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    2023年 六年级下学期班主任总结.docx

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    2023年 六年级下学期班主任总结.docx

    2023年 六年级下学期班主任总结 2023六年级下学期班主任总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便”。 2023六年级下学期班主任总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的2023六年级下学期班主任总结,欢迎阅读与收藏。 六年级下学期班主任总结1 一,全面了解和研究学 1、了解和研究学个人。 由于学临近毕业,学习任务较重,学习压力较大,个性和心理在这个阶段变化较大。针对这一现象,我引导学正确评价自己和同伴,坦然接受老师的批评和指正。让学心理向健康方向发展。 2、了解和研究学的学习活环境。 学的成长是在学个人与活环境不断进行信息交流的过程中实现的。了解学的家庭成员对该的引导那些是正面的那些是负面的,以及学社会交往中遇到的种种问题,让学树立正确的是非观念。 3、了解和研究班集体。 对班集体中的典型优秀给予表扬,对不良的学习风气及时进行引导、批评、指正。调整集体中的不良角色。对学干部进行进行严格的规范要求,对非正式团体给予引导。 二,组织和培养班集体 班主任置身于班集体中,作为既普通有特殊的一员。参与班集体的活动,以集体规范和纪律约束自己的同时更要勇于负责、积极创新、正确使用权利、使班级体不断前进。 三,做好个别教育工作 针对个别学的特点和问题,我注重因材施教,尤其是对学发展中表现出的心理上的差异,对其进行引导,使其心理健康发展,乐于接受别人的意见和批评,正确看待自己的优点和缺点。在学习上表现得较后进的学,我对他们进行不厌其烦的辅导,鼓励他们积极向上,与他们共同制定可达成的目标,共同想即定的目标努力,使不同的学得到不同的发展。 四,配合各科任教师,培养学广泛的学习兴趣 学的学习兴趣不是一朝一夕的事,是一点一滴的积累起来的,教师要对自己的一言一行,一举一动关心学的感受,重视学的心理体验。 由于“班主任”效应,学对班主任所教学科会表现出更多的积极性,作为班主任我注意协调好各科之间的关系,教育学乐学每一科,协助每位教师树立威信,促学全面发展。同时我还注重把教学空间大胆的延伸至课外、校外,把游戏、故事、艺术、表演等带进教学,重视学科之间的整合,让不同学科之间的相关知识互相渗透。总的来说,这一学期的班主任工作还算成功。学能在各科任教师的健康成长。 六年级下学期班主任总结2 一、规范常规制度,常抓养成教育 开学初,我即以学习小学守则、小学日常行为规范为重点,不断规范学的行为习惯,以树立良好的学形象,要求做到熟记于心。结合学校德育处的要求,通过具体事例,鼓励学养成良好的学习、活习惯,知道要从一点一滴做起,从身边的小事做起,慢慢从小处去改变了他们的行为举止。大部分同学养成了良好的行为习惯。 二、干部队伍的组建和培养 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。我称他们是”班主任的左右手。”所以我选拔和培养得力的干部队伍,我的工作能逐渐从繁重走向简单与轻松。我平时会大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助其他小干部树立威信;我常常鼓励干部大胆工作,本学期的班级活动,如主持早读,维持班级纪律,监督清洁区和教室卫。正因为有了这些得力的班干部协助我开展工作,班风和学风一度大有提升。 三、严抓常规管理带动教育教学工作 我扎实有效地加强学的常规管理。组织学习了小学守则和小学日常行为规范以及课堂常规、集会和出操常规、卫常规、劳动常规、以及路队常规等,把常规管理落实到每一天的学习,工作,活当中,同学们逐渐形成习惯,保证整个班集体随时表现出”活泼,团结,有爱,上进”的面貌,从而促进了教育教学工作的.有序开展。 四、抓好安全教育,确保学校内外安全 我一直把安全教育工作放在首位,确保每一位学的校内外安全,不允许一个学出安全事故,周周有教育,天天有叮嘱,对在操场,教室追逐打闹的现象一再进行教育,对特别调皮的学时时关注。在期中同学们积极参加了学校组织的安全疏散大演练活动。 五、协调好与科任老师和家长的关系,齐抓共管。 班主任只凭自己的力量是不可能取得教育成功的,还必须力争本班科任老师和家长对学有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。召开家长会,我高度重视,做好准备,确保会议质量, 平时我还通过打电话,家访,与家长沟通,家长都很配合班主任的工作。在课余,我也积极与科任老师、副班主任交流,一旦发现科任老师或副班主任反映某某同学有优缺点,我能马上进行表扬与批评,这样,家校联手,师师联手,共同把班级工作搞好。一个好的班级是离不开大家的协作的。 六 、存在不足 1.个别学的良好习惯有待加强。如迟到,挪凳子,个人卫、学习习惯等。 2.对于个别学出现的不良行为,有待家校更加投入力量。如上网,玩游戏机,旷课等。 3、一些调皮学在其他科课上还不够听讲,有待共同教育。比如英语课不想学,音乐课不想唱,体育课不想跳等。 通过本次总结我认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善,和副班主任齐心协力,齐抓共管,力争把六年级学教育好,同时我们也在反思:如何把毕业教育好,真是一个困惑啊。但不管怎样,班主任工作任重而道远,在实践中要不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信,班主任工作一定会在新的一年里有更大的提升! 六年级下学期班主任总结

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