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2023年初二班主任工作计划10篇范文 新的学期要充溢活力,主动响应学校的号召指引,我们要有新的目标和安排。对教学的工作做个简洁的安排,我们的工作会变得更加顺当!好的教学安排都有哪些内容?下面是我为大家整理的关于初二班主任工作安排，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 初二班主任工作安排篇1 八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我为作好这学期的班主任工作，特制定如下安排。 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作 2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展诚信教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加.体凝合力。 4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的.体主义观念和主动上进的学习自觉性。 6、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监.的班级管理氛围。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报 10、制定适合班级实际状况的的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施值日制度。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常的.的规活动，培育竞争意识，开发创建力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 14、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联 ，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出.改安排和下次考试的目标。 16、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 20、做好班费的公开明细工作，严格班费运用制度。 21、.取有效的措施，杜绝学生进网吧。 22、常常进行班级工作的总结和各项安排的调.以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。 由于八年级有些学生过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 初二班主任工作安排篇2 本学期是我所任教的班级升到初二的关键一年，这一年是学生的身体、心理和学习发生巨大改变的一年，所以班主任工作在这一年中尤为重要。本学期的指导思想仍以全校的工作为指导，以学校德育工作为指导做好班级的各项工作 一、抓好班干部的建设 本学期班干部进行了个别调整，绝大部分班干部在学习工作中都仔细努力，不甘落后，赢得了全班同学的信任，这学期要敢于放手让班干部独立管理，树立他们的威信，要求他们严格要求自己，为同学做好的表率和榜样。 二、抓好班风的建设，接着实行班级量化管理 本学期吸取了上学期的阅历，固定了5个威信较好，办事公正的班干部一人一天/每周进行班级管理，对违反校规和班规的现象扣分，对学习进步，好人好事加分。每天利用放学时间进行晚点评，对好人好事进行表扬，对扣分的现象进行分析和指责。 三、进一步落实军训成果 通过各种活动、主题班会、征文和版报形式进一步落实军训成果，在日常管理中以军训要求严格要求学生，在各方面要求学生精益求精与上学期有明显改变，并要求将军训中好的品质发挥在学习中，在学习中严格要求自己，发扬吃苦耐劳的精神，勇于和困难作斗争，永不放弃，永不言败。 四、利用主题班会，形成良好班风。 开好一系列班会，迈好青春第一步、系列班会如何与异性jiao往、如何对异性说不、青春期的心理与生理、争作班级的主子等系列班会，紧密联系班级的实际状况开出效果。 五、做好学校交予的各项工作。 本学期学校的主要工作有：两个主题班会，唱响国歌、落实守则和行为规范的落实，力争班级各项工作井井有条，形成和巩固良好的班风。 六、接着做好后进生档案和后进生转化工作。 将工作重点放在后进生身上，通过家访，谈话，补课等多种途径，提高后进生的学习爱好，激发后进生的学习爱好和关切集体的责任心，擅长发觉后进生的闪光点，做好后进生的档案工作，使后进生能尽快克服缺点，取得进步。 初二上学期是学生的关键的一个学期，老师肯定要付出更多的心血和汗水，力争班级在学校各项活动和评比中取得好的成果。 初二班主任工作安排篇3 今年我校初三年级的教化教学关系到学校的生存和发展，学校能否在区里立足、确立坚固的地位，关系到学校的生存和全体教职工的命运。接着任初三年级的班主任，做好班级工作时有很大难度。班主任的工作繁杂、琐碎，须要花费大量的时间和精力，既要抓教化，还要协作科任老师抓学习。但对于自己所接受的任务做好了足够的思想打算。 本学期我会从上一学年工作中总结胜利和不足阅历，以全新的工作面貌，投入十足的工作干劲，工作更扎实、详细、更到位，仔细按学校政教处的工作安排的要求做好班级的管理教化。主动协作科任老师的教学工作细化每个学生的思想教化工作和各科学习。本人知道自己的任务艰难、责任重大。加倍努力付出，尽量缩小本班与试验班的距离，是我工作的重点和目标。建立一个主动的、向上的、团结的、进步的班集体，应是本学期的主要任务，这一切都须要班主任的细心设计、耐性引导。详细工作支配如下： 一、发挥团员、干部的带头作用 定期召开班委会，要求每个班委作学习的排头兵。工作有安排，学习有措施。明确任务和责任，每月有月安排，每周有周安排。指导培育班干部的组织实力，要求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。 二、树立团员的模范作用 严格要求团员，每个团员确定一个帮助对象。开办两次团课，使更多的同学了解团组织，明白怎样从思想上做一名团员，指导班团支部做好团员的发展工作。本学期打算发展两批团员，另外，在其中考试后开展一次学生对团员的评议。 三.深化做好学生的思想工作 有安排地找学生谈话、家访，了解班内每一个学生的状况，包括他们的生活、学习上的困难，尽力帮助解决，增进师生间的理解和友情。 对班里单亲家庭的学生，赐予特别的关切、教化，用自己的真诚的师爱暖和他们的心。 四、协作科任老师狠抓学习 主动协作科任老师督促学生的学习、检查学生的作业，在严格管理的同时耐性启发学生的学习主动性，刚好发觉学生的点滴进步并给与激励。对问题学生与家长随时保持联系，在学生中绽开学习互助。 五。问题学生工作 对单亲、有早恋倾向的学生多与他们闲聊，了解他们，让他们真正体会老师真诚的爱惜和教育。与他们交挚友，在生活上关切他们，在学习上帮助他们，让他们体会到学习上胜利的喜悦。 我定会全力以赴为学校的工尽心尽责，把自己的工作与学校的生存和发展紧密联系在一起，为我校办成在宣武区品牌校中的名校做出自己的最大努力。 初二班主任工作安排篇4 初中二年级是学生最简单产生两极分化的年级，本学期我接着担当初二(2)班的班主任工作。经过上一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，学生在初一时就已经出现两极分化的现象。我希望本学期，尽自己最大的努力，缩小学生之间的差距，让后进生能尽快赶上来。 一、学情分析 本班学生现有28人，人数少，有利于管理，无论男生还是女生，都缺乏活泼机敏的劲头，学生之间在学习上缺乏竞争意识，而更多的是相互帮助。部分学生还缺乏学习主动性，大部分的学生家长从事务农和打工，没有时间督促孩子学习，这也是导致学生成果不好的一个缘由。目前看，班级还不存在厌学，捣乱课堂的现象，希望在我和各科老师的努力下，本班学生能有所进步。 二、工作目标 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教化，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习实力和抗挫实力，克服学生的厌学心理。 三、详细措施 1、确立班级体的奋斗目标：思想上健康成长，纪律上我为榜样，学习上力争上游，言行规范，活动主动。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要; 5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 初二班主任工作安排篇5 今年我担当八年级一班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水岭，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育学生相识自己、提高自己。虽然我在班级管理方面没什么阅历，但我希望学生能让我把自己在教化教学上的理论更好的用在实践中，终归每一个学生都很重要，班主任的任务就是要使每个学生能更健康的成长。现将这学期的工作安排如下： 一、指导思想： 1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 2、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，仔细填写学生成长记录，提高德育的实效型。 二、工作目标： 班级基本状况：本学期我班共有学生55名，其中女生21名，男生34名;住校生5名男生。班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教化和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校帮助教化自己的孩子，给班级管理带来困难。 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应新的学习方法，帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。 2、营造向上氛围 依据八年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班干部 班干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，帮助班干部树立威信; 其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、针对特别学生，开展特别教化 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。 班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 四、工作内容及措施： (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。 (2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;向学生举荐心理与成才、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (3)充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 (7)加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。 (8)培育学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并仔细完成课后作业。 五、工作安排： 第一周：开学报到工作及平安纪律教化;入学教化活动 其次周：培育学生良好的学习习惯;学生仪容仪表检查 第三周：学生文明礼仪;平安纪律教化 第四周：“迎国庆、颂祖国”演讲竞赛;食品卫生 第五周：迎接月考;平安纪律教化 第六周：放国庆假 第七周：“唐忠英爱心奖学金”评比;月考质量分析会 第八周：后进学生的帮扶 第九周：班干部会议;文明礼仪 第十周：留意纪律，加强学习;管制刀具大检查 第十一周：期中考试 第十二周：期中考试分析会;加强自主管理 第十三周：平安进校内、交通平安、冬季防火防煤气教化 第十四周：习惯养成教化;端正思想“和谐、发展、竞争” 第十五周：其次次月考 第十六周：后进生帮扶教化;冬季平安纪律教化 第十七周：加强平安纪律法制意识教化 第十八周：交通平安、食品平安教化 第十九周：常规检查、平安纪律教化 其次十周：成长档案的检查 其次十一周：同学和谐相处、宽容相处教化 其次十二周：期末考试 其次十三周：班级工作总结 初二班主任工作安排篇6 一、班级基本状况 我班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。在上学年，通过开家长会，建立家校联系卡，假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持;同时，在日常生活学习中，各位老师舍小家顾大家，将学生利益放在第一位，与学生建立了和谐、信任的师生关系，经过一年的努力，大部分同学已养成了良好的学习习惯。但，由于刚分班，学生思想波动比较大，八年级又是一个逆反心理特强的阶段，班主任工作压力大。 二、班级工作目标 1、建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，带动全班同学向正确的方向发展，逐步形成团结、友爱、和谐的班风。 2、全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风。; 3、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风; 4、加强体育熬炼，增加学生体质，促进学生健康成长; 5、加强各科之间教学的有效联系，促进学生各科和谐发展。 三、详细措施 1、本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的教化方针，努力推动了素养教化，注意学生的全面发展，提高学生的整体素养，促进学生特性的发展。要注意培育学生的自主性、主动性、创建性，使他们学会生存、学会关切、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美妙和欢乐。 2、以人为本，敬重学生，让学生成为班级管理的主子 首先要在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的看法。凡是班集体的安排和确定，都和班集体共同探讨，给个别学生以帮助指导和救济。对学生表现赐予客观的表扬和指责，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、惊慌活泼的班内人际沟通环境。 3、一把钥匙开一把锁，关注学生的特性差异 运用视察法、谈心法、试验法、探讨有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料，对学生做深化的分析探讨，提高教化的针对性，实效性。 4、提高学习的效率，交给学生学习的方法。首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。第三、留意到非智力因素的影响，如学生学习的爱好、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维实力的训练。培育具有创新精神和创建实力的高素养人才，决不能忽视对学生思维实力的培育。 5、关爱学生，产生情感的共鸣 敬重学生，做学生的挚友，贴心人，在人格上与学生同等相待，以诚相见。信任每一个学生的实力，并信任学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 四、班级主要活动内容： 九月份 1、八年级军训，第一周选出班委，召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、家长委员会重建与召开。 3、刚好进行班风校纪教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。 十月份 1、“庆国庆颂祖国”主题班会。 2、迎国庆班级合唱竞赛。 3、进行爱国教化，出期黑板报。 十一月份 1、开展诚信教化和人文素养教化和平安教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 2、组织越野赛。 十二月份 1、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。 2、班级拔河竞赛。 3、元旦文艺晚会筹备。 一月份 1、打算期末考试。 2、打算年终学生表彰。 初二班主任工作安排篇7 今年我将会接着担当班主任，新学期起先了，我所带领的班级是还将不变，接着带领初一学生走向初二。在新的学期，我将会根据班级的实际状况工作，和同学们相处一年了，可以说，对学生都有了很清楚的相识了。所以我将会根据学生的实际状况重点辅导，信任自己可以将学生带到一个新的高度!为作好这学期的班主任工作，特制定如下20_-2023年班主任工作安排。 一、指导思想 从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治工作安排教化和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、学期目标 全班各科平通过努力，使初二年级三班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，帮助明确努力的方向和目标，从思想素养、文化素养、身体素养上打好坚实的基础，为两年后的中考做打算。 三、详细措施 1、通过间操、眼操、体活，熬炼身体，增加体质，培育学生刻苦精神和集体意识。 2、培育学生的负责看法和劳动观念。 3、充分利用黑板报、卫生角等舆论工具潜在的教化功能，激励学生主动进取，促使班集体建设不断完善。 4、探讨学生档案、家访、电访以及个别交谈随时了解学生的家庭状况、身体状况、学习思想动向。 5、引导学生发觉班级的好人好事刚好加分表扬，同时不放过班级出现的违纪或不文明现象赐予扣分指责。真正做到彻底放权，学生自治。从而调动学生管理班级的主动性，培育学生的集体意识和主子翁责随意识，并在活动中发觉和培育班干部工作安排。 6、提高班团干部的工作实力，实行定期召开会议和个别指导相结合的做法，从工作热忱、工作看法、工作实力、工作方法以及学习实力等方面加以培训，并建立班团干部值日一周制，调动班团干部的主动性，加强学生的自我管理实力。 7、勤抓常管多督促严要求，落实好学校行为规范。 8、通过升旗礼、体育竞赛等活动，培育学生的竞争意识和参加意识，增加学生的集体主义精神和爱国主义精神。 四、班级主要活动内容 九月份 1.召开班会，组织学生同心同德制定班班规。 2.结合班规，规范学生行为习惯、学习习惯。 3.学生养成教化：弯腰拾纸、告辞脏话、守规礼让、告辞奢侈。 十月份 1.文明礼貌教化：与文明握手，向陋俗告辞 2.召开班会：细微环节确定命运/我的班级我负责 十一月份 1.爱国主义教化：国家富强，我的责任 2.爱惜公物，爱护校内环境。 十二月份 1.主题班会：我把健康带回家 2.法制教化工作安排：法律就在我身边 3.平安教化工作安排：抓住生命平安线，健康生活永相伴 4.做好期末复习，迎接期末考试 一月份 1.期末考试 2.组织学生分析期末成果，总结阅历，做好假期学习安排 3.结合学校支配，组织召开主题家长会 4.评优、假前教化 初中的二年级下学期是学生最简单产生两极分化的年级，学生们对于学校的管理和老师的教学比较熟识，简单产生散漫心理。这就更须要加强班级管理，明确管理目标，使学生顺当地完成本学期的学习目标。在德、智、体、美等几方面都得到充分的发展。 以后的路原委会怎么样，这是谁也无法知道的。前进中总是会有着各种各样的困难，不过我信任这是很简洁的，我可以克服的困难，信任随着时间的不断的推移，我的班级会在我的带领下，走上正规，我可以做的更好。初二这一年极为重要，信任我的班级肯定不会让我悲观! 初二班主任工作安排篇8 一、基本状况分析 我在这学期接手初二(1)班，现有44人，其中男生28人，女生16人，住宿生3人，体育生1人。这些学生经过上一个学年的相处，彼此之间非常熟识，另外由于一些客观缘由使得班级整体总体看来：纪律散漫，没有养成良好的卫生习惯和学习习惯;另外学习基础参差不齐，有部分学生基础较好，但相当一部分学生接受实力相对不高，学习爱好不足，学习看法不够端正等等，这些状况都亟需改善。同时，班干部的管理实力还有待提高，班级的凝合力还有待加强。 二、总体目标及详细任务 (一)总体目标 尽可能使大部分同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习习惯，并进而带动其他同学在学习上的进步;培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有实力的班干部队伍， 尽可能争取被评为“双优班”。 (二)详细任务 1、德育方面： 1) 培育学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。 2) 培育学生良好的行为习惯。 3) 培育学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。 2、智育方面： 1) 帮助学生驾驭各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。 2) 端正学生学习看法，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造 良性竞争的学习风气。 三、详细措施 1、完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到旷课现象，严抓课堂纪律。 2、充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教化活动。 3、组织有益的活动，丰富学生的生活，增加班级凝合力。 4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 5、通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。 6、开展“互帮互学”活动，共同提高学习成果。 7、形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。 8、刚好了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。 9、加强与学生家长的沟通，做到刚好反馈，刚好了解，刚好解决。 四、每月工作支配 9月份 1、开学，对学生进行新生入学教化，学习中学生日常行为规范以及二中各项规章制度。 2、制定班规，成立临时班委科代表组长队伍，尽快让他们熟识各自工作职责，逐步培育工作实力。 3、完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。 4、开展“尊师重教”活动，出好庆祝老师节黑板报。 5、进行班容班貌布置，形成班级特色。 6、进行集体主义教化，增加班级凝合力。 8、督促学生渐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，做好月考备考工作。 9、抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心。 10月份 1、做好节前平安教化工作。 2、整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行指责与自我指责，对不称职的班干部进行撤换。 3、坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。 4、与各个学科任课老师进行沟通，了解学生各科学习状况。 5、开展学问竞赛，增加班级学习氛围，形成良性竞争意识。 6、狠抓行为规范养成教化以及学习习惯教化，尤其是作业完成状况以及课堂纪律、学习成果等各项指标。 7、组织学生学习湛江市二中历史，主动参与二中周年校庆。 11月份 1、做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。 2、组织学生主动参加体育活动节，做好各项支配。 3、组织学生观看心理教化电影，并结合本班状况，开展心理健康教化和青春期教化。 4、做好段考分析，确定“互帮互学”一对一名单，督促实行。 5、接着狠抓日常班务管理，将重点渐渐转移到学习管理上。 6、召开第一次家长会，加强与学生家长沟通，进行第一批家访。 12月份 1、依据学校支配，组织学生参与校内文化艺术节，多方面挖掘学生闪光点。 2、召开摆脱自负、挑战自卑、重塑自信主题班会，对学生进行自信教化。 3、做好其次次月考的备考工作以及总结工作，找成果退步的学生进行谈话。 1月份 1、做好节前以及寒假平安教化。 2、做好期末考试的考试动员以及备考工作。 3、对学生德育进行考核评价。 4、做好评先选优工作。 5、整合各方面工作资料，进行学期总结和反思。 初二班主任工作安排篇9 本学期我接着接任初二(2)班的班主任工作，应对这些对将来满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖的学生，我将尽我的努力，教育这批学生相识自我、提高自我。我期望能在此刻这批学生中，把自我在教化教学的理论更好的应用在实践上。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣的，学生应以自我的班主任为荣，班主任也应以自我的学生而光荣。我所想的一切都是为了学生，为了学生的一切，我这学期的工作安排如下： 一、学情分析： 本班共有56名学生。其中男生28名，_28名。男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男_从心理生理都发生了显著的改变。这就须要班主任敏锐视察力和耐性的教化。其次，班级中大部分是务农和打工家庭为主，学问认知水平和家庭环境的影响，使得部分学生学习主动性差，个人习惯较差。经过一年的学习，已经出现了"贫富"差距，随着学问广度和深度上的加大，导致一些基础差、自信念不高的学生出现厌学心情，这就须要老师对他们精神上的激励和支持。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作。 二、指导思想： 坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、进取进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，构成"我以班级为荣，班级以我为傲慢"的良好氛围，进一步增加班团体的凝合力。 三、工作资料及措施： 1、构成良好的班风 班风是一个班级健康与否的关键。能够毫不夸张地说，班风就是班魂。 鉴于对班级一年的管理，发觉了工作上很多问题。例如问题学生杨秀娟、段美宁，个人学习习惯差并且多次拖拉作业;住校生男生宿舍卫生普遍不好，学期末出现的早恋问题。与此同时，这学期老师发生了较大的变动，新语文和英语老师的加入，物理课的新增，对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇。作为班主任这时须要联合任课老师共同管理班级，详细措施：(1)调换座位，采纳好帮差，共同提高。(2)刚好与任课老师沟通，指出学生的优缺点，客观全面了解学生。(3)对待问题学生，采纳班级监督和自我反省的教化方式，严慈相济，多发觉该生的闪光点。(4)多关注住校生的生活和学习。(5)举办形式多样的班会活动，构成进取互动的班级氛围。(6)狠抓自习，使学生做到"人人有事做，人人找事做"，同时任课老师刚好与学生沟通，查缺补漏。 2、搞好学校、班级卫生，接着培育良好的个人卫生习惯 实行职责承包制和组长负责制，派选有职责感、组织本领强的学生为组长，进行每一天的卫生规划、打扫，班主任进行监督，卫生委员以老师日志的形式记录卫生情景，最终采纳月末总评。这种职责监督的形式，利于培育学生的职责感和团体意识。 3、加强平安教化工作 初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在静静的发生改变，作为班主任则须要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时部分学生住校，他们的人身平安尤为重要。作为班主任更应当关注这块。例如：个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力，用爱心、耐性，恒心去疏导、影响他们。 4、抓好自信念、意志品质教化 自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自我要有必需的实力，而实力要靠付出和努力。 意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。坚持"个人影响团体，团体带动个人"的共识，使每个同学相识到：自我的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算。 5、抓两头促中间 抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同提高;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级构成整体优势。 班级管理是一项任重而道远的任务，须要水一样的柔性，来攻破庞杂的工作。同时，班主任须要一颗长久的耐性、狠心、恒心、爱心，注意细微环节，关注学生人格健全的塑造，我想班级凝合力必需会有所加强。 初二班主任工作安排篇10 指导思想： 依据班级自身特点，从班级实际和学生思想实际动身，迎合学校德育处和团队的各项工作制定本安排。在祖国迎来60周年国庆和世博会即将召开之际，培育学生的主子翁意识，加强学生思想道德建设，树立法制观念，注意学生的五自实力、实践实力和创新精神的培育。主动参与班主任研修活动，进一步提高班主任工作的总体水平。 这个学期我所带教的班级是初二(5)班。这是我已经带了两年的班级，对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解，在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此，除了完成学校德育方面的各项工作，培育和提高学生的思想觉悟外，我把重点工作放在培育班级各小组之间的“比、学、赶、帮” 方面。详细落实到以下各项工作中去。 一、温馨教室的建设 在过去的两年中，我尤为重视温馨教室的建设。极力为学生营造一个暖和的校内之“家”。培育学生之间团结互助的关系，使他们感受到在学校遇到困难有人帮，遇到挫折有人扶，使他们爱上自己的所在的班级，为绽开长达四年的学习创设一个温馨四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐，使他们爱上我这个视他们犹如自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力下达到了预期的目标。这个学期，我将将温馨教室的建设工作持续下去，尤其是对于那些在青春期心理上简单出现问题的学生，一旦发觉蛛丝马迹，要立即主动热忱地帮助他们克服心理上的障碍，使他们顺当度过