2023年学校安全教育工作计划5篇_1.docx

2023年学校安全教育工作计划5篇 制定工作安排肯定要结合自己的真实实力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周安排就搞定，太看重结果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果。下面是我给大家整理的学校平安教化工作安排，希望大家喜爱! 学校平安教化工作安排1 一、培育幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活实力，教化幼儿关切他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。 二、培育幼儿的交通平安意识。 1、教化幼儿相识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 2、教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 三、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。 1、防火平安。教化幼儿不玩火，不燃放烟花 爆竹，学会打火警电话(119)。驾驭火灾发生时正确的自救方法。 2、用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3、防地震平安。教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。 四、其它平安方面。 教化幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教化幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教化幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。 应此我们将做好各方面的平安防范工作，尽量削减和避开平安事故的发生。 1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责，工作仔细负责。 2、幼儿入园时仔细进行晨检，做好记录;仔细登记服药幼儿药品的名称、用法、用量，并按时按量给幼儿喂服，避开漏服、错服;发觉幼儿带有异物要妥当处理，以防意外。 学校平安教化工作安排2 一、指导思想 以区教体局和学校的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建校内平安氛围。 二、教化内容支配 1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。 3、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教化，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。 5、防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施，落实专人负责，常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。 三、实施措施 1、加强放学路队的管理。 2、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。 3、教化学生加强平安防火意识。 4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安校内”，做到无意外事故发生。 学校平安教化工作安排3 一、学情分析 平安是小学生日常生活中的一件头等大事。四年级的学生仿照力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范，平安自救，生命历程的教化是至关重要的。所以要教化学生留意平安，提高自我爱护实力，切实避开损害事故的发生，促进学生的健康成长。 二、教材分析 教材依据四年级小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的平安学问，然后用讲故事、嬉戏的形式来学习，使学生们相识到平安的重要性。 三、教学目标 进一步了解爱护眼睛、预防近视眼学问，学会合理用眼;了解食品卫生基本学问，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和养分不良等疾病的基本学问及预防方法;了解简单导致意外损害的危急因素，熟识常见的意外损害的预防与简洁处理方法;了解日常生活中的平安常识，驾驭简洁的避险与逃命技能;初步了解生命的意义和价值，树立爱护生命的意识。 四、教学措施 本学期讲解时依据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为： 1、依据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的平安学问，然后用讲故事、嬉戏的形式来学习，使学生们相识到平安的重要性。 2、教学过程从课堂延长到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与中学生有亲密联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的爱好，进一步增加平安意识。 通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有肯定的爱护实力;让学生在实际的交通场景中，能够依据当时的状况进行推断并实行相应避开危急的行动。 学校平安教化工作安排4 一、指导思想 本着“平安第一，预防为主，综合治理”的原则，全面加强学校平安工作，坚持预防为主、防治结合、加强教化，透过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护潜力，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。要求，扎实做好我校的平安工作，确保广阔师生生命、财产平安，确保全镇教化系统平安。 二、工作总目标 仔细学习上级部门的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规定，建立并完善各种平安规章制度，健全班主任与各任课老师之间的平安工作组织机构，落实签订平安职责状，做到职责到位。常常向学生进行平安教化，加强法制教化、自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救潜力。严格限制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。 三、详细措施 1、提高相识，增加职责感和使命感。以剧烈的事业心和职责感来要求、警示、督促自己，把学校平安工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和细心的关爱，弥补外部条件的不足。 2、严格落实平安职责制和和职责追究制，健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订平安职责书，落实平安职责制，实行平安工作职责追究制。要求学校老师，人人一手抓教学，一手保平安，两手一齐抓，两手一样硬，平安工作齐抓共管，一切为了平安干，在全校构成“全员平安”的良好氛围。 3、扎实开展平安教化。本着“开展平安教化在先，预防在前”的原则，充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五平安讲话等途径依据季节的不同有针对性的对学生进行平安教化。各班级每周对学生进行至少一次的平安教化活动，营造平安的教化氛围，并记录在册。资料涵盖：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安和地震等，本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲平安，事事留意平安”的深厚氛围。使老师娴熟驾驭应急避险、逃命自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等学问，确保一旦发生平安事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次以上各种平安演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护潜力。 4、本学期仍将检查作为做好平安工作的一个重要方面。学校定期组织全校老师对学校平安进行一次全面排查，并依据排查隐患状况，制度整改方案，刚好进行整改。 5、细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好老师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校内内的平安工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 6、加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应刚好与家长联系查明去向，其次天状况不明的，要刚好上报学校，学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教化谈话等缘由而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消退一切因老师工作疏漏而造成的学生平安隐患及事故。 7、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化，帮助学校做好平安教化。 学校平安教化工作安排5 学校平安教化，应从实际动身，依据老师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定平安教化的目标和内容，利用学校教化阵地，定期开展多种形式的教化、培训工作。 一、对学生的教化 (一)教化目标 主要是让孩子初步树立“平安第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，驾驭在危急状况下的避险方法，初步具备辨别平安与危急的实力。 (二)教化内容 (1)以人为本，“平安第一”的意识教化。 (2)交通平安教化。遵守交通规则，识别交通信号、标记，初步驾驭平安乘车、乘船、乘机的学问，知道交通事故报警电话其他报警方式。 (3)消防平安教化。了解火灾类型和起火缘由的简洁学问，养成不玩火、不抽烟、不随意燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步驾驭稍微火情的扑灭方法和在公共场所、山林火灾中逃命的自救常识。 (4)食品卫生教化。不吃腐烂食品，不随意买零食，懂得简洁的食物中毒预防学问，知道医疗急救电话。 (5)简洁的体育运动平安学问教化。 (6)防地震及它自然灾难的平安教化。 (7)知道和处置常见动植物损害的简洁学问。 (8)饮水卫生学问。 (9)预防常见病和传染病的基本学问。 (10)纪律教化。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。 二、对班主任及其他教职员工的培训 (一)教化目标 教化他们关切爱惜学生，仔细履行爱护学生平安的职责，落实学校平安管理制度，使他们坚固树立“平安第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟识并自觉遵守涉及平安的法规、规定，娴熟驾驭各类活动对学生进行平安教化的方法，具备精确分析平安与危急的推断实力，在紧急状况下组织学生逃命避险的应急实力。 (二)教化内容 (1)责随意识教化。校长是平安工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。 (2)法制意识教化。 (3)交通平安教化。组织学生平安乘坐交通工具，不在交通危急地区搞活动，在交通事故中快速组织学生自救。 (4)消防平安教化。驾驭各种防火学问并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中快速组织学生逃命避险。 (5)食品卫生和防疫教化。辨别常见传染病并了解其预防方法，驾驭简洁的农药及其他化学品中毒抢救方法。 (6)爱护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身平安的学问教化。 (7)组织学生在地震及其他自然灾难时快速逃命避险，实行自救自护，并求得救济的平安学问和实力的教化。 (8)爱惜学生、关切学生的师德教化。 (9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。 三、实施途径 在实施中小学平安教化中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭亲密协作，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教化任务。主要实施途径有： 1、平安教化日(每年3月份最终一个星期一)。规定学校平安教化周或平安教化月。集中对师生进行教化和培训。 2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的平安教化和演练，让学生在喜闻乐见的教化活动中，收到巩固学问、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等竞赛，收听收看广播电视，办专刊等。 3、学科教学和校内文化渗透教化。 4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到县参与各种培训，提高平安学问和技能教化。 学校平安教化工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页