2023年学生实训工作总结6篇.docx

2023年学生实训工作总结6篇 我们应当明确，目前自己所能做的就是努力工作，好好做好自己的实训工作，让自己在平凡的岗位上焕发自己的青春与热忱。下面是我给大家共享的学生实训工作总结，希望对大家能有所帮助。 学生实训工作总结篇1 服装班两个月的实习结束了，为了今后更好地工作，特将前一段的工作总结如下； 一、10月份刚起步试出路 实训室从10月1号起先着手实施，刚起先，学生的程度怎样，工艺水平达到怎样的水平，我一概不知，所以我想先从外贸公司订一些简洁的加工业务，第一次找的是购物袋（国外超市用的布袋子），但问了才知道，这类订单要求时间性强，交货时间比较紧，到时间完不成，公司就不要了，风险比较大。后来，订了一些儿童棉裤，为保险起见，先拿了12件让学生试试，实训课让学生做了5天，做成了7件。我带到厂里验货，一件成品也没有，无奈，我将12件全买下。 10月中旬，我又去了几个加工厂，发觉我们须要一个好的技术指导员。接下来，我又联系了千度寻服装公司，要求他们派一个技术员，找一些简洁的，料子弹性小的衣服让我们来加工，最终确定为外套，也就是我们做的第一个款，先让二年级学生上手。56件外套，经过一个星期的时间，学生能将衣服做成，并且只有少部分须要整修，这让我看到了能把实训室办胜利的希望。 二、11月份初具形态 经过一个月的学习，学生对机器有了很大的相识，也基本驾驭的服装的工艺流程。同时我们也引进了其次个款，由于支配不到位，主要是对学生的期望值太高，认为他们经过一个月的学习，应当可以独立完成，当时一年级也刚刚上手，人多，技术员照看不到，5天做了108件衣服。但送到公司后，次品有76件，一大堆次品拉了回来，一件件被拆开，学生修不了，只能让技术员一件件修。这件事让我看到，人多管理是个大问题，人多了出成品快，出次品也快。宁可慢一点，也不能出次品。衣服做成了再修，太麻烦了。此时学生的水平也就是一天15件衣服左右。 三、目前状况 原安排上周学生实习结束，其实高一学生已经停了一周，最终几天高二学生帮助技术员修次品，现已基本完工，但最近天冷，市场上棉衣热销，厂里加工不出来，和我们联系，想让我们再给他做一批，我考虑到他们和我们的鱼水关系，不好拒绝，请示了赵书记后，打算今日让厂方再送一批，安排一到两周时间完成。到目前为止，我们已加工外套348件，棉衣548件，共有5个款，第5个款320件，同时，还余下了大量的线、机针、飞机定规、布片等学生实习材料，耗电400余度，服装实训室已基本成型。学生水平每天25件到35件之间，要求的紧一个样，不紧一个样。 四、一点感想 实训室能有此规模，离不开学校政策的支持，特殊是张校长和赵书记，百忙中抽空到实训室转转看看。学生也感受到学校特别关切他们，备受鼓舞，更有利于我们管理。另外，赵书记常常给我讲一些管理上的细微环节问题，学生成长的同时，我也学到了许多东西，真的非常感谢。 五、收支状况加工一件外套12元加工一件棉衣13元 学生工资每件9元左右，除去技术员的生活费(每件0、8元)，指导老师的补助（梁老师补助费每件0、5元），以及电费、线等必备材料，每件利润有3元。现在盈利20_多元。 六、利润的运用问题 方案一：用利润给支持服装工艺室工作的科室或老师发成补助；方案二：用利润购买双针机（约7000元）。 七、今后规划 两个月的实习，我感觉学生做时装存在问题，时装款式改变太快，刚熟识一个款，又要变另外一个款，还要去熟识。还有就是学生的工艺水平还不高，每一个新款的适应时间还太长，许多工厂不情愿我们给他们加工，缘由我们的效率太低。一个新款在市场上最多不过两个星期，而我们的学生适应就要一个星期，另外时装有很长的淡季，仅冬季比较火，且改变太快。所以做时装有许多阻碍我们发展的因素。假如加工裤子，特殊是男裤，几乎没什么改变，一年四季都有，且工艺比较简洁，学生上手快。但做男裤有几个专用机器须要买。 以上是我向学校汇报近一段的工作，占用领导的时间，非常愧疚。不到、不对之处，敬请学校领导指责、指正。 学生实训工作总结篇2 新的一学期又过去了。作为机房管理员，我们能够胜任本职工作，严格要求自己，遵守学院各项规章制度，与同事之间相处融洽，工作上尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。现将本学期工作总结如下： 本岗位目前的工作内容有： 一、计算机及其网络维护管理方面 工作内容：主要包括计算机硬件的维护、管理，并保证计算机及其网络设备的正常工作，计算机上软件的安装及维护，软件在运用过程中出现问题的解决，防治计算机及网络被攻击(包括学生发起的和网络病毒的攻击)等。 完成状况详细如下： 1、完成各机房的本职工作（详细工作可参考郑州信息工程职业学院计算机机房管理员岗位职责及岗位制度，详略。） 2、每学期起先，更新操作系统和教学软件。我校是有盘传统机房，所以此项工作繁杂耗时长，包括做母盘，每台计算机须要重复刻盘、装盘、启动调试、做还原等这一过程。 3、免费在机房安装多媒体教室管理软件，节约了成本，并推广到全部机房，便利了老师，提高了我校教化教学质量和效率。 4、义务解决一些科室的计算机问题，包括重装操作系统、路由器调试、网络布线、远程桌面帮助，office套件问题、数据库配置等 二、管理员工作： 上机工作状况汇报如下：本学期有14、15级软件，计算机应用，计算机网络，金融与证券，电子商务，工程造价，广告环艺，装潢音表等专业开设了网站开发、软件工程、数据库应用基础、计算机操作、JAVA、计算机网络、C语言、数据库及计算机应用等课程，上机操作课超过七百余课时。 在此基础上，为了保证学生的正常上机，提高机房的运用率，做了以下几方面的工作： 1、协作实训课做好机房上机的服务工作，保证明训电脑的正常运用，做到了每天小检查，一周大检查，刚好维护，实现了机房运用率90%以上。 2、保障机房的卫生工作，每天一次卫生打扫，三天一次大的清理工作，做到实训电脑桌面和地面卫生的整齐化。 3、检查机房的上机运用状况，完成了机器故障的解除工作，督导老师的上机规范工作。 4、督促检查了老师在实训室的日志记录工作。 5、做好了机房平安防护工作，每天留意视察平安隐患，刚好解除，保证了平安零事故。 6、做好了物品保管和登记工作。按条例进行协作其他工作。 7、做好了专业课上课上机的指导工作，并搞好协调工作。 8、完成了向学生宣扬正确平安上机的教育工作，降低了设备的非正常损耗。在做好各项实训室工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在上班中做到了不耽搁上机课的状况下有事请假，不迟到、不早退，按时完成学校领导支配的各项临时性的工作，并主动参与学校组织的各项活动。 “学精于勤而荒于嬉”，在专业技能上还需多学、多看、多练，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的熬炼自己的胆识和魄力，提高自己解决实际问题的实力。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 学生实训工作总结篇3 短短的一周CAD实训飞似的过去了，虽然在有限的时间里只画了4张图纸，但总结一下，还是学到了许多东西。 许多同学都出去实习了，寥寥无几的几个人散落在宽敞的教室里，显得有点荒芜。即使觉得孤独，但我还是坚持每一天按时上下课。靠着对CAD的爱好，在这一周里面我认仔细真去绘制每一个图，思索每一个细微环节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，我都努力做到。 因为学了一个学期的CAD，所以此刻不觉得CAD画图很难，但能不能驾驭其中的技巧干脆影响着绘图速度的快慢。总结了一下，也许有以下几点： 在画图时要擅长运用快捷图标作图，而且要“善变”，因为有时候要想画一个图形是有许多种方法的，这时候就要选取自我娴熟的方法或步骤便捷的方法了。 在作图时，假如想快，就要遵循“整体局部”、“先易后难”，就是先画出大的部分，再加工小的部分；先画简单的再画难的。避开钻牛角尖而奢侈时间。 要有耐性，为了到达最精确最美观的效果，许多微小的地方都要经过修改再修改，一遍又一遍，所以必需要锲而不舍。 要学会“投机取巧”，也就是擅长运用CAD里面的“复制”吩咐，这也是徒手作图无法与CAD作图媲美的地方。它能够帮你大大地节约时间。 实训的过程更是值得回味。在老师的指导下，明白原先墙的厚度一般都是2mm。之前都是很随性地画的，也没有去追究过详细值（反省一下，是自我没有打破沙锅问究竟的追求真理的精神），此刻有一种豁然开朗的感觉。要留意的是写文字时用多行文字去写，而不是单行文字，那样在须要修改的时候才不会那么麻烦。为了使图更美观，要因地制宜，依据实际状况调整文字的大小，文字之间、行与行之间的距离。在画到第3张图的时候，一起先还真的被那满满的版面吓了一跳，但惊呼“哇，那么多啊”之后，又觉得斗志昂扬了。信任只要有信念，肯努力，没有过不去的坎。想想万里长城都是由一块一块的砖头堆砌而成的呢，而我又怎能被区区一张图纸击败。由于这张图纸里面包含了俯视图和左视图，所以我确定先画俯视图，画完了先撇一边，然后画左视图，画完左视图后，再把这两个图形“各就各位”，之后再去写标注文字、画表格等。经过努力和坚持，最终竣工了。看着满满的图纸，骄傲感也满满的。标注的时候主要是敢于合理地揣测和尝试。或许修改一次，标出来的标注不满足，但尝试多次，你就会渐渐摸清它的规律，理解它的含义，也就能很娴熟地标出令自我满足的标注了。这过程使我加深了对种。种吩咐的了解，从而对CAD的操作更娴熟了。 拥有这次实习的经验，使我在实习中了解社会对人才的要求，让我学到了很多课堂而皇之上学不到的学问受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，或许是实习日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深化，对于CAD的见解还不是很深化，但我信任经过这次以后我定会更加努力，因为实践才是检验是否的验金石。 看着自我的作品，为自我付出了努力和汗水而感到傲慢。在此很感谢老师“授之于渔”的无私奉献，还有同学们“一语惊醒梦中人”的指导。多谢你们！ 学生实训工作总结篇4 在集团学校合并初始，工业学区实训科在集团学校校领导的统一领导下，相关科室的关切支持下，实习老师和学生共同努力下，本年度实训教学及管理工作取得了较满足的成果。实训教学及管理工作朝着持续、健康、协调、稳定方向发展，学生的实践操作技能和职业实力也在稳定地提高。为总结阅历、吸取教训，利于下一步工作的开展，现将该学年工作总结如下： 一、统筹规划，克难而进，圆满完成实习教学任务 本年度内，在校领导的宏观管理，统筹规划，综合协调下，在实习老师、班主任及相关科室的支持下，保证明习教学任务顺当完成。在该学年，实训科共接纳学校64个班级7个工种的实习教学任务共计3160人次和600多人次的技能鉴定考试，合计3700多人次，其合计课时达8000个。其中小车床实习接纳9个班约518人，大车床实习接纳16个班约785人，钳工实习接纳17个班约897人，电焊实习接纳10个班约371人，机加工（铣钻刨磨）实习接纳10个班约332人，机床电路实习接纳2个班约90人，汽修实习接纳2个班约54人。最多时实习科一次接纳10个班的实习，最少时接纳5个班的实习。在实习经费不足，设备故障率高，场地不够，师资匮乏的状况下，能把3000多人次的学生安置实习，若没有校领导的统筹规划，综合协调和实习老师、班主任及相关科室的大力支持，是完成不了学校交给的实习教学任务的。 二、精诚团结，同心同德，搞好实习教学管理工作 1、规范教学环节管理，实现实习教学“四统一” 本年度内，实训科逐步建立建全实习教学管理制度，使实习教学向规范化、专业化方向发展。尤其在今年下半年对原有的实习管理制度进行归类和整理，同时做好了实行实习教学“四统一”的打算工作。 实习教学“四统一”包括：统一目标、统一安排、统一的教材、统一课题。 （1）统一目标：加强实习老师思想教化，爱岗敬业，统一思想，统一相识，把提高实习教学质量，保证明训平安，培育合格有用人才做为统一目标。 （2）统一安排：同工种的实习教学，既要发挥实习指导老师的能动性，又要要求实习教学安排的统一性，避开教学的随意性，保障实习教学的系统性，规范性。 （3）统一的教材：统一征订实习教材，统一运用，建立教学安排统一性的文字依据。 （4）统一课题：同工种不同场地，不同老师在对待同阶段的实习学生，应保证课题统一，工时定额的统一，以利于教学任务，教学目标完成。 2、目标教学管理 （1）教学目标：在本年度下半年，针对我校实习资源条件和工人技术等级标准做好实习教材编写的打算工作。对于实习课题应针对不同阶段，依据技术标准合理地制定不同的教学目标（如车工实习应明确每一课题，每一阶段应达到的加工精度，遵循按部就班的教学规律，以达到最终教学目标，实现中级工水平）。 （2）设备平安管理目标：为保证明习教学平安和实习设备正常运转，在本年度内，实训科依据实习教学安排支配，明的确习设备平安责任人，做到了人人管设备，台台设备有人管。 3、教学安排 在本年度内，实训科逐步推行“一辅一专”的实习教学安排，保证了： （1）学生娴熟地驾驭两个工种的技能，拓宽了学生的就业面，并保证学生能更快地融入实际生产中，适应人才市场的须要； （2）保证了两种工种的相辅相承，克服了以往实习内容存在四平八稳，而却是蜻蜓点水，使学生专有所攻，学有所长，体现了我校的专业特色； （3）在实习资源惊慌，实习比例不变的状况下，削减其它工种实习，相应就延长了所选两个工种的实习时间，有利于培育目标的实现。 （4）有利于实习资源的合理配置，节约实习资源的投入，这对于解决目前工科学校生源足够，设备少，而实习投入大，实习经费少也有着战略性的意义。从今年秋季技能节竞赛成果来看，也足以证明采纳“一辅一专”的实习教学安排是完全正确合理的。 4、教学模式 接着推行实习课堂化教学模式。推行实习课堂化教学在我校区已有三年的阅历，教学效果明显，学生反映良好，同时加强实习教学环节检查和监督，搞好过程教学。 5、平安管理 加强实习平安管理，树立“平安第一”的思想意识。 （1）实训科制订实习平安管理方针和目标为：抓意识、守标准、反违章、严管理、实现0001（工伤死亡为0，重大设备事故为0，重大火灾事故为0，平安管理争创同行业第一水平）。本年度内有效保证了实习平安管理方针和目标的实现。 （2）坚持平安教化：每个班级进入实习教学区的第一天，由实习老师组织学生在课堂上，进行半天的劳动纪律、职业道德和平安生产教化，然后组织学生进行平安抽查考试，再让学生每人就平安教化写一份平安相识和保证，同时签定学生实习平安责任书。在组织操作实习前，要求对每一课题做有针对性的平安教化，同时强调实习老师进行平安巡察和平安检查。 三、实训基地建设 1、合理利用实习场地 在集团学校规划建设实训大楼期间，实训科合理利用现有实习场地，进行科学统筹规划，为学校节约大量资金，并利用假期对实习设施进行迁移到位，保证秋季实习教学有序完成。 2、合理布置实习场地 在实习场地迁移到位以后，实训科又对实习场地合理布置，制作了肯定的标牌和横幅，添置了肯定的灯具，烘托了实习氛围，为保证正常实习教学创建了肯定的条件。 3、加强校外实习基地联系 对于校外实习基地，为了建立许久稳定的友好合作关系，实训科在没有学生下场实习的期间，仍旧与这些厂家保持紧密的联系。 四、师资管理 在师资队伍建设方面，本年度主要从以下几个方面着手。 1、在集团学校合并初始，增加实训老师的团队意识和凝合力。 2、加强实训老师思想建设，树立老师为学生服务的意识。 3、加强实训老师专业水平，加强老师教学实力，实现实习老师80%以上达到高级工水平。 4、落实了我校坐班签到制， 5、制定各工种实习教学执行安排表，加强实习过程教学检查。 五、学生管理 1、严格纪律，封闭式管理 对于参与实训的学生，尤其在今年秋季实习内部场地不足，学生拥挤，外部多处施工，平安隐患较多的状况下，实训科加强学生纪律观念管理，严抓学生考勤，同时采纳封闭式管理。 2、民主生活管理 充分发挥民主集中管理制，通过学生实习日记和学生座谈会反馈的信息，做好原始记录，做好统计分析，并且精确地进行传递。应说明的做到说明清晰，能解决的快速解决，以消退隐患。如部分班级对于秋季推行的“一辅一专”实习安排的不理解及实习设备少，故障多的看法大，实习科就利用学生晚自习时间和学生座谈会的时间给实习学生说明，同时又联系社会修理工加班抢修，避开了因学生怨声大而对学校造成的负面影响。 六、克服困难，修理、维护设备和工量具，保证设备的良好，走持续发展之路 学校实习条件落后，实习设备陈旧，故障率高，尤其是大车间的设备，多年没有较好修理维护，手柄不敏捷，干涩缺油，操作沉重，缺东少西，平安故障隐患较多。但我们的实习老师克服困难，对实习车间的12台车床、3台铣床、128个台虎钳、几百件工量具进行了清洗、换油、润滑、修理调整等保养工作，使实习设备换了个面貌，消退了故障和平安隐患。同时，我们的实习老师自食其力利用现有设备进行设备配件加工，节约学校开支。对实习小车床自己进行压板、轴套等配件生产加工，进行修理和装配；对砂轮机自制壳罩，保证平安防护；对钳工实习用的游标卡尺、锯弓、锉刀把和台虎钳自制配件进行修理；对实习用便携式电焊机自己配制接线桩进行修理；对C6132、C6140型车床自己加工手柄、法兰、螺栓、档板等进行修理和安装，保证了实习教学持续发展有序进行。 七、下一步工作指导思想 1、仔细贯彻党的教化路途，方针政策和校党委的各项确定，保证明习教学巩固成果，深化改革、提高质量、持续发展。 2、以就业为导向，合理地、科学地、规范地加强实训教学，强化技能训练。 3、学年目标：团结、稳定、平安。 总之，该学年，在实训科克服困难，不懈努力下，实习教学尽管做了一些工作，也取得了肯定成效，但仍存在一些问题。在今后的工作中，应从中吸取教训，为学校的稳定与发展作出更大贡献。 学生实训工作总结篇5 本学期的教化教学工作，围绕服务学生，提升教学质量，强化教学、现场管理为目标。保证了教学工作的顺当进行，较好的完成了本学期的教化教学工作。从以下几方面进行小结。 一、教学组织方面 1、本学期在开学前各项工作安排周到，保证了开学后工作的顺当进行。本学期在厂内支配实习学生934人，提前一个月就于实习各单位主管领导进行多次协商，同意后并鉴字。由其是天车专业每个实习单位都不接收，而且本学期天车专业三个班134人，在困难面前实训处没有等、没有靠，主动主动调动各方面关系在电站轧辊事业部一次支配天车专业学生20人，这是史无前例的。最终的13名学生只能支配在实习厂进行实习（实习厂只有一台天车）。在开学前与公司人力资源部鉴属实习协议。 2、开学初在刘金良科长的主持下，在董大军、及全体老师的帮助下聘请公司有关部门领导对全体学生进行了入厂前的各项教化，使学生顺当进入厂内实习。在实习过程中由于学生的约束实力、自主学习实力差，加之学生实习的设备精度较高、实习单位的平安责任大，时有学生反馈师傅不让动手、天车的不让上车本学期共调整学生实习岗位46人次，协调实习单位五个解决了学生提出的实际问题。同时接纳就业反回学生25名。 3、生产实训科师资薄弱，外聘老师教学规范差，组织教学实力不强，青年老师组织实力、教学实力弱。在老师培育、培训上生产实习科对外聘老师进行随机指导，对青年老师进行“三定”定学习内容、定指导老师、定完成时间。外聘老师常永顺、甄恒存不但教学实力提升的快而且，得到学生的认可。青年老师王颜章、在实习指导苦练基本功，在教学上细心组织每一节课，在教学指导上于生产紧密结合，教学效果非常显著。 4、本学期强化平安教化及平安防犯工作，平安工作领导主抓，全员负责。谁发觉谁处理的原则，平安警钟长鸣。实训科在不同的阶段针对生产形势、学生的思想状态都提出不同的平安留意事项，保证了本学期实习的学生没有发生平安事故，由于平安意识得到强化，弊免一起平安事故的发生，致使一名与学生一同生产的工人师付右腿 折。 二、教学方面 1、在对厂内教学指导工作仔细总结的前提下本学期进行了改进 学生生产实习的过程重点是两大方面，即基本功、产品的生产工艺（生产过程），将这些学问的确使学生驾驭，变为自己的实力和阅历，学生必需对操作的过程前后联系对整体进行分析，这样培育的学生才能更适应生产的须要。首先对实习报告的书写要求对全体老师进行培训。实习报告的书写是在指导老师的指导下，通过指导老师对基本功的课题亲自指导和生产产品生产技术要求的讲解，使学生带着问题去实习，将实习的阅历、关健技术、生产工艺过程书写出来变成自己的实力。 2、在教学上管理上坚持每月对老师的教学进度、学生实习报告进行检查。教学进度在生产实习过程中存在着许多不确定因素，在教学的进行过程中要随时把握，保证进度就保证课题数量。对实习报告的书写内容、要求进行督导，保证明习报告的质量就保证了实习教学质量。 3、实习老师的教学打算工作特别重要，是提升教学质量的保证，是的激发学生的学习爱好的前提，因此在指导老师的教学打算上进行了每月一次的在检查，要求教学过程图文并茂，用实物教学增加直观性，在教案的书写过程中要求理论联系实际，突出实践性、好用性、与生产的联系性。 4、本学期1112月份组织了厂内实习学生的技能竞赛，通过各位指导老师的细心打算，学生的参赛主动性高，从低年级的基本功到高年级关健实力，学生都主动打算，带动了平常教学，增加了学生的学习爱好。 5、校内实习，由于设备少学生多，初阳、杨树学、王亚飞二班实习从早7.50晚7.40，坚持一个学期，而且工作责任心强，这些老师为解决学院设备不足的困难，保证教学质量做出了应有的贡献。校内实习本学期重点解决了教学组织教学规范两方面。 三、学生管理方面 1、学生三班到实习给学生管理工作带来许多困难，为了保证班主任与学生每天接触，本学期实行全体老师每天7.40鉴到在。7.50前到工作现场每天驾驭三班学生的实习状况，及白班学生的出勤，督决了三班学生一周与班主任只见一次面的问题。 2、对在现场的管理老师严格要求，一是按时到岗、二是在现场不但检查学生的出勤，更突出现场管理，学生实习秩序井然，形成学习的气氛，让实习车间满足。特殊到冬季实训科每天都坚持24小时有人在实习现场管理。无论天多冷、无论家多远静默地坚守，实训科老师为了学生成才、为了实训基地的发展付出的艰辛让人敬 。 3、学生的学习意识淡薄，时有违记现象发生，在工厂内实习不同在学校上课，在工厂内走向走，坐向坐，不能打闹，不能集堆。学生不学习必定会发生类似问题。为了解决问题要求班主任、实训科刚好发觉，进行正面引导，与家长沟通、与工人师傅协调给学生创建学习环境，既保证了实习的平稳进行，又转变了学生的厌学问题。本学期在很大程度上解决了此问题。使实习单位比较满足。 4、对违纪学生的处理上，本着教化为生的原则，实训处本着处分学生不是我们的目的，在处分学生的过程中，让学生相识错误改正错误才是我们的原则，所已说教化的目的大于处分的意义。人性化的管理效果大于强制性的管理。 5、在支援公司生产上实训处主动组织，并与生产车间亲密协调，即要保证学生的平安；又处进学生的技能提高，同时给学生争取相应的待遇，本学期钳工专业有28人得到实习补助，最高达700多元。 四、其它由方面 1、完成了学院搬迁的组织搬运工作。 2、设备科完成了新厂房的设备维护、及设备安装的完善工作。 3、由于公司的生产任务削减为校内焊接实习备料出现了很大困难，本学期借料历时两个月，在27车间有关领导的细心组织下、在沈老师的大力帮助下，并且亲自动手进行切割使27车间的工人不理解女老师也会气割，历时三天完成了用料的割、选工作。 4、校内实习本学期重点解决了教学组织教学规范两方面。 5、完成了实习库房的搬迁工作。 7、协作就业办搞好学生的就业工作。 五、团队建设方面 1、明确职责，紧密协作，突出实力，展示业迹。 2、注意思想工作，创建良好的工作环境，同心协力，各尽其能。 3、严格执行工作制度，责任到人，奖罚分明。 4、一切从学院的发展动身，转变观念，统一思想，听从大局， 六、教学方面 1、 按着教务处的学期整体布属，开展实训处的详细工作。 2、 近一步提升实习报告的完成质量，提高学生的操作技能。优良率达80 3、 返校授课的教学内容近一步与生产实践相结合，突出教学的实效性。 4、 严格执行教学安排，对老师的教学进度、教学质量进行定期 学生实训工作总结篇6 年下学期已进入了尾声。在本学期实训室管理在老师和实训室管理员的共同努力下，较顺当地完成了各项工作，为更好的管理实训室，总结的好的行之有效的工作阅历和方法，同时改进我们的不足之处。现将年下学期工作总结于下。 一、实训室管理目的 为加强对各实训室管理的制度化，规范化，科学化，提高工作质量和服务质量，充分调动学院学生的学习主动性，培育创新人才。 二、实训室管理主要内容 1、依据学校的整体支配，协作有关专业进行技能竞赛、爱好活动辅导工作，以提高和激发学生学习技能的主动性。如电控技能比武、中工培训等等。 2、在现有的实训室中为每间实训室配备了实训室管理员，并开放了7间实训室，为学生供应学习沟通平台。. 3、清点试验实训室仪器设备，对丢失、损坏、报废的进行登记备案并上报。 4、抓好试验实训室的各项常规管理工作。如每周星期四定期对实训室进行“6S”检查。 5、定期支配试验管理人员做好仪器设备的保养、维护工作，以延长其运用寿命。 三、实训室管理效果 督导小组： 1、仔细根据管理制度进行工作，每天保持至少3次的实训室查巡，以及查看教学日志和状况表。并记录清晰。 2、能够刚好提示一些管理员做好每日的“6S”工作。能对开放实训室进行有力的监督以及引导。 3、督查期间能够对学生进行有效地监督，刚好提示学生在实训室之中应做一些与学习有关的事情，让学生了解到实训室的开放是为学生供应一学习的平台。 实训室管理员： 1、管理员能仔细完成各项工作。如：实训室管理信息表的填写，仪器仪表的简洁维护，以及“6S”的完成。 2、实训室管理员能够刚好制止学生在实训室做与学习无关的事情。如上网闲聊等等。 四、存在问题及建议 （一）问题 1、实训室难管理问问题。实训设备损坏问题。如桌椅摆放不规范，黑板未刷干净，地面未清扫等“6S”管理问题。以及设备损坏未刚好报修等。 2、实训室管理员后期出现消极工作状态问题。如：有些实训室管理员在后期少来甚至不来实训室进行管理等。 3、在开放实训室中，机房的需求相对于其他实训室如机床限制、电力拖动线路实训室需求较大。 （二）建议 1 、与学生处进行联系，在实训室上课却不进行“6S” 整理，给与扣班分的惩罚确定。 2 、对于实训室管理员应当给与肯定的嘉奖。如颁发证书，给优秀管理员给与加操行分等等。 3 、实训室管理老师应当指导实训室管理员进行实训室设备的维护和检修等等。 实训室管理为学生带来了很多利益，给学生供应了一个良好的学习沟通平台，也加强了实训室管理员的管理阅历。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页