师首先要“知法于心、遵守法律于身、依法执教”。学校成立法制教化领导小组，利用例会组织全体老师学习了中华人民共和国宪法、中小学老师职业道德规范、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，强化广阔老师的法制意识和依法执教的自觉性。 学校利用国旗下讲话、黑板报、橱窗、广播稿、专题展板、宣扬标语、集中组织学生学习等形式，对全体学生进行宪法教化，使学生熟识宪法内容，领悟宪法精神，相识到宪法的神圣地位，更懂得“有法必依”的准则，保证做遵守法律的好学生 以本次宪法学习活动为契机，学校会把“普法教化、依法治校、依法施教”作为日常重要工作坚持来抓，努力为师生营造“懂法遵守法律、和谐平安”的学习、生活环境，为构建和谐、法治、平安社会做贡献。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页