2023年小学图书管理员工作计划范文5篇.docx

2023年小学图书管理员工作计划范文5篇 时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候抽出时间写写工作安排了。下面是我给大家举荐的2023小学图书管理员工作安排范文。欢迎大家来阅读。 2023小学图书管理员工作安排范文1 一、指导思想 书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校内”，塑造“书香师生”而不断努力着。 以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的学问来充溢自己。 营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读爱好。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教化方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教化活动;培育学生收集、整理资料，利用信息的实力和终身学习的实力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、工作思路 1、支配好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当天轮到班级的借书、还书刚好归类入库刚好对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任刚好联系。每周对学生的借书状况刚好公布。 2、每学期必需保证新书刚好入室、上架，并刚好发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，刚好向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的举荐阅览，提高学生对书的品位，协作语文学科老师上好“读书课”。 5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，由学生自愿捐书补充，提倡学生文明阅读、规范阅读。 6、依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。 7、老师图书全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。 8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。 9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 10、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。 11、学生进图书室每周不少于一次。 四、详细措施 1、加强图书管理，提升管理水平。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织支配图书管理员参与业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充溢各种类型的阅览资料，为师生供应优质的服务。 (1)学分类。 利用图书室搬迁的机会，我们安排将现有图书重新分类，拟分为：藏书室对师生开放;老师资料室对老师开放。这样更便于学生和老师借阅。 (2)文化布置 我们安排对学生阅览室、藏书室、教学资料室、老师阅览室分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书氛围。 (3)充溢队伍 我们将管理的理念引入图书馆管理工作，拟建立一支“小小图书管理员”队伍，向高年级各班聘请“小小图书管理员”，定期帮助图书管理员做好报纸的分发工作。 (4)扩大范围 本学期我们安排对36年级学生进行全开架借阅，扩高校生的借阅范围，为每位学生供应更大的选择余地，也能激发学生的借阅爱好。 2、开展读书活动，发挥育人功能。 (1)帮助开展学生读书活动。充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化布置，每个班级设置读书角、习作园地，图书室定期进行新书举荐;帮助德育办、教务处等开展丰富多彩的学生读书活动。 (2)帮助开展老师读书活动。为老师借阅图书供应便利，帮助教科室开展老师读书心得沟通会、案例与反思评比等活动。 2023小学图书管理员工作安排范文2 一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读爱好。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教化方针，.各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教化活动;培育学生收.、.资料，利用信息的实力和终身学习的实力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、工作思路 1、支配好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书刚好归类入.，对未能按时归还的书与班主任刚好联系。下午学生借书后刚好对书架进行.。每周对学生的借书状况的刚好公布。 2、每学期必需保证新书刚好入室、上架，并刚好发布新书信息。做好书刊的入.、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，刚好向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的.体阅览;中高年级名著的举荐阅览，提高学生对书的品位，协作语文学科老师上好“读书课”。 5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，提倡学生文明阅读、规范阅读。 6、依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。 7、老师图书全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。 8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。 9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 10、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。 11、学生进图书室每周不少于一次。 2023小学图书管理员工作安排范文3 一、指导思想 学校图书室以发挥其的功能服务于全校师生，让学生在这里广泛的阅读课外书籍，获得丰富的学问，尽可能地便利老师借阅，使他们提高理论水平用以指导实践技能。 二、目标和任务 1.对所到图书进行刚好登记。 2.做好图书室常规工作，正确、有序的管理图书。 3.仔细做好图书室(阅览室)的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读和各类读书竞赛活动，来引导和培育学生多方面的阅读爱好和阅读实力，使学生乐读书、读好书、会读书。 三、管理措施 1.让学生明确职责，知道借阅方法以及如何爱护图书等相关学问。 2.抓好宣扬工作，进一步树立责随意识。 3.为了培育学生的学习爱好，刚好给学生宣扬新书、好书。让学生知道图书室的书丰富多采，种类繁多，常常开放，从而提高借出率，并向学生宣扬赔偿制度，让学生敢借、敢读、敢还。 4.抓好老师队伍的借还工作。并各种记录和资料收集。 2023小学图书管理员工作安排范文4 一、指导思想 本学期，我校图书馆将接着在学校领导、老师支持和协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程，充分利用图书馆的文化育人功能，的确发挥好其阅读阵地的作用，科学管理，主动主动地服务好师生，力求发挥图书馆的最大效益，发挥好全面实施素养教化的助推作用。 二、工作目标 1、围绕学校“孝文化”建设各项活动，做好师生阅读服务工作。 2、充分利用图书资源，开展丰富多彩的“读书节”活动。 3、做好各项日常管理工作，改革图书借阅方式，并做好借还登记。调动学生读书主动性，确保本学期内人均借书6册以上。 4、图书馆工作人员娴熟运用现代化技术，优化流通管理;加强自身进修学习，充溢自我。 三、详细工作 1、开展丰富的图书阅读活动。 A、老师做好每月“读书心得”沟通，做好青年老师读书论坛。 B、激励学生记录所看到的美丽句段。要求学生结合自己的实际行动，写好读后感。 C、开展关于阅读的演讲、故事、写作、小报竞赛、课本剧表演等。 2、管好用好图书资料，为教化教学服务。 A、科学管理各类书刊资料。 B、培育优秀的学生图书借阅管理小干部。 C、加强新书的宣扬介绍，指导学生阅读和笔记。 D、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，刚好修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 3、接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。 A、在每班建立图书角，充溢学校图书流通率，扩高校生阅读范围，便利学生随时借阅。 B、激励各班学生向图书馆捐赠图书，充溢图书馆藏书量。 四、实施措施 1、做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需求去做。 2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并接受全体师生监督，仔细听取他们的看法和建议。 3、各项活动开展做到有始有终，有条不紊，活动解雇刚好公允。 4、不断总结反思。学习其他单位先进阅历，克服不足，完善自我。 图书馆是学生的精神养分的吸取地，我们将不断学习新的思想与技术，提高服务意识与实力，使我校图书馆发挥出更大的作用，满意更多的需求。 2023小学图书管理员工作安排范文5 一、指导思想： 以中小学示范图书馆评估细则为规范，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教化性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 图书馆是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的起先，也是终身教化的开端，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。 二、工作目标： (1)加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 (2)坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。 (3)进一步完善特色活动，仔细举办读书节等活动，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 (4)娴熟运用现代技术，优化流通管理。 (5)加强自身进修学习，充溢自我。 三、详细工作： 1.管好用好图书资料，为教化教育服务。 (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。 (2) 加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。 (3)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，做好资料的整理和装订保管工作。 2.开展“我能行，我真棒”的活动。 (1)对学生的借还书实行“随借随还”的方法。实行“我与父母同读一本书”活动。 (2)依据各班到阅览室进行阅览的编排依次进行阅览，激励学生记录所看到的美丽句段，刚好登记读后感想。 (3)举办读书节活动。 (4) 每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。 完成上述工作的同时，我们会刚好展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参加的主动性。 四、实施措施： 1.做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生须要去做。 2.图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受老师及学生的监督，仔细听取他们的看法和建议。 3.各项活动的'开展做到有始有终，有条不紊，活动结果刚好公布，对优胜者大力表扬。 4.不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理阅历，以完善自我。 在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书馆，只要驾驭现代化和管理技术，只要符合学生的成长规律，必需是学生学问体系和各方面素养形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满意更多的需求。 2023小学图书管理员工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页